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學生創(chuàng)新之星主要事跡匯總【5篇】
在學習、工作或生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的學生創(chuàng)新之星主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生創(chuàng)新之星主要事跡1
巾幗英雄小小穆桂英——王xx，是永康市永祥小學六年級中隊的隊員，是一名新永康人。她性格活潑開朗，學習成績優(yōu)秀，興趣愛好，全面發(fā)展。她利用課余時間參加繪畫、舞蹈、婺劇等興趣活動。20xx年全國舞林大會永康賽區(qū)上，她以優(yōu)美的身姿捧回了季軍獎杯。她憑借良好的舞蹈功底在學校編排的婺劇折子戲《楊門女將》中飾演主角穆桂英，她帶領其他隊員共同努力，過五關斬六將，在20xx年獲得了永康市中小學生曲藝大賽一等獎，20xx年獲得金華市中小學生第五屆婺劇匯演一等獎，并有幸代表金華地區(qū)唯一一個節(jié)目登上了浙江省“春泥計劃”十周年成果展演舞臺，她本人獲得了“最佳表演”稱號。
在學校婺劇社的滋養(yǎng)下，王xx隊員成了校園里不折不扣的小明星，但她并沒驕傲，她通過參加市教育局慶六一文藝晚會、集團總校開學典禮、社區(qū)活動等各類文藝演出提升自己表演能力的同時，向觀眾們傳播婺劇文化。
一、一招一式婺劇情
20xx年的9月，王xx在媽媽的帶領下走進了永祥小學開始小學生活，那時的她有點害羞，有點內向，一張可愛的笑臉，一雙烏溜溜的大眼睛掩飾不住她內在的靈氣。恰逢永祥小學開設婺劇社，婺劇負責人應老師要挑選一批學生參加婺劇培訓。王xx看了有關婺劇節(jié)目后，心中對婺劇充滿了向往，積極報名，成了學校婺劇社里最早最小的一名演員。從此，她與婺劇結下了深深情。一晃六年了，她每天跟著老師學做動作。一招一式，有板有眼；唱念做打，像模像樣。舞臺上的她，手眼身法，不慌不忙。在鏗鏘鑼鼓聲中，目光如矩，盈盈舞動，頗具婺劇演員的范兒，一個個高難度的動作，隨著劇情一一呈現，鷂子翻身、側翻、劈叉、下腰、大甩腰、前橋、搶背、搬腿、吊魚等，完成得干脆利落，博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。
二、勤學寒徹春起苗
所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。自加入婺劇社后，王xx堅持刻苦訓練，走圓場、壓腿、翻身、踢腿等基本功。唱念做打，唱腔是戲曲最重要的四功之一，要做一個婺劇好演員，既要有過硬的動作功，又要有飽滿的唱腔，剛開始王xx存在婺劇韻味不足、氣息淺等問題，她就一遍遍不厭其煩地跟著老師或錄音試唱，每一個音符，每一次運腔，慢慢地，她明白了如何加裝飾音，如何做到聲斷氣不斷，如何表達人物的情緒等技巧，正是王xx用心學習，她才能快速成長。
20xx年暑假，為了迎接金華市婺劇展演比賽，婺劇老師利用休息時間給王xx教唱腔，剛唱幾句，突然王xx不知怎的向后倒去，著實把老師嚇了一跳。幾經折騰，原來是中暑了，看著她瘦瘦的小身板，老師說：“下次再練吧。”可她堅決不同意，說：“我想在舞臺上有最好的表現，我現在唱的還不是很好，我必須多練習，否則來不及了�！眻�(zhí)拗性格的她，抓了痧繼續(xù)練習。平時每日的.基本功練習，她可以做到一日不差，她的勤學苦練致使她把穆桂英角色扮演得淋漓盡致。
三、衣缽相承學子意
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”，王xx同學自從加入婺劇社以來，總是最勤奮最刻苦的一個隊員。老師布置看一出戲，看一本婺劇書籍，寫一個心得體會等書面作業(yè)，王xx總是認認真真地完成。她媽媽說：“她以前從來不看戲的，現在看得可專注了�！蓖鮴x說：“穆桂英的深明大義，金枝公主的嬌貴高傲，洪蘇秀的善良溫柔，秦香蓮的不畏權貴，常常讓我深受感動，婺劇實在太美了，我要努力學習，爭取更大的進步�！边M入六年級后，學習更加緊張，但王xx依然沒有放棄婺劇的學習，堅持每周一次的婺劇訓練。每逢節(jié)假日還經常受邀參加校外演出，贏得了觀眾們的一陣陣驚嘆聲。由于結緣婺劇，小小的王xx在一次次舞臺歷練中成長得更加成熟，眼界更加開闊。她說：“婺劇讓我發(fā)現了藝術世界的一片百花園，給我?guī)韺徝栏惺艿耐瑫r，還能鍛煉意志力，每一次的比賽都給我信心向更美、更好的婺劇表演前進�！�
婺劇就像是一道通往外面世界的門，引領著孩子走出狹小的生活圈，去看看五彩的世界；婺劇又像一粒種子，悄悄地在孩子們心中發(fā)芽，樹立更遠大的目標。王xx是我們山區(qū)幸運又努力的孩子，愛上婺劇后，她一步步地朝這個目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是她——一名婺劇傳承的好少年，一名品學兼優(yōu)的文明少年。
學生創(chuàng)新之星主要事跡2
李xx自上學五年來，能尊敬師長，遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。在各位老師和家長的教導下，逐漸能辯是非，知善惡。
培養(yǎng)成了自尊、自愛、自信、自強的良好社會公德和文明行為習慣。他誠實守信，關愛同學，樂于助人，在學校倡議的各項募捐活動中，踴躍參加，帶頭捐助。
并對自己的爸爸媽媽說我是班干部，應該多捐點。他是這么說的，也是這么做的。
他不管是在家里還是在學校，他都非常熱愛勞動，在勞動過程中，不計多少、任勞任怨。記得在三年級開學后的
第一次大掃除中，天很熱，他在完成了自己份內的工作后，幫助其他同學擦窗戶，不小心從板凳上跌落下來，腿都跌青了，手也擦破了點皮，褲子也弄臟了，老師和同學關心他不讓他干了，可他裝著沒事的樣子，忍著痛，繼續(xù)和同學們打掃完教室。
那次他們班衛(wèi)生評比得了
第一名，快樂的.成就感無語言表，更激發(fā)了他熱愛勞動的信心。輪到值日，為了給班級爭光，在校衛(wèi)生檢查中不丟分，經常是別的同學不再干了，他一個人還在做最后的收尾檢查工作，直到自己認為滿意才離開教室。
愛好運動，興趣廣泛，堅持不懈。李xx總以男子漢自稱，口頭禪是男人怎么怎么的……他是個男孩子，充分反映了一個孩童的天性。
他的身體發(fā)育比同齡的孩子快，個子高，經常堅持鍛煉，在學校積極參加打球和跳繩等體育比賽，并和其他同學一道為班級贏得好成績，為班級爭光。除了學校的正常運動外，他平時還積極參加各種運動。
一有時間，就和爸爸去公園滑旱冰，和媽媽打羽毛球；雙休日歡喜和家人騎自行車郊游踏青，親近大自然；寒暑假仍不忘加強運動，不分嚴寒酷暑堅持和家人每天早起趴山。加強運動不是他唯一的愛好，他還經常喜歡動手制作，辦個小報，組裝一些小汽車、小樓房、小動物等等，在二年級手工制作中用核桃皮，荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑，獲�？萍夹“l(fā)明和手工制作一等獎。
學生創(chuàng)新之星主要事跡3
老師眼中，他品學兼優(yōu)、勤學善思；隊員眼里，他活潑開朗、多才多藝；父母心中，他癡迷閱讀、熱衷創(chuàng)作。
一、創(chuàng)新，點燃思維之花
范xx，是一個開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展的好隊員。從小他就是個“小問號”，似乎對啥都充滿好奇，生活中司空見慣的小事，他也總喜歡刨根問底，尤其喜愛探究。
讀一年級時，他偶然接觸了Scratch軟件，他發(fā)現只要通過簡單的編寫程序，就能在電腦上呈現自己的想法，一下子來了興趣。于是一有空他就愛上電腦操作，這兒點點，那兒搗搗，有時對照書本模仿，有時和爸爸探討，有時自己創(chuàng)作……
20xx年疫情突襲，每個小區(qū)都設置了志愿亭，他發(fā)現志愿者每天都要花費大量的時間和精力，提醒來往人員佩戴口罩、測量體溫。不僅費時費力，而且存在交叉感染的概率。智能時代有沒有更方便快捷又安全的方式呢？他的小腦袋又開始冒泡泡了，于是他嘗試借助軟件設計了一款“智慧小區(qū)，防疫神器”的程序，解決了生活中的實踐問題，為此還受到了社區(qū)叔叔阿姨的點贊，沒曾想還獲得了第二十一屆金華市中小學電腦制作比賽創(chuàng)意編程一等獎、浙江省優(yōu)秀獎的好成績。
創(chuàng)新來源于生活，也應用于生活，計算機編寫程序為他打開了一扇特別的窗，既能解決生活中的問題，也能給他帶來快樂的體驗，因此他總是陶醉其中。20xx年編寫的《20以內口算加減法好幫手》應用于班級，受到了老師同學的大力贊揚，班級口算節(jié)節(jié)攀升，創(chuàng)意程序獲得永康市一等獎；2022年，他又開始探索《智能防疫電梯》，在識別口罩的基礎上，加上識別人數，聲控調解，最大限度減少人與人、人與物之間的接觸，降低病毒傳播的風險，此程序設計獲得了永康市學生信息素養(yǎng)大賽二等獎。目前，他又開始投入“智能交通信號燈”的探索……對于創(chuàng)新，他總是樂此不疲。
智能防疫電梯
在課余時間他也熱衷于科學實驗，有時沉浸其中一發(fā)不可收拾，客廳、臥室、廚房都是他的實驗基地。同時，他也積極參加羽毛球、書法、繪畫、合唱等特長學習，其中《逆行者》《海底昆蟲》科幻畫大大激發(fā)了他的想象力，分別獲得了永康市一、二等獎。在今年舉辦的第三屆小海星馬拉松比賽中跑進了前五名。廣泛的興趣愛好、大膽創(chuàng)新的實踐，讓他的學習生活變得充實而有意義。
二、書香，開辟勤學之路
他的閱讀也從來不帶邊線，平時只要有空，路邊的階梯、等待的間隙，隨時隨地就能看到他閱讀的身影，不挑地點，不限時空，他被大家稱為真正的“小書蟲”，而閱讀也給帶給了他無窮的力量。在2021年永康市親子朗讀比賽中獲得了二等獎，勤學已經深深地烙在他的心中。
除了閱讀，他也喜愛把所見所聞記錄下來，細水長流，他堅持說寫日記已達三年之久，積累了約16萬多字。《無懼無畏淡泊名利》《炸響鈴》《閃閃發(fā)光的名字》等多篇文章在《學習強國》《梧桐樹》發(fā)表。其中《那一抹鮮艷的紅》《用力量傳遞力量》分別在“傳承紅色基因”和“我的抗疫故事”主題征文中獲金華市級二、三等獎。
他用勤學，換取了自己優(yōu)異的成績，屢次被評為“模范生”“和雅少年”“優(yōu)秀少先隊干部”等。
二、負責，傳遞品德之美
范xx是一個追求上進、認真負責的好隊員。她自我要求嚴格，各項學習與工作都會不折不扣地完成，從不落下。
作為學校的“校長小助理”，他是老師的好幫手。在各項競賽檢查中，做到認真負責、公平公正，切實履行自己的職責�；蛱嵝殃爢T遵守交通規(guī)則，或勸阻他人不要亂發(fā)傳單，或督促隊員佩戴好紅領巾……通過觀察，他發(fā)現校門口的小攤販屢禁不止，因此就號召全校開展一次“路邊攤的.食品安全問題”主題隊會，少先隊不定期卡點檢查，正因為他和大隊委成員的不懈努力、嚴格要求，校門口的整體面貌有了大幅度地上升。
作為班級的“中隊長”，他積極協助輔導員老師，組織收發(fā)、登記作業(yè)，認真負責，也從不讓蒙混者過關。每當隊員們遇到難題，他總能利用自己的下課休息時間與隊員一起謙虛地分析解決，但凡交給他的事，老師安心，隊員們放心。
同時，作為隊員與學校之間溝通的橋梁，他很好地起到了承上啟下的作用，能準確地將隊員之間的問題與老師取得溝通，將老師的要求及時地轉達給隊員，得到了隊員老師的一致好評。
此外，他還積極參加社會實踐活動，參加紅色宣講活動、探訪西津古橋、尋訪英雄足跡、金勝山撿垃圾公益活動、重陽節(jié)慰問老人、新華書店當見習店長等，用腳步丈量英雄的足跡，用行動傳遞社會的正能量。
勤學是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是思維的推進，小小的身子蘊藏著大大的能量，相信范xx能一直保持這種開拓進取的精神，勤學為槳，創(chuàng)新為帆，揚帆遠航……
學生創(chuàng)新之星主要事跡4
張xx抓住課間的時間讀書學習。
鋼都小學校園里，有一道格外惹人注目的風景線，她熱情開朗、樂于助人，她聰明好學、多才多藝，她是同學們的好伙伴，更是老師的小助手。她就是六年五班的張xx同學。
張xx同學從小學一年至六年連任班長，也是學校大隊干部。她愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；她尊敬師長，團結同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異；她身體健康，生活樸實；她做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀小學生。
她品學兼優(yōu)，多才多藝，全面發(fā)展，每年都被評為校三好學生，20xx年被評為鐵東區(qū)十佳少先隊員，20xx年度被評為鐵東區(qū)美德少年，20xx——20xx年度被評為鞍山市三好學生。
她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。
她愛好廣泛，多才多藝，主持、朗誦還有舞蹈都是她的特長。曾獲得20xx年中國遼陽WDC世界舞公開賽少年女子組第一名，20xx年中國昌圖北方杯拉丁舞公開賽少年女子組第一名，女子雙人組第一名。
她是班里各種活動的小主持人，也是校廣播站的廣播員。班里的新年聯歡會，升國旗儀式的主持人，各種大大小小的活動都留下她的身影。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我們相信張xx同學會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在愛的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的'培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
張xx是一個勤奮好學、刻苦鉆研的好少年。她親自組織開展全校的小志愿者活動，將大愛的精神傳遍鋼都校園，她創(chuàng)辦愛心課堂，幫助學習上有困難的同學取得進步，積極參加社會愛心活動，捐助貧困兒童學習用品及物質上的幫助，她用自己勤奮向上的精神感染著身邊的每一位同學，用自己的實際行動贏得了全校師生的贊譽！因此，20xx年度被評為鐵東區(qū)十佳少先隊員，鐵東區(qū)美德少年，20xx——20xx年度鞍山市三好學生的光榮稱號！她將繼續(xù)保持積極向上、孜孜以求的精神，做具有新時代精神的美德少年！
學生創(chuàng)新之星主要事跡5
他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。熱愛集體，尊敬師長，責任心強。
李xx自上學五年來，能尊敬師長，遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。在各位老師和家長的教導下，逐漸能辯是非，知善惡。
培養(yǎng)成了自尊、自愛、自信、自強的良好社會公德和文明行為習慣。他誠實守信，關愛同學，樂于助人，在學校倡議的各項募捐活動中，踴躍參加，帶頭捐助。并對自己的爸爸媽媽說我是班干部，應該多捐點。他是這么說的，也是這么做的。
他不管是在家里還是在學校，他都非常熱愛勞動，在勞動過程中，不計多少、任勞任怨。記得在三年級開學后的第一次大掃除中，天很熱，他在完成了自己份內的工作后，幫助其他同學擦窗戶，不小心從板凳上跌落下來，腿都跌青了，手也擦破了點皮，褲子也弄臟了，老師和同學關心他不讓他干了，可他裝著沒事的樣子，忍著痛，繼續(xù)和同學們打掃完教室。
那次他們班衛(wèi)生評比得了第一名，快樂的成就感無語言表，更激發(fā)了他熱愛勞動的信心。輪到值日，為了給班級爭光，在校衛(wèi)生檢查中不丟分，經常是別的同學不再干了，他一個人還在做最后的收尾檢查工作，直到自己認為滿意才離開教室。
愛好運動，興趣廣泛，堅持不懈。李xx總以男子漢自稱，口頭禪是男人怎么怎么的……他是個男孩子，充分反映了一個孩童的天性。
他的身體發(fā)育比同齡的孩子快，個子高，經常堅持鍛煉，在學校積極參加打球和跳繩等體育比賽，并和其他同學一道為班級贏得好成績，為班級爭光。除了學校的正常運動外，他平時還積極參加各種運動。
一有時間，就和爸爸去公園滑旱冰，和媽媽打羽毛球；雙休日歡喜和家人騎自行車郊游踏青，親近大自然；寒暑假仍不忘加強運動，不分嚴寒酷暑堅持和家人每天早起趴山。加強運動不是他唯一的愛好，他還經常喜歡動手制作，辦個小報，組裝一些小汽車、小樓房、小動物等等，在二年級手工制作中用核桃皮，荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑，獲校科技小發(fā)明和手工制作一等獎。
在三年級獲校手抄小報評比三等獎。勇擔重任，勤于創(chuàng)新作為學校的副大隊長，他不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。他積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的`工作開展的紅紅火火。他向輔導員老師提出人人種植一盆花活動構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；他和其他大隊長共同商榷，組織開展講文明，改陋習活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在新世紀我能行才藝展示比賽、我為雙創(chuàng)做貢獻演講比賽、‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議等活動中，他都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿。成功。
尤其是在做環(huán)保小衛(wèi)士活動中，他發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。在科學課上積極創(chuàng)新，搭建房子，作品受到了各位領導的好評。
小孩需要精心培養(yǎng)和倍加關愛，家庭是孩子學習成長的第一環(huán)境。多年來，在父母的精心呵護下，他的童年是美好的，是幸福的。老師們辛勤的教導，家長積極配合，在他小學啟萌成長過程中，培養(yǎng)了廣泛的興趣和頑強的品格。老師嚴格要求中不失關愛，家人嚴厲中不失疼愛，使他在德、智、體、美、勞幾方面得到了全面發(fā)展，他個性強，自理能力強，有強烈的自尊心和堅韌不拔的品格。
他勇于參加學校各項活動，學習成績一直名列前茅，相信能通過他的不斷努力，在今后的人生道路上會更自信，更優(yōu)秀，更堅強，更成熟……
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