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勞動(dòng)教育特色學(xué)校匯報(bào)材料范文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多的人或聽(tīng)或?qū)憛R報(bào)，匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告，看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)匯報(bào)都需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的勞動(dòng)教育特色學(xué)校匯報(bào)材料范文，歡迎閱讀與收藏。
李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1991年，現(xiàn)有在職教師38人，16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生726名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校先后創(chuàng)建成濱州市教學(xué)示范化學(xué)校，濱州市紅領(lǐng)巾示范化學(xué)校，山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校，濱州市儀器管理先進(jìn)學(xué)校，濱州市教育教學(xué)先進(jìn)單位；年年代表李莊鎮(zhèn)接受惠民縣教育局及教研室對(duì)我鎮(zhèn)的各項(xiàng)評(píng)估檢查，均獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
近幾年來(lái)，學(xué)校以藝術(shù)教育創(chuàng)建為契機(jī)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)中取得了顯著的成績(jī)，特別是在藝術(shù)教育方面，我校按照“為每個(gè)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“合格+特長(zhǎng)”的人才標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到尊重，潛能得到挖掘，特長(zhǎng)得到發(fā)揮。最大限度地給學(xué)生提供一個(gè)健康、全面、和諧、快樂(lè)、發(fā)展的空間，讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展�，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育開(kāi)展的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理
1、健全機(jī)制，為藝術(shù)教育保駕護(hù)航。學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研究制定藝術(shù)教育管理制度、實(shí)施方案，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中。教務(wù)處、德育處、少先隊(duì)、總務(wù)處等部門(mén)定期研究藝術(shù)教育計(jì)劃、組織檢查、指導(dǎo)藝術(shù)教育工作，并保證獎(jiǎng)金、物資到位，保障藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行藝術(shù)課檢查和指導(dǎo)，每學(xué)期聽(tīng)藝術(shù)課均在10節(jié)以上。
2、完善制度，為藝術(shù)教育提供保障。
選擇輔導(dǎo)老師和活動(dòng)的內(nèi)容、形式，教師與學(xué)生通過(guò)自由選擇和雙向選擇，建立新的班集體后統(tǒng)一管理�；顒�(dòng)模式堅(jiān)持“以興趣為主，以興趣為紐帶，以興趣為起點(diǎn)，以興趣為終點(diǎn)，以興趣為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，充分挖掘教師的專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)，設(shè)置各種活動(dòng)提供“菜單式”服務(wù)供學(xué)生選擇。學(xué)校先后成立了聲樂(lè)組、器樂(lè)組、書(shū)法組、繪畫(huà)組、科技制作組、舞蹈組、合唱組、棋類(lèi)組、手工制作等藝術(shù)活動(dòng)小組19個(gè)，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇興趣小組。
學(xué)校按照教師自身的拿手，綜合考慮各藝術(shù)教師后，將合唱隊(duì)作為藝術(shù)特色項(xiàng)目，從各年級(jí)學(xué)生中選拔對(duì)聲樂(lè)有興趣的學(xué)生，組建了一支有100余人參與的合唱隊(duì)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練。各小組都能按照自己小組的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃、定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。在充分挖掘本校有拿手教師的根蒂根基上，我們還聘請(qǐng)了一部分有一定知名度的社會(huì)志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。比方，我鎮(zhèn)62歲的退休老教師劉秉銀有音樂(lè)拿手，對(duì)合唱的組織與訓(xùn)練頗有經(jīng)驗(yàn)，而且吹拉彈唱樣樣拿得起來(lái)，劉老師經(jīng)常不顧年邁親自示范教孩子們?nèi)绾尉毬�，如何運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言。
走班選課活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性拿手，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。這些做法，得到了市、縣各級(jí)率領(lǐng)的充分肯定。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，開(kāi)展藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)。
每一學(xué)年，我們都扎實(shí)開(kāi)展校園“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、和“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”、慰問(wèn)演出等進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中主動(dòng)健康活潑地發(fā)展。要求人人參與，班班發(fā)動(dòng)，在以班級(jí)為單位展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的匯演，對(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校工作奠定了基礎(chǔ)。
四、抓好藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)�，F(xiàn)有專(zhuān)職美術(shù)教師1人，兼職美術(shù)教師2人，專(zhuān)職音樂(lè)教師2人，均為本科學(xué)歷。我們一是要求這些教師除注重上好專(zhuān)業(yè)知識(shí)課外，自己要有一技之長(zhǎng)，要具有培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的能力和意識(shí)。二是組織老教師與青年教師拜師結(jié)隊(duì)，互幫互助。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織聽(tīng)課評(píng)課，引導(dǎo)青年教師盡快在教學(xué)上入格、升格，讓教師逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。四是帶領(lǐng)藝術(shù)教師走出去，到外校交流研究，取人之長(zhǎng)，不斷提升自己業(yè)務(wù)水平。五是制定藝術(shù)教師考核條例，把指導(dǎo)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)和取得成績(jī)作為重要的評(píng)定項(xiàng)目，有力地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。近年來(lái)，我校藝術(shù)教師在各級(jí)比賽中取得了較好成績(jī)。李霞獲市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)、縣美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)；李敏獲濱州市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)，惠民縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)；王艷獲惠民縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生在惠民縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；李婷作為剛剛走上工作崗位的青年教師，謙虛好學(xué)，多次參加市縣各級(jí)教研部門(mén)組織的教學(xué)研討活動(dòng)，并迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
五、不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育資金投入，完善藝術(shù)教育設(shè)施
1、加大藝教設(shè)施建設(shè)，改善藝教教學(xué)條件。近幾年來(lái)，學(xué)校陸續(xù)出資3萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)大量演出服裝，配備了音響裝備、電子琴等樂(lè)器和美術(shù)、舞蹈器材，用于藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)約1萬(wàn)余元，較好地改善了藝術(shù)教室教學(xué)條件。
2、藝術(shù)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年提高。學(xué)校加大藝教經(jīng)費(fèi)投入，近幾年以來(lái)，藝教經(jīng)費(fèi)逐年增加。學(xué)校鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，全額報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)費(fèi)用，逐步提高了藝術(shù)教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。
六、藝術(shù)教育成績(jī)顯著，碩果累累
一分耕耘，一分收獲。近年來(lái)，我校的藝術(shù)教育工作，正逐步邁向正規(guī)化，在參加縣、市級(jí)競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)：2011年合唱隊(duì)演唱的《紅星歌》、《唱支山歌給黨聽(tīng)》參加濱州市中小學(xué)生合唱競(jìng)賽榮獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng)；2012年在惠民縣教育局組織的“落實(shí)課程革新，提高辦學(xué)水平”督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)中，合唱隊(duì)演唱的《我的祖國(guó)》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》獲得與會(huì)率領(lǐng)的一致好評(píng)；舞蹈《趙錢(qián)孫李》在惠民縣第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；在“青春中國(guó)——第五屆全國(guó)校園文藝選拔活動(dòng)”山東賽區(qū)競(jìng)賽中，我校的高祥偉同學(xué)的朗讀、王建同學(xué)的戲曲均獲得二等獎(jiǎng)，我校也被授予“特殊進(jìn)獻(xiàn)獎(jiǎng)”；閆錫格、牛瑞琪等同學(xué)在濱州市青少年才藝大賽中獲優(yōu)秀選手獎(jiǎng)；孔唯一、門(mén)思遠(yuǎn)等16位同學(xué)的舞蹈《千手觀音》在濱州市青少年才藝大賽中獲三等獎(jiǎng)；書(shū)法繪畫(huà)有多幅作品榮獲市二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)；有多名教師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我校也因?yàn)槌煽?jī)顯著被授予校園才藝大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，被評(píng)為校園文明藝術(shù)節(jié)先進(jìn)單位。我們經(jīng)由過(guò)程各種競(jìng)賽為廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)了孩子對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)涵養(yǎng)，也營(yíng)造出文明和諧的校園文明氛圍。
七、學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育工作的設(shè)想
藝術(shù)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，今后，我們將在新的教育理念指導(dǎo)下，深化藝術(shù)教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境。把加強(qiáng)藝術(shù)教育，作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的系統(tǒng)工程來(lái)抓，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育向縱深發(fā)展。
此后，我們將從以下幾方面追求新的突破：
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善藝術(shù)教育規(guī)劃、實(shí)施方案和藝教工作規(guī)章制度，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特色項(xiàng)目工作的定期研究和檢查，逐步增大對(duì)藝術(shù)特色項(xiàng)目的投入，加快對(duì)藝術(shù)公用教室的改造，充實(shí)藝術(shù)教學(xué)的器材、裝備和資料。
3、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)，逐步形成一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，能適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育需要的、穩(wěn)定的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。
4、繼續(xù)聘請(qǐng)專(zhuān)家、校外輔導(dǎo)員來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它學(xué)校、各專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)的交流與合作，實(shí)現(xiàn)各方共建，資源共享，打造特色品牌，創(chuàng)建獨(dú)具特色的未成年人藝術(shù)教育建設(shè)體系，為農(nóng)村學(xué)生撐開(kāi)一片蔚藍(lán)的天空。
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