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(優(yōu))感受生活之美作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感受生活之美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受生活之美作文1
美，一般分為兩種類型：第一個(gè)類型：是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個(gè)類型：是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開(kāi)了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如：用平整方正的.石頭在溪水中搭石；在公共汽車上，年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。
記得我4歲時(shí)，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車?yán)铮瑓s發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車?yán)镉幸幻W(xué)生，看起來(lái)差不多10歲了。這時(shí)，突然之間，公共汽車內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座，并對(duì)這位老人家說(shuō)：“奶奶，您坐在這個(gè)座位上吧！”一邊說(shuō)著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角，直到到達(dá)目的地，才拿起身旁的小背包下車。
這，不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí)，一展心靈之美的風(fēng)彩吧！
感受生活之美作文2
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：上帝讓三個(gè)凡人來(lái)回答他們來(lái)這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界是為了受苦。”第三個(gè)人說(shuō)：“我要承擔(dān)生活的艱辛，享受生活給我的快樂(lè)。”上帝給了前兩個(gè)人50分，給了第三個(gè)人100分。
是的，“吃苦，享受快樂(lè)”才是人生的真諦。人生路漫漫。雖然沿途風(fēng)景優(yōu)美，但也有兇猛的野獸。我們應(yīng)該平靜地面對(duì)生活的'幸福和不幸。感受苦難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，快樂(lè)中歡笑的滿足。不要總是感嘆生活對(duì)你不公平�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？”
欣賞美景就是感受生活；聽(tīng)甜美的音樂(lè)是為了感受生活；享受深情，就是感受生活；擁有純粹的友誼，就是感受生活；追求崇高的目標(biāo)是感受生活；體驗(yàn)奮斗的喜怒哀樂(lè)，就是感受生活；遭受痛苦的挫折是為了感受生活…感受生活無(wú)處不在！
生活是一種美，它有自然之美、靈魂之美、失敗之美、成功之美。自然美是它的壯美；靈魂的美是它的真、善、美；失敗的美在于它的經(jīng)驗(yàn)之美；成功的美在于收獲的美。感受生活的美好會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充滿希望！
感受生活之美作文3
在生活中處處都有美，對(duì)于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
這天，又是一個(gè)枯燥的周末，我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場(chǎng)周圍被一輛輛汽車包圍。我走到一張長(zhǎng)凳前坐下，看著人群，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
忽然，在不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦，他們手牽著手，緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些，我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿了皺紋，頭上布滿了銀絲，甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出，他們真的.很相愛(ài)，都到了人老珠黃的年齡了還這么深愛(ài)著對(duì)方。
老婆婆好像對(duì)老公公說(shuō)了什么，然后就一起做到我對(duì)面的長(zhǎng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀，然后哼起一首曲調(diào)輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她臉上洋溢著我從未見(jiàn)過(guò)的幸福，似乎在做很香甜的夢(mèng)。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái)，溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁，然后抱著老婆婆互相依偎著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢？
感受生活之美作文4
自從我們誕生于人世，便有了獨(dú)屬于每個(gè)人的生活。生活是什么？
生活是一片無(wú)垠的天空，總有事物不斷地，像受人指使般出現(xiàn)�；蛳癜自疲降瓱o(wú)奇；或似飛鳥(niǎo)，匆匆忙忙，留下回憶無(wú)邊……它看不見(jiàn)也摸不著，卻不縹渺――它畢竟是真真實(shí)實(shí)置于我們中的，這般也就是生活吧。
在學(xué)校的每個(gè)清晨，生活像循環(huán)了――固定的姿勢(shì)、固定的'哈欠，還有那種縹渺虛無(wú)的感覺(jué)，像從人間蒸發(fā)了一樣，靈魂在校園里游蕩。可一旦甩起袖子，用涼水醒醒腦子，人馬上像雷擊了般抽搐，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般。之后，我呼吸著校園中并不清純但極為自然的空氣，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)與玩樂(lè)。早晨是一天的伊始，充溢著對(duì)光明的渴望。早晨的生活雖大同小異，但仍然含著希望與上進(jìn)。早晨是一種無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)著我們的生活。
生活之美不僅造就了富有生機(jī)的清晨，更創(chuàng)造了坎坷的人生旅途，深嵌我們的記憶。
人的一生滿布艱辛――因人的與眾不同，人所考慮的事遠(yuǎn)比其它生物多得多。人要車子房子票子，其它的生物哪里用得著？所以人一生必然辛碌，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂(lè)和自由要付出勞動(dòng)做代價(jià)，收獲的一定更加美好。生活之美或許不在于艱辛，但也一定不會(huì)是不勞而獲�？梢哉f(shuō)，生活之美是“勞動(dòng)者最光榮”。
感悟生活之美，生命之真諦呵！
感受生活之美作文5
生活中，處處都有美。
春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹(shù)木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬(wàn)山紅遍，層林盡染；冬，臨北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄。
生活中，處處都有美。
閑暇時(shí)，到鄉(xiāng)下，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，心情便不由自主地歡悅起來(lái)。仰觀天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氳，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽(tīng)取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會(huì)到。
捧一本書，備一盞清茶，于靜室之內(nèi)，神游于書海之中，讓書香、茶香盈滿窗欞，此閱讀之美，只有潛心于字里行間，才能領(lǐng)悟到。
午后，鋪開(kāi)紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字�；蚴悄闷鸲�，架起譜架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉于音樂(lè)之中，獲得震撼心靈的體驗(yàn)。傍晚，端起相機(jī)，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍(lán)的天空、耀眼的火燒云，該是一幅多么美妙的畫面啊。這種藝術(shù)之美，只有親身實(shí)踐，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，騎上單車，讓車輪碾過(guò)青石板的小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂(lè)駐足。亦可在光滑筆直的'柏油路上，一路狂飆，讓風(fēng)吹散學(xué)習(xí)壓力下混亂的呼吸，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)奇特的快感或是停車于公園的草坪邊，坐在樹(shù)下，交流著身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開(kāi)心扉，才能收獲到。
生活中處處都有美。發(fā)現(xiàn)生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會(huì)到吧。
感受生活之美作文6
流星讓天下有了剎時(shí)的完善，彩虹讓天下有了短暫美，咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎？我不是作家，只是1名通俗的門生，大概寫不出使人贊美的詩(shī)句，但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的風(fēng)俗，因而我具有1本屬于自己的書。我又不是畫家，只是1名通俗的門生，大概我畫不出使人贊美的畫，但我可以把我的'生存及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫成畫，因而我具有1本屬于自己的畫冊(cè)。細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、......
流星讓天下有了剎時(shí)的完善，彩虹讓天下有了短暫美，咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎？
我不是作家，只是1名通俗的門生，大概寫不出使人贊美的詩(shī)句，但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的風(fēng)俗，因而我具有1本屬于自己的書。
我又不是畫家，只是1名通俗的門生，大概我畫不出使人贊美的畫，但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫成畫，因而我具有1本屬于自己的畫冊(cè)。
細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫，咱們是閱書觀畫的讀者，在書中找到屬于你的樂(lè)趣，在畫中找到生存的美，而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書中的主角，畫中的人物了，更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角，因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。
感受生活之美作文7
9月4日我在金鼎購(gòu)物中心參加了“百大·金鼎”杯通過(guò)發(fā)展看變化的活動(dòng)。
首先，陳老師讓有才藝的小記者表演節(jié)目，很多小記者都爭(zhēng)先恐后的表演節(jié)目。有武術(shù)、模仿大猩猩、唱歌等許多精彩的節(jié)目。隨后，總經(jīng)理許振清奶奶對(duì)百貨大樓的發(fā)展歷程作了介紹：百貨大樓從1997年9月28日開(kāi)業(yè)以來(lái)，一直堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信，以德為本”的經(jīng)營(yíng)理念，至今已經(jīng)經(jīng)歷了30多年的風(fēng)雨砥礪，從小到大，從弱到強(qiáng)，逐步發(fā)展成為聊城服務(wù)業(yè)的強(qiáng)者，并繼續(xù)朝著未來(lái)大步前進(jìn)。
然后，小記者分組到金鼎購(gòu)物中心的.各個(gè)樓層參觀，并與營(yíng)業(yè)員交流。我被分到了二樓。我們先去了阿依蓮俏時(shí)尚女裝專賣店，通過(guò)營(yíng)業(yè)員的講解，我了解了幾百年來(lái)服裝發(fā)展的歷史，知道了服裝業(yè)隨著人們生活水平的提高和社會(huì)的進(jìn)步在不斷的進(jìn)步著。接著我們?nèi)チ肆餍忻�，在那里，營(yíng)業(yè)員阿姨給每一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩子做了一次美發(fā)，女孩們變的更漂亮了。最后，我們?nèi)チ素惖倨ぞ邔Ｙu店，營(yíng)業(yè)員給我們講了貝蒂的發(fā)展史。這使我想到了許奶奶帶領(lǐng)著員工從一個(gè)小商店發(fā)展到一個(gè)大公司的艱辛歷程，也正是許奶奶堅(jiān)持不懈的奮斗精神才有了今天的輝煌成就。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我可謂是滿載而歸。這次不僅讓我懂得了工作的艱辛，還讓我了解了金鼎的發(fā)展史，感受到了社會(huì)的進(jìn)步，生活的美好。
感受生活之美作文8
閉上眼，結(jié)束了一天的奔波，全身心都輕松起來(lái)。驀地，眼前似乎慢慢閃現(xiàn)著明光，睜開(kāi)眼，隱隱約約看見(jiàn)一輪明月，它懸掛在深黑的夜幕下，穿過(guò)一層層云霧，透徹的展現(xiàn)在我的眼前，好似一個(gè)脆脆的透黃的糖球，透明的心，薄薄的一層好像一碰就會(huì)碎似的，誘人的顏色讓人忍不住想要湊過(guò)去舔一下。又好似姑娘粉嫩的臉頰，偷著絲絲羞澀。
月光透過(guò)窗戶灑在手上，如少女那輕盈的`頭紗，絲柔、順滑，撫慰著人們久未被滋潤(rùn)的心靈�！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”，無(wú)眠，是因?yàn)檫@平淡無(wú)奇而又震撼人心的景色而無(wú)眠。那久違的月亮，高傲的俯視著這靜悄悄的村莊，它不知道，我正仰頭注視著它的風(fēng)采。夜更深了，秋風(fēng)也有些涼意，月亮依舊不畏黑暗，孤零零地懸掛在天際。剎那間那種感覺(jué)，似曾相識(shí)，久未感受到的美，就這樣悄無(wú)聲息的展現(xiàn)在眼前。
生活，像一杯咖啡，細(xì)細(xì)地品嘗，才能體會(huì)它的醇香；生活，像一首贊歌，用心譜唱，才能體會(huì)它的悠揚(yáng)。生活之美，要用心體會(huì)。
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