實(shí)用的贊美作文[集錦6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的贊美作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美作文 篇1

　　去年盛夏的中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著眼前的一切：小區(qū)里的水泥地面和對(duì)面的樓房就像一面面銅鏡，刺得人們眼睛都睜不開(kāi)；樹(shù)兒們都耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地挨著這難熬的時(shí)光，又不時(shí)抬起頭，好像在看遠(yuǎn)處的天空能否有烏云降臨此地。此時(shí)的地面，就像是被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，讓人熱的透不過(guò)氣來(lái)。

　　這時(shí)，從對(duì)面的飯店中走出兩個(gè)大約二十多歲的青年。在過(guò)馬路時(shí)，其中的一個(gè)人看到了對(duì)面的垃圾箱，便夸口說(shuō)道：“我只要隨手一扔，就能把易拉罐從這邊扔到那邊的垃圾箱里去！”另一人笑了一聲，表示不相信。那人一瞧，急了，隨手拿起一個(gè)瓶子就朝對(duì)面砸去，差點(diǎn)砸到那個(gè)正在打掃大街的'環(huán)衛(wèi)工人身上。環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是彎下腰來(lái)把那個(gè)瓶子拾了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，又開(kāi)始打掃大街。只見(jiàn)那名青年男子羞愧地低下了頭，并為自己的行為而感到懊惱。

　　今年冬天，風(fēng)刮得非常緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落，大地?fù)Q上了雪白的棉襖。即使這時(shí)，你也能看到環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們拿著鐵鍬不停地清掃著地面上的積雪。環(huán)衛(wèi)工人的手已經(jīng)起了凍瘡，臉蛋被凍得通紅，春節(jié)本是家人團(tuán)聚的日子，他們卻頂著嚴(yán)寒在路上清掃積雪，這是多么的感人、可敬啊！這時(shí)，我忽然想起一句口號(hào)“創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園！”是呀，保護(hù)環(huán)境本來(lái)就是每一個(gè)公民的責(zé)任 ，為什么我們就不能體諒一下環(huán)衛(wèi)工人呢？如果我們不亂丟垃圾，是不是就不用環(huán)衛(wèi)工人日夜操勞了呢？

　　環(huán)衛(wèi)工人們起早貪黑、默默無(wú)聞地工作，天還沒(méi)亮，他們就騎著三輪車(chē)來(lái)到了大街上，將大街小巷清掃地干干凈凈；夜晚，明月當(dāng)頭時(shí)，他們還在皎潔的月光下忙碌著，任勞任怨，從沒(méi)有過(guò)叫苦。他們是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，他們是城市的美容師，這一切都是為了我們的城市明天 將更美好！因?yàn)樗麄兊男羷�，所以換來(lái)了我們城市的美麗和我們生活的舒適，他們是多么的可敬��！

贊美作文 篇2

　　有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有人人向往的天安門(mén)，有美麗的故宮，這地方就是我的家鄉(xiāng)——北京，但這些都無(wú)法與清華園里那美麗的荷塘月色相比。

　　盛夏，柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，荷塘月色里的荷花綻開(kāi)了笑臉，好像在為夏姐姐的到來(lái)而慶祝呢!什么東西那么香?哦，原來(lái)是荷花們散發(fā)出來(lái)的清香，那香氣淡淡的，但仔細(xì)一聞，哇，比少女們搽的`香水還香嘞!你瞧，那淡淡的香氣引來(lái)了小蜜蜂與小蜻蜓，小蜜蜂一邊采花蜜，一邊對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姐姐，荷花姐姐，你的蜜好香啊!一定也非常甜!”小蜻蜓點(diǎn)著清清河水問(wèn)荷花：“荷花姐姐，你為什么那么香啊?”一陣微風(fēng)吹來(lái)，你看，荷花們都在舞蹈呢!它們多像一位位歡快的小舞蹈家呀!“滴答，滴答!”哦，原來(lái)是荷花們?cè)谒汀罢渲椤蹦��！暗未稹焙苫▊儼选罢渲椤彼徒o了青蛙，看，青蛙戴上了“珍珠”項(xiàng)鏈多高興啊!瞧，一只調(diào)皮的小青蛙，跳到了荷葉上，它“呱呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)：“這里好美啊!有荷葉當(dāng)椅子，還可以看荷花!”

　　最有趣的還在晚上呢!夜幕降臨，一場(chǎng)演唱會(huì)即將拉開(kāi)序幕。蚱蜢后腿一蹬便粉墨登場(chǎng)，它默默觸角，好像彈著吉他;知了也吹著“口琴”出場(chǎng)了，但最引人注目的就是那美麗的伴舞——荷花，它們?cè)跓艄庀码S風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在跳一支美麗的舞，淡淡的清香與美麗的舞姿兩者相結(jié)合，一定讓你終身難忘!

　　我家鄉(xiāng)的荷塘月色就是那樣美麗，那樣迷人。

贊美作文 篇3

　　讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)故事里沐浴，讓我們?cè)谝环�幅圖畫(huà)里熏香，讓我們?cè)谝粡垙堈掌�中悉心梳理�?ài)與贊美的羽毛——好嗎？

　　輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的贊美嗎？

　　緩緩查閱相冊(cè)，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的贊美嗎？

　　慢慢品析畫(huà)冊(cè)，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的'橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無(wú)私的贊美嗎？

　　其實(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界不是缺少贊美，而是缺少發(fā)現(xiàn)贊美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账�，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么，贊美的芳香便會(huì)在你的鼻邊縈繞不散。

贊美作文 篇4

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……陳老師啊，我怎能把您遺忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；陳老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――

　　我的陳老師您。

　　您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

　　在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的'媽媽?zhuān)荒�是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

　　啊，陳老師――

　　人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　陳老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲陳老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　在生活的大海上，陳老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。陳老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。

　　您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。――

　　陳老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

贊美作文 篇5

　　小路，彎彎曲曲的路，窄窄的路；彎曲伸通向大道的小路。

　　記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，只是一條光禿禿的崎嶇小路，顯得那么孤獨(dú)，沒(méi)人愿意在小路上逗留。

　　而我每天都會(huì)走在小路上。從此以后，小路成了我最好的朋友。

　　我的喜怒哀樂(lè)，總是第一個(gè)告訴他。當(dāng)我考試考好時(shí)，我?guī)е�卷紙�?lái)到小路上，小路仿佛在對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)呀！但千萬(wàn)不能驕傲哦！”

　　當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，流著悔恨的淚水來(lái)到小路上，向它傾訴著我滿心的痛苦與憂愁。它似乎聽(tīng)懂了，喚來(lái)一陣輕風(fēng)，吹干了我滿臉的淚水。我仿佛又聽(tīng)到了它在說(shuō)：“別難過(guò)，只要及時(shí)改正，還是好孩子�！�

　　我向我不可分離的'伙伴傾訴著一切，在它身上，有我喜悅的淚水，也有我成功的快樂(lè)。

　　如今，小路變了。馬路兩邊綠樹(shù)成蔭，為人們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，小路也變了，變得平平整整的。

　　啊，小路——我心中的朋友！是你把我送上了一條更加寬廣，更加輝煌的大路！

贊美作文 篇6

　　昨天，我和仇靖菲一起去廣場(chǎng)散步。我和仇靖菲轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，還是沒(méi)找玩的.東西。過(guò)了一會(huì)，我們終于找到玩的了。

　　我和仇靖菲脫了鞋，就上去了，我們玩的開(kāi)心極了。我們一下的，玩了九點(diǎn)半。

　　我和仇靖菲開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

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