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[精華]以真誠(chéng)為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的以真誠(chéng)為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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以真誠(chéng)為題的作文1
真誠(chéng)，這個(gè)大家都很熟悉的詞語(yǔ)。意思是：真實(shí)誠(chéng)懇。真心實(shí)意，坦誠(chéng)相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。而真誠(chéng)的反面是虛偽。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，許多人都因?yàn)榇酥艺\(chéng)而獲得好評(píng)，這當(dāng)然是好事。但是，凡事都有兩面性。人也一樣，并沒(méi)有好壞之分，人們剛出生的時(shí)候本性都是善良的。同樣的，所謂的“壞”人其實(shí)也有他善良的一面。有的人，在朋友高興地時(shí)候確實(shí)是有福同享：但是，在“朋友”遇到困難時(shí)，卻選擇了默默地離開(kāi)，并沒(méi)有伸出援手。這樣就是一種不真實(shí)的表現(xiàn)。這是為什么呢？那是因?yàn)槟菢拥娜瞬](méi)有把“朋友”當(dāng)成是自己真正的'知己，他們并沒(méi)有坦誠(chéng)地對(duì)待朋友，而是虛情假意的。這種人值得我們信任嗎？所以，“真誠(chéng)”已經(jīng)漸漸離開(kāi)了他們......
真誠(chéng)有時(shí)候出現(xiàn)在朋友那里......真正的朋友其實(shí)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把他人的事當(dāng)做是自己的事：在別人傷心地時(shí)候，并不需要說(shuō)多少虛情假意的話，只需要一個(gè)微笑，這樣，朋友就知足了：在別人別人遇到挫折、困難的時(shí)候，悄悄地給予幫助，盡自己之所能：有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。朋友之間并不需要說(shuō)多少話語(yǔ)，有時(shí)候就需要一個(gè)眼神，一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)淡淡的微笑......朋友并不要需要得太多......
真誠(chéng)有時(shí)候出現(xiàn)在人間的充滿愛(ài)的每個(gè)角落......在不相識(shí)的人面臨死亡的時(shí)候，給予他希望，哪怕只有一絲。在別人眼里，就是給他最好的安慰了;在別人經(jīng)濟(jì)遇到困難的時(shí)候，給予自己哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，這也是你的一顆熾熱的愛(ài)心。在自己遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)向你伸出援手：在一個(gè)小孩的身上，充滿了敵意，他認(rèn)為世界上并沒(méi)有他真正的朋友，于是他媽媽帶他到山頂，他們面對(duì)著大山，媽媽向大山說(shuō)了句“你好"于是山里傳來(lái)了回音：“你好”。孩子看了，問(wèn)道：“媽媽，這是？”媽媽說(shuō)：“這是大山向媽媽問(wèn)好呢。孩子，世界雖然有壞人，但是好人畢竟比較多，你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好的�！坝谑呛⒆右察t腆地向大山問(wèn)好，大山又傳來(lái)了回音。天真的孩子聽(tīng)了，樂(lè)呵呵的。明白了......這很簡(jiǎn)單......
”真誠(chéng)“就是待人忠誠(chéng)。其實(shí)并不需要什么......
以真誠(chéng)為題的作文2
真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。真正的人格魅力是真誠(chéng)的自我表露。當(dāng)你把自己真實(shí)的一面真誠(chéng)地展示給別人時(shí)，你就贏得了信任。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位剛從哈佛畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)到一家公司應(yīng)聘，不料她的面試卻遭到了拒絕。而這位女大學(xué)生并沒(méi)有因此氣餒，一再堅(jiān)持。她對(duì)主考官說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，讓我參加完筆試�！敝骺脊俎植贿^(guò)她，答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她的筆試很出色，經(jīng)理決定復(fù)試。結(jié)果讓經(jīng)理很失望，因?yàn)樗](méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)理對(duì)她說(shuō)：“今天就到這吧，有消息再通知你。”
于是女大學(xué)生從口袋掏出一美元雙手遞給經(jīng)理并說(shuō)不管有沒(méi)有錄取，請(qǐng)給我打個(gè)電話。經(jīng)理很疑惑竟一下子呆住了。問(wèn)為什么，而這位女學(xué)生說(shuō)我知道沒(méi)有錄取你們是不會(huì)打電話，而這通電話你們公司不會(huì)有特別開(kāi)支，所以給你一美元希望你可以打電話，讓我知道自己有哪些不足。女學(xué)生說(shuō)完，只見(jiàn)經(jīng)理說(shuō)：“你被錄取了！”
這個(gè)故事告訴我們面對(duì)拒絕我們要有堅(jiān)毅的品格。沒(méi)有足夠的毅力是不行的。我們還需用我們最真誠(chéng)的一面去對(duì)待，去表露自己，才能贏得信任。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：生活的目標(biāo)是善良。這是我們靈魂所固有的一種情感。
每個(gè)人從生下來(lái)都是善良的，只是有的人被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)打擊的不再善良，甚至讓他們的心逐漸變得扭曲，他們總認(rèn)為人們一味善良最終受傷害的還是自己。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)使這善良的人們慢慢地變得不再善良，他們扭曲了善良的本質(zhì)。
善良的人知道行善是一種美德，去用善良的心去幫助人們也可以使自己的心靈得到安慰。只需大家用心去發(fā)現(xiàn)你便可以發(fā)現(xiàn)善良就在你的身邊。只要你用善良去對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)是善良的，甚至這個(gè)世界都是善良的！
時(shí)間有太多美好的.東西，而人們往往只以為追求奢侈的美，卻忘了人們本應(yīng)具有的心靈最深處的美。美的事物有很多，但是卻怎么也抵不過(guò)人性的內(nèi)在美。
世間并不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真善美就在我們身邊！
以真誠(chéng)為題的作文3
真就是真誠(chéng)，善就是善良，美就是美好。意思是我們每個(gè)人都該有一顆真誠(chéng)、善良、美好的心靈。也許真善美就發(fā)生在我們身邊，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它。人們常說(shuō)人間處處有真情，真情處處暖人心。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好。
我記得那是一個(gè)夏天的中午，烈日炎炎，曬的大街上的人放快腳步，有的躲在樹(shù)下，有的躲在商場(chǎng)里乘涼。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)人趴在那里。我出于好奇，拉著媽媽上前去一探究竟。走近之后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人衣衫破爛，趴在木板上，木板下有幾個(gè)小輪子。仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)那人沒(méi)有雙腿。因?yàn)闆](méi)有雙腿，不方便走，所以趴在木板上，木板上還放了一個(gè)小盆子�？吹贸鏊且粋�(gè)乞討的人。我看他很可憐，剛想問(wèn)媽媽要錢(qián)，媽媽卻已經(jīng)遞給了我五元錢(qián)，說(shuō)：“去吧”。我把錢(qián)抓得緊緊地，生怕掉了。我蹲下來(lái)，輕輕地把錢(qián)放到盆子里。那個(gè)乞丐對(duì)我說(shuō)：“謝謝，小朋友�！边@時(shí)我才體會(huì)到老師說(shuō)的“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。我明白，我放進(jìn)去的不只是錢(qián)，還有我和媽媽真摯的愛(ài)和善良，看著那乞討者漸漸遠(yuǎn)去，我相信會(huì)有更多的愛(ài)和善良放到小盆里。
有一次，我生病了，因?yàn)槭莻魅静�，所以沒(méi)去學(xué)校。媽媽每天帶我到醫(yī)院接受治療，在爸媽的細(xì)心照顧下，漸漸地，我的病好了，我可以回學(xué)校上課了，我很開(kāi)心。剛進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們關(guān)心的目光。同學(xué)們圍了上來(lái)。問(wèn)：“你的'病好了嗎？你還難受嗎？你想我們了嗎？”那一句句真誠(chéng)關(guān)心的問(wèn)候，我感到很溫暖�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這不就是我身邊的真善美嗎？
老師經(jīng)常利用課余時(shí)間給我們輔導(dǎo)功課，生病時(shí)父母對(duì)我們的精心照料，還有人與人之間的關(guān)心和幫助……這不都是生活中的真善美嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，都來(lái)做一個(gè)真誠(chéng)、善良、心靈美的好少年吧！
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