實用的童年作文6篇(精品)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童年作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
相信大家一定都有一個美滿而充實、輕松而愉快、沒有煩惱沒有心事只有天真的童年時光。在當時我們都只是“乳臭未干”的小孩子,雖然說我們現在也是處于童年時光,但是兩種其意義是不同的。我們現在懂得知識越多,也越來越懂事了,就要學會更多的本領,去面對更多的事,而當時并不完全一樣。許多事都是爸爸媽媽幫你做主,因為你當時皮毛不懂,大小事都是爸爸媽媽來,就這一點就完全不一樣。當你現在想起童年,你可能是找到了當時的玩具、又或是回到了當時的學校、有可能是因為某個相似的情景、更可能是遇見了當時的玩伴。就在前幾天,我偶然看到了小時候我看的動畫片,我有不禁想起了小時候在幼兒園的往事......
“對不起李鎮(zhèn)宇,你的書!薄皼]關系,這樣就等于有三本書了,我們可以一起看了呀!”我的兒時玩伴李鎮(zhèn)宇那開朗的聲音回響在我的腦海里。那時是春天,陽光明媚,幼兒園的王老師安排我們一起出教室玩耍。我和弟弟的玩具已經玩了許久了,對我們來說已經沒有那么多樂趣了,在我們悶悶不樂地玩玩具的時候,我們的好朋友李鎮(zhèn)宇走過來了。
他開朗地對我們說:“高博高文,你們看,我今天帶了兩本書,咱們可以一起看了!"
我和弟弟不禁齊刷刷地看向我們的“救星”。
“好啊,謝謝你,我們可以一起看了!”
李鎮(zhèn)宇遞給我們倆一本書,他坐在我們的旁邊看起了另一本書。就這樣,我們都安靜了下來,沉寂在自己的“世界”里。“不行,我還沒看完呢!”我吼道,不一會兒,我和弟弟產生了“分歧”,“你不能翻,我還沒看完,你等會再翻!”弟弟再我沒看完的時候就把書翻到下一頁了,我非常生氣!皯{什么你沒看完就不能翻,我早就看完了,你看的太慢了!”弟弟也反駁道。我們倆吵著吵著就開始拽書,一直很用力,沒想到把書撕成兩半了!但是是左右兩半而不是上下兩半,而且沒半邊都還可以翻頁而不是散的'。我們當時就“傻眼”了,幾秒后才反應過來,我當時的唯一想法就是向李鎮(zhèn)宇道歉!皩Σ黄鹄铈(zhèn)宇,你的書。”我這句話還沒說完李鎮(zhèn)宇就說:“沒關系,這樣就等于有三本書了啊,我們可以一起看了呀!”我當時有再一次“傻眼”,不知道該怎么說,弟弟又說道:“對啊,這樣我們三個就能一塊看了!”說到這,我還記得我們三個會心一笑,又繼續(xù)看起了書來。那種感覺,表達不出來,只感覺心里面暖暖的,沒有說要面子、也沒有讓誰出糗、更沒有說“敲詐”別人這一說,只有簡簡單單的友誼。
如今回想起小時候的往事,我臉上不禁微微一紅,嘴角一張,無聲地微笑起來。這就是小時候天真的友誼,對現在來說,是非常美好的回憶,也是讓人回想起開心的故事。而巧的是,當時的那兩本書,不對,是“三”本書,正好就是那一部動畫片的圖書版......
童年作文 篇2
自從有了可愛的小妹妹后,媽媽就忙多了。要干家務、要輔導我學習、要照顧小妹妹,要定期去買奶粉和尿不濕……我想替媽媽分擔一些事情,就挑起了照顧小妹妹的擔子。在一次給妹妹換尿不濕時,我就鬧了笑話。
當天,我獨自給妹妹換尿不濕,換好后,就想:現在嬰兒有尿不濕,大人也有,為什么唯獨我這個年齡的'小學生沒有呢?能不能戴妹妹的呢?要不然,我還是試試吧!
說干就干,我抽出一張妹妹的止尿褲,脫了褲子就開始戴了。
我擺弄過來擺弄過去,就是搞不懂,最后干脆把止尿褲墊在屁股下面,兩邊一粘就得了?蛇是粘不住,膠布都快扯斷了,也只粘住了一邊。正當我潛心研究怎么粘另一邊時,媽媽推門進來了,說:“給妹妹穿好了沒?怎么這么長時間?妹妹還要喝奶呀!”當媽媽抬頭看到我滑稽的樣子,先是一驚,然后哈哈大笑起來。
我著急慌忙地往下扯,誰知我剛扯了一半,就想解小手了。我想:有尿不濕接著呢,怕啥?上攵,我竟來了個順腿流……
童年作文 篇3
我家隔壁搬來了新鄰居,他家有一個和我年紀相仿的兒子。因為前年的一場車禍,他失去了雙臂,變成了殘疾人。
雖然他的雙臂沒了,可他還是那么愛書法和音樂。
他愛書法,有空的時候就會練習書法,一開始我很納悶:沒有手怎么練字?后來我看到他竟然把毛筆叼在嘴里練字,他每寫一個字都要停一停,看得出他寫得很吃力。他寫的`字或蒼勁有力,或行云流水,聽說去年他還在書法比賽中獲過獎。
他愛音樂,每天都會練習彈鋼琴。他用十個腳趾頭彈,雖然彈得很慢,但是很優(yōu)美,一個個美妙的音符在他的腳趾間跳躍著。從那時而歡快,時而舒緩;時而激情,時而恬美的琴聲中,可以聽出他豐富的內心世界。
我被這位同齡人的事跡感動之余,還想到了自己的學習和生活:我從小在優(yōu)越的家境中學習、生活,但我卻不懂得珍惜、知足;每次遇到困難就會畏縮,依賴大人。再想想這位同齡人,雖然他的命運是那樣的坎坷,但是他仍然自強不息、堅定執(zhí)著,他對我說過一句話:“人活著就要活得有色彩!”
是啊,他的精神值得我學習,我以后要關愛身邊的每一位殘疾人,同時也要珍愛生命,活出精彩!
童年作文 篇4
前兩天,社長布置我要完成一篇作文,內容要寫成敘事性的,字數要在700字以上。接到任務后,我認為是小菜一碟,但真的寫起來,還真有點手生,畢竟也有若干年未動筆寫過作文了。但是社長布置的任務得完成呀,于是我便搜腸刮肚,寫下了下面的文字。
我要說的故事是很久以前的故事了,隨著時間的流逝,故事的內容日漸彌新,在我腦海里也愈來愈清晰。那是發(fā)生在我上小學四年級的那一年的某一天,記得早上朝霞萬丈,我和同學們一起去學校上早讀,一路上歡歌笑語,樹頭上的小鳥也是嘰嘰喳喳。忽然,前面?zhèn)鱽矶.敹.數穆曇簦覀冄暱慈,原來是一個盲人在一個小孩的牽引下,慢慢地走過來,聲音是小孩敲打受傷的小鑼發(fā)出的。盡管在農村里我們經常會看到這樣的場景,但是我們中間們沒有一個人敲打過小孩手中的小鑼。強烈的好奇心驅使著我們做下了這輩子都很后悔的事情。當時,路上除了我們幾個上學的外,沒有其他行人,這時,毛狗(他是我們這撥上學的當中的頭)對我們說,我們去把那小孩手中的鑼搞過來敲敲。大家都沒有反對,于是就一窩蜂朝那小孩跑去。小孩最多和我們差不多大,看著我們七八個人向他圍來,嚇得直往盲人懷里鉆。盲人趕緊說,你們干什么?毛狗陰陽怪氣地說,我們想借一下小鑼玩玩。那小孩趕緊把小鑼往懷里抱緊,生怕被我們搶走了。毛狗一看他不給,于是就命令我們攔住他們的路,不給就不讓他們走。盲人說,這可是我吃飯的家伙,你們不要瞎搞。這時,毛狗仗著人多,就上去從那小孩手里去奪,小孩拼命保護,盲人在邊上急得直跺腳。忽然,只聽咣當一聲,鑼被奪掉到路邊的一塊石頭上,摔成兩半。小孩頓時大哭,毛狗一看闖禍了,趕緊帶頭就跑,其他同學也隨他而逃。我卻在一旁愣住了,事情怎么變成這樣了,我將地上的'兩半鑼片撿起,默默地放在小孩的手上,低著頭尾隨他們去學校了,一路上似乎還隱隱約約聽到小孩的哽咽的聲音。
這件事已經過去多年了,那小孩和盲人的命運后來也不知發(fā)生了怎樣的變故。但現在想起來,我仍然難以釋懷。
故事是說完了,作文也完成了!也不知社長滿不滿意。順便交代一下,社長是我兒子,現在正上小學四年級。最近,他在小學創(chuàng)新作文網上申請了一個文學社,我成為他的麾下一員,他認為我有可培養(yǎng)余地。因此,為了不辜負他的希望,我又重新當起了學生。
童年作文 篇5
童年是首歌,彈奏著優(yōu)美的旋律;童年是幅畫,畫著美麗的畫卷。童年的趣事猶如天上的點點繁星,數也數不清。
在我五歲那年,我懂事了點,知道種菜很辛苦。爺爺奶奶常常累得滿頭大汗,我就想:菜被爺爺奶奶種出來,要是施點兒肥,澆點兒水就可以了,我就要……嘿嘿!我得意洋洋的笑了起來。媽媽看見了問:“你傻笑什么,是不是又想出什么鬼點子了?”我向媽媽做了個鬼臉,一蹦一跳地到廚房拿了兩個雞蛋,又在不遠處挖了個坑,把雞蛋放在坑里,又把土埋上。我高興的自言自語:“我種雞蛋成功了,爺爺奶奶,你們就等著吃我種的雞蛋吧!蔽矣秩ヌ崃艘煌八瑵擦艘幌滤,然后就高興地跑回了小屋里。
我等啊等,等啊等,還是不見我的雞蛋樹長出來。一天過去了,兩天過去了,我的'雞蛋樹還沒長出來,我不耐煩了,只好去請教爺爺。爺爺聽了我一五一十對他說的事,慈祥地說:“雞蛋是不能種出來的!甭犃藸敔數脑,我恍然大悟,只好不好意思的笑了笑,開心的玩去了。
還有一次,我和幾個小伙伴去偷玉米,我們來到一個玉米地,有一個小伙伴放哨,我摘了一個,咦,那也有一個,我又摘一個,那也有一個,不一會兒我的懷里就放不下了。這時,放哨的小伙伴跑過來,氣喘吁吁地對我說:“快,有人來了!蔽衣犃粟s緊抱著玉米跑了。我們拿著玉米,到了田野上,把玉米烤著吃了。
童年的我天真無邪,童年不再來,童年的趣事將永遠伴隨我。
童年作文 篇6
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的.小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
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