開心的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的開心的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開心的作文 篇1

　　叮呤呤，上課了，任老師拿著鏡子走向講臺(tái)。

　　同學(xué)們都很疑惑，老師的葫蘆里賣的什么藥呀？這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲找眼睛�！崩蠋熣f(shuō)了一下游戲的規(guī)則，我們便開始完了。只見任老師拿著鏡子在班里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，嘴里唱著找眼睛的歌。任老師走到了我面前，看了看我，我心想：呀，老師不會(huì)找到我的.眼睛了？突然，她走到了王澤鑫面前，朝他行了禮，握握手，把鏡子放到了他面前。王澤鑫驚呆了，看著自己鏡子里的眼睛，慢吞吞地說(shuō)：“我的眼睛是傻乎乎的眼睛�！比�班頓時(shí)哄堂大笑。這節(jié)課也就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

開心的作文 篇2

　　星期六下午，我來(lái)到了錢江新城上舞蹈課。

　　舞蹈課上，老師教了我們一個(gè)新的基本功 －下腰�。�！并且讓我們一個(gè)個(gè)在墊子上練習(xí)，可我們要么是下到半空中的時(shí)侯，站不穩(wěn)，要么是下到一半就不敢下了，停在半空中，要么是……各種各樣，但終究沒有一個(gè)同學(xué)下去。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們回家一定要好好練習(xí)，以后隨著等級(jí)的增加，難度的增加，下腰是每個(gè)人必須會(huì)的，有很多動(dòng)作都是由它打基礎(chǔ)的，比如：前橋，后橋……知道嗎？回家必須練！”

　　回到家，我開始練習(xí)下腰的手勁和腰力。先摸著墻，慢慢往下爬，撐到地以后，堅(jiān)持一會(huì)兒，再躺下，我從堅(jiān)持10秒，到100秒，內(nèi)心一直想著“堅(jiān)持住，馬上到100秒了！”心中一直反復(fù)的念道。練完這個(gè)，我開始到床上練習(xí)，雙手緊貼耳朵，腳打開與肩同寬，頭先下，手再下，胸腰打開，慢慢往后仰，啪的一下，我躺在了床上，哎呀，腰沒控制牢，失敗了！哎！沒關(guān)系，再來(lái)一次。每天晚上我都這樣練習(xí)。這天，房間里傳出來(lái)了：“我成功了！”的聲音。我的下腰終于取得了成功。

　　這個(gè)星期六，舞蹈課上，我大顯身手，獲得了老師和同學(xué)們的喝彩，那一刻，是開心的，是自豪的.。

　　通過(guò)這件事，我知道了：所有的開心，快樂，都是在努力的基礎(chǔ)上造成的，俗話說(shuō)的好，一分耕耘，一分收獲。

開心的作文 篇3

　　11月29日，今日武義的四十余名小在徐老師和曾的帶隊(duì)下，前往新宅鎮(zhèn)后林畈村采訪。

　　上午八點(diǎn)半，大家滿懷興奮上了車，經(jīng)過(guò)近1個(gè)小時(shí)的行駛，車子在一個(gè)水庫(kù)邊停了下來(lái)。我們極不可待地下了車，展現(xiàn)在眼前的是滿眼的綠色。頭頂是藍(lán)藍(lán)的天，腳下是綠綠的.水，連綿的山峰倚水延伸。同學(xué)們歡呼著，順著大壩跑了下去，不約而同地把小手浸在涼涼的水中，我愉快地掬起一捧水，抹了抹臉。課文《桂林山水》的語(yǔ)句不禁在腦中閃現(xiàn)：水真清啊，清得可以看見水底的沙石；水真靜啊，靜得如同一面鏡子，風(fēng)兒吹過(guò)水面擴(kuò)散出一道道水紋，讓人感到仿佛是走進(jìn)了畫卷之中。我還與伙伴周雨靜、朱逸萌在山腳下采摘了花姑娘和野芝麻兩種植物，據(jù)徐老師介紹，野芝麻粗纖維含量高、無(wú)污染是很受城里人喜歡的一道野菜呢。

　　走進(jìn)四豐畈村，我們?cè)诤螤敔數(shù)膸ьI(lǐng)下參觀了香菇基地，真沒想到香菇竟然是長(zhǎng)在“小樹”上的，何爺爺告訴我們這些長(zhǎng)長(zhǎng)的小圓筒叫菌棒，大小不一的香菇就是從菌棒里長(zhǎng)出來(lái)的，20——24度是香菇最喜歡的溫度。何爺爺還告訴我們這里每家每戶都種植香菇，它是村民主要的經(jīng)濟(jì)收入，一年全村香菇銷售額大概3000余萬(wàn)元，一戶人家至少收入6——7萬(wàn)元。新宅種的香菇不但口感好，而且韌度好，是其他地方香菇望塵莫及的。在香菇采摘旺季，叔叔阿姨一般早上4點(diǎn)鐘就要起床，晚上10點(diǎn)多睡覺，如果的話，要凌晨一二點(diǎn)才能休息。我聽了瞪大眼睛，心想小小香菇雖然這么掙錢，但也這么辛苦，真是百聞不如一見！有小問(wèn)菌棒是怎么制作時(shí)，何爺爺一一解答：“菌棒看著像一段木頭，做起來(lái)可花時(shí)間了。大致是拌料方——裝袋——滅菌——接種——培養(yǎng)五道工序。他還意味深長(zhǎng)地說(shuō)當(dāng)農(nóng)民也需要科學(xué)技術(shù)，有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民特別有優(yōu)勢(shì)。最后何爺爺不忘向小做廣告：希望借傳媒的力量，讓的人認(rèn)可新宅香菇、購(gòu)買新宅香菇，讓新宅香菇走進(jìn)大賣場(chǎng)、超市，走上千家萬(wàn)戶的餐桌。

　　下午我們繞村游覽了一圈，還在村廣場(chǎng)進(jìn)行了趣味游戲。一幢幢氣派的洋房，寬闊、整潔的水泥路，漂亮的綠化都在無(wú)聲地告訴我們后林畈村村民生活的富足。是��！新農(nóng)村的發(fā)展離不開黨的富民政策，更離不開村干部的辛勞，是他們帶領(lǐng)著全村走向致富之路。

開心的作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日，它也給我們帶來(lái)了歡笑。

　　我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和��?jié)，我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍，享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。

　　在我心目中，“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比，它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國(guó)慶節(jié)來(lái)比吧。國(guó)慶節(jié)雖然放假一星期，可這幾天老師布置的作業(yè)多得很，根本沒有時(shí)間玩。“六一”兒童節(jié)雖然沒有放假，但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動(dòng)啊，吃東西啊，或者進(jìn)行一些比賽，而且還沒有作業(yè)，可好了！

　　我想未來(lái)的兒童節(jié)這樣過(guò)更有意思：讓校長(zhǎng)在野外找一個(gè)比較黑暗的地方，而且要種有很多樹。然后租幾輛車載我們?nèi)ツ抢锱e行活動(dòng)。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤，一些勇敢的同學(xué)就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這塊地里最好有好幾條路，不過(guò)只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個(gè)同學(xué)身上帶一部手機(jī)，以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個(gè)同學(xué)選擇的路是對(duì)的`，就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長(zhǎng)在終點(diǎn)放兩磚頭，那個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。

　　我真的好想過(guò)這樣的兒童節(jié)。

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