讀書的作文10篇(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀書的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
這本書的主要內(nèi)容是魯濱遜第一次出海的時(shí)候就被沖到了一個(gè)孤島上,不過,他利用自己的智慧克服了沒有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境,最后他重返家園的故事。
他竟然獨(dú)自生存了二十八年,這就說明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)不向惡劣的自然環(huán)境低頭,不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個(gè)土人為他效力,起名為“星期五”,如果沒有星期五的幫助他也不會(huì)克服重重阻礙,回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚,他利用自己的日記如實(shí)記錄下這二十八年來的辛酸與艱苦,也譜寫了內(nèi)心深處的孤獨(dú)與頑強(qiáng)。在他的親人們已經(jīng)放棄希望的時(shí)候,他卻奇跡般的在多年以后重返人類文明世界,這不能不使人訝異于人類無限的`潛能。
魯濱遜是個(gè)傳奇而偉大的人物,這不僅僅是因?yàn)樗?dú)自一人在孤島上度過了常人難以想象的生活,更是因?yàn)樗谥胤滴拿魇澜绾,無私地將二十八年來植物園的全部收入奉獻(xiàn)給了他的親人、朋友、和那些幫助過他的人!在他的身上,我學(xué)到了做事要有恒心,遇到困難不能放棄,哪怕有一線希望都要堅(jiān)持下去!
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì),所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書,相信大家都會(huì)受益匪淺的!
讀書的作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的。為什么說是人類進(jìn)步的階梯呢?因?yàn)橹挥袝拍茏屛覀儗W(xué)到知識(shí),書是知識(shí)的海洋。為什么我們要學(xué)習(xí)知識(shí)呢?因?yàn)橹挥形覀儗W(xué)到知識(shí)才會(huì)豐富自己,充實(shí)自己,學(xué)無止境嘛!如果我們沒有知識(shí)就會(huì)成為一個(gè)沒用的人。
我們讀什么書都要仔細(xì)的讀。比如:拉小提琴要用到樂譜,寫毛筆字要用到一本好的字帖,手機(jī)也有說明書,沒有說明書你就不會(huì)操作。讀書就要讀好書,只要你用心讀,你就會(huì)鉆進(jìn)書里去。書里面的'知識(shí)是很豐富的。他教會(huì)我們認(rèn)識(shí)123……認(rèn)識(shí)aoe……認(rèn)識(shí)ABC……還教會(huì)我認(rèn)識(shí)了我不曾了解的知識(shí)。古人云“行萬里路,讀萬卷書!弊x書還是一件很有趣的事,書里有很多的知識(shí),它使我了解到人類是如何形成,了解到國(guó)內(nèi)外發(fā)生許多驚心動(dòng)魄的大事,涌現(xiàn)出多少叱咤風(fēng)云的人物,流傳多少美麗凍人的故事,還了解到中國(guó)四大發(fā)明,歷史古跡。讓我受益匪淺。
我們讀書要快快樂樂的讀書,開開心心的讀,這樣你就感覺到讀書是那么的美好,你就會(huì)越學(xué)越好,大腦就會(huì)有一片豐富的海洋。我們要學(xué)會(huì)勤讀書。
有一句話:“活到老,學(xué)到老!睍锏闹R(shí)是一生也學(xué)不完的。其實(shí)讀書是很快樂的一件事,一本好書能使我們精神愉悅,還陶冶了我們的情操。
讀書的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛好,我也不例外,我的愛好有聽歌、讀書、寫作,其中我最愛的是讀書,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽野阉龀勺毅憭煸诜块g。我的房間里有一個(gè)屬于我的書架,里面堆滿了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈,有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等,我開始可不喜歡讀書,是自從老媽給我買了第一本書《神話故事》,我才發(fā)現(xiàn):原來書是這樣精彩。這些話后來老爸和我說的,聽了老爸的話,我不禁大笑起來:原來,我小時(shí)候是這樣的……小時(shí)候,我住在桂林。那時(shí)我們?nèi)叶既チ,因(yàn)檫沒買房,所以住在姨媽家。一次,老爸趁我還在睡覺,想偷偷帶哥哥姐姐去圖書館買書。
不料,被我抓了個(gè)正著。我似乎知道他們要去哪兒,便開始向老爸撒嬌:“老爸,你們要去兒?帶我去好不好嘛……”老爸無奈,只好帶我去。還沒到圖書館時(shí),我就迫不及待的想鉆進(jìn)這個(gè)書的'世界,不一會(huì)兒就到了,我便開始游覽這個(gè)“書世界”了。
我像孫悟空一樣,左瞪瞪,右看看,看有沒有我看的書。時(shí)間過去十多分鐘了,可我還沒選到自己心愛的書。眼看要回家了,我便開始“瘋狂”選書,哥哥姐姐也來幫忙,我馬上選了這本注音版的《海的女兒》,便依依不舍的從“書的世界”鉆了出來。到家后,就算《海的女兒》有注音,可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍!還有一次,老媽叫我去樓上拿鹽,你們猜,我拿的是什么?答案:一疊書!老媽看到了,問:“我的鹽呢?小書迷!崩蠇屢徽f,我才想起來,便馬上使起了“羅圈腿”,而老媽則在一旁……哈哈!同學(xué)們,我還有很多愛好呢,以后再講給你們聽吧。
讀書的作文 篇4
我記得我小時(shí)候我看見我的朋友她有一本《童話故事》,我回到家里我就跟媽媽說;“媽媽我朋友有一本故事書我也要!眿寢尯敛华q豫的答應(yīng)了我,我很高心,第二天我放學(xué)回家,看見我的書桌上有一本嶄新的美麗的《18個(gè)童話女孩子》,我做完作業(yè),我拿著這本書跑到樓上,我剛想要打開書本時(shí)我又跑進(jìn)了洗手間,我把手洗的干干凈凈的,然后我在跑到我的房間里我的房間里,我打開書本,我看了一篇是《丑小鴨》,那只小鴨很可憐我還看了許多片童話。
隨著我的年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在看的`都是《科學(xué)家的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,把那時(shí)候開始我離不開書籍,書籍是我們精神上的糧食,也是我們知識(shí)上的源泉。所以我們要多看書。
讀書的作文 篇5
盼望已久的暑假終于來到了,可是我卻不能象一二年級(jí)一樣只在玩耍中度過,因?yàn)殚_學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了,所以在這個(gè)暑假中我應(yīng)該多看看一些有益的書,來充實(shí)我的知識(shí)面。下面就來談?wù)勎业氖罴僮x書計(jì)劃。
1、閱讀一些中外名著,比如《三國(guó)演義》、《小王子》、《海底二萬年》……因?yàn)檫@些名著能提高我的閱讀水平,增加我的理解能力,對(duì)今后考試中的閱讀題有很大的.幫助。
2、閱讀一些關(guān)于中國(guó)歷史的書,比如《上下五千年》、《史記》…… 因?yàn)樽鳛橐粋(gè)中國(guó)人,應(yīng)該多了解一些自己國(guó)家的歷史。
3、閱讀一些人物傳記,比如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》……因?yàn)殚喿x這些名人的傳記,可以學(xué)到他們身上一些優(yōu)良的品質(zhì)。
以上是我的暑假讀書計(jì)劃,雖然它現(xiàn)在只是個(gè)計(jì)劃,但我一定要完成,不能半途而廢,只有持之以恒地閱讀,才能拓寬我的知識(shí)面。
讀書的作文 篇6
古人讀書講究意境:一方池塘,幾椽瓦屋,春桃,夏荷,秋菊,冬梅,四季之花,環(huán)繞其間,好鳥相鳴,落英繽紛;品一杯香茗,讀幾頁《詩經(jīng)》,此樂何極。難怪有唐詩寫道:“池塘四五尺深水,籬落兩三般樣花。過客不須頻問姓,讀書聲里是吾家!闭媸敲顦O了,與我心有戚戚焉。
我是中學(xué)生,我的職責(zé)就是讀書,在我看來,讀書可以給人以智慧。不是嗎?英國(guó)大哲學(xué)家培根就曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯!辈粌H如此,讀書還是天底下最快樂的事,所以朱熹有《四時(shí)讀書樂》之作。其中的“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”真是讓人百讀不厭、欲罷不能,三月而不知肉味。我乃莘莘學(xué)子,有幸遨游書海,于不同時(shí)令、不同環(huán)境、不同心態(tài)之中,對(duì)于讀書的感受,真是“別有一番滋味在心頭”。
雨夜里讀書,則為賞書,賞書之余,就聽聽雨聲。雨夜的意境,在于看不到雨,卻能聽到雨點(diǎn)落在植物上的聲音,可以是芭蕉,也許是桐葉,或者是翠竹,“沙沙沙沙”,又清又脆,不像是落在其上,倒像是落在心上。此時(shí)此刻,輕輕翻開《詩經(jīng)》,不知不覺就浸潤(rùn)于“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的境界之中,很長(zhǎng)時(shí)間以后,思緒又回到了眼前:風(fēng)清,茶香,燈幽,氣韻,簡(jiǎn)直是“物我相忘”。
最妙的是“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香”的.春夜,室內(nèi)燈光柔柔,室外花香陣陣,仙樂飄飄聲中,手捧一冊(cè)地圖,作一番紙上之旅:心馳神往于中華大地之上,嘆長(zhǎng)城之雄偉,觀長(zhǎng)江之壯麗,看草原之廣袤,領(lǐng)略群山起伏之美,雖未身臨其境,卻令人早已有處于其中之感:“此中有真意,欲辨已忘言!
“尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”的冬季,其夜是漫長(zhǎng)的,又是沉寂的。然而,此時(shí)方能感受到宋代程頤所說的那種“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深”。窗外北風(fēng)呼嘯,屋內(nèi)暖意融融。這時(shí),讀李清照才會(huì)委婉,讀雷殿生才會(huì)感到振奮。讀睿智的王蒙,讀深情的狄更斯……那“沙沙”作響的紙張輕輕摩挲著我的雙手,多么溫柔,多么愜意啊。不知不覺中,一本本書便凝固了千年的光陰,也融化了世間的似水流年。合卷冥想,滄桑橫溢,或微笑,或嘆息,一切便由心而去了。
“讀書聲里是吾家”,那讀書的聲音,和著大自然的風(fēng)聲、雨聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。無論如何,我是不會(huì)離開書了。書在我心里早已變成了一塊塊厚重質(zhì)樸的青磚,建造出我終身為居的精神寓所。
讀書的作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基對(duì)書的看法;書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這是莎士比亞心中的書;而我覺得書就是我的良師益友,陪伴我快樂成長(zhǎng)。
有一次,夜深了,媽媽睡熟了。我呢,還是不想睡覺,因?yàn)槲业男睦镞想著剛買回來的《百科全書》,超好看的!地理、太空、生物……它的“肚子”里什么都有。我在床上滾來滾去,過了好一會(huì),都沒有睡著。想來想去,“偷偷看書”這四個(gè)字映入了我的腦中。我輕手輕腳的來到書房,不敢開燈,直接用手電筒照亮看起書來?墒,沒有一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽狠狠的批評(píng)了我。
她告訴我,讀書是一件好事,但是有良好的作息習(xí)慣也非常的重要,你這樣的方式看書,傷害了自己的眼睛,也傷害了自己的身體。讀書也要有正確的方式方法:首先,我們要選一些對(duì)我們有益處的.書來讀;其次,我們要有正確的讀書姿勢(shì);最后,我們要合理的看書,如果看書占用了我們正常的休息、吃飯、學(xué)習(xí)的時(shí)間這也是不對(duì)的。
聽了媽媽的這些話,我慚愧的低下了頭。并向媽媽道歉:“媽媽我錯(cuò)了,對(duì)不起!”媽媽拍拍我的肩說:“快去睡覺吧!”
這就是我的讀書故事,現(xiàn)在我也有了正確的讀書方法哦!希望大家也是愛讀書的人,讓書成為你成長(zhǎng)道路上的良師益友,讓書成為你進(jìn)步的階梯,讓書陪伴你的一生。
讀書的作文 篇8
在我眾多的好朋友當(dāng)中,有一個(gè)不與我拌嘴,卻能給我?guī)頍o限快樂和知識(shí)的朋友——書。我從小就愛讀書,與書結(jié)下了不解之緣,有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書,細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂。
兒時(shí),我沉浸在童話的樂園,我漫步在童話的仙境里,曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興;為灰姑娘的命運(yùn)而無比悲傷。幼時(shí)的我在童話的樂園里,懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話,而是喜歡在文學(xué)的'世界里遨游。
我愛讀書,書可以使我開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林!返群芏辔叶紱]有去過的地方,但這些景色我還是了如指掌,其原因就是我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過,但是通過讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長(zhǎng)知識(shí):《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學(xué)的奧秘!豆.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書給我一片遨翔的藍(lán)天,是書給我一片知識(shí)的海洋。我愛讀書。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧。
讀書的作文 篇9
以前的我呀,整天就知道玩,寫完作業(yè),剩下的是時(shí)間全部交給了玩,可以一直玩到天黑睡覺,從不看書,直到發(fā)生了那件事之后,我才知道看書,也懂得了讀書的樂趣。
一天下午,媽媽為鞏固我的學(xué)習(xí),非要考考我語文方面的題,而且還與歷史有關(guān),故事就從這里開始了。
因?yàn)閶寢屩牢覍?duì)讀書不感興趣,就先考我應(yīng)該會(huì)的,然后再考我不太會(huì)的。這樣一來,我會(huì)的那些,就會(huì)掌握的'更扎實(shí)。開始時(shí),我答得還不錯(cuò),后來的題就難了,但非常有趣,可我又不會(huì),沒辦法只好認(rèn)輸了?晌倚睦飬s一直不服氣,并沒有真正認(rèn)輸,于是我便開始看起書來。巧的是第二天考外語口語,而且有諺語。別的同學(xué)也能答對(duì)幾個(gè),那是學(xué)過的,可我就不一樣了,因?yàn)槲铱磿。每次老師叫到我時(shí),我都表現(xiàn)特出色,因此還得了獎(jiǎng)勵(lì)。
哦,我嘗到了讀書的甜頭,后來每次看書時(shí),我都會(huì)讓媽媽考考我,如果有一點(diǎn)沒記住的,我就再拿起書來繼續(xù)看,直到記住為止,所以我的知識(shí)越來越多,大家都叫我“小博士”呢!
從此,我更加愛上讀書了,豐富多彩的知識(shí)讓我如饑似渴,我也從中懂得了讀書的莫大的樂趣。
讀書的作文 篇10
讀書,真好!
——讀書伴我成長(zhǎng)
書,是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,教我如何做人,還陶冶了我的品格和性情。讀書,真好!
我愛讀書,源于我有一個(gè)好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來,我一直被濃濃的書香包圍著,校園里、教室里一句句讀書格言時(shí)時(shí)處處激勵(lì)著我去讀書:“與人類的崇高精神對(duì)話!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話。”教室后面的圖書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍,每天中午、晚上半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,讓我們盡情暢游于書的海洋。
就這樣,我一直沐浴著書的芳香,享受著讀書的快樂,感受著讀書伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴幸福。
我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學(xué)會(huì)了讀書,厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡:好詞、好句、書的主要內(nèi)容,我的感想,我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇:《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。課間十分鐘,有我趴在課桌上靜靜讀書的'身影;中午吃飯時(shí),我利用空閑時(shí)間讀書;操場(chǎng)上,我會(huì)禁不住邊走路邊讀書。讀書,成了我生活中的一部分。
讀書,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野。大人們說:“小時(shí)侯讀書是記在骨子里的”,也真是的,只要是用心讀過的故事或文章,我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是,由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句,作文時(shí),就能得心應(yīng)手的應(yīng)用,從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文,常常在作文講評(píng)課上被老師當(dāng)成范文讀,并給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)候,我心中的喜悅甭提多高興了,學(xué)習(xí)的信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……
讀書,教會(huì)了我做人的道理。讀了《愛的教育》,使我感受到人人都需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,看見有小同學(xué)摔倒了,要幫忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛,世界就會(huì)變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界!
讀書,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格令人欽佩!我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
讀書,點(diǎn)燃了我的愛國(guó)之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹梢,最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠(chéng),感受到了拳拳的赤子之心。
《愛國(guó)》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國(guó)故事以后,用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國(guó)熱情,用慷慨的陳詞、熱情的話語表達(dá)了一位愛國(guó)者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。
讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書,使我善辯;讀書,使我有了靈氣;讀書,使我具有了智慧;我在閱讀中享受著陽光,感受著清新,體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂和幸福!
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