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尋找紅領(lǐng)巾作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的尋找紅領(lǐng)巾作文，希望能夠幫助到大家。
尋找紅領(lǐng)巾作文1
“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來(lái)同學(xué)們呼叫聲，原來(lái)我們班正在行撿垃圾的公益活動(dòng)。“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你那兒有團(tuán)紙，快撿一下。”有的因?yàn)槊Φ脽峄鸪�，都忘記了同學(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來(lái)，生怕這個(gè)功勞被別人搶了去。
我站在一塊石頭上，盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒(méi)有特別顯眼的'家伙�？�，目標(biāo)被我發(fā)現(xiàn)了，一根牙簽躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進(jìn)垃圾袋里。我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來(lái)。哇！我看見右邊的臺(tái)階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來(lái)就放進(jìn)袋子里。
有的地方，樹叢被欄桿圍了起來(lái)，如果有什么垃圾的話，也只能側(cè)著身子，歪著頭，斜著眼睛，盡量伸長(zhǎng)手去撿垃圾。這時(shí)，一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨從路上經(jīng)過(guò)，扔下了一團(tuán)面巾紙，我們班的同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團(tuán)紙房進(jìn)袋子里。而那個(gè)阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕后，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。
快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了，看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團(tuán)、煙頭、瓜子殼……如果每個(gè)人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會(huì)給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān)，會(huì)讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，同樣也會(huì)給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān)，讓我們的家園更加干凈環(huán)保！
尋找紅領(lǐng)巾作文2
暑假的一天下午，我無(wú)意中在爸爸的電腦里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，那是爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)候，交給婚慶公司做幻燈片一些老照片。在署名為“新郎成長(zhǎng)經(jīng)歷”的文件夾里，第一張就是爸爸小時(shí)候穿西裝戴紅領(lǐng)巾上臺(tái)發(fā)言的照片，文件名后面還備注著“一定要用”這幾個(gè)字。懷著好奇心，我向爸爸刨根問(wèn)底起來(lái)。
那是1984年9月的一天，爸爸剛剛成為小學(xué)生不到一個(gè)月，突然接到了一個(gè)緊急任務(wù)，要作為新生代表在國(guó)慶三十五周年的全校大會(huì)上發(fā)言。爸爸可激動(dòng)了！短短幾天里，家里給爸爸準(zhǔn)備好了西裝、襯衫和皮鞋。爸爸白天一有空就背發(fā)言稿，晚上做完作業(yè)還要對(duì)著鏡子練習(xí)站立和拿話筒的姿勢(shì)。終于到了10月1日國(guó)慶全校大會(huì)那天。臨上臺(tái)前，大隊(duì)輔導(dǎo)員看著穿戴整齊的爸爸，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。大隊(duì)輔導(dǎo)員靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾給爸爸帶上，哇，這下完美了！爸爸順利的完成了發(fā)言的任務(wù)。走下來(lái)臺(tái)來(lái)，大隊(duì)輔導(dǎo)員剛想把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，爸爸可不干了，捂著紅領(lǐng)巾死活不肯。他哀求大隊(duì)輔導(dǎo)員能不能把紅領(lǐng)巾留給他，并答應(yīng)平時(shí)不戴，等到將來(lái)真正入隊(duì)那天再帶上紅領(lǐng)巾。大隊(duì)輔導(dǎo)員拗不過(guò)爸爸，把紅領(lǐng)巾給了爸爸。從那以后，爸爸就把這條紅領(lǐng)巾一直藏在寫字臺(tái)的抽屜里，每天學(xué)習(xí)累了就看看它，心里暗暗鼓勁，一定要早日光明正大的帶上紅領(lǐng)巾！終于到了一年級(jí)下學(xué)期的六一兒童節(jié)，通過(guò)選舉，爸爸以年級(jí)第一名的成績(jī)和勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的態(tài)度，獲得了老師們和同學(xué)們的.一致好評(píng)，成功的成為全校一年級(jí)新生里的第一名少先隊(duì)員，真真正正的帶上了紅領(lǐng)巾！
自那以后，這張照片和那條紅領(lǐng)巾就一直陪伴著爸爸從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，成為激勵(lì)他刻苦鉆研、奮勇前進(jìn)的永動(dòng)力！
尋找紅領(lǐng)巾作文3
我是一條紅領(lǐng)巾。一條鮮紅鮮紅、嶄新嶄新的紅領(lǐng)巾，我正躺在商店的貨架上。作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，我倍感驕傲。
突然，我被一只臟兮兮的小手拿走了。我的新主人叫丁丁，是個(gè)讓人頭疼的差生，他抓住我的兩條腿，用力地甩了幾下，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。接著，胡亂地把我往他的.胸前一系，就走進(jìn)了教室。
下午第三節(jié)是體育課�！肮∶髅�，我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”丁丁像一只活蹦亂跳的小鳥，在操場(chǎng)上“飛”來(lái)“飛”去。不一會(huì)兒，丁丁就跑得大汗淋漓，他看看我，嘀咕：“戴這玩意兒可真熱！不戴了！”他隨手把我扔到地上，又去玩了。
我無(wú)助地躺在滾燙滾燙的地上，不時(shí)，幾片樹葉落在我的身上，幾只螞蟻從我身上踩過(guò)。我孤零零地等主人來(lái)找我。終于，下課鈴響了，我盼著主人的到來(lái)，可沒(méi)想到的是丁丁從我身邊跑過(guò)，卻對(duì)我熟視無(wú)睹。
“��！誰(shuí)踩我？”不知哪個(gè)冒失鬼踩了我一腳，我不由得尖叫起來(lái)。這時(shí)，我變成了灰頭土臉的“抹布”。
我望著在操場(chǎng)上玩的同學(xué)們，希望他們能將我“收留”。
這時(shí)，我被一只棉花糖一般的手撿了起來(lái)�！鞍�，還那么新就沒(méi)人要�！迸⒁贿厙@氣，一邊把我?guī)У较词殖乩锴逑础Ｎ沂軐櫲趔@，有種說(shuō)不出的神清氣爽。她將我晾干后，把我折了三折，戴到了脖子上。我慶幸自己遇到了一個(gè)好人。
這個(gè)小女孩把我視如珍寶：周末，她都會(huì)給我洗一次澡；睡覺(jué)前，將我折成豆腐形，輕輕放在床頭柜上；每天，我都被女孩自豪地戴在胸前，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
從此，我和小女孩幸福地生活在一起，我也越來(lái)越鮮艷了。
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