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    妙筆生花作文400字

    時(shí)間:2024-04-05 17:10:31 生作文 我要投稿
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    妙筆生花作文400字優(yōu)選(3篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的妙筆生花作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    妙筆生花作文400字優(yōu)選(3篇)

    妙筆生花作文400字 篇1

      生活中總會(huì)有悲傷的時(shí)刻,當(dāng)你讀了法國(guó)作家維克多·雨果的大作《悲慘世界》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。這是一部傳世之作,創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治的長(zhǎng)篇史話,刻畫了法國(guó)個(gè)各個(gè)階級(jí)的生活,堅(jiān)定地捍衛(wèi)了人民有幸福。自由生活的權(quán)利。這個(gè)大作的`主人公冉阿讓原來是個(gè)罪大惡極的的逃犯,后來經(jīng)過卞福汝主教的洗禮,變成了一個(gè)好人。

      他隱姓埋名,來到海濱蒙特勒伊,并為當(dāng)?shù)刈鞒隽藰O大的貢獻(xiàn),使這個(gè)經(jīng)濟(jì)蕭條的城市經(jīng)濟(jì)崛起。但不幸的是,他又被警探沙威逮捕。可憐的冉阿讓再次潛逃。這部書將冉阿讓輝煌的一生流芳百世,,可見大文豪維克多·雨果的那支“生花之筆”文筆了得。他用生動(dòng)的語言.曲折的情節(jié).激動(dòng)的心情編制成了這部“無韻之離騷”。你若想理解這些道理,那就要讀讀大仲馬“要感動(dòng)別人,首先要感動(dòng)自己”,的故事了。

      話說作家大仲馬正在寫《三個(gè)火槍手》。這時(shí)他的一位朋友找他談天,見他大哭不止,便問他“朋友,你哭什么?”只見他哭哭喃喃地說:“我正在寫的《三個(gè)炎槍手》中根據(jù)情節(jié),這須有一個(gè)火槍手死掉!蹦俏慌笥褟膩頉]看見過大仲馬這么傷心,急忙勸道:“這本書的情節(jié)是虛構(gòu)的,那么你何必這么傷心呢?”可是那位朋友的話沒有起到一點(diǎn)作用,由此可見作家的作品感動(dòng)了自己。每個(gè)作家都妙筆生花,但生花之筆是練出來的。

    妙筆生花作文400字 篇2

      遙遠(yuǎn)的人生路,未來的事不可預(yù)料,但如果心中有一個(gè)理想,為了那個(gè)理想而努力,而奮斗,整個(gè)人生便會(huì)嘗盡酸甜苦辣,只要努力過,那便不會(huì)后悔,而我的理想,是成為一名作家。

      自從上了小學(xué)后,在我的手下寫出的作文常常會(huì)被老師當(dāng)做范文朗讀,寫得一手好字,情商高,這已逐漸成為我的優(yōu)點(diǎn),那時(shí)起,我便下定決心,長(zhǎng)大之后要成為一名作家,寫出更多的好文章。

      每日的積累也會(huì)有收獲。在讀書時(shí)遇到的好詞好句引用到作文中去,老師會(huì)在評(píng)語欄中寫到“好詞好句引用的很好,+2分”;日常生活中所悟出的道理體會(huì)到作文里去,老師會(huì)在評(píng)語欄中寫到“日常留心觀察,并把道理寫到作文中,+2分”;生活中的小細(xì)節(jié)略加修改,放到作文里,老師會(huì)在評(píng)語欄中寫到“細(xì)節(jié)描寫很恰當(dāng),+2分”。于是,每次的'加分都已成為日常,錯(cuò)誤難免是會(huì)有的,但那會(huì)化成動(dòng)力,使我向著理想努力向前。

      成為作家,已深深埋在心頭,無論何時(shí),無論何地,都要為著這個(gè)理想努力,成為作家不是一天兩天的事情,更不是一年兩年就可以完成,這是從小到大都要努力,小學(xué)作文好,并不代表什么,初中、高中乃至大學(xué)都要努力,每一天寫一篇作文,日積月累,我相信自己會(huì)完成這個(gè)理想的,在我的手下,一定會(huì)妙筆生花!

      這個(gè)理想——成為作家,我會(huì)為它而努力,而奮斗!

    妙筆生花作文400字 篇3

      每個(gè)人是一條藤蔓,當(dāng)這條藤蔓學(xué)會(huì)了某項(xiàng)開花的技能,那么,這條藤蔓命中注定會(huì)開出美的花,必生輝煌,創(chuàng)造了人生的最大價(jià)值。

      我的小舅舅讀高中了,他相貌平平,卻才華出眾。他最擅長(zhǎng)使用毛筆了,與毛筆共享快樂是他最有意義的事,他曾在初中縣級(jí)書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),這也讓我沾了點(diǎn)兒光。

      那天,他教我寫毛筆字,先從最簡(jiǎn)單的“一”開始。他先幫我調(diào)整好握筆姿勢(shì),然后他開始做示范,他一邊在白紙上寫,一邊說:“先下筆要用力壓下去,然后不要太重,劃過去,最后回鋒。”我聚精會(huì)神地盯著,哇,寫得真好看,真不愧是大書法家,看來真是名不虛傳,看那如同飛走龍蛇,那么有力,那么有神,那么動(dòng)人,看似感覺入木三分了吧!而我呢,寫起來彎彎扭扭的`,像風(fēng)中飄舞的柳絮,啊!真是差了十萬八千里呀!瞅瞅舅舅寫的一字,一好直好讓人心怡哦!真羨慕,如果我能寫得這樣好,那什么筆都能寫出好字來,可那是癡人說夢(mèng),沒有努力,怎么會(huì)有收獲呢,我一定要多加練習(xí),趕上舅舅。接下來,舅舅又開始展示起“竹子”來。他沾了墨,畫一筆,停一筆,一節(jié)節(jié)生機(jī)勃勃的竹節(jié)浮現(xiàn)眼前,再用濃墨描繪出一片片纖細(xì)又靈活的竹葉,和葉枝幾枝竹子栩栩如生地成現(xiàn)眼簾,哇,原來舅舅不但字好,畫更妙,太讓我大飽眼福了。

      我真想學(xué)。舅舅的技術(shù)太高了,讓我驚嘆不已!

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