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    責(zé)任的作文

    時(shí)間:2024-04-03 16:55:52 責(zé)任作文 我要投稿

    責(zé)任的作文(集合15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。

    責(zé)任的作文(集合15篇)

    責(zé)任的作文1

      明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

      武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的.樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。

      80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些豆腐工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

      愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

    責(zé)任的作文2

      人們常說(shuō):“地球是我們的家。”但我想說(shuō),地球是一切生物的家園。地球上不僅有人類,還有鳥類、動(dòng)物、鳥類、花卉、魚類和昆蟲……但現(xiàn)在地球的狀況相當(dāng)令人擔(dān)憂:全球變暖、干旱、洪水……經(jīng)常發(fā)生在我們周圍。

      作為已知有生命的地球的主人,我們不僅要保護(hù)自己,也有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球上的每一個(gè)生物和每一片綠草。如果人類堅(jiān)持這種執(zhí)拗,20xx年將不再成為電影,而是成為現(xiàn)實(shí)。目前地球上淡水資源嚴(yán)重匱乏,水是地球上最豐富的化合物。世界上大約有四分之三的地方被水覆蓋著。地球上的水總量約為13.86億立方米,其中96.5%分布在海洋中,淡水只有3500立方米左右。除去無(wú)法到達(dá)的冰川、高山之巔的冰蓋,以及分布在鹽堿地湖泊和內(nèi)陸海洋中的水量,陸地上的淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。

      當(dāng)然,地球遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這些:人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油,把爪子伸向南北兩極;由于大量的人砍伐山脈和森林,造成土地沙漠化和洪水泛濫;由于人類對(duì)美的向往,許多動(dòng)物瀕臨滅絕。地球的'資源是有限的,但人類的欲望是無(wú)限的?傆幸惶欤厍虻馁Y源會(huì)成為傳說(shuō),人們只能通過(guò)書本了解地球的資源。

      我們很清楚,地球不屬于人,人類屬于地球!

    責(zé)任的作文3

      老師說(shuō)過(guò)“做學(xué)生,做人,有三個(gè)‘心’字必不可少,一個(gè)是上進(jìn)心,二是仁愛(ài)心,三是責(zé)任心。在這三個(gè)‘心’中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”那一刻起,責(zé)任兩個(gè)字就銘刻在我的心靈里。

      這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任,對(duì)家庭,對(duì)集體,對(duì)社會(huì)……時(shí)光飛逝,我都守護(hù)著。擁有一份責(zé)任是不難的,難在如何去守護(hù)這份責(zé)任,卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

      記得那是三年級(jí)上學(xué)期,我擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員,黑板報(bào),班級(jí)文化墻,我一個(gè)人挑著擔(dān)子。站在高大的`桌椅上,我寫著,畫著,不停地工作著,幾乎沒(méi)有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報(bào),我留下來(lái),一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí),汗如雨下,有時(shí)候因?yàn)樾量辔疑踔料氲搅朔艞,想到了逃避,但是,這股強(qiáng)大的責(zé)任推動(dòng)我繼續(xù)下去。

      黑板報(bào)評(píng)比,我們班級(jí)拿了二等獎(jiǎng)。這榮譽(yù)并不偉大,但卻是給我最好的回報(bào)。

      人人盡一份責(zé)任,世界將更加美好。

    責(zé)任的作文4

      一年一度的班團(tuán)干部競(jìng)職演講,終于又再一次降臨到我們班,每一位同學(xué)都很積極的準(zhǔn)備了競(jìng)職演講,所以活動(dòng)召開(kāi)的非常順利!我們的活動(dòng)分為兩大項(xiàng):競(jìng)職和答辯,最后由同學(xué)們投票選舉。很慶幸,上臺(tái)的每一位選手都倡導(dǎo)“以同學(xué)為中心”,努力做好班級(jí)的'每一項(xiàng)事務(wù)!所以班主任也有所觸動(dòng),最后寄語(yǔ):“假如你是一棵樹,那么班級(jí)將多一片綠陰!笔前。嗉(jí)是每個(gè)人的成長(zhǎng)園地,班級(jí)的日益美好也歸功于每一位老師同學(xué)的努力,我們離不開(kāi)集體,集體也離不開(kāi)我們,所以希望更多的同學(xué)加入到班級(jí)活動(dòng)里來(lái),讓我們的“小小家庭”能和我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步!

      這里and這里是答辯環(huán)節(jié)!~學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題得到解答后是多么地輕松和快樂(lè)啊!呵呵~

      我們的競(jìng)職演講就要接近尾聲了,還是那句話:假如你是一棵樹,那么班級(jí)將多一片綠陰! 希望更多的同學(xué)可以加入到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)!

    責(zé)任的作文5

      2008年5月12日,突如其來(lái)的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災(zāi)區(qū)的人們帶來(lái)很多心靈的創(chuàng)傷,但在救災(zāi)過(guò)程中也涌現(xiàn)出了許多勇敢的英雄,其中令我印象最深刻的是那個(gè)叫張吉萬(wàn)的少年。

      11歲的張吉萬(wàn)在地震后背著3歲的妹妹,跟著年邁的爺爺奶奶,和村民們一起逃生。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,張吉萬(wàn)背著妹妹,艱難地走出了“死亡之谷”。在途中,張吉萬(wàn)把僅有的餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬(wàn)的'“壯舉”感動(dòng)了大家。有記者問(wèn)他:“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù),你覺(jué)得累不累。俊睆埣f(wàn)平靜地說(shuō):“我很愛(ài)妹妹,當(dāng)時(shí)想的就是一定要把妹妹帶到山外,和家人團(tuán)聚!

      我看了電視,像大家一樣被張吉萬(wàn)的行為深深感動(dòng)了。我想,張吉萬(wàn)雖然只有11歲,但他敢于承擔(dān)責(zé)任,是一個(gè)有責(zé)任心的哥哥。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的小事做起,做個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心的人。

    責(zé)任的作文6

      感恩,身為90后,我們要懂得感恩,懂得分擔(dān),讓我們看一看堅(jiān)強(qiáng)、孝順、樂(lè)觀的馬鵬飛吧!

      馬鵬飛8個(gè)月大的時(shí)候,父母就先后棄他而去,只有兩眼快要失明的奶奶照顧他。馬鵬飛五歲的時(shí)候,奶奶的眼睛看不見(jiàn)了,馬鵬飛每天給奶奶洗腳、喂飯、按摩、喂水……“努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)”這是他生命的`信條。2008年汶川大地震的時(shí)候,他一下子捐了50元,學(xué)校幾次勸他不用捐了,可他執(zhí)意要捐,他說(shuō):“災(zāi)區(qū)的小朋友太難了,一個(gè)3歲的小男孩什么都沒(méi)了,可我有奶奶,有飯吃,我比災(zāi)區(qū)的孩子幸福多了……”

      讀完馬鵬飛的故事,相信你已經(jīng)被他的孝順、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀所打動(dòng)。下面聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

      20xx年5月的一天,媽媽讓我陪著奶奶帶醫(yī)院輸液,扎上針以后,我坐在旁邊陪奶奶說(shuō)話,過(guò)了將近兩個(gè)小時(shí)后,三瓶都輸完了,本來(lái)是要回家的,可是奶奶說(shuō)她腰和肚子很疼,我握著小拳頭給奶奶捶腰;丶液,媽媽給奶奶做了點(diǎn)好吃的,可是剛吃進(jìn)就吐了出來(lái)。媽媽又帶著奶奶到縣醫(yī)院做檢查。

      真希望奶奶的病能快一點(diǎn)好起來(lái)啊!

      我雖然為奶奶做的不多,不能與馬鵬飛相比,但要從小事做起,我記得有一句諺語(yǔ):要想做好大事,先從小事做起。

    責(zé)任的作文7

      為了培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛(ài)好,豐富小學(xué)生的業(yè)余生活,開(kāi)拓他們的視野以及提高他們的綜合素質(zhì),5月22日下午,雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)組織了一場(chǎng)由空軍指揮學(xué)院大校陳洪教授主講的科普講座。

      三、四、五年級(jí)各班的“小科學(xué)發(fā)燒友”們參加了這次活動(dòng),陳教授圍繞著大家感興趣的內(nèi)容展開(kāi)本次科普講座,著重跟同學(xué)們探討了“飛機(jī)的發(fā)展史及其裝備史”這個(gè)話題。陳教授以生動(dòng)形象的語(yǔ)言,從萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的事跡,說(shuō)到航天史上著名的“普加喬夫眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”動(dòng)作,他引領(lǐng)著同學(xué)們思考和想象的火花,一直談及到當(dāng)今航天技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,以及我國(guó)在航天領(lǐng)域取得的最新成就。陳教授在講座中強(qiáng)調(diào),高技術(shù)武器也有弱點(diǎn),人的勇敢也是戰(zhàn)斗力,他和同學(xué)們分享了自己的親身經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)一個(gè)優(yōu)秀的飛行員戰(zhàn)士,除了要有勇敢忠誠(chéng)的'精神,還需要有責(zé)任感和使命感的依托。

      陳教授風(fēng)趣幽默,趣味盎然的講述方式得到了臺(tái)下同學(xué)們的熱烈回應(yīng),同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講之余,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,積極主動(dòng)地與陳教授進(jìn)行互動(dòng)。

      通過(guò)參與本次科普講座,同學(xué)們不僅了解了再先進(jìn)的武器也需要有高素質(zhì)的人來(lái)駕馭它。因此,我們需要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能。

    責(zé)任的作文8

      責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。

      責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。

      責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。

      生活處處有責(zé)任

      “生活處處有責(zé)任”這句話說(shuō)得好!難道家長(zhǎng)沒(méi)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒(méi)有

      讓自己快樂(lè),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母的責(zé)任……?當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候,我會(huì)發(fā)奮讀書,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī);當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的.悲傷。

      責(zé)任無(wú)限

      “世界處處有責(zé)任,社會(huì)處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任!闭l(shuí)敢說(shuō)有人沒(méi)責(zé)任?祖國(guó)有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長(zhǎng)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國(guó)的重任!誰(shuí)敢說(shuō)責(zé)任有限?

      假如世界沒(méi)有責(zé)任,就會(huì)有很多流浪兒童,就會(huì)失去誠(chéng)信,世界就會(huì)混亂不堪,我和朋友可能會(huì)被父母遺棄……由此可見(jiàn),責(zé)任多么重要。

      讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧!

    責(zé)任的作文9

      作為一個(gè)成功的孩子,最起碼要承擔(dān)起身上的責(zé)任,為責(zé)任而付出代價(jià)。

      今天在作文課上,就完了一個(gè)讓我受益匪淺的游戲,名字叫做“一二三四“。我被選為組長(zhǎng),不用玩,只看著就行,在前面加標(biāo)志。最后,我們組一共有104個(gè)標(biāo)志,卻不想,隊(duì)長(zhǎng)要為此負(fù)責(zé)任,做104個(gè)俯臥撐。我急得快哭了,以前我可是一個(gè)俯臥撐都不會(huì)啊,這下讓我一口氣做這么多,我急得都快哭了。在最終的堅(jiān)持下,我做完了,我超越了自己!

      讓你去干什么,要懷著一顆責(zé)任心,作為一個(gè)人,更是一個(gè)被尊崇,擁戴,你去干這件事,并要干好時(shí),要看一看你盡到了你應(yīng)有的責(zé)任了沒(méi)有?

      責(zé)任,如果你沒(méi)有盡到,那就說(shuō)明你失敗了,不值得人去擁護(hù)你。要盡到自己的義務(wù),知道自己的責(zé)任,并做到自己的.責(zé)任,才是真正的成功!

      在報(bào)紙上,我讀了一則報(bào)道。在巴西,兩位醫(yī)生在接生新嬰兒時(shí)不知為什么互相毆打起來(lái),致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責(zé)任心這一問(wèn)題么?

      責(zé)任,別看只有兩個(gè)字,但分量卻很大。為了自己,為了他人,要把責(zé)任時(shí)刻掛在心上。

    責(zé)任的作文10

      每個(gè)人只要來(lái)到了這個(gè)世界,就有不可推卸的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)我們身邊的人負(fù)責(zé)。如果一個(gè)人連最起碼的責(zé)任心都沒(méi)有,我想他就是一個(gè)沒(méi)有心的人。

      最近看新聞看到一個(gè)20多歲的女人因?yàn)樗哪腥艘退x婚,她就在大街上打她的孩子,我覺(jué)得這種形為是可恥的,是要遭人罵的,一個(gè)做父母的',生下了孩子,就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。當(dāng)然那個(gè)男人也是有責(zé)任的,因?yàn)楹⒆邮撬麄儍蓚(gè)人,這種最起碼的責(zé)任心都沒(méi)有,不配做別人的父母。

      記得小時(shí)候有一次,爸爸媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ,要我在家照看妹妹,后?lái)因?yàn)閯e的小朋友叫我出去玩,我忘記了我的責(zé)任是在看妹妹了。在外面玩得忘記了時(shí)間,等我回家的時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了,而妹妹因?yàn)樾〔欢,自己玩的時(shí)候不小心打翻了開(kāi)水瓶,導(dǎo)致小腿燙傷了,那一次,我真的知道自己錯(cuò)了,我忘記了自己是有責(zé)任的,那一次也被爸媽罵慘了,其實(shí)我心里也有自責(zé),從那次之后,我時(shí)刻都記著自己的的任務(wù),自己的責(zé)任。我們答應(yīng)過(guò)別人的事情,在我們力所能力內(nèi)的事情,就一定要去做到。

      我現(xiàn)在的責(zé)任就是好好讀書,考取好的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。將來(lái)做個(gè)有用的人,回報(bào)社會(huì)。

    責(zé)任的作文11

      她有一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,下面有一張櫻桃小嘴,你想知道這是誰(shuí)嗎?這就是我負(fù)責(zé)任的媽媽。

      媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格,她的眼睛像“千里眼”,只要我寫作業(yè)有一點(diǎn)松動(dòng),她的眼睛就會(huì)發(fā)覺(jué),讓我無(wú)處遁形。她的耳朵像“順風(fēng)耳”,只要我寫作業(yè)發(fā)出一點(diǎn)聲音,她的`耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)。記得有一次寫作文,我寫的是《我學(xué)會(huì)了做手工》,雖然我很喜歡做手工,但是做手工的過(guò)程我還是不會(huì)寫。媽媽知道后就給我準(zhǔn)備了很多卡紙,一邊教我折紙一邊讓我說(shuō)過(guò)程,折了十幾遍我都快背過(guò)了媽媽才讓我把作文修改好。我終于學(xué)會(huì)了寫作文,心里比吃了蜜還要甜!

      媽媽不但在學(xué)習(xí)方法上對(duì)我耐心指導(dǎo),在生活照顧上也是細(xì)致入微。由于我每天早上都要領(lǐng)讀和值日,媽媽一直以來(lái)都是早早地起床,變著花樣幫我準(zhǔn)備好香噴噴的早飯,讓我吃好穿好,提前半小時(shí)把我送到學(xué)校。媽媽告訴我,作為一名班干部,一定要盡好自己的職責(zé),為同學(xué)們服好務(wù),讓同學(xué)們形成認(rèn)真早讀和良好秩序的好習(xí)慣,與同學(xué)們相互督促,共同進(jìn)步!

      這就是我的媽媽,一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽,也是我最愛(ài)的人。

    責(zé)任的作文12

      今天早上,我剛到教室就發(fā)現(xiàn),今天的教室比往常要干凈許多,我心里說(shuō)上星期的值日生真負(fù)責(zé)任,把教室打掃得這么干凈。

      過(guò)了一會(huì)兒尚老師來(lái)了,聽(tīng)了尚老師一席話,我們才恍然大悟。原來(lái)事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因?yàn)槔蠋煋?dān)心值日生想早點(diǎn)回家過(guò)周末,不仔細(xì)打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看,果然不出所料,衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎,教室里的桌椅橫七豎八,紙片也沒(méi)有掃干凈。于是尚老師就一個(gè)人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛(wèi)生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面,時(shí)間一長(zhǎng),把暖氣片下面都塞滿了,老師把每個(gè)暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長(zhǎng)時(shí)間才弄完。

      聽(tīng)了尚老師的話,我們都覺(jué)得臉上熱辣辣的,特別是上星期的.值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個(gè)有責(zé)任心的人!

    責(zé)任的作文13

      在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到一些不同的挫折和磨難,這些問(wèn)題的源頭大多是兩個(gè)字——責(zé)任。

      我們不可以推卸自己應(yīng)有的責(zé)任,責(zé)任其實(shí)是對(duì)自己的一種提醒,他會(huì)告訴我們哪些該做,哪些不該做,他還會(huì)讓我們步步謹(jǐn)慎。

      我們應(yīng)該完成學(xué)業(yè),塑造一個(gè)健康的自我,這是對(duì)自己負(fù)責(zé);關(guān)心他人,尊重他人,不鄙夷,不拋棄他人,這是對(duì)他人負(fù)責(zé);為社會(huì)集中自己的一份力,不要小看自己那一份力,星星之火,可以燎原,這是對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

      做一個(gè)有責(zé)任感的人,就必須做到:

      1、樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,讓我們有一個(gè)要負(fù)責(zé)任的牢固意識(shí);

      2、學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系,調(diào)節(jié)自己的思想和行為;

      3、養(yǎng)成先思考,后行動(dòng)的習(xí)慣,要控制好自己的.情緒;

      4、對(duì)自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任,要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。

      同學(xué)們,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)有責(zé)任感的人。

    責(zé)任的作文14

      花的職責(zé)是供人欣賞;燈的職責(zé)是為我們照明;太陽(yáng)的職責(zé)是普照大地,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自我的職責(zé),我們也自然有我們的職責(zé)了。

      我們作為家里的一份子,也應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自我的職責(zé),比如打掃衛(wèi)生,自我洗衣服等等,可是,我卻沒(méi)有做到,整理房間的職責(zé)留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機(jī)。這就是一種不負(fù)職責(zé)的`態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

      在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負(fù)職責(zé)的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒(méi)回來(lái),就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級(jí)的臺(tái)凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)有職責(zé)心的同學(xué),教師布置的作業(yè),沒(méi)有認(rèn)真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自我,又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負(fù)職責(zé)的態(tài)度,一點(diǎn)職責(zé)心都沒(méi)有。

      作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負(fù)職責(zé)的心,應(yīng)當(dāng)從每一件小事做起,用自我的實(shí)際行為來(lái)打動(dòng)別人,來(lái)影響別人。相信我,只要我們每一個(gè)人都有一顆職責(zé)心,那么世界將變得更加完美!同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)有職責(zé)心的人吧!

    責(zé)任的作文15

      每個(gè)人都有自己的工作崗位,有責(zé)任心的也不少。

      每天我們上學(xué)放學(xué),都會(huì)看見(jiàn)交警叔叔揮舞著雙手,指揮交通。夏天,天氣炎熱,交警站在烈日的照射下,汗流浹背指揮交通,不能到樹蔭下乘涼,沒(méi)有打太陽(yáng)傘;冬天,天氣寒冷,交警頂著寒風(fēng),冒著大雪指揮交通。他們一絲不茍,就是再熱再冷也堅(jiān)守崗位,這,就是責(zé)任。

      在醫(yī)院里,我們總能看見(jiàn)忙個(gè)不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進(jìn)行搶救,護(hù)理。有時(shí)他們一連工作幾個(gè)小時(shí),甚至幾天!他們冒著被傳染的`生命危險(xiǎn),毫不害怕,從死神手中奪回一個(gè)又一個(gè)的生命,而犧牲自己,這就是責(zé)任。

      道路上,樓梯口,都能看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的身影。當(dāng)我們丟下垃圾,他們就會(huì)立即把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。他們?cè)绯鐾須w,辛勤地勞動(dòng)著,但是,每每過(guò)年,到了12點(diǎn),他們卻不能與家人度過(guò),而是走出家門,到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家,這就是責(zé)任。

      凡事都要有責(zé)任心,如果大家都帶著責(zé)任心去做事,生活就會(huì)更美好 。

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