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    老師不在“家”作文

    時間:2024-05-31 16:20:03 老師作文 我要投稿
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    老師不在“家”作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的老師不在“家”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師不在“家”作文

    老師不在“家”作文1

      “好消息!好消息!今天老師出去上課,這一節(jié)課老師說自習(xí)!

      只見班長站起來語道:“希望大家安靜有序地完成好各門各科作業(yè),做到如有老師一樣的班級”又見鄰居家的“老王”站起來神氣地講道“憑什么聽你的,既然老師不在就應(yīng)該玩地痛快!”傾刻間,同學(xué)們玩地玩,睡覺地睡覺,整個班級亂成了一鍋粥!

      突然,一個人尖叫著向我跑來:“殺人啦!殺人啦!”原來,白李陽一不小心推倒了朱平露的水杯,朱平露立即火冒三丈,捏緊拳頭向白李陽沖來!周邊的同學(xué)有的高喊“加油”;有的在歡呼尖叫;甚至有的無聊到將紙團(tuán)起來扔向他們二個,緊接著,張振庭伸出了那邪惡的腳,將白李陽絆了個半死,竟還被朱平露抓到了。

      朱平露板著個臉,用她那“殺人”的眼睛瞪著白李陽;然后舉起拳頭,狠狠地打了白李陽幾拳,這才罷休。

      這“戰(zhàn)”剛休停,又傳來聲響。

      看!是班里著名壞蛋陳俊樹“出山”了!他一邊高喊:“拉小便啰!拉小便啰!”一邊拿著條紅領(lǐng)巾,為了引人注目。他揮舞著紅領(lǐng)巾,在大家地歡呼之中,大踏步走進(jìn)廁所。突然,一聲“轟”引起大家飛快地跑過去一看究竟。原來廁所地太滑,加上都是雨后的積水,使陳俊樹在眾人的歡呼之中臉面丟盡了。

      人群中聽到有人高喊:“陳俊樹尿褲子啦!”樓道里傳來一陣笑聲。而那害羞的陳俊樹早已不見了蹤影。

      下課鈴傳來!讓班長想不到的是,自習(xí)課被同學(xué)改變成了一節(jié)游戲課,同學(xué)們太讓班長和老師失望了,原來老師放心地離開,卻換來無情的批評!我的同學(xué)。∧銈冋鏇]長大。

      “世界是你們的`,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青少年朝氣蓬勃,正是興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上!贝_實,我們是祖國的花朵,我們應(yīng)該自覺、自律、自強的精神,對待我們的學(xué)習(xí),才能夠在未來的生涯之中,取得更高的成果。為我們、為老師、為家長、為同學(xué)、甚至為祖國、為世界造就生命的精彩!未來的奇跡!

    老師不在“家”作文2

      俗話說,山中無“老虎”,“猴子”稱霸王。老師不在的時候,班上可亂成了一鍋粥,那可不是我們幾個單槍匹馬的班干部能應(yīng)付得來的。

      一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了作業(yè),便回辦公室批改作業(yè)去了。同學(xué)們一個個道貌岸然地目送老師進(jìn)了辦公室,班里便炸開了鍋。我們這群“孫悟空”,沒了“唐僧”的管教,便開始了拿手好戲——大鬧天宮。

      接下來把鏡頭轉(zhuǎn)向同學(xué)們,啊,簡直是不堪入目:有的回頭跟后面的同學(xué)說話,有的“就近”跟同桌說話,還有的居然隔著幾組同學(xué)跟別人打起了“長途電話”。更有“高手”能邊講話邊寫作業(yè),有個別同學(xué)還能說著說著就氣勢洶洶地吵起來。當(dāng)然,也有那么幾個同學(xué)在認(rèn)真寫作業(yè)。不過,畢竟辦公室和“天宮”只隔著一堵墻,班里這么熱鬧,老師肯定是能聽見的,果然不出我所料,這時老師使用了“瞬間移動”大法,出現(xiàn)在門口,然后使用“獅吼神功”大喝一聲,怔住了全班,大家立刻反應(yīng)過來,做出埋頭寫作業(yè)的樣子。老師又待了一會兒,才回辦公室。僅僅幾秒,班里又沸騰起來,同學(xué)們各操其業(yè):說話的說話,吵架的吵架,寫作業(yè)的寫作業(yè)。

      這時,可惡的許永賡又開始搗亂,我踹了他幾腳,被丁天傲看見了,他在一旁壞笑著說風(fēng)涼話:“這下寫作文可有素材了!”“切!”我白了他一眼,繼續(xù)寫作業(yè)。朱藝辰又對我說:“快到我碗里來!”我接:“你才到碗里去!”許永賡插了一句:“哼,就不能換一個大點的.碗嗎?”張岸婷也回頭做了句總結(jié):“M&M`S,妙趣擋不住!”說罷,大家剛把笑容收起來,老師神出鬼沒般的又出現(xiàn)在了門口,那些反應(yīng)慢的同學(xué)還在津津樂道地說得正歡,老師看到這熱火朝天的場面,臉拉了下來,不知是誰尖叫一聲:“老師來了!”最后,我們被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。

      唉,這下可好,不僅挨了訓(xùn),作業(yè)又沒寫完,真是一舉兩失啊。

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