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我崇拜的同學作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我崇拜的同學作文,希望能夠幫助到大家。
我崇拜的同學作文1
我最崇拜的同學,他有一雙明亮的眼睛,眼睛下長著一個高挺的鼻子,鼻子下長著一張紅潤小巧的`嘴巴。他不僅體育成績好,文化課成績也數(shù)一數(shù)二,作文寫得很棒,而且知識豐富,連老師不知道的,他也略懂一二。他是學校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播主持。不用說,大家都應該知道他的名字了吧?他就是我們班的班長——江東龍。
說起江東龍的優(yōu)點,那是太多太多了,在這里,我就給大家講講江東龍勤學努力的一件事吧!有一次,東龍發(fā)燒了,他仍然堅持來上學。他慢吞吞地走進教室,慢吞吞地坐在座位上,拿起語文書,開始寫午寫作業(yè)。寫了一會兒,東龍突然趴在桌子上,張老師看見東龍趴在桌子上,就走到他的身邊,關(guān)切地問:“東龍,你怎么了?”東龍吞吞吐吐地說:“我……我有點發(fā)燒。”張老師摸了摸東龍的額頭,說:“是發(fā)燒了。要不讓家長來帶你回家休息吧?”東龍說:“不用,我挺得住。我不想落下太多功課!闭f完,東龍又坐得筆直,做好認真聽課的準備。張老師愛憐地看著他,同學們也向他投去贊賞的眼光。
東龍就是這樣勤奮好學,是我們學習的好榜樣!
我崇拜的同學作文2
我最敬佩的同學是—小文,她的個子矮矮的,明亮的黑眼睛,小小的鼻子上架著一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,好看極了。因為她勤奮好學、聰明可愛,所以我敬佩她。
她勤學苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實做到了:少說話,多做事。她每周去書法培訓班學習,堅持了四年,風雨無阻。師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。下課時,有些同學追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜,獨自一個人在座位上專心致志地一筆一畫地寫著。由于她一絲不茍的學習態(tài)度,再加上她勤學苦練,她的作品多次獲得了全國小學生硬筆書法一等獎。她很謙虛、好學,當別人對她羨慕不以時,她微笑著說:“不滿是前進的車輪,只要肯努力,就會有奇跡。”
她精益求精的.品質(zhì)值得我敬佩。瞧,看她正在那兒全神貫注地寫字,時而用食指在膝蓋上比劃著,時而思索、流暢運筆,有時一幅作品得用上一整天,每個字都是那么蒼勁有力,即使是家庭作業(yè)和她的試卷,都如同作品一般,就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷,利用業(yè)余時間,模仿她的字練呢!
她有愛心、善心、孝心、恒心、上進心,是一位“五星級”的優(yōu)秀女生,的確值得我們敬佩。
我崇拜的同學作文3
他,一個身高四五尺高的男孩,有著一個極其聰慧的大腦,而就是這發(fā)出無限光熱的大腦,是它的到了全級之冠的雅稱。他就是我們班大名鼎鼎,鼎鼎大名的王東東。
他,令人敬佩的是他那頑強的毅力和勇于拼搏的精神。他把書當作自己的精神食糧,只要一有時間,兩只眼睛像著了魔似的盯在上面,發(fā)出炯炯的光。上課手舉的最高的`要數(shù)他了,站起來一場精彩的回答,使人賞心悅目,心曠神怡。如果你問他一道百思不解的難題。他會讓你大失所望道:怎么,以你這等天資,連這類題都不會?真是飽漢不知餓漢饑。其實他是在暗中鼓勵你的。他的文章語言精煉,優(yōu)美,富有個性化。叫人讀起來仿佛身臨其境,叫人想入非非。語言之精美是無法用語言來比擬的,李白的詩還富有藝術(shù)成就感。與當代作家比起來還不差三分。如果你問他成功的秘訣是什么?那他可以告訴你:百分是九十九的汗水加百分之一的靈感,就是成功。而如果你想超過他那是可望而不可即的,他會依此為動力,發(fā)揮出更大的力量。
他在我心中的地位是最崇高的,那種不懈的努力,叫人感到驚惶失措,天法戰(zhàn)勝他。而他就已他的力量沖向勝利的極端。
我崇拜的同學作文4
世界上每一個人都有自已所敬佩的人,就像我也有,我敬佩的人就是我的一位同學。
你知道我為什么那么敬佩他嗎?哈哈!我想你也許猜到了,當然是因為他成績很優(yōu)秀了!你看,這次考試滿分一定是他,果然不出我所料,他又是滿分。他成績那么好,不只是我敬佩他,還有我們班的.所有人都羨慕他呢。
今天,在放學回家的路上,我看到了那位同學,我正要和他打招呼,可我看他身旁有一位老爺爺,年齡大約有八九十歲吧!他把那位老爺爺扶過了馬路,因為那位同學太專心,連我也沒有看見。
第二天,老師收到了一封感謝信,這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著:“昨天下午,我正在過馬路,一見路上有那么多車,我嚇了一跳,都不敢過馬路了,正在那時,有位小學生把我扶過了馬路,他雖然沒有說他叫什么名字,但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級!崩蠋熣f:“這是誰做的呢,我們要表揚他!”但是教室里還是沒有人回應,我看他沒有回答,更加敬佩他了。
那位同學,助人為樂,做了好事還不留名,我們都敬佩你。
我崇拜的同學作文5
如果有人問我:“你最敬佩的同學是誰?”我一定會脫口而出:“林依娜!”是呀,我們班的林依娜既特別會關(guān)心人又不會斤斤計較,我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天,體育課上江老師讓我們每2人一組地進行仰臥起坐測試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來。隨著老師一聲令下,她們就做了起來。別組的同學似乎有很大力氣,一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢,慢吞吞的,剛剛做了幾個就已經(jīng)滿頭大汗,臉也漲得通紅,有時快要做好一個了,卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的`同學看了,嘻嘻一笑,嘲笑道:“那么胖,哈,該減肥了!”林依娜一聽,連忙打斷那個同學的話,笑瞇瞇地對劉憶愉說:“胖多好啊!那么可愛!加油加油!“劉憶愉一聽,好像有一股力量支撐著她,也做得快多了。林依娜開了,豎起大拇指,說:“真棒呀!太牛了!”?
在一個午間,王曉妍不小心把林依娜的手表踩了一腳,玻璃殼裂開了一條縫,那手表很昂貴,也是林依娜最喜愛的。可沒想到她得知這件事,沒有要她賠償,只是莞爾一笑,說:“沒事!北姸嗤瑢W嘖嘖稱贊,直夸林依娜不斤斤計較。
看,這就是我最敬佩的同學——林依娜!我要向她學習!
我崇拜的同學作文6
時間如流水,我的同學有許多許多,令我最敬佩的卻寥寥無幾,但是在茫茫人海中,我最敬佩的人還是咸歡桐。
咸歡桐是一個開朗的小女生,每天她那白質(zhì)的臉上都掛著一張燦爛的笑臉。我沮喪時,她總會給我?guī)椭。就如我走在漆黑的夜晚,照亮道路的一顆璀璨的明珠。
要說她讓我敬佩的事,那還真是很多。不過,想起那天的事,我又陷入了深深的.回憶……
那天,我們在一起玩耍。她的作業(yè)只剩下語文背誦、英語背誦。她在那背,我就在她旁邊做一些小動作。離她媽媽定的時間越來越近,作業(yè)還沒背完,怎么辦?我和她急的焦頭爛額?伤是不慌不忙,抱著書在讀,一點都沒有一絲緊張之情。我在旁邊轉(zhuǎn)圈想辦法,她還是那樣背。
一分鐘過去了…兩分鐘過去了…
沒想到,奇跡出現(xiàn)了。咸歡桐竟然把書放在桌子上,把課文一字不錯得向我背下來了。我的臉上總算露出了一絲笑容。我們一點時間也沒有浪費,把所有有背得全背完了。我們又優(yōu)哉游哉的玩了起來。
這是我最敬佩的人,她是我前進的動力,是我努力的方向。
我崇拜的同學作文7
她彎彎的眉毛下有這樣一個人,一雙水汪汪的大眼睛閃動著,鼻子上翹著一個“不速之客”——眼鏡,側(cè)面有兩只小耳朵,底部是一張能說話的小嘴。
她很受歡迎。她經(jīng)常給她的'朋友講笑話。
我記得有一次,老師不應該在早上做太多作業(yè),下午就成了做作業(yè)的時間。天氣陰沉,就像我們的心情一樣。我的心跳也變得沉重。全班像下課一樣安靜。甚至針掉到地上也能聽到。沒有之前的笑聲。但是她走到我面前說,“跟我來!蔽覇,“為什么?”“跟我來。”她這樣回答我。雖然我知道“好奇心害死貓”這句老話,但我還是忍不住跟著它走了。他帶我去了教室外面的走廊。幾個同學在走廊里等著我和她。她讓那些同學過來,給他們講一些笑話,根據(jù)另一個笑話的角色,她把這些笑話變成了她的兄弟或朋友。她讓我們都笑了,走廊里充滿了我們快樂的笑聲。
她用一些有趣的動作講笑話,比如扭腰,用發(fā)帶做項鏈,還有貓步。有時她會有一些表情,比如皺眉和假裝無辜。
她想盡一切辦法做出這么多奇怪、奇怪和有趣的動作來逗我們開心。他也很喜歡。她感到非常高興。她覺得這種微笑不是笑,而是純粹的微笑。她放棄了時間來逗我們開心。他是一個無私的人。
我最敬佩的人是我的好朋友周啟月。
我崇拜的同學作文8
我最敬佩的同學是——朱一禹,他個子矮矮的,他常用他那明亮的黑眼睛吸引著你,鼻子上夾著一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,紅通通的。因為他成績很好,又聰明,所以我敬佩他。
朱一禹他很努力學習,他勤分的精神真讓我敬佩。有一次下午,一考完試,大家就立刻沖出教室,在操場玩,可真是“考試一條蟲,下課一條龍”。突然,我注意到了一個人,朱一禹,只見他在復習,我走過去問他:“朱一禹,大家都出去玩了,為什么你還在復習?”朱禹承搖搖頭說:“我在復習啊,正所謂溫故新知,或許我可以在舊的知識里找出新的知識,在以后的時光里運用這些知識。”聽到這些話,我彷彿看到孔子正在為我上課呢!可真是“上臺十分鐘,下臺十年工”。我的`敬佩之情油然而生。
而且他不只只有成績好而已耶,說起朱一禹這個人,看起來斯斯文文的,私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的高手,卻也是勤學不倦的好學生,真是厲害。
朱一禹,我真為你感到嬌傲,你這種精神真令我敬佩,我也要向你學習。
我崇拜的同學作文9
我最敬佩的同學是葉水晶,因為她不但功課好,而且?guī)缀趺看味伎家话俜郑还苁钦Z文、數(shù)學、社會、英語、自然他都很厲害;她的運動細胞也很好,什么運動表現(xiàn)都很優(yōu)秀!不管事打籃球、籃球、踢足球,或是游泳她樣樣都行。
除了課業(yè)和體能的優(yōu)異表現(xiàn)之外,她會的樂器也很多,有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等,她非常的厲害!而且才一個多月的時間就學會拉小提琴了,她會的曲目也很多,不管是什么樂器,聽起來都令人陶醉,我喜歡聽他拉小提琴、彈鋼琴,這些樂器的聲音都很好聽,而他演奏的曲目也很動聽,扣人心弦!
她的優(yōu)點很多,她會主動幫老師做事、教同學寫作業(yè)、幫助一些有困難的人。雖然她常常會因為課業(yè)方面的問題而非常驕傲,不過她還是會盡心幫助一些功課比較落后的人,讓他們也可以考得更好,也還會再考試前幫忙同學復習功課,讓大家學得更有效率。
總而言之,她的優(yōu)點真是多到講不完,而她的.缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質(zhì),如果可以的話,我真想跟她學要怎么拉小提琴,因為我想要把全部的樂器都學一次也像她一樣奏出另人心動的曲子。
我崇拜的同學作文10
提起同桌,我從心底里佩服。她那頑強的毅力,克服困難的精神,深深地打動了我。
清晨,我來到教室,準備忍受那份沒有同桌的孤單,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了,怎么今天……我疑惑不解地走到她的.身旁,說:“你的手腫成這樣,你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說:“不能耽誤聽課,學習對于我來說就是最好的休息!”說完,她笑了笑。
上課了,她認真地聽老師講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的數(shù)字。下課了,老師布置作業(yè),叫大家做練習。她用左手吃力地打開鉛筆盒,拿著筆寫起來。
下課了,同學們都涌出操場去玩了,她依然在那里寫著,那么投入,那么認真,那么專心,只見她一會兒鎖眉苦思,一會兒揮筆寫字,筆隨著她一筆一劃地寫著,動作緩慢極了。再看看她的字,歪歪扭扭的,有大有小的。在寒冷的天氣中,她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……
望著她執(zhí)著的身影,我陷入沉思,這不正是頑強的毅力,刻苦的精神嗎?剎那間,一種感覺油然而生,那就是敬佩,我在心中為徐雨紅豎起大拇指。
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