對(duì)的愛(ài)好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的對(duì)的愛(ài)好作文，歡迎大家分享。
對(duì)的愛(ài)好作文1
我的愛(ài)好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛(ài)好中，我最喜愛(ài)的還是籃球。
愛(ài)看籃球賽
周末看電視的時(shí)間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場(chǎng)下來(lái)最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來(lái)；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然，我們中國(guó)的籃球還沒(méi)有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。
愛(ài)學(xué)打籃球
看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng)，我迫不及待地去投籃，一開(kāi)始，我連籃筐都碰不到，但我沒(méi)放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開(kāi)心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿(mǎn)意，因?yàn)榍蜻�沒(méi)進(jìn)筐，幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，并且用老師教的方法投了起來(lái)，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開(kāi)始為籃球而瘋狂了。
愛(ài)打籃球賽
自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛(ài)上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場(chǎng)。比賽開(kāi)始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問(wèn)題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場(chǎng)休息時(shí)，我和我的'同伴討論了這個(gè)問(wèn)題，我們才恍然大悟：原來(lái)對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛(ài)籃球。
對(duì)的愛(ài)好作文2
游泳，攝影，旅游，籃球……每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好�；蛟S是刺激的，或許是放松的，或許是在別人看來(lái)很無(wú)聊的，如論怎樣，自己的愛(ài)好都能讓自己放松下來(lái)，使自己身心愉悅，而我的愛(ài)好，是聽(tīng)雨。
雨，似乎不太討人喜歡，一想到雨，就想到了那種濕濕的，悶悶的`天氣，讓人渾身不舒服，可自從那一次，我改變了對(duì)雨的看法。
暑假的最后幾天，我和朋友約著去了圖書(shū)館，剛走進(jìn)圖書(shū)館，原本晴朗的天一下子變得陰沉起來(lái)，空氣也變得黏糊糊的，似乎隨時(shí)都可能下雨。我撇撇嘴：“最討厭下雨了！”朋友也表示十分贊同：“就是就是，出行什么的很不方便。”進(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)部，我們找了兩個(gè)座位，便開(kāi)始看書(shū)了。
“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)座位有人么？”我抬起頭，一個(gè)跟我差不多年齡的男生站在我旁邊的座位那里，側(cè)著頭問(wèn)我。我搖搖頭：“沒(méi)有。”男生拉開(kāi)凳子，坐了下來(lái)，攤開(kāi)了一本極其厚重的書(shū)，我側(cè)著頭偷偷瞄了一眼《全球通史》，我不禁咂舌，這個(gè)男生看起來(lái)跟我們的年齡差不多，可是都已經(jīng)在看這種類(lèi)型的書(shū)了，我回過(guò)頭看了看自己所看的雜志，有些羞愧的用手遮了遮。正準(zhǔn)備起身?yè)Q一本書(shū)，結(jié)果窗外傳來(lái)一聲雷鳴，嚇得我又坐了下去。朋友一臉擔(dān)心：“怎么辦唉，下雨了，我們?cè)趺椿厝グ�？”我望了望窗外，天陰沉的可怕，豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，發(fā)出啪啪的聲音。
雨似乎越下越大，有些雨因?yàn)轱L(fēng)飄進(jìn)了室內(nèi)，男生起身將窗子關(guān)上，室內(nèi)又恢復(fù)了平靜，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)橄掠�，圖書(shū)館里的人只剩下我，朋友，那個(gè)男生和管理員了。我心里有些煩躁，總是看不進(jìn)書(shū)，起身來(lái)來(lái)回回的換書(shū)，我正準(zhǔn)備再一次起身?yè)Q書(shū)時(shí)，男生叫住了我：“你是不是有點(diǎn)心慌啊，我看你都起身好幾次了�！蔽覍擂蔚男α诵Γ骸安恢涝趺戳�，心里很慌，看不進(jìn)書(shū)。不好意思打擾到你了�！蹦猩α诵Γf過(guò)來(lái)一只耳機(jī)：“你聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)不定心就靜下來(lái)了�！蔽矣行┻t疑的接過(guò)耳機(jī)，重新坐下來(lái)。我攤開(kāi)書(shū)，帶上了耳機(jī)，耳機(jī)中傳來(lái)的聲音，不是輕音樂(lè)，也不是搖滾音樂(lè)，而是雨聲。
我有些震驚的抬頭看了一眼他，他笑了笑：“我心里一慌就會(huì)聽(tīng)雨聲，慢慢的你就會(huì)被雨聲中的節(jié)奏感給吸引�！蔽蚁乳_(kāi)始不是很相信，后來(lái)不知為何，心漸漸平靜下來(lái)，在耳機(jī)傳來(lái)的雨聲中，慢慢融入進(jìn)書(shū)中的故事里。
后來(lái)，我喜歡上了聽(tīng)雨，不論是耳機(jī)里的雨聲，還是大自然中的雨聲，那淅淅瀝瀝，或急或緩，或柔或剛的雨聲，讓我的心平靜下來(lái)，讓我可以安安靜靜的做好每一件事，所以我愛(ài)上了聽(tīng)雨，聽(tīng)那大自然發(fā)出的歌聲，是那樣清脆，那樣讓人舒心。
對(duì)的愛(ài)好作文3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而且都不盡相同，但我的愛(ài)好卻極其奇特。那我的愛(ài)好是什么呢？下面就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得在我剛上小學(xué)時(shí)，其他同齡的孩子都被爸爸媽媽送去學(xué)毛筆，學(xué)畫(huà)畫(huà)，而我卻對(duì)這些絲毫不感興趣�？粗従蛹业暮⒆右粋�(gè)個(gè)要么寫(xiě)得一手好字，要么畫(huà)得一幅好畫(huà)，而我卻整天拿著一張上海地圖瞎研究，媽媽是看在眼里急在心上，多次連哄帶騙地把我?guī)У綄W(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)毛筆的地方，而我實(shí)在是不爭(zhēng)氣，媽媽只好也作罷。沒(méi)有了媽媽的干預(yù)后，我越來(lái)越癡迷地研究上海地圖。久而久之，不管是市區(qū)的淮海路還是郊區(qū)的無(wú)名小路，只要是上海地圖上能找到的道路，都深深刻在了我的腦海里。以致于后來(lái)無(wú)論我去到上海的什么地方，迷路的幾率基本為零。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我有了“活地圖”的稱(chēng)號(hào)。
稍大點(diǎn)后，我發(fā)現(xiàn)光知道這些地理位置還不行，公共交通在這些地理位置之間扮演著不可或缺的角色。所以從那時(shí)起，我又開(kāi)始研究起公共交通來(lái)。公共交通往往都是車(chē)，所以我又從研究公共交通到了研究公共交通的配車(chē)。慢慢地，我又變成了一個(gè)車(chē)迷。
我從小的辨識(shí)能力就很強(qiáng)，只要兩輛公交車(chē)在路上相繼駛過(guò)，我就可以通過(guò)電機(jī)或者發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音辨識(shí)出這兩輛車(chē)分別是什么牌子的。例如我聽(tīng)到了低沉的電機(jī)聲，我就知道這是用西門(mén)子電機(jī)的萬(wàn)象大宇；我聽(tīng)到比較溫和的電機(jī)聲，我就知道這是用自家永磁同步電機(jī)的宇通。每當(dāng)在得知某種車(chē)型快要報(bào)廢時(shí)，我都會(huì)加緊再去坐一次，畢竟這款車(chē)服役于城市這么多年，即使沒(méi)有功勞，也有苦勞。
再大一點(diǎn)后，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于交通工具表面的東西，而是進(jìn)行了更深入的研究。研究的.對(duì)象也從單一的公交車(chē)，延伸到了地鐵。我知道了1號(hào)線最早的一批車(chē)是從德國(guó)進(jìn)口過(guò)來(lái)的，電機(jī)是安達(dá)西門(mén)子的；我知道了16號(hào)線的增購(gòu)車(chē)用的是縱橫西門(mén)子電機(jī)，由南車(chē)組裝；我還知道了各種公交車(chē)的型號(hào)與自編號(hào)，比如我最喜歡的車(chē)型SXC6105G3A，對(duì)應(yīng)的自編號(hào)就是久事集團(tuán)與金山巴士的W0B，這款車(chē)用的是斗山的DL08發(fā)動(dòng)機(jī)，變速箱用的是Allison艾里遜的6AT自動(dòng)擋變速箱。雖然這批車(chē)的制造時(shí)間是20xx年到20xx年，但是在良好的保養(yǎng)之下，自動(dòng)擋變速非常平穩(wěn)，而且車(chē)況也不錯(cuò)；再比如說(shuō)我還知道了串聯(lián)混動(dòng)，并聯(lián)混動(dòng)與混連混動(dòng)區(qū)別……
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，但我對(duì)研究車(chē)的愛(ài)好不但沒(méi)有減弱，反而更加癡迷。我立志長(zhǎng)大后要造出更經(jīng)濟(jì)實(shí)用的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，如用氫或用可燃冰的發(fā)動(dòng)機(jī)。讓城市更美好，讓生活更便捷。
對(duì)的愛(ài)好作文4
Hello！大家好。我的小名叫天天，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)上六年級(jí)了！我有著一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。眼睛上還戴著一副320度的眼鏡。為了我這眼睛，爸爸媽媽沒(méi)少為我操心、上火。另外，我還有很多愛(ài)好呢！一、琴我學(xué)了4年多的電子琴，終于考過(guò)了十級(jí)。雖然已經(jīng)不學(xué)了，但是我還是經(jīng)常在家嘗試著自己彈奏在琴班沒(méi)有學(xué)過(guò)的曲子，像《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《童年的回憶》，我都正在練，雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，自己練很累，但是我覺(jué)得靠自己的努力學(xué)會(huì)的曲子更有意義。不過(guò)呢，這兩首曲子都很難，也很長(zhǎng)，我把它們分了段，現(xiàn)在連第一段還沒(méi)練好呢！唉！
真的很難��！不過(guò)，我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能把這兩首曲子練好�。�！二、棋由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊，每天都有很多作業(yè)，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間下棋了，不過(guò)，我對(duì)棋的興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了！馬走日、象走田，多有意思呀！我經(jīng)常和爸爸下象棋，我下象棋的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爸爸，不過(guò)每次和爸爸下棋之后我都懂得了一些招數(shù)，雖然現(xiàn)在依然不如爸爸，不過(guò)跟以前比起來(lái)，可是強(qiáng)多了呢！其實(shí)，下棋是一種可以開(kāi)發(fā)智力的'游戲，常下下棋是件好事。馬上就放寒假了，我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋！三、書(shū)我喜歡看書(shū)，認(rèn)識(shí)我的人幾乎都知道。
書(shū)是我最好的伙伴。你們可以去我的書(shū)架里數(shù)數(shù)，怎么說(shuō)也得有上百本了！我自己都數(shù)不清，書(shū)架都快放不下了！什么《童話(huà)大王》、《小學(xué)生作文大全》、《感恩，我們要行動(dòng)》，一個(gè)個(gè)都被我讀的滾瓜爛熟。無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)捧起《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》，傷心的時(shí)候，我會(huì)拿起《笑話(huà)大王》，遇到困難的時(shí)候，我會(huì)找到《小學(xué)生字詞句段篇》……我需要書(shū)，因?yàn)樗鼈冇械目梢越o我?guī)?lái)遐想、有的可以使我感動(dòng)，有的可以使我開(kāi)心，還有的可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。在我的生活里，書(shū)是必不可少的。四、畫(huà)我這個(gè)人從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到一只小貓就把它畫(huà)下來(lái)，看到一只小狗也把它畫(huà)下來(lái)，媽媽看我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣這么濃厚，就把我送進(jìn)了“宏霞書(shū)畫(huà)班”，這下，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更濃厚了！而且，有了老師正確的指導(dǎo)，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)是越來(lái)越好啊！其實(shí)畫(huà)畫(huà)挺費(fèi)事的，畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。先是定位、然后用鉛筆畫(huà)出來(lái)、再勾邊、接下來(lái)把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最后涂色。但是我就是喜歡畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)完一幅漂亮的畫(huà)，受到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里就美滋滋的。朋友們，告訴我你們的愛(ài)好吧！
對(duì)的愛(ài)好作文5
從小到大，我的興趣愛(ài)好有很多，但我是一個(gè)三分鐘熱度、且急性子的人，所以我對(duì)事物的的興趣總是堅(jiān)持不了多久。看見(jiàn)別人繡的十字繡，我也興致勃勃地繡了一會(huì)兒，又因?yàn)榭菰锒鴮⒛菈K布棄而不顧；因?yàn)閻?ài)好寫(xiě)作，決定假期里三天寫(xiě)一篇文章，結(jié)果整個(gè)假期下來(lái)，一篇都沒(méi)寫(xiě)；想要練毛筆字，卻只是想想……所以，我也不知道這么多的事情，到底算不算我的愛(ài)好。
其實(shí)，我根本就不知道基本功的重要性。我總是想很快就能達(dá)到我想要的`效果，但這是不可能的，基本功必須扎實(shí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)法很快做到像別人那樣好，又不想花更多的時(shí)間時(shí)，就會(huì)消極地放棄。
因?yàn)�，我喜歡的只是事情的結(jié)果，而不是事情本身。
這個(gè)暑假，我看見(jiàn)了一幅漂亮的油畫(huà)，于是我告訴我的繪畫(huà)老師，我不學(xué)彩鉛了，我要學(xué)油畫(huà)�？墒抢蠋煾嬖V我，直接學(xué)油畫(huà)是很困難的，最好先學(xué)素描，打基礎(chǔ)。我稍稍猶豫了一會(huì)兒，想到一起學(xué)素描的還有我的閨蜜小雪吶，就答應(yīng)了。
于是每個(gè)星期五，我都興致勃勃地去學(xué)素描。剛開(kāi)始畫(huà)的是最簡(jiǎn)單的正方體，老師跟我講好一些簡(jiǎn)單的理論知識(shí)后，就讓我自己畫(huà)了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的勾勒出了正方體的形狀和投影，問(wèn)老師我能不能上色了。老師搖搖頭，說(shuō)：“你看，你的線不直，有弧度，還有你看這里的透視，太夸張了。再看投影，這條邊應(yīng)該過(guò)來(lái)一點(diǎn)……”老師指出了很多問(wèn)題，我只好慢慢修改。
正方體畫(huà)好了，還有長(zhǎng)方體、三角體、圓柱體……全部是枯燥的幾何。剛開(kāi)始那股興致沒(méi)有了，取而代之的是掃興與不耐煩。于是每次上素描課，我都磨磨蹭蹭，小雪三個(gè)幾何的組合兩節(jié)課就能畫(huà)好，還畫(huà)得很細(xì)膩，我一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何，也要畫(huà)兩節(jié)課，還很粗糙。眼看著大半個(gè)暑假要過(guò)去了，這什么時(shí)候才是個(gè)頭兒？我開(kāi)始厭倦了。我為什么要學(xué)素描？我喜歡的只是油畫(huà)而已嘛！再說(shuō)了，那么好看的油畫(huà)，都是那些大神才能畫(huà)出來(lái)的。我哪能行？我畫(huà)數(shù)字油畫(huà)不就夠了嗎，學(xué)什么素描？
我把我心中的苦惱對(duì)小雪傾訴了一通，小雪讓我再堅(jiān)持一下，多練習(xí)線條，一定能進(jìn)步的很快……
雖然對(duì)自己能否進(jìn)步將信將疑，但朋友的話(huà)我還是聽(tīng)的。我按照她說(shuō)的做了，雖然說(shuō)還沒(méi)有畫(huà)得很細(xì)膩，但進(jìn)步的很快，老師的話(huà)從：“等等改一下”變成了：“可以啦下一步吧”。我的信心一點(diǎn)點(diǎn)增加，態(tài)度也更積極了。每個(gè)星期五，我都興致勃勃。
現(xiàn)在我可以說(shuō)，畫(huà)畫(huà)，就是我的興趣愛(ài)好。
對(duì)的愛(ài)好作文6
諸君嘗試過(guò)一場(chǎng)籃球比賽后扯掉被汗水浸透的球衣，平躺在球場(chǎng)上，直視蒼穹嗎？白的云黑的云，瞬息萬(wàn)變，迅速地移動(dòng)，仿佛一場(chǎng)不知疲倦的狂歡。就那樣躺著，腦子里什么都不想地躺著，直到覺(jué)出自己的渺小，直到夜的黑吞沒(méi)一切——這應(yīng)該是很愜意的人生體驗(yàn)，但遺憾總是難以避免——夕陽(yáng)尚未死去，我已經(jīng)回家了。輕輕地?fù)]手，不曾回頭，留下晚風(fēng)寂寞吹。
很多時(shí)候我在想，如果沒(méi)有籃球，怎么去認(rèn)識(shí)那么多有血有肉的人呢？原來(lái)的球友，后來(lái)的朋友，再后來(lái)的兄弟手足。msn么？qq么？不。我一直以為這些網(wǎng)絡(luò)通訊工具只適合熟人之間的`小敘，不方便陌生人之間的交流。
了解一個(gè)人，大可在球場(chǎng)上。
自私的人沒(méi)人會(huì)真心喜歡（這句話(huà)只針對(duì)特定的人，不包括小夫妻）大多數(shù)事情不是能不能的問(wèn)題，而是該不該。即使你能獨(dú)自完成運(yùn)球，突破，得分，你卻不應(yīng)該�；@球不是單打獨(dú)斗，而是五個(gè)人的主場(chǎng)。你不能只顧自己不顧別人。自己活還讓別人活，自己快樂(lè)還得讓別人快樂(lè)。你可以挑大梁，但不可以吃獨(dú)食。正所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。否則，兄弟們寒心啊!
懂得分享，才是真正的籃球。懂得分享，才是真正的善良。
不盡力的人，成不了棟梁。喜歡籃球，不是因?yàn)榭梢阅枚嗌俜�，斷多少球，蓋多少帽，也不是到頭來(lái)可以得到個(gè)“贏”的結(jié)果，而是因?yàn)樵谶@過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神，讓人熱血沸騰。這是激情之歌，這是青春之美。你會(huì)冒著受傷的危險(xiǎn)去救要出界的球嗎？對(duì)方快攻，你會(huì)緊追不舍嗎？你會(huì)為每次投籃——不管是己方的還是對(duì)方的——做好搶籃板的準(zhǔn)備嗎？你會(huì)為每次自己的投籃做好搶二次籃板的準(zhǔn)備嗎？
只要比賽沒(méi)有結(jié)束，就要拼到最后一秒。人生，不要輕言放棄。
說(shuō)到比賽，男生和女生適合在一起打半籃或者全籃嗎？以自己的切身體驗(yàn)，答案還是否定的好。撇開(kāi)老掉牙的“男女授受不親”不談，單單就是中國(guó)男同胞從小受到的謙謙君子教育，也夠讓人難受的了。歸根結(jié)底，放不開(kāi)。放不開(kāi)，就貌似敷衍，貌似敷衍就好像是不尊重，即使只是好像是不尊重，也沒(méi)什么趣味可言了。所以平時(shí)一起搞點(diǎn)投投點(diǎn)球上上籃之類(lèi)的休閑活動(dòng)還可以，要說(shuō)一起打半籃或者全籃那就免了吧。不然就像一群大孩子在玩過(guò)家家，不倫不類(lèi)的。奧運(yùn)會(huì)上乒乓球有混雙，羽毛球有混雙，可從來(lái)就沒(méi)有所謂的“籃球混五”。
想必不存在的也是合理的吧。
球品不佳的人，人品好不到哪去。我奉勸以下幾類(lèi)人最好不要打籃球：一，分不清打球和打人之間的區(qū)別的人；二，分得清打球和打人之間區(qū)別的但喜歡打人的人；三，愛(ài)講蠻話(huà)的人。比如我明明碰到他的手他偏偏說(shuō)我踩到了他腳的人。四，不尊重別人的人。等等。
球品是人品的一個(gè)縮影。
對(duì)的愛(ài)好作文7
一花一世界，一草一菩提。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每幅畫(huà)里都有一個(gè)世界。
我與畫(huà)畫(huà)的緣分，還得從爺爺說(shuō)起。爺爺?shù)漠?huà)，山石的峰巒峻拔，樹(shù)木的鶴骨松姿，動(dòng)物的千姿百態(tài)，無(wú)不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫(huà)的輪廓蜿蜒，曲折，點(diǎn)，有灼熱的氣，沿指而上，似乎要騰空出去。從那時(shí)起，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
從此，我不再像其他同齡的女孩一起玩耍，而是，一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里，用我稚嫩的手，一筆一劃地臨摹他的畫(huà)。爺爺畫(huà)畫(huà)時(shí)安靜得如同一具雕像，唯有手中的畫(huà)筆龍飛鳳舞。我覺(jué)得那不只是一支畫(huà)筆，而是一把鋒芒逼人的寶劍，爺爺則是一位指點(diǎn)江山的大將軍，宣紙，綾羅，寸尺之間，那是爺爺?shù)奶煜隆Ｋ闹莒o悄悄的，只有秋風(fēng)晃得梧桐樹(shù)沙沙作響。
就這樣，時(shí)光如水般流逝。悠然抬頭，看到窗外，雨絲伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，一切都悄無(wú)聲息。我的.畫(huà)技以肉眼可見(jiàn)的速度進(jìn)步著，一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學(xué)看，贊美如潮水般涌來(lái)，驕傲在我心中膨脹。
虛榮心使然，我鬼使神差地拿著爺爺?shù)漠?huà)當(dāng)成自己的給同學(xué)看，更多的贊美涌來(lái)。我的心里卻一點(diǎn)也不快樂(lè)，只覺(jué)得做賊心虛�；氐郊液螅也环䴕獾胤诎高�，拿出爺爺?shù)漠?huà)臨摹，畫(huà)筆卻像跟我作對(duì)似的，畫(huà)出的線條毛毛糙糙，哪里比得上爺爺?shù)男性屏魉愕牧鲿�。巨大的差距如同一條不可逾越的鴻溝，就這么殘酷地?cái)[在我的面前，一股濃濃的失落感涌上心頭。我頭一次把畫(huà)紙狠狠地揉成一團(tuán)，丟在地上，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。爺爺不知什么時(shí)候到來(lái)了，安慰我說(shuō)：“丫頭，你再畫(huà)一百?gòu)堃伯?huà)不好，因?yàn)槟慵庇谇蟪�，但欲速則不達(dá)呀，想想你當(dāng)初一天能畫(huà)十張的拼勁吧，那不是為了別的什么，只是因?yàn)樾闹械臒釔?ài)��！”這一番話(huà)，使我醍醐灌頂。
“謝謝爺爺，我好像有點(diǎn)明白了！”我從地上撿起那張紙團(tuán)，將它重新展開(kāi)，再次畫(huà)了起來(lái)。這一次，畫(huà)筆卻像一只靈巧的小燕子，在我手中翻飛起舞�？粗闹械氖挛锉晃页尸F(xiàn)在畫(huà)紙上，那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。“此中有真意，欲辨已忘言”，實(shí)在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。
現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)已成了我生活的一部分。閑暇時(shí)刻，最喜歡于紙上揮灑潑墨，如兔走鶻落，如風(fēng)生筆底。我希望能一直拿著手中的畫(huà)筆，描繪出我內(nèi)心的一片天地。
對(duì)的愛(ài)好作文8
我有很多愛(ài)好，包括書(shū)法、繪畫(huà)、游泳、下棋等。不過(guò)，我最喜歡的還是練字。你要問(wèn)我是怎么對(duì)練字產(chǎn)生興趣的。這個(gè)得從頭說(shuō)起。
我記得我6歲的時(shí)候。春節(jié)前的一天，我和爸爸去書(shū)店門(mén)口買(mǎi)春聯(lián)，看到一家店門(mén)口有很多人。我急忙跑過(guò)去。擠進(jìn)人群，原來(lái)是一個(gè)留著長(zhǎng)胡子的老人，一邊寫(xiě)著書(shū)法作品，一邊滿(mǎn)是濃濃的墨水。他的作品一一匹配，越寫(xiě)越好看。周?chē)娜硕俭@呆了。我也很著迷。后來(lái)我就纏著我媽報(bào)了北林少年宮的書(shū)法班。
一開(kāi)始我以為學(xué)書(shū)法很容易。但是我一參加學(xué)習(xí)，就意識(shí)到自己想的太簡(jiǎn)單了。開(kāi)始上課的時(shí)候，老師教我們握筆，拿筆，還有一些基本的筆畫(huà)。練習(xí)的時(shí)候不蘸墨水。少了就寫(xiě)不出來(lái)；蘸多了會(huì)寫(xiě)個(gè)大墨結(jié)。左擦右擦，一張很好的白紙，就讓我擦的一塌糊涂。我的手、臉和衣服上都是墨水。我一上午都沒(méi)有練好任何一招。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬氉衷趺催@么難？”母親說(shuō)：“一天之內(nèi)什么也做不了。你要有信心，有毅力，有耐心，才能練好書(shū)法。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我意識(shí)到了困難。我沒(méi)有放棄，馬上拿起筆來(lái)練習(xí)。
之后每天回家寫(xiě)完作業(yè)都要練兩個(gè)大字，從最基礎(chǔ)的筆畫(huà)開(kāi)始。慢慢的，我的漢字比以前好多了。在家里，爸爸媽媽鼓勵(lì)我。在少年宮，老師夸我文筆好。我對(duì)自己有信心，練字更有活力。
剎那間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。有一天，書(shū)法老師讓我們?nèi)⒓颖绷謪^(qū)組織的少兒書(shū)法比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，別提心里的激動(dòng)了。比賽當(dāng)天，我自信的走到了場(chǎng)地。聽(tīng)了少年宮主任的吩咐，所有的學(xué)生，都拿著筆。這時(shí)，我抬頭看著媽媽?zhuān)瑥乃膭?lì)和期待的眼神中，我仿佛汲取了無(wú)窮的.力量。我拿起筆，蘸上濃濃的墨水，邊跳邊寫(xiě)。我寫(xiě)了四個(gè)字：“博雅”。寫(xiě)完后研究了很久，覺(jué)得很滿(mǎn)足。
比賽結(jié)束后，獎(jiǎng)項(xiàng)將在一段時(shí)間后頒發(fā)。少年宮導(dǎo)演公布了分別獲得銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)的同學(xué)名字的時(shí)候，我還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我正納悶?zāi)�，就�?tīng)到少年宮主任大聲說(shuō)：“在這次比賽中，有一個(gè)最年輕的同學(xué)叫李斌，他在這次比賽中獲得了——枚特別金牌的最高獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)，心甜如蜜。
通過(guò)這件事，我對(duì)練字更感興趣了。在學(xué)好毛筆書(shū)法的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)法。兩年多來(lái)，無(wú)論是夏熱冬冷，媽媽都帶我去學(xué)書(shū)法。在過(guò)去的兩年里，我參加了許多書(shū)法比賽，獲得了19項(xiàng)特別的金、金、銀、銅和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的書(shū)法作品也印在公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)輯里。
在這里，我感到極大的滿(mǎn)足。我更愛(ài)書(shū)法。我打算一直練習(xí)，將來(lái)成為一名書(shū)法家。
對(duì)的愛(ài)好作文9
我的興趣愛(ài)好很廣泛，比如：羽毛球、游泳、彈鋼琴等等。最近我又多了個(gè)愛(ài)好——寫(xiě)毛筆字。
昨天我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打電話(huà)說(shuō)：“明天我?guī)鹤右黄鹑ィ瓦@么定了”。我聽(tīng)后很納悶媽媽怎么這么神秘，葫蘆里賣(mài)的是什么藥，看媽媽心情十分好的樣子，可能是個(gè)好事，大概是媽媽要帶我去吃大餐吧?讓我十分期待。
今天我一早起來(lái)就看見(jiàn)媽媽在梳洗打扮，畫(huà)了一個(gè)漂亮的妝。我好奇的問(wèn)：“媽媽今天有什么好事嗎?”媽媽說(shuō)：“是呀!今天媽媽給你找了一位教軟筆書(shū)法的江老師�！�
哦!原來(lái)是這樣啊……聽(tīng)到去學(xué)毛筆字，我興趣卻一落千丈。媽媽以前給我找過(guò)幾位硬筆書(shū)法老師，我學(xué)的都不是很好，也沒(méi)有一位老師讓我喜歡的，這次媽媽又找了一位教軟筆的老師。硬筆書(shū)法都學(xué)不好，毛筆軟軟的寫(xiě)字能有力度嗎?能寫(xiě)好才怪，想到這里我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。
不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法屋，看到眼前不是很大的房間，看見(jiàn)眼前站著的是一位60多歲和藹可親的江老師，心情好了一些。
我打量著房間墻壁上的所有字畫(huà)，每幅字寫(xiě)的'都各有特點(diǎn)，得體大方，老師介紹說(shuō)我眼前的兩幅字是一位三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的，讓大吃一驚，不可置信，一個(gè)三年級(jí)的小孩子能寫(xiě)的這么好!這時(shí)眼前的江老師也讓我刮目相看了。
江老師開(kāi)始上課了，第一節(jié)課講的是書(shū)德。江老師先講了學(xué)書(shū)法的書(shū)德和心態(tài)：1、不能貶低和評(píng)論別人的字。2、寫(xiě)字心態(tài)要好。3、寫(xiě)字要慢，不能急躁。然后江老師開(kāi)始教我握筆姿勢(shì)，帶我從橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等基本筆畫(huà)練起�？吹浇蠋熭p松的寫(xiě)著每個(gè)筆畫(huà)，我感覺(jué)簡(jiǎn)單極了。我迫不急時(shí)的拿起筆，蘸上了墨汁，在紙上寫(xiě)了一個(gè)“橫”。哎!哪像“橫”呀!像個(gè)歪歪扭扭的“蟲(chóng)子”好難看!我又寫(xiě)了個(gè)“豎”看上去像個(gè)粗粗的柱子。真是太讓我頭痛了，手里的筆象是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，讓它向下它非向上，讓它向右它非向左，就是不聽(tīng)我的話(huà)，練了半天越寫(xiě)越難看，我開(kāi)始有一種要放棄的念頭。
老師好像看出了我的心思，看看我寫(xiě)的基礎(chǔ)筆畫(huà)，他并沒(méi)有說(shuō)我寫(xiě)的不好，反而還說(shuō)：“你第一次寫(xiě)已經(jīng)很好了”。老師的一句話(huà)讓我已經(jīng)消極的心情又一次點(diǎn)燃了。江老師又說(shuō)到：“練字時(shí)要做到心平氣和，凝神專(zhuān)注，不急不躁，慢慢用心去寫(xiě)一定會(huì)寫(xiě)出你滿(mǎn)意的字”。聽(tīng)了江老師的話(huà)，我調(diào)整心態(tài)，想著老師的話(huà)，我拿起筆慢慢的認(rèn)真的寫(xiě)著每一筆，看到認(rèn)真用心寫(xiě)出的字真是不一樣，江老師看到后，摸摸我的頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)”!聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)我高興極了!
接下來(lái)江老師又教我寫(xiě)“書(shū)德”二字，在江老師的耐心指導(dǎo)下我很快就掌握了書(shū)寫(xiě)的技巧�？吹阶约簩�(xiě)的“書(shū)德”二字，感覺(jué)用心做一件事也不是很難。
在學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法時(shí)，讓我有了不少的收獲，也讓我從此愛(ài)上了毛筆字。軟筆書(shū)法也成了我不可缺少的愛(ài)好。
對(duì)的愛(ài)好作文10
我的爺爺七十多歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著舊時(shí)代飽經(jīng)風(fēng)箱的痕跡。前幾年?duì)敔斖诵莼氐嚼霞遥瞽h(huán)境雖然改變了，可那一雙大手卻始終沒(méi)閑著。
爺爺特別愛(ài)養(yǎng)花，老家空閑的后院便理所當(dāng)然地成了他種花的好場(chǎng)所。
春天的月季，夏天的茉莉，秋天的金菊，冬天的臘梅，在那里應(yīng)有盡有，院子里簡(jiǎn)直成了一片花的海洋，處處有鳥(niǎo)語(yǔ)，遍地是花香。難怪別人常說(shuō)我家最誘人的地方不是由低矮的平房翻蓋起來(lái)的樓房，而是那爺爺用汗水澆灌著的美麗的花園。
爺爺侍弄花，就像撫育小孩一樣細(xì)心周到，無(wú)微不至，除草，捉蟲(chóng)，澆水，施肥，從不間斷。每當(dāng)花兒盛開(kāi)的時(shí)候，爺爺總是樂(lè)得像小孩一樣，他會(huì)把家里人和鄰居都叫來(lái)觀賞。院子里時(shí)常蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。爺爺對(duì)前來(lái)觀花的人還要約法三章呢，那就是：只許看花，不許碰花，更不能析花。我就曾因折花而被他嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)。他每每教育我時(shí)，總是要說(shuō)這樣一句話(huà)：“花開(kāi)在枝上，鮮嫩嫩的，大家看著多好，摘下來(lái)一會(huì)就枯萎了，多可惜��！”
爺爺最?lèi)?ài)菊花，他的小花園里就有十來(lái)個(gè)品種，像金龍?zhí)阶Α⒛�、一品黃、玉雪球這些名貴品種，他那里都有。每到秋天菊花盛開(kāi)的時(shí)候，爺爺總是躺在躺椅上，置身于花叢之中，同家人、鄰居一起賞菊，他一邊聽(tīng)著人們的談?wù)�，一邊摸著剃得溜光的`下巴，瞇著眼睛，心里比喝了蜜還甜。他說(shuō)：“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰�！�
前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)爺爺又搞了許多新花，小花園已經(jīng)很具規(guī)模了，我真想去看看。
最近我回老家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，老遠(yuǎn)的就聞到一陣沁人心肺的清香。進(jìn)了家門(mén)，可把我驚呆了，只見(jiàn)前院、后院、窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)，凡是能放花的地方都擺滿(mǎn)了鮮花。各種各樣的花兒一齊開(kāi)放，一片片，一叢叢，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，就像一團(tuán)團(tuán)，一朵朵美麗的云彩降落到了人間，真是絢麗多姿啊。我簡(jiǎn)直要被陶醉了，仿佛自己也要變成一朵花了。這時(shí)，陪著我的爺爺笑瞇瞇地用他那整日撫弄花兒的大手輕輕拍著我的頭，無(wú)限深情地說(shuō)：“現(xiàn)在花兒太多了，家里都放不下了，我已經(jīng)把許多花兒都獻(xiàn)給街道，辦起苗圃了，那兒有更多更大的地方需要我們?nèi)ッ阑��！?/p>
爺爺愛(ài)花，他把花兒的美無(wú)私地獻(xiàn)給人們，我覺(jué)得爺爺這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神比鮮花更美！
對(duì)的愛(ài)好作文11
“趕緊，趕緊!”我欣喜若狂地催促著爸爸和我一起到籃球場(chǎng)去打籃球。自從我隨著爸爸一起看了“NBA”，我就迷上了打籃球�！癗BA”里面球員敏捷的動(dòng)作，猶如閃電俠一般的速度和精準(zhǔn)的投籃深深的吸引著我，我就是連做夢(mèng)，也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我在打籃球。就這樣，一顆愛(ài)打籃球的種子酒在我心中萌發(fā)滋生了。
過(guò)了不久，我也想要親自經(jīng)歷一下打籃球的滋味，于是，在我的死死糾纏下，爸爸措手無(wú)策，只好甘拜下風(fēng)---給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。有了籃球之后，我更是一片沸騰，在家就開(kāi)始練習(xí)，弄得周?chē)?鄰居們都不能好好的休息。雖然鄰居們給我提出了意見(jiàn)，別在家中練習(xí)了，可我就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)有把這件事給放在眼里，反而變本加厲了---開(kāi)始只在墻上“練習(xí)”投籃，現(xiàn)在卻改為“練習(xí)”運(yùn)球了，弄得整棟樓都不得安寧。直到有一天，和我是“鐵哥們”的老爸也實(shí)在受不了，對(duì)我這個(gè)“重犯”采用“強(qiáng)烈措施”，沒(méi)收了我的籃球，從這天起，我的籃球夢(mèng)就此破滅。
前一兩天還好，可幾天之后，我的手心就犯癢了，心中還只有一個(gè)念頭;就是想打一下籃球。碰巧，今天爸爸媽媽都不在家，“哈哈”真是天助我也。于是，我便開(kāi)始了尋找籃球的計(jì)劃，我把家中的柜子都翻得亂七八糟，卻還是不見(jiàn)籃球的蹤影，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，我猛地一拍腦袋，靈光在我的腦海中一閃，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“儲(chǔ)存室不就是爸爸媽媽的‘藏寶地’嗎?”于是，我就興致勃勃的到了儲(chǔ)存室找到了我的至愛(ài)---籃球。
經(jīng)過(guò)了上一次的教訓(xùn)，這次，我自己拿到籃球場(chǎng)上去投籃，練習(xí)運(yùn)球。到了籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)打球的人可真是“人山人�！毖�，于是，我便想在這里大顯身手，讓別人刮目相看，便迫不及待的拿起籃球在籃球場(chǎng)上投了幾下，球全都沒(méi)進(jìn)�！霸趺戳�?我自己在家里都百發(fā)百中，球無(wú)虛發(fā)，怎么到了正式的場(chǎng)合就不行了呢?”我疑惑地喃喃道。再拿起球投了七八次，還是沒(méi)進(jìn)，我這時(shí)才意識(shí)到了我自己跟本就是個(gè)“菜鳥(niǎo)”�？晌覍�(shí)在是太喜歡打籃球了。于是，信念又激起了我想打籃球的巨大波瀾。就這樣，我不知失敗了多少次，流了多少汗，終于進(jìn)球了，頓時(shí)，我的心中一片沸騰。就這樣，我憑著自己的堅(jiān)持不懈，終于練就了一番好手。
籃球，不僅令我感受到了童年的快樂(lè)，還鍛煉了我的意志，我愛(ài)打籃球。
對(duì)的愛(ài)好作文12
每個(gè)人都有自己的興趣，有的人喜歡在籃球場(chǎng)上奔跑；有的人喜歡暢讀在優(yōu)雅的書(shū)卷里；有人喜歡情不自禁地陶醉在琴聲里；我的愛(ài)好是拿著五彩的畫(huà)筆，暢游在繪畫(huà)世界里。
我并不是從小開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的，平時(shí)喜歡在畫(huà)紙上信手涂鴉，喜歡拿顏料調(diào)出我喜歡的淡紫。我曾經(jīng)看到這樣一句話(huà)——“美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。”是啊，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。還記得有一次，學(xué)校布置了手抄報(bào)，對(duì)于喜歡畫(huà)畫(huà)的我，自然是欣喜萬(wàn)分，我便快馬加鞭的寫(xiě)完作業(yè)，拿出我的4開(kāi)畫(huà)紙，畫(huà)筆，顏料，尺子，把裝備準(zhǔn)備的全全的。我習(xí)慣的做法是先打上邊格，然后找適合主題的樣式，克扣到每一寸都要求精益求精。我先到網(wǎng)上尋找資料，我把資料整理好了后開(kāi)始排版，我選的板式還是我最拿手的書(shū)架花草版，我先開(kāi)始畫(huà)版頭畫(huà)，版頭是一個(gè)書(shū)架和一盆綠植，我先畫(huà)輪廓，書(shū)架的下方的綠植和書(shū)架的'比例是很難掌握的。畫(huà)了個(gè)大概后，在開(kāi)始細(xì)畫(huà)，書(shū)架是很好畫(huà)的，它的線條大多數(shù)是直線，比較好下筆。書(shū)架畫(huà)好后，就開(kāi)始畫(huà)綠植。這株綠植有一點(diǎn)花的味道，但又不完全是花。我從花盆開(kāi)始畫(huà)，例書(shū)中的花盆很有立體感，而我總是畫(huà)不出來(lái)那種立體，我一寸一寸的改，終于有了一點(diǎn)照葫蘆畫(huà)瓢的感覺(jué)了�；ò晔穷�(lèi)似花瓣一樣的花瓣，并不太好畫(huà)。我還是先打出大概，然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)畫(huà)，因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡隨手畫(huà)一些花草，所以還是有些把握的。葉子也是類(lèi)似于花葉子的，花葉子還是簡(jiǎn)單的，幾筆下去，就成型了。現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)字了，我現(xiàn)在打開(kāi)剛才查的資料，但是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，有些材料并不適合今天的主題，剛才的粗心大意使又白白浪費(fèi)好一會(huì)時(shí)間，真是應(yīng)該改改我的毛病了。先用鉛筆寫(xiě)一遍，然后用鋼筆再端端正正的寫(xiě)一遍，擦掉鉛筆印。漂亮的內(nèi)容就完成了，下面是插畫(huà)，我選了向日葵和葉子，既象征生命力，又和報(bào)頭首尾呼應(yīng)。開(kāi)始給報(bào)頭上色了，書(shū)架和綠植都完成了，但我有些疑惑了書(shū)架上的書(shū)應(yīng)該涂什么顏色呢？趕緊去咨詢(xún)家中的“兩位專(zhuān)家”這兩位一個(gè)是手抄報(bào)拿過(guò)獎(jiǎng)，一個(gè)是出了五、六年的黑板報(bào)，但對(duì)于我的作品就是自力更生�，F(xiàn)在是最后一步，花邊。我選了擅長(zhǎng)的藤蔓。再漂漂亮亮的寫(xiě)上我的大名。哈哈，大功告成！抬頭看了看床頭的鬧鐘，早已高傲的走到9，什么？九點(diǎn)了？我真的沒(méi)有感覺(jué)到，這可能就是興趣的魅力吧！
我喜歡繪畫(huà)，喜歡把繪畫(huà)運(yùn)用到所有的東西上，更愛(ài)生活，愛(ài)生活的所有樂(lè)趣。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。
對(duì)的愛(ài)好作文13
我的課余愛(ài)好——下跳棋
我的課余愛(ài)好有很多，比如：畫(huà)畫(huà)，養(yǎng)花，下跳棋、五子棋……但是我最喜歡的還是下跳棋。
瞧！周五放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)后，便叫上爸爸、媽媽和胡辛睿，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一常
我的對(duì)面是胡辛睿，左面是媽媽?zhuān)颐媸前职�。我先把第二行的一個(gè)棋子跳到第五行，隨后靜觀其變。大家也都互不相讓?zhuān)娂姲醋约旱拈_(kāi)局方式走棋，希望能夠出奇制勝。第二輪回，我又把第二行的棋子跳了兩下到第六行。心里不由得竊喜：“嘿嘿！一會(huì)就讓你們見(jiàn)識(shí)到我的厲害了！”胡辛睿也按這種方法跳，真可謂是棋逢對(duì)手，不相上下。
“哼！想學(xué)我，沒(méi)門(mén)！”我心里想。隨后，我又轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，以退為進(jìn)，看見(jiàn)誰(shuí)有好路，就不動(dòng)聲色的把它的路堵上；躲過(guò)他們的視線后，再為自己的棋子偷偷搭橋，安排出路。就這樣，大家都堵，使這盤(pán)棋下了將近一個(gè)小時(shí)。本來(lái)我已經(jīng)漸漸顯出略勝一籌了，可是沒(méi)想到，姜還是老的辣！盡管我這樣苦心經(jīng)營(yíng)，最后的結(jié)果還是不盡人意：爸爸第一，我第二，胡辛睿第三，媽媽第四。
下棋總有輸贏，要?jiǎng)俨或�，敗不餒。重要的是我特別愛(ài)好下跳棋，能夠從中揣摩各種開(kāi)局、搭橋、制勝的絕招，能夠全神貫注，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，這也是需要很多耐力和智慧的'。
想知道我是怎么學(xué)會(huì)跳棋的嗎？歸根結(jié)底，還是受胡辛睿的影響呢。
有一次我回家，胡辛睿來(lái)找我下三局跳棋。那時(shí)，我對(duì)跳棋很陌生，只是簡(jiǎn)單的知道如何跳，卻不知道如何設(shè)計(jì)棋局，戰(zhàn)勝對(duì)方。下完第一局后，胡辛睿看我不太會(huì)玩兒，下得稀里糊涂，沒(méi)有挑戰(zhàn)性。便耐心地說(shuō)：“我教你什么是真正的下跳棋吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“行�！焙令Ｕf(shuō)完，便開(kāi)始給我講如何下跳棋，仔細(xì)地聽(tīng)來(lái)，這里的學(xué)問(wèn)還真不少呢！就這簡(jiǎn)單的一堂課，大約講了兩小時(shí) ！剩下的兩局，我漸漸懂得了下棋規(guī)則和招數(shù)。雖然每次都是以我失敗而告終，但是我依然意猶未盡，想接著挑戰(zhàn)。胡辛睿笑著說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒，你要天天習(xí)練才行，怎么能一蹴而就呢？一定要慢慢來(lái)�！�
從那時(shí)候起，我不僅對(duì)下跳棋有了濃厚的興趣，并且一直堅(jiān)持練習(xí)。只要有時(shí)間，我就找人過(guò)招。我先和媽媽下，大約過(guò)了一個(gè)星期，我便超越了媽媽?zhuān)@對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)，讓我信心倍增；緊接著，我又和爸爸下，日復(fù)一日，數(shù)不清多少個(gè)日夜了，終于有一天，我比過(guò)了爸爸；最后，我又找胡辛睿比，她可稱(chēng)得上我的啟蒙老師，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的角逐，最后我終于比過(guò)了胡辛睿。
我想：道高一尺，魔高一丈！我不能有了小小的成績(jī)就驕傲。一定要溫故而知新，只有堅(jiān)持訓(xùn)練，才能走向成功。
對(duì)的愛(ài)好作文14
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛得像夜空中的繁星。而在這眾多的愛(ài)好中，我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
在書(shū)里，我能看到許多著名作家思想的另一個(gè)世界。通過(guò)雨果的筆，我從《巴黎圣母院》中得知了15世紀(jì)法國(guó)人民的黑暗與恐懼；從列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》中，我知道了前蘇聯(lián)岌岌可危的政治。從泰戈?duì)柕脑?shī)句里，我體會(huì)到了“生如夏花之絢爛，死如秋夜之靜美”的意境；從張若虛的詩(shī)句中，我看到了“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的美景。丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》帶我流浪；儒勒·凡爾納的《八十天環(huán)游地球》帶我目睹了地球的景色。
我愛(ài)讀書(shū)，常常不分時(shí)間、地點(diǎn)。不信，你瞧：一天放學(xué)后，爺爺開(kāi)車(chē)帶我和姐姐回家，坐在后座的我拿著一本書(shū)津津有味的看著。爺爺問(wèn)我：“今天有吃飽嗎？”我當(dāng)時(shí)正好看到一句話(huà)，便順口讀了出來(lái)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”我還沒(méi)說(shuō)完，他倆便笑得前仰后合的。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，不解的問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”他們笑得更大聲了，�?jiǎn)直如雷一般。他們繼續(xù)大笑著說(shuō)：“你，你……”我不明所以，又看著自己的'書(shū)了�；氐郊�，除了吃飯和洗澡，我?guī)缀跛械臅r(shí)間都在“啃”書(shū)，以致家庭作業(yè)還沒(méi)完成�？�，“大嗓門(mén)”媽媽又來(lái)討賬了，她推開(kāi)門(mén)道：“做作業(yè)了，你還有許多作業(yè)沒(méi)有做呢�！薄班�，好的�！蔽一卮鹆艘幌�，身體卻紋絲不動(dòng)�！翱禳c(diǎn)做作業(yè)�！眿寢尩纳らT(mén)已經(jīng)從剛才的“龍”級(jí)別升到“鬼”級(jí)別了。我卻突然“哇”的一聲，嚇了媽媽一跳。媽媽忙問(wèn)：“怎么了？”我答道：“安娜臥軌自殺了。”媽媽一臉無(wú)奈，只好語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不能為了看書(shū)而不做作業(yè)……”不好！媽媽又要念她的緊箍咒了。我只好拿起作業(yè)本唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)，但全程心不在焉。結(jié)果隔天被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)：“字寫(xiě)得太丑，語(yǔ)句也不通順，你是怎么搞的？……”
周末的時(shí)候，我總得去天華書(shū)畫(huà)室，那是一個(gè)教人寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)的地方。每次去天華書(shū)畫(huà)室時(shí)，我總會(huì)帶上一本書(shū)。午飯后，我就會(huì)把書(shū)從包里拿出來(lái)，一上午所承受的疲憊和忙碌便在我拿出書(shū)的一剎那消失了。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，便不再想其他的事，只專(zhuān)心致志的看著書(shū)。但每隔幾分鐘就有同學(xué)來(lái)找我玩，我只輕輕地“嗯”了一聲，便全然沉浸在書(shū)的世界里。我對(duì)所有來(lái)找我玩的同學(xué)的回答大都只是“嗯”，有的甚至只以沉默回應(yīng)。當(dāng)我心滿(mǎn)意足的合上書(shū)，準(zhǔn)備尋找玩伴時(shí)，卻上課了。但我并不失落，因?yàn)槲矣X(jué)得有書(shū)陪伴我就夠了。
有個(gè)著名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體與靈魂，總要有一個(gè)在路上�！奔热晃也荒茏呷f(wàn)里路，那就讀萬(wàn)卷書(shū)吧！讓書(shū)本帶領(lǐng)我去汲取更多豐富的知識(shí)。
對(duì)的愛(ài)好作文15
真的好愛(ài)好愛(ài)你 一個(gè)月前，爸爸出差了，晚上，我蒙著被子偷偷的哭，我明白，那意味著我們將有半年不能見(jiàn)面； 一個(gè)星期前，媽媽帶著弟弟去看爸爸了，想說(shuō)：我也去。話(huà)還沒(méi)到嘴邊，又深深地咽下；
昨天，爸爸發(fā)來(lái)短信了，很短，只有一句話(huà)：孩子，真的好愛(ài)好愛(ài)你！——因?yàn)閻?ài)
從任何一個(gè)人眼中，都能毫不費(fèi)力地看出，我們家，是多么的幸福。爸爸，媽媽?zhuān)遥艿�。在家里，我們有絕對(duì)的民主。爸爸不善言辭，常常被媽媽訓(xùn)得一愣一愣，有時(shí)候被逼急了，臉漲得老紅老紅，可半天，卻有說(shuō)不出一句話(huà)。我明白，其實(shí)爸爸很愛(ài)媽媽?zhuān)踔�，超過(guò)了愛(ài)我。我常常喜歡和爸爸討論些時(shí)事，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)小問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，媽媽在旁邊望著，卻只是盈盈一笑。
我不得不承認(rèn)，在爸爸的生命里，只有三樣?xùn)|西：一，工作和事業(yè)；二，妻子和孩子；三，父母。爸爸是個(gè)直來(lái)直去的人，單位上提意見(jiàn)從來(lái)不懂的委婉，為此，沒(méi)少遭人白眼。可他依舊我行我素。在孩子們面前，他也從來(lái)不表現(xiàn)得過(guò)分慈愛(ài)，他經(jīng)常煞有其事的說(shuō)，大“愛(ài)”不是“愛(ài)”。其實(shí)，我們都懂。父親不善表達(dá)感情，他不喜歡把自己內(nèi)心脆弱的一面展現(xiàn)在大家面前，他總認(rèn)為，保護(hù)我們，只是他一人的責(zé)任。
爸爸沒(méi)有名家風(fēng)范，也不懂什么阿諛?lè)畛�，可他�?duì)人卻總有一種親和力，媽媽常說(shuō)，“你爸爸面善，心也善�！蔽視�(huì)偷偷地抹著嘴笑，“對(duì)啊，要不然，我如花的媽媽又怎么會(huì)嫁給笨笨的爸爸呢？！”媽媽會(huì)羞紅了臉，嗔怒地喊道，“欣兒，就知道你皮！”我看到，爸爸的嘴角也忍不住上揚(yáng)，“對(duì)啊，能娶到你媽媽可是我這輩子最大的'福氣！”“咯咯咯……”無(wú)視媽媽?zhuān)倚Φ脿N爛。
初二下學(xué)期期末考過(guò)了，剛進(jìn)入假期，爸爸卻被單位派去遼河，督促工程進(jìn)展。爸爸深知這是單位對(duì)他的器重，想都沒(méi)想就答應(yīng)了，回家后卻看到媽媽陰沉的臉。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，徑直走回臥室收拾東西，“清兒，別生氣了，這也是單位臨時(shí)決定的……”“走多久？”“差不多半年吧，我也不清楚……”媽媽哭了，可是我沒(méi)有�！鞍职郑Ｖ�。”我覺(jué)得，我已有能力來(lái)照顧媽媽。媽媽抬起頭，給了我一個(gè)比哭還難看的笑容，又將目光轉(zhuǎn)向了爸爸，“保重……”
可終究，爸爸臨行的那天我沒(méi)有來(lái)，我覺(jué)得，我不敢面對(duì)。晚上，我一個(gè)人蒙著被子偷偷地哭，沒(méi)有人看到……
很多天了，除了幾通寥寥的電話(huà)，什么也沒(méi)有。媽媽終于按耐不住，帶著弟弟去看望爸爸，我把自己親手折的千紙鶴遞到媽媽手里，“告訴爸爸，欣兒很想他……”回過(guò)頭，卻忍不住地抹眼淚。就這樣，只剩下我一個(gè)人。
夜好靜，我感到從未有過(guò)的恐懼，手機(jī)響了，是爸爸發(fā)過(guò)的短信，很短，只有一句話(huà)：孩子，真的好愛(ài)好愛(ài)你！我哭了，用著它，入眠……
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