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心靈驛站作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的心靈驛站作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心靈驛站作文1
放學(xué)的路上,烏云黑蒙蒙的,仿佛要壓下來(lái)似的,我的心情也是如此灰暗?粗矍敖值郎洗鞑幌⒌能囕v,想起了一本讓我至今難以忘懷的輕幻想小說—《魔法聽診器》。我不想成為神奇的聽診器,探知?jiǎng)e人的秘密,洞悉別人心中所想,我想變成翱翔在天際中的一只雄鷹,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,觀賞著這個(gè)美麗的大千世界,觀賞著人世間的社會(huì)道德,同時(shí)也觀賞著我那一顆翱翔在夢(mèng)中的心靈……
此刻,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。伸出手掌,雨滴在手心里蹦跳著,玩耍著,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子們。抬起頭,哪知雨點(diǎn)的吻已經(jīng)悄然落在紅潤(rùn)的臉頰上,那么冰涼,那么銘心。天空似乎在哭訴著,越下越大,柔弱的雨傘頂著大風(fēng)大浪,任由雨點(diǎn)在身上拍打,淋濕自己的身體,也不肯挪動(dòng)一步,始終撐著大雨無(wú)情地泄憤。我回憶著《魔法聽診器》的龍隆隆的`夢(mèng)想,又想到心靈驛站里那個(gè)翱翔的愿望,變成一只無(wú)憂無(wú)慮的雄鷹,盤旋在澄澈的湖面上,飛馳在人山人海的街道上空。思緒已經(jīng)把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,沉迷著,依戀著……
“滴滴”一陣緊湊的車?guó)Q聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我很慶幸,這些美好奇妙的回憶并沒有消失在我的記憶里,讓我翱翔的心自由飛翔在夢(mèng)的驛站,漫步在心靈的走廊中。
心靈驛站作文2
我們的心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)塵埃,一個(gè)心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)靈魂在凈化著一個(gè)靈魂在凈化著一個(gè)靈魂在這個(gè)靈魂中的每一個(gè)地方。
那是一個(gè)令人心痛的季節(jié),在每個(gè)人的心里都有著一個(gè)屬于我們的凈化器,每一個(gè)地方都有著一個(gè)不可抹滅的靈魂。
那是一個(gè)令人心痛的季節(jié),那是一個(gè)令我最難忘的季節(jié),也是我最難忘的季節(jié)。
“叮鈴鈴”清脆的放學(xué)鈴聲突然打斷了我們的沉默,同學(xué)們都像被一陣風(fēng)把我拉回了現(xiàn)實(shí),我拖著沉重的步伐慢慢地走出教室,心中不免有些失落。
回到家,一個(gè)人也沒有,我想:“今天晚上有人在家。”但是,在一旁的我卻怎么也高興不起來(lái)。一路上,我的心不由自主地加快了。
到了家,爸爸媽媽和弟弟都回到了家中,我想:“我可以和弟弟一起看電視了嗎?我想吃一頓飯了。”可是,當(dāng)時(shí)弟弟還沒回來(lái),我就在廚房里做了起來(lái)。我先拿起了菜,放在一邊,可是弟弟卻已經(jīng)把菜做好了,我又放了一勺鹽,弟弟又做了好多菜,最后,我看見了弟弟的碗里有了一個(gè)小菜,我心里一暖,便問他:“今天是什么日子嗎?”弟弟卻不做聲,我又問:“今天是星期五,你還在學(xué)校里?”他說:“今天,我要去上學(xué)!闭f著,就把菜放到了我書桌上,就走了。
第二天一早,弟弟就把電視機(jī)打開來(lái)了,我一看,菜做好了,我就把菜盛了,可是,弟弟卻把菜放在了我的書桌上,還是把我的書桌旁的書拿走了。
第三天,是我的生日,我的弟弟終于回來(lái)了,我們?cè)谝黄鹜,可是弟弟卻把這個(gè)禮物忘了,那一晚,我睡得很沉,好在今天是星期五,早上一起床時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了幾條小蟲子,我心想:“這下完了,這下可慘了,不知道誰(shuí)的生日了。但是,我看到弟弟手中的.那條小蟲子的時(shí)候,我的心一下子就被揪了起來(lái),心想:弟弟的生日快到了。
第四天的時(shí)候是弟弟的生日,這個(gè)時(shí)候弟弟的爸爸媽媽也就是我的父母,他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)蛋糕。
這時(shí)我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭,“對(duì)了!”我說,“那就買一個(gè)蛋糕吧!”“嗯,我就這么定了,就這么定了”我一邊說一邊走進(jìn)了家里。我一進(jìn)門,看到了一個(gè)大箱子,我就問媽媽:“媽媽,這個(gè)是什么呀?”這時(shí),我突然想到了我平時(shí)最喜歡吃蛋糕的爺爺,就說:“媽媽,我今天就買給你吧!”媽媽說:“好。 蔽腋吲d極了!
就這樣,我們開始了一天的生日。
心靈驛站作文3
“哇哇……”在父母一片期望中我終于出生了,從小到大,父母就像個(gè)守護(hù)神,每天都陪伴在我的身邊。他們就是我心目中避風(fēng)的港灣,心靈的驛站。
媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣,做出可口的飯菜,用真誠(chéng)質(zhì)樸的.語(yǔ)言為我講述做人的道理。只要我看著她那雙充滿慈愛的眼睛,編好的謊話都會(huì)忘的一干二凈。媽媽是我成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)航燈,有她的指引,我會(huì)做的更好。爸爸給我一本書,一本社會(huì)生活的大書,他教我用心領(lǐng)會(huì)書中的一切。他告訴我什么是人間的真善美,怎樣才能做對(duì)社會(huì)有用的。教我學(xué)農(nóng),教我待人處事,教我料理自己。
等我張大了,我會(huì)好好孝敬父母,父母想要什么我買什么。
父母在我心中就像兩朵花,我是一只小蜜蜂,我必須取得花粉,才能長(zhǎng)大,那父母每天都要讓我取花粉,如果那兩朵花枯死了就得不到花粉,所以現(xiàn)在要自立,不要在讓父母幫我們做事了,我們要好好學(xué)習(xí),孝敬父母。
心靈驛站作文4
就像一首歌,一個(gè)人在這個(gè)夜里,孤單的難以入睡,真的想找個(gè)人來(lái)陪,不愿一個(gè)人喝醉,就這樣的生活讓我無(wú)法忍受,每天都是那么的低調(diào),枯燥,乏味,每到晚上就令人膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)樾睦锏目仗摚屪约寒a(chǎn)生了悲哀的感覺,我想可能是性格的原因吧,渴望自由,向往快樂。
希望不在孤獨(dú),可能嗎?這些對(duì)我來(lái)說!`可能嗎?不敢想,真的不敢去想!~上天為什么開這樣的玩笑。
難道是成年人正常的內(nèi)心空虛?不會(huì)的!~我做著只有大人們做的事,借酒消愁,!~哎!~苦惱已經(jīng)霸占了我的心靈,一片空白!~我想要的美在哪里?真的需要自己去爭(zhēng)取嗎?難道不是自然形成嗎?腦子已經(jīng)沒有空間去想這些了,只想找個(gè)人聊聊天,說說話,不要把自己弄的那么的寂寞無(wú)助,但…………
已經(jīng)深夜了有誰(shuí)能和我在一起呢?家人?可以信任嗎?我的`感覺,信任已經(jīng)對(duì)我沒有意義了,相信誰(shuí)才是真,誰(shuí)才是假,真易假來(lái)假易真,虛幻的社會(huì),恐怖的社會(huì),萬(wàn)惡的社會(huì),我厭倦了,為什么每個(gè)人都是那么的復(fù)雜,那么的有心計(jì)呢?難道沒有真誠(chéng)嗎?哎!~可能吧!~!失去的太多了!~無(wú)法挽回~
晚上的風(fēng)還是那么的清閑,月亮還是高高的掛在天空上,看著天空的星星,那么的自在,我多想去當(dāng)那星星,可是這只是夢(mèng)想,我想去當(dāng)那風(fēng),隨處漂泊沒有痛苦,可是那只是一個(gè)幻想。
我想去月亮上做客,但是那只是一個(gè)虛構(gòu)的夢(mèng)幻,無(wú)法滿足內(nèi)心的空白,慌亂了的心已經(jīng)無(wú)法在理出頭緒,一個(gè)少年的心已經(jīng)沉睡,怎樣去喚醒他呢?靠自己?靠別人?還是靠某個(gè)東西?哎!`
在別人的眼里,自己只是一個(gè)小孩,多么的渺小,多么的自由,多么的清閑,其實(shí)自己是什么樣子只有自己能感覺的到,別人無(wú)法給予我感覺,孤單讓我變的冷漠,變的沒有人情味,心中的波浪在次擊打著自己,但是又平靜了下來(lái)也許我很內(nèi)向!也許我很小氣!也許我很暴躁!也許我很失望!也許…哎一切何必呢?
突然想起了那首詩(shī):碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外,黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡,明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。
一個(gè)人走,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)人走,
讓我學(xué)會(huì)自己去面對(duì)一切;一個(gè)人走,
讓我的心靈不在流浪;
一個(gè)人走,讓我明白;人可以依靠的,可以把握的永遠(yuǎn)只有自己
曾經(jīng)滄海難為水,
除卻巫山不是云,
取次花叢懶回顧,
半緣修道半緣君。
人不一定要生得漂亮,但卻一定要活得漂亮,給你一顆漂亮的心,你就能找到自己了。
心靈驛站作文5
晚上,天是那么的黑暗無(wú)邊,在家里感覺到孤單,孤獨(dú),一種困惑感,很凄涼!~
就像一首歌,一個(gè)人在這個(gè)夜里,孤單的難以入睡,真的想找個(gè)人來(lái)陪,不愿一個(gè)人喝醉,就這樣的生活讓我無(wú)法忍受,每天都是那么的低調(diào),枯燥,乏味,每到晚上就令人膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)樾睦锏目仗,讓自己產(chǎn)生 了悲哀的感覺,我想可能是性格的原因吧,渴望自由,向往快樂。
希望不在孤獨(dú),可能嗎? 這些對(duì)我來(lái)說!`可能嗎?不敢想,真的不敢去想,真的.不敢去想!~上天為什么開這樣的玩笑。
難道是成年人正常的內(nèi)心空虛?不會(huì)的!~我做著只有大人們做的事, 借酒消愁,!~哎!~苦惱已經(jīng)霸占了我的心靈,一片空白!~我想要的美在哪里?真的需要自己去爭(zhēng)取嗎?難道不是自然形成嗎?腦子已經(jīng)沒有空間去想這些了,只想找個(gè)人聊聊天,說說話,不要把自己弄的那么的寂寞 無(wú)助,但…………
已經(jīng)深夜了 有誰(shuí)能和我在一起呢?家人?可以信任嗎?我的感覺,信任已經(jīng)對(duì)我沒有意義了,相信誰(shuí)才是真,誰(shuí)才是假,真易假來(lái)假易真,虛幻的社會(huì),恐怖的社會(huì),萬(wàn)惡的社會(huì),我厭倦了,為什么每個(gè)人都是那么的復(fù)雜,那么的有心計(jì)呢?難道沒有真誠(chéng)嗎?哎!~可能吧!~!失去的太多了!~無(wú)法挽回~
晚上的風(fēng)還是那么的清閑,月亮還是高高的掛在天空上,看著天空的星星,那么的自在,我多想去當(dāng)那星星,可是這只是夢(mèng)想,我想去當(dāng)那風(fēng),隨處漂泊沒有痛苦,可是那只是一個(gè)幻想。
我想去月亮上做客,但是那只是一個(gè)虛構(gòu)的夢(mèng)幻,無(wú)法滿足內(nèi)心的空白,慌亂了的心已經(jīng)無(wú)法在理出頭緒,一個(gè)少年的心已經(jīng)沉睡,怎樣去喚醒他呢?靠自己?靠別人?還是靠某個(gè)東西?哎!`
在別人的眼里,自己只是一個(gè)小孩,多么的渺小,多么的自由,多么的清閑,其實(shí)自己是什么樣子只有自己能感覺的到,別人無(wú)法給予我感覺,孤單讓我變的冷漠,變的沒有人情味,心中的波浪在次擊打著自己,但是又平靜了下來(lái)也許我很內(nèi)向!也許我很小氣!也許我很暴躁!也許我很失望!也許…哎 一切何必呢?
突然想起了那首詩(shī):碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外,黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡,明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。
一個(gè)人走,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)人走,
讓我學(xué)會(huì)自己去面對(duì)一切;一個(gè)人走,
讓我的心靈不在流浪;
一個(gè)人走,讓我明白;人可以依靠的,可以把握的永遠(yuǎn)只有自己
曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。
取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。
人不一定要生得漂亮,但卻一定要活得漂亮,給你一顆漂亮的心,你就能找到自己了
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。
心靈驛站作文6
靈魂是一棵永不衰老的樹,百轉(zhuǎn)千回尋找第一;靈魂是一棵開花的樹,總是來(lái)回的開花才是最真實(shí)的。
時(shí)光飛逝如白馬,悄無(wú)聲息地偷走了我們最初的夢(mèng)想。歲月無(wú)痕,我們誰(shuí)也擋不住。最初的夢(mèng)想就像指間的陽(yáng)光,溫暖美好,卻無(wú)法把握;像暖陽(yáng)下的雪花,潔白飄逸,卻無(wú)法持久;也像掌心的水,溫暖而安靜,抓不住。每當(dāng)想起這件事,我就忍不住難過。曾幾何時(shí),我們還是斜徽脈下的天真孩子,還是柳樹下花兒笑的少女,還是春風(fēng)中的木棉。成為流年深處的第一個(gè)自己。曾幾何時(shí),我們喚醒沉睡的心,睜開朦朧的雙眼,喚醒對(duì)未來(lái)的憧憬。我們確定了一個(gè)夢(mèng)想,并為之不懈努力。我們盡力接近它。然而,我們終于來(lái)到了之前夢(mèng)寐以求的年齡,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的夢(mèng)想早已消失。原來(lái),走著走著就忘了,夢(mèng)都淡了;我看著它,卻迷失了方向,找不到路;一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想破滅了,開始埋怨自己……
改變是舊的心,舊的心容易改變。”也許靈魂是一棵永不衰老的樹。我們總是在成千上萬(wàn)次中尋找第一個(gè);蛟S,第一個(gè)不能放棄。我們匆匆回憶起那一年,卻不得不加快前進(jìn)的步伐。我們只能在時(shí)間之下變得更強(qiáng)大。
今晚,我的思緒飛揚(yáng)。我又想起了當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng),不由得回首那些過往。只是時(shí)光流逝,我明白原來(lái)的不一定是最真實(shí)的,最適合我的才是最真實(shí)的。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)诟淖儭囊粺o(wú)所有,從熱情到變化,我們經(jīng)歷了太多的人和事的變化,見證了太多的滄桑,漸漸的,我們明白了。明白靈魂也是一棵開花的樹,不斷變化,我們要摘的不一定是第一最美的,不一定是最大最迷人的,我們真正需要的是對(duì)自己最真實(shí)的。我們應(yīng)該浸泡淚水的泉水,將血雨灑在水面上,呵護(hù)這棵最真實(shí)的'樹。綻放最真實(shí)的自己。
我明白,童年的夢(mèng)想是我們一生的牽掛,童年的夢(mèng)想從一開始就是溫暖的。但靈魂是一棵開花的樹,有三千朵花,千百遍只有一朵花開得最多。所以,我們不需要在那個(gè)時(shí)候悲傷,我們不需要悲傷春天和秋天,依靠時(shí)間的交叉點(diǎn)。在歲月流轉(zhuǎn)的歲月里,我們追求最真實(shí)的夢(mèng)想,綻放最真實(shí)的自己。
明白歲月靜好,笑著匆匆過年,轉(zhuǎn)過頭,想著明天的擁抱。那些年的初夢(mèng),在我們心中依然美好,我們只需要記住那些美好的事物。把握當(dāng)下,活在當(dāng)下才是真理。過去——紀(jì)念,現(xiàn)在——努力工作,未來(lái)——會(huì)更好。心是一棵永不衰老的樹,百轉(zhuǎn)千回中尋找第一;心也是一棵開花的樹,在萬(wàn)轉(zhuǎn)千回中最真實(shí)地綻放。親愛的,你有過同樣的感覺嗎?
心靈驛站作文7
夜晚,窗前,皎潔的月光灑落一地,偶有清風(fēng)拂面,如一股清流沁入心脾……
柔柔的燈光下,書的幽幽清香,驅(qū)散了我身心的疲憊與煩惱,心靈,像出海的航船,沐浴著海風(fēng),親吻著月色,停泊在寧?kù)o的港灣,有一種歸宿感,安全感。
相遇
我幸運(yùn)的出生在書香門第,在墨香的熏陶中長(zhǎng)大,從三歲起,書對(duì)我來(lái)說,就有一種莫名的吸引力。聽媽媽講,每當(dāng)我看到書中那美麗的圖畫時(shí),我總會(huì)用白白胖胖的小手指著,眼睛瞇成一條線,嘴角咧得像月牙。上了小學(xué),善良的白雪公主向我招手微笑,天真的小紅帽向我跑來(lái),海的女兒歡快地向我游來(lái),七個(gè)小矮人向我做鬼臉,魯濱遜帶我在孤島生存……那時(shí)的我,可以說是對(duì)書愛不釋手,神奇的為我編織了一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng),讓我對(duì)美好生活充滿無(wú)限向往。
與書相遇,一路相伴,它教會(huì)了我善良,寬容,堅(jiān)強(qiáng),我何其幸運(yùn)!
相識(shí)
清晨,倚著欄桿,再次翻開溢滿了書香的古老名著。神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放英武的武松,多愁善感的林黛玉,斬妖除魔的齊天大圣……一路坎坷,風(fēng)雨如歌,這些文字留給我的是一種文化的熏陶,一種知識(shí)的`洗禮,一種智慧的啟發(fā),一種感情的沉淀……
與書相識(shí),在文字中行走,感悟生活,她啟迪了智慧,升華了情感,洗禮了靈魂,我何其幸福!
相知
現(xiàn)實(shí)的喧鬧特別讓人向往那種安靜,那種悠閑,那種輕松,那種充滿人文氣息的生活。傍晚,走進(jìn)房間,游歷鳳凰古城,遠(yuǎn)離城市的喧鬧,感受超然脫俗的清麗,漸漸洗去我內(nèi)心的焦躁和雜念;《三顆枸杞》像一根根輕柔的線,溫柔地牽動(dòng)我心靈的一角,不知不覺中,我已是淚流滿面;“開國(guó)大典”雄壯的進(jìn)行曲、歷史的聲音常在耳邊回響,讓我心潮澎湃……
與書相知,在我心靈的每一個(gè)角落,沒有落寞,沒有繁華,沒有喧鬧,只有寧?kù)o,成長(zhǎng),成熟。
從相遇,到相識(shí),再到相知,書已然成為我密不可分的朋友。書——饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤,讀之以當(dāng)友;憂,讀之以當(dāng)金石琴瑟也。與書相伴,我的生活不再寂寞;與書相伴,我的生活繪出了春華秋實(shí);與書相伴,我的生活更加充實(shí)。
今夜,月色清幽,微風(fēng)拂面,燈光柔美,書香怡人。一方小屋,我心靈棲息的驛站:寧?kù)o,祥和!
驀然回首,燈火闌珊處,書與我攜手共進(jìn)。
心靈驛站作文8
人生就像天平,困難就像砝碼,而我一直在找尋屬于我的心靈驛站……
不怕你笑話,每次我去查視力時(shí),我都會(huì)很害怕,不僅害怕眼睛度數(shù)的一路上升,更懼怕檢查完視力后散瞳所發(fā)揮的藥物作用,讓我處在一個(gè)既朦朧又絕望的世界里,卻無(wú)處可逃。更加糟糕的是,還要面對(duì)媽媽的各種抱怨和嘮叨,里里外外都是那么的讓人難受,讓人壓抑,似乎感覺自己就要喘不過氣來(lái)了。
每回從醫(yī)院回到學(xué)校,我都是趴在桌子上,疲倦得不想去面對(duì)任何人。這時(shí),同學(xué)們便會(huì)用十分奇特的眼神看著我說,“到醫(yī)院轉(zhuǎn)了一圈然后出來(lái)了,有那么難受嗎?”是呀,不過就是從醫(yī)院轉(zhuǎn)了一圈出來(lái)嗎?但是,每一次迎接我的只有絕望與無(wú)助。其他人大多是低度近視,而我卻是高度近視,度數(shù)已緊逼四位數(shù),每回查完視力都要面對(duì)醫(yī)生質(zhì)疑的眼神,因?yàn)槲医暤亩葦?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我這個(gè)年齡階段的正常范圍。
我就像是在茫茫的沙漠中尋找那遙不可及的驛站,明明知道沒有希望,但是還是不想放棄……我去查閱了相關(guān)的資料,可大多數(shù)專家都說,高度近視是不可逆的。夜深了,我躺在床上,望著眼前一片漆黑,似乎只有在黑暗中才能找到那份歸屬感。我不喜歡眼前任何一束光線打破這份安靜,但是黎明終究還是會(huì)到來(lái)……
是呀,黎明終究會(huì)到來(lái)的,我腦中忽然閃過一絲靈光,就像在沙漠中找到了可以棲息之地:當(dāng)困難、無(wú)助甚至絕望都無(wú)法使它離開的話,那么就平靜地接受它吧!就像流星劃破天際,我們不應(yīng)只看到它一閃而過的悲傷,而應(yīng)看到它閃閃發(fā)光時(shí)的`奪目!
于是,我開始有規(guī)律地望遠(yuǎn),因?yàn)橹挥羞@樣才能穩(wěn)定視力。雖然我知道那很有可能是徒勞,但每次望著遠(yuǎn)方,我都會(huì)感到格外的踏實(shí)。特別是那次,夕陽(yáng)西下,淺淺陽(yáng)光落在我的身上,突然我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處也出現(xiàn)了媽媽的身影,我才明白,原來(lái)孩子的痛,到了母親身上都是加倍的。我似乎明白了媽媽各種嘮叨背后的深意:小學(xué)時(shí)一直跟我強(qiáng)調(diào)坐姿問題,我老是不聽;每次做完作業(yè)后,她老是讓我去陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn),我卻嫌煩經(jīng)常沖她發(fā)脾氣;當(dāng)檢測(cè)視力時(shí),我看著她那焦急而又生氣的臉龐,我還以為她就是在責(zé)怪我,以為我成了她的負(fù)擔(dān)了……
從那時(shí)起,我似乎找到了屬于自己的人生驛站,因?yàn)槲抑溃谖彝h(yuǎn)方的地方,母親也在用慈愛的眼光望著我……
心靈驛站作文9
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。”此詩(shī)為宋朝無(wú)門慧開禪師所作。意思是:一年四季,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美,春天有百花,秋天有明月,夏天有涼風(fēng),冬天有瑞雪,如果能沒有瑣事煩心,沒有憂思悲恐驚纏繞心頭,那么每年每季每天都將是人間最好的時(shí)節(jié)。
可這世上,除非不問世俗,與世隔絕,否則人活在世上,怎么會(huì)沒有煩心事?考試沒考好,工作沒完成……一件件糟心事。雖然我們不能阻止煩心事的發(fā)生,但總能將它消滅。
偶然中聽聞一個(gè)故事,一位高中生因?qū)W習(xí)壓力過大而變得有些抑郁,再加上內(nèi)向而被同學(xué)孤立,在憂郁中熬過了一個(gè)又一學(xué)期。假期,她為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,每天都去花園散散步,看看花草樹木、藍(lán)天白云,聽蟲鳴鳥叫。時(shí)光飛逝,抑郁不治而愈,她漸漸變得開朗起來(lái)。
我聽完故事之后的第一反應(yīng),是震驚:大自然的治愈力居然那么強(qiáng)!
今年的暑期實(shí)踐活動(dòng),我們來(lái)到了一個(gè)公園,在一棵棵大樹營(yíng)造的陰涼處,是烈日透過樹葉縫隙落下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。草地上,即使頭頂著似火的太陽(yáng),小草們依然筆直地站立著。小徑兩旁站著兩排魁梧的大樹,像兩列士兵,在守護(hù)著這美麗的大自然。一陣風(fēng)吹過,樹葉的沙沙聲伴隨著蟬鳴,我突然懂得了大自然是如何治愈人們心靈的了。能欣賞這如畫的大自然,身臨其境地感受這其中的`旋律,即便有再多的煩心事縈繞心頭,此時(shí)此刻,也該煙消云散了吧。
“那您覺得大自然真的有治愈力嗎?”——
“有,我感覺整個(gè)人都放松了很多!
“有的,那次出游就像是去休息,然后又滿血復(fù)活了!
“有啊,看到那些美麗的風(fēng)景,就會(huì)感到很愉悅!
……
大自然有沒有治愈力?我想答案是肯定的。人們生活在城市、小鎮(zhèn),因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè),很少與大自然接觸,可大自然就是我們的心靈驛站,只有身在大自然中,我們的心靈才能得到最豐富的滋養(yǎng)。
心靈驛站作文10
一座破敗未倒的小橋,雖然連接著兩邊的鄉(xiāng)道,但已不能供人行走,最后在全村人的支持下,修了一座鋼絲橋,它懸架在空中。遠(yuǎn)處看上去很威武,多少年了,鋼絲橋一直守護(hù)著離我家不遠(yuǎn)的那條凄清的小河,不管血雨腥風(fēng)的動(dòng)蕩的過去,還是欣欣向榮的和平的今天,她都悠悠地站著以唯一的姿勢(shì)承接著路上的行人及風(fēng)雨雪的的交加,享受著陽(yáng)光。
我獨(dú)自站在鋼絲橋上,想到她將逐漸衰老,我的心隱隱作痛,在不見野花的山村中,我感受到與它的距離。思念是唯美的,在每一個(gè)月圓之夜,哪一座美麗的'橋梁不是心中構(gòu)筑的支柱呢?
當(dāng)我真實(shí)地站在往昔的回憶里時(shí),我夢(mèng)見我的鋼絲橋,她的威猛,她為我們提供的方便,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得她,當(dāng)我們站在鋼絲橋上,感覺像個(gè)不倒翁,站立不穩(wěn),好像一不小心就會(huì)掉下去,每次站到上面,我都會(huì)特別小心,如果在夜晚,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,站在鋼絲橋上,那種感覺,有的可以讓你化悲痛為力量,走完心靈的每一個(gè)驛站,所以,每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,我都會(huì)站在鋼絲橋上排愁解憂,每當(dāng)我站在鋼絲橋上,我都會(huì)回想起我童年的悲與喜,想起我那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她就像我的一個(gè)朋友,時(shí)時(shí)刻刻都在幫助著我,支持著我。
靜靜地看著鋼絲橋下的潺潺的流水,看著石頭間輕柔的水草,看著周圍的樹木,鋼絲橋靜靜地掛在兩邊,耐心的等待著行人的到來(lái)。
心靈驛站作文11
今天來(lái)聽一聽《心靈驛站》。有這樣的三個(gè)人,他們各自背負(fù)著痛苦,遭受過折磨,但又努力將溫暖留給彼此。
·芬是一個(gè)侏儒癥患者,注定了被人”注視”、嘲笑和羞辱。但他很少與人沖突,只是默默忍受,然后沉浸在火車的世界里。他不善于接納別人的好意,因?yàn)閯e人大多數(shù)都懷著對(duì)他的好奇和同情,但他內(nèi)心的尊嚴(yán)并不接受這份多余的善意,所以他很少留戀,很少付出感情,在分開時(shí)也沒有任何不舍。就如他唯一的好友去世時(shí),雖然難過,但他好像習(xí)慣了孤獨(dú),這一次不過又是一個(gè)人生活。
·喬是一個(gè)話癆,因?yàn)楦赣H生病,他回來(lái)接替父親的餐車店,每天來(lái)往人數(shù)寥寥無(wú)幾。
·奧利維亞是唯一一個(gè)每天繞路過來(lái)買東西的人,而他總是在不停地和別人打電話來(lái)排解自己的孤獨(dú)。但是他猶如被綁在這輛餐車的身旁,哪兒都去不了。
·還有奧利維亞,一個(gè)失去了孩子的母親,一個(gè)優(yōu)雅的藝術(shù)家,她是逃到這里避難的。為了遠(yuǎn)離失去孩子的痛苦,遠(yuǎn)離前夫的.背叛,一心想要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),放空自己。
三個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)痛苦的人卻對(duì)別人保持善意,他們誤打誤撞相識(shí)。因?yàn)閱痰臒嵝,好不容易在周圍有了人住,還拉著奧利維亞一起參與芬的”火車散步計(jì)劃”。他們的關(guān)系十分微妙,像是互相取暖的依靠,又保持互不干擾的距離。他們談天論地,猶如多年未見的老友,在糾紛之后又能悄無(wú)聲息地愈合。
他們懂得彼此的脆弱、悲傷與痛苦,明白應(yīng)該在何時(shí)給予安慰,又在何時(shí)應(yīng)該放手。生活十分平靜,沒有大的起伏,只是講述三個(gè)孤獨(dú)者之間這份難得的友情。特別像是在下雨天的時(shí)候,有遠(yuǎn)方而來(lái)的朋友在和你講述他曾經(jīng)的孤獨(dú)歲月,還有那段歲月里圍繞在他身邊的那些人。
這是獨(dú)屬于這三個(gè)人的別樣氛圍,不戲劇,沒有沖突,卻讓人不禁想要獲得這樣彼此陪伴,彼此懂得,彼此不離開的友情。這是一份天賜的溫暖,屬于靈魂的共振,更是心靈唯一的棲息之地。
心靈驛站作文12
透過巨大的落地窗,我看見金色的陽(yáng)光在人們的臉頰上跳躍,有的人正在看書,有的人卻瞇著眼睛小憩,好不愜意。我納悶了,莫非果真是“書中自有黃金屋”,我得去看看。才一進(jìn)門,書香滿懷,我也不由得心中一動(dòng)。
這是一家不大的農(nóng)家書屋,只有幾排木制的書架,書籍已是半舊,卻擺放得整齊。一張白色的書桌,幾張?zhí)倬幍?椅子,還有一些植物,翠綠的葉與淡紫的花交相輝映,格外精神。
淡淡的書墨香充盈在我的鼻端,四周靜謐安和,在這里,仿佛所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動(dòng),輕輕地交談,連翻書的聲響都是輕輕的。
輕撫每本書的脊梁,微涼的觸感,令我頓時(shí)心生淡愁:誰(shuí)說書籍沒有生命,它們亦有歡笑,亦有孤獨(dú),夜深人靜時(shí),也會(huì)望月思友;大雨將至?xí)r,也有掛念的人。它們也需要有人欣賞,與人交談。
有的書邊角都起卷了,看來(lái)很受人們的喜歡;有的書卻積了灰塵,大概不是他們的菜吧。
我在書架前徘徊,視線迅速掃描,驀地,我停住了腳步,像被施了魔法一樣地伸向書架上一本青色封皮的書。封面上有“邊城”二字,及一幅房屋流水的簡(jiǎn)筆畫,此外,就只剩下茫茫的青色。
茫茫酉水,茶峒小城,依山筑城,遠(yuǎn)離世塵。
一條船,一只狗,一個(gè)老人和一個(gè)女孩,一份平淡的生活,一場(chǎng)至死不渝的愛戀。在這質(zhì)樸的小城,悄然綻放……
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了!也許明天回來(lái)!
看到文章的最后一句話,我早已淚流滿面,最純情的愛情盛開在最美好的凈土,同一般的社會(huì)疏遠(yuǎn),獨(dú)有水鄉(xiāng)的柔情。
輕輕合上書本,淡淡的憂愁包圍了我。我仿佛看見,翠翠獨(dú)立在岸邊,眺望著遠(yuǎn)方,夢(mèng)中的年輕人何時(shí)歸來(lái),莫要讓她一生守望……
揉揉略微酸痛的眼睛,抬起頭環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn),雪白的墻上還掛著幾張毛筆字,字跡里透著幾分剛毅,幾分瀟灑,正是讀書人的品格。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小學(xué)生捧著一本童話書,看得津津有味,嘴角不時(shí)微揚(yáng),已然陶醉在美好的結(jié)局里……
空氣中仍然彌漫著書墨香,書屋里仍然安靜祥和,人不多,偶爾實(shí)現(xiàn)相對(duì),點(diǎn)頭一笑,便是人們最純真的交流。
夕陽(yáng)已垂至山后,火紅的晚霞占了半邊天,是時(shí)候回家了,我喃喃自語(yǔ),略有不舍地將書本放回書架,與書屋管理員說了聲再見,戀戀不舍地回家了;厥,“獨(dú)覽”二字在淡藍(lán)的蒼穹下格外耀眼。
明日,再會(huì)。
我心靈的驛站。
心靈驛站作文13
在我們的人生路上,有許多人一生的旅途不能走,一旦出發(fā)就會(huì)遇到不幸,一定要注意前面的路有多長(zhǎng),走的路又多了。
我的心靈驛站是一個(gè)充滿了驚險(xiǎn)刺激的地段,這是一個(gè)驚險(xiǎn)的地段,也是一個(gè)挑戰(zhàn)我人生的考驗(yàn)。
在我的人生中,經(jīng)歷了許多有趣的事,但這些并不算什么,在我心中,最重要的是有一個(gè)故事,每當(dāng)回到家里,我就感到很無(wú)助。
每當(dāng)放學(xué),我的好朋友就在我旁邊,我們一起吃飯的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人出現(xiàn)在我前面,她看我吃,就像是我的親人一般。這個(gè)樣子,在我心中是一種奇怪的感覺。這種感覺,就像是一股清泉在我的心里流過。
每當(dāng)下午放學(xué),我都會(huì)和同學(xué)們一起走,我們總會(huì)在一個(gè)山坡上,看著對(duì)面的山坡,有時(shí)會(huì)看到幾個(gè)人在一個(gè)小山坡上,他們?cè)诨ハ啻螋[,有時(shí)候,看見他們?cè)谝贿呑撸贿呅,真是一種刺激的感覺。
每次上學(xué),我的朋友們就會(huì)在山坡上找我,我們總是在一塊空地上,一邊唱歌,一邊做游戲。
我的家人也是一個(gè)熱情好客的人,每次出門時(shí),他都會(huì)帶我到山上玩。在我的眼里,他是一個(gè)和藹的人,每當(dāng)有人在吃飯的時(shí)候,我就會(huì)拿起他手中的飯,跟他們分享他們的快樂和幸福。每次出門時(shí)我都會(huì)看到他,他總是帶給我很多很多的東西,讓我記憶深刻。
我的媽媽是一個(gè)很有愛心的人,他熱情似火,喜歡熱情似火。她很善良,對(duì)工作很認(rèn)真。
但我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)格的人,他對(duì)工作一絲不茍。他對(duì)家里的每一個(gè)人都特別負(fù)責(zé),我每次出門的時(shí)候,他都很嚴(yán)格。記得有一次,他在家里做事情,我們倆都很認(rèn)真,他的動(dòng)作很有節(jié)奏,他一點(diǎn)也不在意。
我的`父母是一個(gè)很有愛心的人,他們總喜歡和我一起玩,他總是說,每天晚上要多喝水,晚上要多喝點(diǎn)水,我們倆都覺得這樣太好了,我們倆的生活一點(diǎn)也不枯燥,因?yàn)槲矣X得我是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我看到我的父母在家的時(shí)候,他們是那么的開心,那么的幸福。
心靈驛站,在我心中是一個(gè)充滿了驚喜的地方,在我心中是一個(gè)充滿了驚喜的地方,在我心中是一個(gè)充滿著喜悅的地方,在我的心中是一個(gè)充滿快樂和滿足的地方。
我的心靈驛站,我的朋友,我的朋友,我的老師,我的家人。
我的心靈驛站,我的母校,這里有一個(gè)很美麗的地方,我喜歡它,我喜歡它。
這個(gè)地方,是我的老家,我的朋友。
心靈驛站作文14
不知何時(shí),己習(xí)慣了忙里偷閑打開,瀏覽網(wǎng)頁(yè),漫步空間;不知何時(shí),己喜歡在發(fā)文回貼,每天與她相依相伴,儼然也成了生活密不可分的一部分。
生活的平淡,日子的瑣碎,工作的壓力,常使得心靈荷重。是呀,車子要加油,輪船要?,在滾滾紅塵中,在浮華喧囂里,極需一隅凈土,更要些許空間
心若累了,就?恳幌;情若念了,就登錄一下;緒若亂了,就休憩一下。讓眉頭舒展一點(diǎn),讓呼吸從容一點(diǎn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,重溫流年的清芬;讓匆匆腳步放慢,讓壓力煙消云散,輕輕松松,再拾歲月的溫暖。
在心靈的驛站里旅行,徜徉在文字的海洋,靜享著美文的醇香,在這個(gè)林木俊美、落英繽紛的大花園里,也不乏叢生的雜草,然而瑕不掩玉,反倒更襯托出好文的高潔。安靜的閱讀,領(lǐng)受一種簡(jiǎn)單的快樂,分享一種單純的幸福,疲憊的心情在百轉(zhuǎn)千回里找到了出口,淡淡的文字燙平心靈的皺紋,靜靜的綻出靈魂的新綠。
喜歡,卻又是那樣的簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谶@里,我的眼睛明眸善睞,心靈豐滿充盈,乃至那些純白的文字夢(mèng)想,都有了穩(wěn)妥的安放,展開了所有可能或不可能的飛翔。
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,然而每一個(gè)虛擬的ID背后都有一個(gè)真實(shí)的靈魂。為喜歡文字,天南海北的有緣人提供了一個(gè)平臺(tái),使得我們即使天涯海角,也無(wú)處不相逢。欣賞風(fēng)景的同時(shí)也被欣賞,仰望別人的時(shí)候也被仰望。每天都有初相見的欣喜,也同樣會(huì)有擦肩而過的失意。旅行的人,一度帶著一顆流浪的心,在心靈的`驛站里,因?yàn)橛信笥押炔始佑,或者批評(píng)指正,而不覺得孤獨(dú)。我們用文字交流,用思想回應(yīng),在寫文的同時(shí)也被文寫下,文如其人就是這個(gè)道理吧,每篇文字都是自己的復(fù)寫紙。
我慶幸遇到很多朋友,他們喝彩的同時(shí)也總是一針見血的指出我文中的不足,怯怯的怕的同時(shí)也由衷地敬。而的確,正視自己,頓悟之后,摒棄內(nèi)心的浮躁,心靈得以沉淀。不要矯柔造作,只要樸實(shí)厚重,做文的同時(shí)也是做人。在這里本是一種休憩,卻無(wú)意間收獲了春光明媚。不僅豐富了生活,開闊了視野,也增加了生命的厚度。
其實(shí)虛擬的網(wǎng)絡(luò)正因?yàn)橛心、有我、有他,一個(gè)個(gè)鮮活而生動(dòng)的朋友,才更真實(shí),更親切。雖然素未謀面,卻又天天相見長(zhǎng),雖然從未通話,卻也帖帖相隨。,它其實(shí)就是一個(gè)舞臺(tái),在這里精英與草根共舞,大鵬和麻雀齊飛,百靈同烏鴉對(duì)唱。哈哈!好一派俗世風(fēng)光。而因?yàn)槭俏枧_(tái),我們每個(gè)人都是觀眾,也可以是演員。而因?yàn)槭求A站,我也可以自由的來(lái)去,忙了煩了可以玩失蹤,有閑了可以泡在里面。
在安靜的夜里,點(diǎn)亮一盞孤燈,白天的煩勞都可以不想,靜坐于屏前,輕輕敲擊出漢字的心舞,像跳動(dòng)的音符,像小小的水珠,它讓我的歡喜揮灑得同如娟如水的月華,寧?kù)o而不張揚(yáng),它讓我的憂傷沉淀成經(jīng)年的酒,散發(fā)出歲月的芬芳。什么都不去多想,也不去奢望,低吟自己的心曲,聆聽他人的好歌,打開心窗,引一線陽(yáng)光,讓它敞亮。
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,是我的心靈的驛站,在白與晝,經(jīng)與緯的密密交織的心靈驛站里,我愿以我手寫我心,為他人并為自己吟唱萬(wàn)丈紅塵的朝朝暮暮。
心靈驛站作文15
在日常生活中,回顧走過的歲月,我們都有所得,也有所失;無(wú)論干什么,我們都希望自己能夠成功,都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的了《心靈驛站》一書,讓我受益匪淺。
這本書寫了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”,讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊,我最喜歡的還“爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)間”一欄,其中有這么一個(gè)故事:
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生,在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想,在高三是幾欲退學(xué),在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變窘境,他開始利用零碎的`時(shí)間來(lái)背句子。他喜歡堵車,因?yàn)橐欢萝囁陀袝r(shí)間背句子;他喜歡排隊(duì),一排隊(duì)他就背句子,“隊(duì)再長(zhǎng)我都沒感覺,好像一會(huì)兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步,在英語(yǔ)四級(jí)考試中得了
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