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    吃的作文

    時間:2024-01-19 10:32:28 吃作文 我要投稿

    吃的作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的吃的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    吃的作文

    吃的作文 篇1

      這是一幅飽含勞動人民智慧的精美剪紙。圖上是一個蒙古族男孩牽著兩頭駱駝奔跑在清早的草原上,四周彩蝶紛飛,鳥語花香,不難看出這是春季?粗也唤胂癯鲆环泻⒄c兩頭駱駝共同奔赴集市的畫面……

      春天的一個清晨,太陽初升不久,大地重復光輝。大草原上花兒綻放,飛蟲漫天,鳥在枝頭嬉戲,草在風中搖曳……如此一番恬靜的美景令人心胸開闊。突然,一個黑點出現(xiàn)在地平線上,接著又出現(xiàn)兩個。他們是正向城區(qū)進發(fā)的蒙古族男孩雅卓和他的兩頭駱駝。為什么雅卓選擇在寒冷的早晨走出家門本該躺在被窩里睡覺的`他又為何拉著駱駝穿越草原?原來,他是要到城市的集市上購買生活用品。一身樸素的民族服飾,太陽長年照射得通紅的臉龐,一顆俏皮的虎牙,豪放的性格……總之,雅卓是個普通的草原男孩,但與人不同的是,他任何事都趕早。

      駱駝一齊停下腳步,定定地站在那兒。它們昂首挺胸地四處張望,雅卓怎么拉也拉不動了。“拜托,能快點兒嗎?如果再不盡快到達集市,那么一些東西就買不到了!”無奈的雅卓只得對著兩頭駱駝吼道。這是兩頭通人性的駱駝,它們相互對了一會兒,又邁開步伐。雅卓拉著它們越走越遠,又變?yōu)槿齻黑點消失于地平線那頭。一陣風吹過,好似什么也沒有發(fā)生,天依舊藍,草依舊青,鳥兒與蟲子依舊嬉戲于天地間,太陽光也依舊金碧輝煌……

      母親的呼喚打破了我的遐想,令我重回到現(xiàn)實。我盯著那張剪紙看了半天,俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃!笔前,生活中事事如此,早做早好,這樣對自己有益無害,何樂而不為呢?我想,這樣一張精美的剪紙告訴我們的道理就是這個吧。

    吃的作文 篇2

      說到湯圓,我們寧波的湯圓可謂是“遠近聞名”。今天,我就親自包了一回湯圓。

      首先,我和媽媽和面。外婆已經(jīng)把豬油餡兒搓成了一個個小丸子。接下來就是“包”的'過程了,面團被切成一塊塊均勻大小,我拿了一塊,把它搓成一個球形,壓扁,又拿來一個“小丸子”,放在面餅上,慢慢地把它裹住,輕輕地揉成團,媽媽說不能有縫。我小心翼翼地包了幾個,漸漸地,我掌握了技巧,就越包越熟練,越包越好。我開始得意地邊看電視邊包,結(jié)果有好幾個湯圓都忘了放餡兒,哎,這回可真要吃“空心湯團”了呀!

      終于可以開始“煮”了,我們把鍋里的水燒開,再輕輕地放入湯團,邊放邊攪拌,是為了防止它們粘在一起。等所有的湯團都浮到水面上時,就可以撈起來吃了。

      吃著自己親手包的湯團,真是別有一番風味!

    吃的作文 篇3

      上周五,早上,我送你上學,你突然說:“唉呀,我忘了今天上午考試數(shù)學,老師要求提前到校了。”結(jié)果,你因為上數(shù)學課遲到,被王老師批評。王老師的嚴厲我是早已耳聞目睹的。中午回家,爸爸問:“上午遲到,是不是被老師批評了?”你只是輕描淡寫地說:“是!比欢,吃完午飯后,在你的房間里,你卻和我說:“媽,我今天肚子疼,下午想請假!

      你肚子偶爾有不舒服的感覺,已經(jīng)有一段時間了,媽媽一直覺得應該和你的生活習慣有很大關(guān)系:時常有吃東西前不洗手的情況發(fā)生;吃飯偏食,吃肉多,吃青菜少等。因為媽媽感覺你肚子疼得并不厲害,也深知一般的'肚疼,到醫(yī)院也很難查明具體原因,所以,一直也沒有帶你上醫(yī)院。我知道這應該不是你請假的主要原因。我看了看你,問:“兒子,還有別的原因么?”誰知,你沒有開口,卻眼圈一紅,眼淚撲嗒撲嗒地掉了下來。不用說,一定和上午遲到有關(guān)。我沒有說話,而是一把手把你摟在懷里。你終于打破了矜持,在媽媽的懷里放聲大哭了起來。我沒有再說什么,只是把你摟得更緊了。直到你的哭聲漸漸地、一點點地平息。媽媽對你說:“好些了吧。時間不早了,我送你去上學!笨墒,你擦了擦眼淚,依然堅持說自己肚子疼,下午一定要請假。媽媽再三勸你,可是你聽不進去。眼看上課時間就要到了。媽媽只能向鄭老師請假,說你肚子不舒服。而后,媽媽也向單位請假,帶你去醫(yī)院看病。

      在看病的路上,媽媽和你聊了很多。你給媽媽講了鄭老師和她妹妹的故事,媽媽聽了很感動,媽媽多么希望這個故事,能夠?qū)δ阌姓f啟迪。從這次的事情上,媽媽也發(fā)現(xiàn)了你的脆弱,媽媽對你說:“人犯了錯誤,沒關(guān)系。關(guān)鍵是要想辦法彌補這個錯誤,或者從這個錯誤中總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次不再發(fā)生類似的情況。而對于這件事情本身,沒必要想得太多,畢竟已經(jīng)是過去的時間。男孩子應該心胸大度一些。”當時,你也表示贊同。

      在醫(yī)院看病的情況,正如媽媽所料。醫(yī)生簡單摸了摸,診斷為腸胃炎,開了一兜調(diào)理腸胃的中藥。

      媽媽以為,有了這次數(shù)學老師的批評,你一定會警醒?烧l知,周六上午上奧數(shù)課,你依然是不緊不慢卡點趕到。周日上英語課,你依然如此。今天早上,媽媽看到你仍然在不緊不慢地穿衣服,實在忍不住,吵了你。想到你周五時的傷心,再看看眼前慢騰騰地你。媽媽確實很生氣,媽媽多么想對你說:“人不能一而再,再而三地犯同樣的錯誤。兒子,你應該學會,吃一塹,長一智!”

    吃的作文 篇4

      我家養(yǎng)了一只可愛的"吃貨"—倉鼠,它的名字叫大胃王。因為它特別愛吃零食,是一枚“吃貨”。

      今天放學后,我就來看望大胃王。沒想到它居然在優(yōu)哉游哉的肯瓜子。我看著它這小模樣,嘖嘖。毛茸茸的身子,小小的.腦袋,可愛極了。

      看著它這個樣子,我知道它的減肥計劃又失敗了!鞍!算了既然減不了肥,那就讓它吃吧。”我自言自語道。于是我拿出一塊巧克力,用手掰了一點搓了搓倉鼠那毛茸茸的身子。倉鼠見了馬上伸出手摸了摸我,想對我示好拿到巧克力。我看了看就把巧克力給了它。

      大胃王拿到后立刻拿起來舔了幾下,然后用門牙咬了幾口。看著它的樣子我想:這大胃王啊,一定是一枚吃貨!它慢慢地吃,似乎很享受這種美味。它舔了沒多久就把巧克力吃完了。不過它好像還很想吃,它舔了舔自己的手。

      過了一會,我又拿著餅干經(jīng)過倉鼠的小窩。大胃王見了我手里的餅干又想吃了。這回我卻不同意了。我說:“剛剛才吃完巧克力,現(xiàn)在又想吃餅干,現(xiàn)在還吃。”大胃王聽了很委屈。我離開它的小窩又去做作業(yè)了。

      怎么樣,大家覺得我的倉鼠是不是一枚可愛的吃貨呢?

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