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初中生作文（優(yōu)選8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
美好的時(shí)光總在不經(jīng)意間從指間的縫隙流逝，不曾哀惋，只留下朦蒙朧朧的片斷，如從夜空劃過的流星。
童年的流螢，停在了遠(yuǎn)方的星辰里，在那兒尋找被遺忘的故事。
夏夜，兩個(gè)女孩靠在小木屋的窗邊，微風(fēng)拂起柔曼的窗紗，空氣里摻夾著檸檬香�！靶緝骸�
一聲輕喚打破這靜謐�！澳懿荒懿蛔�，可以嗎？”女孩凝視著芯兒，眼里流露出無(wú)盡的渴求，“我…
我……不想走的！可是媽媽說，她很想念我，一個(gè)人好孤單，我不能丟下媽媽的�！迸荆К摰臏I珠滴在了木板上。女孩的眼神悄無(wú)聲息地黯淡了下去，她低下頭，強(qiáng)忍著眼淚，芯兒拉起女孩的手，說：“我會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)的�？矗切强罩械男切鞘俏覀儽舜说脑S愿瓶，我們約定，六年后的今天，在讓無(wú)形的紐帶牽引我們�！迸⑦煅柿�，她只知道六年后是好遙遠(yuǎn)，好遙遠(yuǎn)的距離�！靶緝海視�(huì)
等下去的，一直等到我們的約定！”可是，女孩她也知道，無(wú)論著六年在怎么遙遠(yuǎn)，也不會(huì)動(dòng)搖，那顆堅(jiān)定的心，芯兒笑了，宛若純真的天使。
瞬間，女孩似乎記起了什么，牽起芯兒的手，跑到了屬于她們的秘密森林。傳說，有螢火降臨的森林，見到夜的精靈——紫翼蝴蝶，所有美好的`愿望都將實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)處，一團(tuán)黃色的光芒飄來(lái)，漸漸縈繞著她們的周圍，美麗的熒光閃爍著，小小的心里感到溫馨歡悅，在漫天的熒光里，迷失了方向。紫翼蝴蝶的身影輕盈的落在了她們的面前，時(shí)間在這一刻停止了，女孩們注視著它，視線不曾轉(zhuǎn)移，紫翼蝴蝶停留了一會(huì)兒，有逝去。芯兒和女孩雙手合十，許下之間的最后一個(gè)愿望。
一切到了終點(diǎn)，芯兒要離開了，女孩默默的走在芯兒身邊，又回到了那憂傷的氣氛中。不再說什么，彼此都能理解。最終，女孩對(duì)芯兒說：“請(qǐng)別忘了我！”此時(shí)，咸咸的淚水滑過臉頰，風(fēng)兒撩起發(fā)絲，把眼淚吹干，最后化為了被遺失的氣息。
從此，那流螢，猶如是融入泥土中逃逸的雨滴�；蛟S，與你擦肩而過的，不只是那時(shí)光；或許，與童年有關(guān)的事物，早已不知何處；或許，當(dāng)你在一次走進(jìn)那個(gè)等待和約定，才回明白當(dāng)初，我們真的很幸運(yùn)！
童年，一首懷舊的歌。
初中生作文 篇2
透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個(gè)女孩美好的夢(mèng)想。
——題記
短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無(wú)窮。平日里老師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績(jī)了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有�？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？
老媽說，我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的'滋味。面對(duì)五花八門的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，
飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。
初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力！苦和樂是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。
初中生作文 篇3
綠葉抽出了新芽，嫩綠的葉芽?jī)�，好像孩子們張著的聰明的小腦袋；又像蓬勃朝氣的少男少女們，一切重新開始；更像是純真少女心中迸發(fā)的熱情，匿藏不住心中的夢(mèng)想，在五月梔子花開的季節(jié)更加自信，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏著。
暮春，早已來(lái)到，河邊那一排排的垂柳，正低頭，梳洗著她們飄逸的秀發(fā)，清澈的湖水成為了花季少女們的明鏡，瞧！她們多愛美呀！超凡脫俗的氣質(zhì)是每一個(gè)女孩追求的夢(mèng)想，每個(gè)女孩都愛美，我不禁感嘆到：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！币魂囄L(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起層層漣漪，陽(yáng)光照射到水面上，湖水就像鍍上了黃金一樣，美麗無(wú)比，我無(wú)法用更好的言語(yǔ)贊美它，它已在我心中留下了很深很深的足跡，一股暖流流進(jìn)了我的心房。地球公轉(zhuǎn)，四季交替，光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了梔子花開的季節(jié)，空氣中彌漫了一股清幽的香味，我再次來(lái)到了湖邊，這里的一切都幾乎未變，只是多了些青蛙的鳴叫，蟬兒的抱怨“呱呱……知了，知了……”湖水還是昔日的湖水，陽(yáng)光還是往日那樣溫暖，楊柳比以前更加?jì)趁牧恕?/p>
但唯一不同的是在那棵樹旁，樹底下坐著一位清秀的女孩，憂慮地望著 湖水一側(cè)隱耀的青山，從她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打擊，我也不知道是為什么，一種無(wú)形的力量促使我向女孩的方向走去，想弄明白在她身上究竟發(fā)生了什么事，走進(jìn)一看，原來(lái)那個(gè)女孩是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的死黨，她叫雯，自從小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔前程，有很久沒有見到她了，我們找到了一塊干凈的草坪，席地而坐，她向我敞開了心扉，傾訴她自己的故事，我用心在一旁靜靜地聽著：上初一時(shí)她認(rèn)識(shí)了一位帥氣的男生，緣分把她們倆搓合在一起，男孩和雯在同一班，開始她們是普通的朋友，但時(shí)間的推移，他（她）們交往越來(lái)越頻繁，無(wú)論上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都形影不離，男孩很在乎雯，由于兩人的性格差異，越來(lái)越明顯。他（她）們之間的斗嘴也隨之增多，但有一次男孩的父母發(fā)現(xiàn)了雯寫給他的信，男孩的父母阻止他與雯見面，更不允許與雯聯(lián)系交往，男孩的母親給他轉(zhuǎn)班后，雯失去了生活的信心，生存的勇氣，直至男孩給雯寫了一封信之后，雯徹底地崩潰了，那一天她沒去上學(xué)，躺在床上無(wú)助地哭泣了一整天。她（他）們明明知道這樣是不會(huì)有結(jié)果的，甚至一失足成千古恨，但他（她）們還是我行我素，最后才……唉！我只得長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，感慨人生。
我勸過雯不要再想這件事，可她說自己忘不了他，我緩緩地躺在了大地的懷抱中，感受大地的溫暖，蟬兒的鳴聲更清晰了“知了，知了……”我對(duì)雯說“你看，知了都明白了，而你還和三歲的孩子一樣，不分辨是非。”她勉強(qiáng)地苦笑了一聲，我的心跳得更快了，此時(shí)蟬兒不在鳴叫，周圍梔子花香濃濃地充滿并飛揚(yáng)在空氣中，我似乎聽到了我的血液流動(dòng)的聲音“嘩嘩嘩……”花香味越發(fā)芳香，快要將我窒息。
在這個(gè)熱情奔放的季節(jié)，繽紛多彩的世界，這個(gè)正處于蓬勃朝氣的少女少男們?cè)跄懿幻劝l(fā)一種內(nèi)心的沖動(dòng)，它就像一條毒蛇一樣盤踞著她（他）們的純潔的`心靈，好比西方神話《夏娃與亞當(dāng)》的故事一樣，違背了生命的箴言，這――又何苦呢？我給她最終的勸告就是：“愛，并不都是對(duì)的�！宾┑母改该τ谧錾�，根本就無(wú)暇顧及家里，更忽視了雯，父母的愛是雯重新生活的動(dòng)力與希望，在她心中那道傷痕只有讓他父母的愛撫平，上帝，保佑她吧！
20xx年，從盛夏的五月開始，我又來(lái)到了湖邊，一切都變了，高樓大廈像雨后春筍一樣聳立在清澈的湖邊，湖旁的樹木增多了，湖中央多了幾座精致的假山，我又看到了雯，她依舊坐在那棵古樹下，在她眼神中，我看到了她對(duì)生活的憧憬，生命之火已被點(diǎn)燃，照亮了她的心田，她看到我，一個(gè)勁兒沖著我笑。這是那一次后，我所看到的雯最迷人、最燦爛、最會(huì)心的微笑，梔子花香依舊充滿了整修湖邊的花園，淡淡的，好聞極了，我突然感覺到父母對(duì)我寄予的無(wú)限期望……望子成龍，望女成鳳，千古不變……從那刻起，我便在心中暗暗發(fā)誓，我會(huì)盡最大的努力做到最好，我會(huì)用我所有的智慧與理智迎接全新的挑戰(zhàn)。
雯的成績(jī)步步高升，天使般的笑聲再次飄散在我的耳際，雯的父母接她回家來(lái)了，我告別了雯，坐在花園的石椅上，我多么想勸告那些偷吃“青蘋果”的少男少女們，雯是我的朋友，她的經(jīng)歷我都銘記在心，這一段刻骨銘心的歷程中，我看到了痛苦掙扎的她，但她心中的梔子花已經(jīng)開放過，還能散發(fā)淡淡的幽香嗎？
夕陽(yáng)西下，盛夏的黃昏依舊有著金色的光輝，天邊的紅霞在陽(yáng)光中溫暖的微笑著，梔子花的幽香沁入我的心脾，這段故事也隨風(fēng)而去，往后，這樣的悲劇還會(huì)重演嗎？
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)五月梔子花開的季節(jié)。
初中生作文 篇4
六月，本是一個(gè)美麗的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分離。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人懷念，懷念當(dāng)初的快樂。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的咖啡。
薄荷味的初一
剛?cè)氤踔械奈覀冞�與小學(xué)沒什么區(qū)別，整天在教室外跑來(lái)跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會(huì)料到自己下節(jié)課可能會(huì)因此挨打。但是，仍然不會(huì)想那么多，該玩的時(shí)候照樣玩。只是覺得剛剛來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學(xué)時(shí)期孩童的`稚氣還未完全褪去，在學(xué)習(xí)上，我總是令它順其自然，當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清新的薄荷一般，吃過了便不會(huì)再忘記。
初一就這樣一晃而過了！
巧克力味的初二
進(jìn)入初中的“核心部分”，那過去的三分之一已然成為過去時(shí)。相處了一年，同學(xué)們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機(jī)起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對(duì)它有一種新鮮感，可后來(lái)，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對(duì)著干，或許你會(huì)說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時(shí)光仍然在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻�？Х任兜某跞�
都說初三是最苦的一年，當(dāng)然，臨近畢業(yè)的我們必須得為自己的未來(lái)著想了。在這時(shí)有人憧憬著自己的未來(lái)，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛苦，而是成長(zhǎng)。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來(lái)，我們犯過許多錯(cuò)，也經(jīng)歷了許多，但我們回憶起來(lái)更多的不是當(dāng)時(shí)的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。
時(shí)光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！
初中生作文 篇5
人生就如那飲料，有紅茶、綠茶、檸檬茶，它們會(huì)給你帶來(lái)不同的味道，不同的感覺，不同的人生。
人生，是那“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠，甜甜之中一點(diǎn)苦”的紅茶。紅茶，紅色的，紅多么光彩奪目，是那么引人注目，多么希望人生也是這樣的，這樣的光彩奪目。人生就是“甜甜之中一點(diǎn)苦”，就像人不可能一帆風(fēng)順的成功，總會(huì)有一些困難與挫折，來(lái)當(dāng)攔路虎，我想你更應(yīng)該感謝這些坎坷，因?yàn)檎沁@些坎坷，是人生更加精彩，活得更有滋味。紅茶般的人生，就如在在原汁原昧的`咖啡中加了一些，使著咖啡更加好喝。
人生，是那讓人健康、擁有好心情的綠茶。綠茶剛喝進(jìn)去有點(diǎn)苦，后來(lái)就漸漸地甜了起來(lái)，這就是所謂的先苦后甜，苦盡甜來(lái)。就如推遲你的滿足感，先做你必須做的事，再做你喜歡做的事情。也就如那清香的綠茶，只有你努力了，才會(huì)有收獲，沒有人能白白的有收獲�；�?qū)つ闩κ怯X得十分的辛苦，但難只是暫時(shí)的，你很快就會(huì)有收獲，所得的就一定是甜的。綠茶般的人生，就如榴蓮一樣，雖然聞起來(lái)十分臭，但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分高。
人生，是那酸到心頭又帶有一些甜的檸檬茶�？赡芎绕饋�(lái)十分的酸。但是，漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好。人生就如這檸檬茶，你付出了太多太多的東西的辛酸汗水，但是最后得到的卻是十分的少，請(qǐng)你不要埋怨，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力過了，不管結(jié)果如何，是好是壞，那也是值得的。檸檬茶般的人生，就如茶葉，它雖是苦的，但是少不了它。
人生就如飲料，有“甜甜之中一點(diǎn)苦”的紅茶，有“先苦后甜，苦盡甜來(lái)”的綠茶，還有“付出太多太多，收獲很少很少”的檸檬茶，每一種飲料都十分的好喝。
初中生作文 篇6
又快到5月份了，這個(gè)月的第二個(gè)星期天，因?yàn)橐粋�(gè)特俗的節(jié)日使得這個(gè)春暖花開的季節(jié)，更添一些溫馨和甜蜜，每一個(gè)兒女，都會(huì)提前準(zhǔn)備、精心策劃，希望能為自己最愛的人獻(xiàn)上一份最美的祝福，這個(gè)節(jié)日，那就是“母親節(jié)”！
現(xiàn)在我們過的母親節(jié)是美國(guó)一位母親倡導(dǎo)的，是為了慰藉那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去孩子的母親，同時(shí)讓兒女們能夠表達(dá)對(duì)母親的孝思的一個(gè)紀(jì)念日。其實(shí)，我們中國(guó)歷史上一直就注重以孝治家、治國(guó)，特別是對(duì)母親的贊美和尊重，可以從很多故事和詩(shī)文中看到，如“孟母三遷”，“ 游子吟”等等，我們每一個(gè)人都有著對(duì)母親深深的愛與尊敬。
都說，每一個(gè)人的生日，都是一個(gè)媽媽的苦日，每一個(gè)生命，都是媽媽懷胎十月，辛辛苦苦帶到這個(gè)世界上的，“母親”這一的`稱呼，不僅蘊(yùn)含了親切、甜蜜更多的則是偉大、光榮！
從小，我們就是在母親愛的懷抱中不斷成長(zhǎng)，學(xué)走路，學(xué)說話，很多人會(huì)說的第一個(gè)詞就是“媽媽”！在母親溫柔的臂彎里，我們長(zhǎng)大成人，在母親關(guān)切的目光下，我們走向社會(huì)。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，母親總會(huì)第一時(shí)間送上真摯的鼓勵(lì)，每當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆筒⊥磿r(shí)，身邊總會(huì)有母親焦慮的眼神和忙碌的身影。當(dāng)我們從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)到獨(dú)立自主的成人時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)發(fā)現(xiàn)，母親還是以一種充滿無(wú)限憐愛，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的目光在背后注視著我們。無(wú)論我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里經(jīng)歷多少辛勞的打拼，忍受多少艱辛的委屈，只要回到家里，能夠痛痛快快叫一聲“媽媽”，立刻就能心平氣和，這就是母親帶給我們的家的幸福！
總有一天，在母親無(wú)數(shù)的循循善誘的引導(dǎo)、熱情洋溢的鼓勵(lì)和無(wú)微不至的關(guān)心中，我們會(huì)長(zhǎng)大成人，會(huì)擁有獨(dú)立的思想和生活，會(huì)不需要母親的照料，而母親的青春也逐漸逝去，烏黑的頭發(fā)中漸漸出現(xiàn)白發(fā)，細(xì)滑的肌膚漸漸出現(xiàn)皺紋，但在我們的眼中，母親仍然那么美麗，因?yàn)榫拖駴]有太陽(yáng)，花兒就不會(huì)開放一樣，沒有母愛，兒女就不會(huì)幸福，只要有母親的陪伴，世界就充滿陽(yáng)光！
母愛如山，母愛如水，她親切溫柔、厚澤無(wú)雜。母親的愛從我們來(lái)到這個(gè)世界上，就不曾停過，她帶給我們家的溫暖和人生的美好，傾我們一生也無(wú)法報(bào)答！在此母親節(jié)來(lái)臨之際，愿普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福，快樂！
初中生作文 篇7
你快樂嗎？
小時(shí)候的我要是一聽這問題，準(zhǔn)會(huì)輕輕搖搖頭，然后嘟著小嘴，自己一個(gè)人悶悶不樂趴在桌上，無(wú)神地望著桌子。我是一個(gè)悲觀主義者，我從來(lái)都沒有真正快樂過，不理解快樂究竟是什么，總覺得快樂很難。認(rèn)為自己很失敗，很倒霉，什么事情都做不好，成績(jī)一失敗便生不如死，萎靡不振。身體也不好，直到那天……
那天，我爸媽出去了，只剩下我一人。我坐著無(wú)聊，便拿起一本書翻來(lái)翻去，忽然一個(gè)題目吸引了我——《快樂療法》，便津津有味地讀起來(lái)。書中的快樂漢子就是一位天下最快樂的人，“他在一棵大樹下唱歌�！薄拔液芸鞓罚沂且粋�(gè)小人物，并不妄求。知足者常樂。我是一個(gè)快樂漢子，所以我要歌唱！”他覺得知足者常樂，自己是一個(gè)小人物，并不妄求什么——其實(shí)窮得連一件破襯衫都沒有。他仍然引吭高歌，十分快樂。
撫卷沉思，自己為何不能也像快樂漢子一般“知足者常樂”呢？如今生活這么好，還有什么讓自己不快樂呢？細(xì)細(xì)思量，我終于明白：快樂在每個(gè)人心中，只要你心里像火一般熱情，常記“知足者常樂”，你便是一個(gè)快樂的人。
于是，我開始試著去快樂。
“現(xiàn)在把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去�！崩蠋熢谥v臺(tái)上邊發(fā)試卷邊說。我在下邊緊張得要命，手一直發(fā)抖，牙齒也抖的咯咯響。因?yàn)閷?duì)于數(shù)學(xué)我稱得上是一個(gè)白癡，一點(diǎn)信心都沒有。我顫抖地拿起試卷一看，“76”！鮮紅的“76”寫在那兒！我居然考了76！這是這學(xué)期以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)了！我真的`好想趴在桌子上嚎啕大哭�？墒峭蝗唬鞓窛h子咯咯大笑的模樣閃過我腦海，“快樂”一直在我耳邊回響。“是的！我要快樂，我已經(jīng)盡力了，就應(yīng)該問心無(wú)愧！我要笑，面對(duì)失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀自信！我不會(huì)輸！我要笑到最后，快樂到最后，贏到最后！”我重整旗鼓，保持樂觀自信，不再生不如死，萎靡不振。“嘿！林潔，你怎么這么快樂呀？”同學(xué)們拍著我的肩膀疑惑地問�！耙�?yàn)椋液軜酚^，自信，快樂，我相信我下次會(huì)取得好成績(jī)。這次雖失敗，但我會(huì)重整旗鼓，樂觀自信！”同學(xué)們聽后都很驚訝，會(huì)心地笑了。果然，在下一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我終于明白，快樂原來(lái)這樣容易。每天迎著朝陽(yáng)上學(xué)，我快樂；和伙伴們合作，我快樂；和家人圍坐在一起吃飯，我快樂……即使失敗，我也快樂，因?yàn)樵谑∶媲翱鞓罚且环N樂觀，一種自信！
你快樂嗎？
現(xiàn)在如果再有人問我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我很快樂！”朋友，假如你還不快樂，那試著去快樂吧！其實(shí)快樂很容易，它會(huì)讓你變得樂觀自信，勇往直前！
初中生作文 篇8
寒假里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)杯子形的小香燭，于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著了。 盯著它那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來(lái)沒有注意過蠟燭，只是過生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)做心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來(lái)。這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)減少，而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來(lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)的天讓你開心地笑出聲來(lái)。它能做的`，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。 其實(shí)，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長(zhǎng)的黑夜照明，是它給我們帶來(lái)了急盼的光明。雖然，現(xiàn)在千家萬(wàn)戶已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在�？墒牵�(dāng)我們突然停電的時(shí)候，除了用儲(chǔ)備電器照明以外，最多就是點(diǎn)燃蠟燭，進(jìn)行快速的照明，這種生活體驗(yàn)，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時(shí)間就想到了蠟燭，因?yàn)橄灎T是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機(jī)，就可以輕易地把它點(diǎn)燃，然后得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味，也沒有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對(duì)它情有獨(dú)鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無(wú)盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻(xiàn)精神， 我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過一生無(wú)悔的淚。
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