我愛詩，我愛書作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我愛詩，我愛書作文，希望能夠幫助到大家。

　　讀書讓人變得聰慧明理，讀詩讓人變得古典優(yōu)雅。我愛書，愛書里的生動(dòng)描寫、至理名言；我愛詩，愛詩里的人美情美、哲思道理。你問我是愛詩還是愛書？我會(huì)毫不猶豫地回答：“我都愛！”

　　毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽覀儚男【鸵�養(yǎng)成多讀書、讀益書的好習(xí)慣。

　　很小的時(shí)候，奶奶就教我讀書識(shí)字；看動(dòng)畫片時(shí)，我也經(jīng)常從里面字幕上學(xué)到很多漢字。上了小學(xué)，當(dāng)我初次正式接觸古詩，我才知道那是一個(gè)全新的世界，因?yàn)槲覐墓旁娭胁粌H讀出了詩人的喜怒哀樂，更讀出了深刻的道理。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，盧鉞的《雪梅》讓我明白了事物各有所長，要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短；“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，一九一七年九月周恩來東渡日本時(shí)寫下的這首詩，讓我深刻地感受到了我們敬愛的周總理濟(jì)世救國的凌云壯志和戰(zhàn)斗豪情；“一寸丹心圖報(bào)國，兩行清淚為思親”，對(duì)祖國是一片赤誠報(bào)國心，然而想起雙親來也會(huì)忍不住熱淚直淋，這就是我們可愛的守疆戰(zhàn)士；“人山紛贊陣容闊，鐵馬從容殺敵回”，毛主席寥寥兩句就把錢塘江大潮的雄偉壯觀描繪了出來，讓我體會(huì)到了與語文課本上《觀潮》一課不同的意境……

　　而真正愛上讀書，則是緣于這件事。那是三年級(jí)時(shí)，班里正在評(píng)選“閱讀之星”，我為了榜上有名，提前兩天就開始做功課。競(jìng)賽那天，我代表我方上臺(tái)展示：“我知道列寧說過，要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起……”對(duì)方代表也毫不相讓：“我也知道蘇東坡說過，發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書……”比賽越來越激烈，比分也越來越拉近。這時(shí)我迅速在腦海里搜索平時(shí)讀過的、積累過的關(guān)于希望、關(guān)于奮進(jìn)、關(guān)于理想、關(guān)于愛國等等一些名人名言，一下子如滔滔江水噴涌而出，對(duì)方代表驚呆了，最后只好自動(dòng)放棄。就這樣，老師宣布：“這次的‘閱讀之星’是王婉貽！”終于，我獲勝了。

　　我愛詩，我愛書，因?yàn)樗鼈儙Ыo我自信和勇氣，讓我變得有力量，更強(qiáng)大。記得齊老師說過：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。所以，以后我會(huì)要求自己讀更多的書、讀好書。

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