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(精)校園的小路作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的校園的小路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的小路作文1
我們校園美如畫,校園里許多路,有寬敞整潔的主干道,也有曲折雅致的石頭小路,學(xué)校的小花園里遍布這樣的小路。
走進(jìn)校園,走在主干道上,我的左手旁邊是幾棵高大的廣玉蘭,它筆直地挺立那里,就像草原上的哨兵一樣。我的右手旁邊是操場,那里有的人在踢足球,有的人在圍繞著操場走圈,還有的人在玩蹺蹺板,你上我下的,還時不時發(fā)出嘻嘻的笑聲。
走在"日新園"的石徑小路上,那里有一塊巨大起航石,上面寫著"讓理想從這里起航",意思應(yīng)該是讓我們的理想從美麗的校園起航。
起航石的前面有一座美麗月季園,那里的月季花非常漂亮,有的像精神抖擻的女兵一樣,有的像乖巧的淑女一樣,他們在那里靜靜地盛開著,美麗極了!
起航石的右邊有一個中國夢的牌子,那個牌子的`顏色跟我們的五星紅旗的顏色一樣鮮紅,也很鮮艷,上面寫著民族振興,國家富強(qiáng)……。
起航石的左邊是那棵粗壯的石榴樹,上面雖一石榴都沒有,但它仍然有它的美。然后我又看到了幾棵棵名叫木槿的樹,它不是太粗,上面長著綠綠的葉子,很美麗。
走在了鋪滿鵝卵石的小路上,一個很圓的立體草,它一般在河堤上經(jīng)常出現(xiàn),我輕輕地彎下腰,生怕踩到草坪,原來它叫紅葉小檗呀!再往前走,看到了幾只小山羊在那里。我想:它們應(yīng)該是在吃草吧!我轉(zhuǎn)了一個S形的彎,一股濃濃的香味飄來,我嗅著花香把目光鎖定桂花樹上,此時,米黃色的桂花綴滿枝頭,星星點(diǎn)點(diǎn),讓人頓生喜愛之情。
我走著走著,就來到了靜思亭,我繼續(xù)往前走,來到智廊小路,它的柱子是名人名言,抬頭看,你可以看到凌霄在上面掛長著,非常引人注目。我又看到了一個小夢橋,雖然它只是一個孔小小的橋,但很多人都喜歡走在上面,所以,我也走在了上面。
靜思亭的旁邊有一排枸骨花,我輕輕地用手一摸它的樹葉非常尖,差一點(diǎn)就扎到了我的手。還有一棵人參榕,它的枝干有一點(diǎn)粗。
走在校園的小路上,我收獲滿滿!
校園的小路作文2
我馬上就要上初中了,最使我難忘的是——通向校園的小路。
小路是平凡的,有樹木為它遮風(fēng)擋雨,有鮮花為它裝點(diǎn)打扮,還有汽車的喇叭為它喝彩。它很樸實(shí),也很富有,它身邊的小草和樹苗就是它的財富。
自從我們學(xué)校建校以來,它便隨之誕生了,而且成了我們上學(xué)的必經(jīng)之地。多少個歲月,多少個早晚,大家都從你身上走過。你卻一聲不吭,靜靜地承受。啊,小路!
記得剛?cè)雽W(xué)時,我還是個小不點(diǎn)兒,腦子里裝滿了大大小小的'問號。每天早晨,我背著書包高高興興地去上學(xué),總是在你身上蹦蹦跳跳的。傍晚,我們歡歡喜喜地回家,向你親切地道聲再見。日積月累,腦子里原來的問號漸漸地消除了,而新的問號又來填充,我便是這樣反反復(fù)復(fù)地走在你的身上。
小路啊小路,是你陪伴我度過了金色的童年,是你留下了我前進(jìn)的腳印,你是我成長的道路,是我尋求知識的道路。
不久,我就要告別母校了,我真的要和你說聲:再見!你每天那么無私奉獻(xiàn),我怎么能忘記你的功勞呢?
校園的小路作文3
盛夏時分,我走在校園的小路上,你依舊容光煥發(fā),光鮮靚麗,只是曾經(jīng)的那片歡聲笑語早已煙消云散。
走在校園的小路上,看那一排排整齊的教學(xué)樓,高大如士兵般的柳樹,曾經(jīng)守護(hù)了我們六年;▔锏幕ǜ傁嚅_放,爭奇斗艷,爬山虎如往常悠閑地躺在墻上,聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的.歌唱。仰頭眺望湛藍(lán)的天空,感受你獨(dú)特的美。一切是那么熟悉,難以忘懷,也許不曾有學(xué)生來探望你,但你似一架相機(jī),卻拍下我們美好的回憶。
走在校園的小路上,操場上激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,勢均力敵的兩方僵持不下,每個人的額頭上汗水淋漓,不禁讓我回想起我們?nèi)昵,也曾在這里上演了相同的精彩比賽。
走在校園的小路上,我來到以前的教室,推門進(jìn)去,看著熟悉的座位,黑板,三尺講臺以及我們痛恨的教鞭……眼眶不禁濕潤了。朗朗的讀書聲,充滿歡聲笑語的課堂,老師訓(xùn)斥同學(xué)時的嚴(yán)肅表情,畢業(yè)時老師與學(xué)生抱頭痛哭的情景又浮現(xiàn)在腦海中。
母校啊,你待我們真好!在這里,你記錄了我六年的生活,有感動、有辛苦、有快樂、也有淚水……
斗轉(zhuǎn)星移,時光如梭,曾經(jīng)的我們都已離你而去,而你還屹立在那兒,為培養(yǎng)祖國的未來之花而默默地奉獻(xiàn)著。
校園的小路作文4
如絲的春雨在空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑。為了完成一篇自命題作文,午飯后,我獨(dú)自在校園的小路慢慢轉(zhuǎn)悠,尋著“靈感”。絲絲細(xì)雨撲到臉上,涼爽沁人。小路濕漉漉的,小石板亮晶晶的,路邊茂密的楓樹葉在柔風(fēng)中輕輕的擺動。
外地來的游客曾說:“成都的路平、寬、直,就像熱情豪爽大方的成都人。”如果成都的路真若這位外地游客所說,那么校園的小石板路則定另有一番深味——樸素、秀氣。
不是嗎!那校園的小路是教室、操場、圖書室、食堂的聯(lián)絡(luò)網(wǎng),雖然它窄小曲折,但是每天有多少人走過熹微的晨光中,小路上人來人往,幽靜閑適的黃昏里,小路上總滿是笑語歡聲。不記得小路已經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只記得我們在那上面留下了一串又一串腳印;只記得我們曾默默地踏上小路聆聽校園的聲音,仿佛如同在一支柔美恬談的古曲里漫游。日復(fù)一日,年復(fù)一年,路旁的小樹黃了又綠,綠了又黃。漸漸地,原先還棱角分明的小石板磨圓了,但它,依然那么無私的對你,對我,對他奉獻(xiàn)著一切。
時間不緊不慢地運(yùn)行,小路踩著自己的節(jié)奏隨著時間踏步向前,在這繽紛的校園里,唯有小路默默記載著變化:昨天還在小路上匆匆往來的學(xué)生,今天多少卻已軍姿颯爽;多少已成了國家建設(shè)的棟梁中堅,多少……
啊!這是一條何等默默無聞,無私奉獻(xiàn)的路啊!
不知怎的,此時此刻我竟情不自禁地想起我們的老師,是那白皚皚的粉筆染白了青絲,是黑板上的一道道,一折折在他們的額頭刻下了皺紋,然而,他們總是以李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”為座右銘,踏上以社會為軸心的路,奉獻(xiàn)出的',是知識,理想和情操……
記得依然是這樣一個春雨瀟瀟的日子,我手里緊緊捏攥著一張試卷,赫紅的分?jǐn)?shù)竟能穿透掌心直射入我的心房,惶恐、苦悶不經(jīng)意就泛上心頭,淚水和著雨絲奪眶而出。忽然,一只溫?zé)岬氖州p輕地拍在我肩上:“怎么啦一個人在這兒哭鼻子”聽到這親切的話語猛一回頭,×老師正和藹可親的看著我。我羞愧地深深勾下頭,老師安慰到:“別難過了,才考一次就承認(rèn)失敗了!哭鼻子什么用振作起來,以后的路會更長!”是啊,何時,我已經(jīng)失掉了信心;何時,我只會膽怯!耙院蟮穆窌L”我反反復(fù)復(fù)的吟哦著,驀然感到血液伴隨著陣陣溫?zé)崧乇蛔⑷胄碌南M,升騰,升騰……
蒙蒙的雨絲依舊在春風(fēng)中默默飄灑。我漫步在校園的小路上,久久地凝望著被雨水沖洗的異常晶亮的小石板。是的,我贊美這校園的小路!
想到這兒,我大步走向教室,鋪開空白的作文紙,滿懷激動地端端正正寫上六個大字——小路,校園里的。
校園的小路作文5
走在校園的小路上,第一眼望到的就是厚絨毯似的草地,那么密,那么綠,濃綠得沒有一絲雜意。
沿著地毯慢慢走,前面是四棵海棠樹,枝條一律往小路上,彎成了一個半圓形。花瓣已經(jīng)落了一地,改變了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近,走進(jìn)這奇妙的幻境。一步,兩步,你終于走到了它的身邊了,一種飄飄欲仙的情感油然而生 。抬頭看看,好一片花海!在我額角前的那一簇上,海棠花們整整齊齊地排列在枝條上,仿佛是在列隊(duì),等待出操呢!那些沒盛開的花骨朵則一個個倒掛指頭,在風(fēng)中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花,湊近細(xì)細(xì)地聞,淡淡的,澀澀的;再移致眼前,花瓣錯落有序,邊緣是粉的,中間卻是白的,摸上去好像有一層細(xì)細(xì)的絨毛,使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實(shí)來了,我不禁感嘆。
再往前走,有一棵高大的梅樹。它獨(dú)自屹立風(fēng)中,細(xì)長的枝條好似老人干瘦的手臂,但它并沒有為此傷悲,反而在上面長出紫色的花朵來,給春天增添一抹新意。
不遠(yuǎn)處,一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在墻角。它的葉子有五個角,每個角上都有尖尖的刺。當(dāng)陽光偶爾撒在它的光滑的'葉子上時,那么此時反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間,你還會發(fā)現(xiàn)它的果實(shí),那么紅,那么小,那么可愛。
春天,請?zhí)ど线@條小路,這里你能最早感受春天的氣息,這里你能最深刻地領(lǐng)悟春天的色彩。
校園的小路作文6
校園內(nèi)有一條小路,從我識字的時候,小路就在腳下訴說著常新的時光。
小路很短,有時還未走到盡頭卻已經(jīng)把課文讀完;小路很長,每天把朝暉捧起,又去迎接太陽。
我在小路的另一頭可以嗅到花香,因?yàn)槟抢镉幸粋美麗的花壇,里面種著各色各樣美麗鮮艷的花,從濃郁的花香中,萌出我好好學(xué)習(xí)、努力奮斗的理想,渴望我有一天在空中像雄鷹一樣展翅飛翔;渴望我在事業(yè)的花壇之中美麗、綻放。
我站在小路的一頭回望,小路是一首優(yōu)美的詩行,是我一串串難以言表的期望。
清晨,我邁著輕盈的步伐來到學(xué)校上學(xué),走在林蔭小路之間,一陣清風(fēng)吹過,幾聲小鳥的啼聲,幾縷淡淡的陽光照在樹葉上,使綠蔭小道更加燦爛奪目,給人的感覺是:清新、明朗。
走在校園的小路上,仿佛聽見父母親朋的叮嚀,看到老師期待的`目光。
啊,這條小路是一個永遠(yuǎn)讓人陶醉的音樂場!
我捧起厚厚的人生,讀懂許多青春的詩章,小路留下了我人生美好的時光。
校園的小路作文7
每當(dāng)走在校園的小路上,我的心中就充滿遐想,這小路如一首精巧的詩,我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂!
校園的小路是樸實(shí)的。比起那些高速公路,它顯得土氣;比起那高樓大廈,它又顯得地位低下。然而正是這散發(fā)著泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望,在我的.身后誕生著美麗。
校園的小路是辛勤的。你看,早上,它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學(xué)的同學(xué);傍晚,它又披著晚霞送走了滿載而歸的學(xué)子。
校園的小路是幸福的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它用自己的并不寬厚的肩膀支撐著一雙雙前進(jìn)的腳板;它又用寬廣的心胸珍藏著一個個大小不一,深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案,它從中看到了孩子們美好的未來;這腳印讓小路每個夜晚不再孤單,也成了它夢中的笑靨……
這向前伸展的校園小路,在我眼前忽然成了一個個熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎?老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目,沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績,但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。
我喜歡校園的小路,我更贊美培育我們成才的恩師!
校園的小路作文8
這些年看到的路,有彎的直的,長的短的,T字形的、環(huán)形的.、P形的……可我永遠(yuǎn)也不會忘記的,是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天,我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影,背著比肩膀還寬的書包,踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳,恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個小學(xué)生,再也不是一個無知的小孩子了。
一年級時,我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,心里洋溢著無比的歡樂和自豪,我成為少先隊(duì)員了!帶著燦爛的笑容,我在小路上飛奔,播撒了一路的歡笑。
上二年級了,作為英語領(lǐng)讀人的我,每天早早地踏上這條小路,來到學(xué)校,帶領(lǐng)大家一起讀英語、背英語,小路上印下了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的腳印。
又升入了新的年級,我與同伴手拉手走在這條小路上,討論難題,探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來,我的每一天與小路相伴,朝夕相處,它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年,收獲了許許多多的果實(shí),譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上,有我堅定的腳步、燦爛的笑容,成長的淚水和美好的夢想。
再過不久,我將要和小路分別,我會走上一條更加寬廣的大路,但是我知道,即使分別,它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。
校園的小路作文9
夏日的繁華演盡,天空高遠(yuǎn)清淡,樹葉隨風(fēng)簌簌作響,我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
此時已是深秋,寒風(fēng)瑟瑟,再沒了往日的朝氣。記得六月份時,正是初夏,天氣也就二三十度。校園里正是梔子飄香聞著淡淡的清香,立刻忘卻了復(fù)習(xí)的勞倦。那時的灌木正值蔥蘢,七彩的顏色譜寫出繽紛的樂章。正如那飛揚(yáng)的'青春,在陽光下如蝶翅般翩翩起舞。灰白相間地磚路旁,鮮綠色的枝葉為我們留下余蔭但如今已成了沒有生氣的枯葉。低矮的灌木紛紛凋零,露出中間細(xì)小而干枯的枝干。一陣清風(fēng)襲來,卷起幾片堅持不肯落下的黃葉,飛舞在蔚藍(lán)的天空中小池塘里的水依舊那么清澈,只是上面多了幾只"枯葉蝶"。它們就像一葉葉扁舟,在水面飄蕩。兩頭微微翹起,或許是威尼斯小艇的化身吧!
但秋天卻也裝滿了我內(nèi)心深處的回憶。校園周圍的橘子成熟了,一個個又大又圓,壓彎了枝頭。這讓我想起來我的老師們。他們就像這些綠葉,將我們這些繁花托起,不顧鬢發(fā)早白,日日夜夜不辭辛苦地培育著我們。朝朝,暮暮,送走了一批批學(xué)子……
每當(dāng)我遇到人生的困難時,老師們總會引領(lǐng)著我一步步向前。他們總是默默地耕耘,不求回報,正因他們,我的青春才無拘無束地綻放了花,熠熠生輝。
依舊是深秋時節(jié),我依舊走在校園的小路上,依舊是滿地的落葉,但我的心情卻充滿了感激。我要駕駛著自己的白云,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
校園的小路作文10
6年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,最使我難忘的是你——通向校園的小路。
你是平凡的,沒有樹木為你遮陽擋雨,沒有鮮花為你裝點(diǎn)打扮,更沒有汽車的喇叭聲為你喝彩。你有的只是消瘦的身子,打著補(bǔ)丁的磚渣衣。你很貧窮,也很富有。你身邊的小草和樹苗就是你的財富。
自從我們學(xué)校建校以來,你便隨之誕生了,而且成了我們上學(xué)的必經(jīng)之路。多少個年月,多少個早晚,大家都從你身上走過。你卻一聲不吭,靜靜地承受。啊,小路!
記得剛?cè)雽W(xué)時,我還是個小不點(diǎn)兒,腦子里裝滿了大大小小的問號。每天早晨,我背著書包高高興興地去上學(xué),總是在你身上跳跳蹦蹦的,按捺不住內(nèi)心那股向老師求知的興奮勁兒。傍晚,我們歡歡喜喜地回家,向你親切地道“再見”。日積月累,腦子里原來的問號漸漸地消除了,而新的問號又來填充,我便是這樣反反復(fù)復(fù)地走在你的'身上。
也是從那時起,學(xué)校就把護(hù)理你的任務(wù)交給了我們班,每天我們都把你的身子打掃得干干凈凈。每次輪到我打掃的時候,我總是小心翼翼的,生怕傷了你的皮肉。每逢見到亂扔果皮屑的同學(xué),心里就十分不快,而后,悄悄地把它拾起來。就這樣,你使我從小養(yǎng)成了愛勞動的好品質(zhì)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
小路啊小路,是你陪伴我度過了金色的童年,是你攝下了我成長的身影,是你留下了我前進(jìn)的腳印。你是我成長的道路,是我尋求知識的道路。
不久,我就要告別母校了,我真的要和小路再見了。小路啊小路,我怎能忘記你的功勛呢?
校園的小路作文11
春天,花兒爭奇斗艷,樹木發(fā)出了新芽,使校園呈現(xiàn)一片生機(jī)。尤其是校園的小路。
走進(jìn)校園,沿著彎彎曲曲的石磚路走向教學(xué)樓。小路的兩邊是一個個花壇,里面種著鐵樹、桂花樹、海桐、杜鵑等花草樹木,但我最喜歡鐵樹、金邊黃楊、紅葉石楠以及杜鵑和紅花繼木。
首先看到的是一棵高大的鐵樹,這顆鐵樹的針葉向四面展開,既像莊嚴(yán)的士兵守護(hù)著校園,又像一個老人為我們指路,然后,一塊石磚出現(xiàn)在我們的眼前,上面寫著1908年,這可是我們學(xué)校創(chuàng)辦的年份,我們學(xué)校已經(jīng)有101年的歷史了。
接著是紅葉石楠,它的葉子分為綠色和暗紅色,紅的像寶石,綠的像翡翠,二種顏色交錯在一起,在陽光的照耀下顯得油光發(fā)亮,真是美麗。接著余姚市花-杜鵑也"閃亮登場"了。不看不知道,一看更奇妙,盡管我也知道杜鵑別名映山紅,顧名思義就是能將山也映紅,但是仔細(xì)一觀察,這杜鵑不但將花壇映紅了,而且使空氣也籠罩在一股淡淡的清香里,一股股清香直入肺腑,更讓人心曠神怡。
再接著,是金邊黃楊了,聽了它的`名字,你能想象它的樣子嗎?的確,它那金色的邊襯著綠色的葉子,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,顯得格外明亮,幾片嫩葉交錯在花叢中,如果不仔細(xì)看,還以為蜜蜂在叢間飛舞呢!
再接著是一棵高大的紅花繼木,它的樹冠上面的葉子是綠色的,而下方枝杈的葉子是梅紅色的,它的花毛茸茸的,雪白雪白的,有序地掛在技頭。它那粗壯的樹干將一塊刻著一個鮮紅的"實(shí)"字的巖石圍成了半包圍形。"實(shí)"字既代表著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),又告訴我們要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地做人,這是我們學(xué)校的目標(biāo)。而背面寫著密密麻麻的,如小螞蟻般大的致詞,這是百年校慶校友留下的記念。
校園很美,但校園的小路更美。
校園的小路作文12
雨過天晴,烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”,天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”,路面上坑坑洼洼的地方被填滿,像一面面小鏡子,雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車,在校園的小路上行使,剛剛沖破烏云而出的太陽,散發(fā)著絲絲暖意,雨水拂過丁香的臉頰,讓本來快要凋零的丁香花煥然一新,散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景,我踏著單車,放慢速度,漸漸停了下來,看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上,煞是別致,盡管花兒很小,顏色只有白色、黃色,有些單一,不似丁香那般花團(tuán)錦簇,香氣襲人,惹人注意,但是在風(fēng)雨的洗禮下,煥發(fā)著勃勃生機(jī),美得別致,美得自然,絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風(fēng)采,默默無聞地裝點(diǎn)著校園的小路,讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時便在這嬉戲,這里雖無亭臺樓榭,但我喜歡這里的一草一木,喜歡路旁高聳的柏楊,喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香,喜歡樹下草地里默默無聞的小花,喜歡潺潺的.流水,喜歡這里幽靜的氛圍,更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美,毫無雕琢,毫無粉飾的美,美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長,讓我留戀,使我感懷自然的美。我們每個人都像這路邊的一株小草,一朵小花,但只要我們堅守自己的初心,默默努力,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,我們一定會在平凡中見證自己的力量,實(shí)現(xiàn)自我價值。
校園的小路作文13
我的校園非常美麗,而在我的校園中有一條一年四季都非常美麗的小路。為什么這樣說呢?讓我們一起來看一下吧。
春天,兩旁的桂花樹抽出了新的枝芽和嫩葉,一陣微風(fēng)吹過,嫩葉像小精靈一樣,在樹上跳舞,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的,好像在為嫩葉伴奏。
夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。我們學(xué)校的小路充分的體現(xiàn)出了這句古詩,桂花樹的葉子郁郁蔥蔥,這一叢那一簇。樹上有時還有知了在叫“知了、知了……”。
秋天,樹上的葉子黃了,桂花也開了,桂花芳香撲鼻,葉子黃黃的,一陣微風(fēng)吹過,給小路鋪上了金黃色的地毯。對了,還有那些小果子,五顏六色的,落到地上,像一朵朵青或紅的花朵盛開,讓你看到它那深黃色的'“花蕾”。
東風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。我們的校園的冬天的確很像老虎一般,一陣一陣狂風(fēng)吹著那條小路,讓本來郁郁蔥蔥的桂花樹的葉子變得所剩無幾,天空還下起了大雨,拍打在樹枝上,使得樹枝一搖一擺的,好像在跟你招手,雨滴滴落在地上,滴答的聲音可好聽了。
學(xué)校是我們長大的地方,學(xué)校里的老師像園丁一樣教我們知識,還有美麗的景色,給我們留下歡樂的童年。
校園的小路作文14
校園里的小路,連通于教學(xué)樓與小操場之間。早晨,這里有同學(xué)們晨讀的瑯瑯書聲。傍晚,夕陽西下,小路上會不時出現(xiàn)三三兩兩的人影,那悠閑的步子和緋紅的晚霞構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我對學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感,那一次,我在一次重要的考試中失利了,想到半學(xué)期來的寒窗苦讀,想到考卷上的那個刺眼的分?jǐn)?shù),我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時的'我不由自主的來到小路旁的長廊里,小路的一切是那么熟悉,我和同學(xué)一樣不知道在這里度過了多少個清晨和傍晚。想著想著,忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上,轉(zhuǎn)過頭去,我驚異的目光和老師相對了,在老師含笑親切的眼眸里,我找回了自信,找回了堅定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進(jìn)的動力,有時她甚至為我排憂解難,清醒頭腦。那一次,為一件小事與好友鬧翻的我,獨(dú)自一人倘徉在校園的小路上,多么親切的小路,你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印,灑下我們多少才歡聲笑語,可現(xiàn)在我懊悔了,為自己的固執(zhí)而懊悔,也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時,小路上有一個熟悉的身影向我走來,是好友!我看著她,她也看著我,朝我淡淡的一笑,我也回報她一個淺淺的微笑,幾天來的不愉快,就在這個小路上伴隨著真誠的微笑化作
一屢輕煙,飄到九霄云外去了!
校園的小路,記下歲月的歷程,寫下我們成長的詩篇。春去秋來,我們一天天的長大,一天天的成熟,小路就像一把神奇的雕刻刀,她總是不知疲倦地在我們?nèi)松哪贻喩峡躺现R和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流,她盛著希望的波浪,流淌著知識的源頭,昭示著光輝的未來。
我愛你,校園的小路,你是我成長的搖籃,你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
校園的小路作文15
我們的校園很一般,但我們校外的小路可不一般。它跟我有著一種特殊的情感。它住在學(xué)校旁的西邊。
我們校園外的小路絕對是大戶人家。有錢!因?yàn)樗焯熳儞Q著一個個不同的造型,換著一件件不同的衣裳。比如春天來臨時,它的.朋友樹、小花、青草都換上了綠衣服,它不甘示弱,也換上了綠衣服;正值夏天,它又換上白色的泳裝,在樹蔭下乘涼;秋天一到,一片片像小仙女似的葉子從天上下凡來了,落到它身上,把它裝扮成了橙色的花姑娘;遇上冬天,花白的雪落下,它很冷,無奈,又穿上了新買的銀色大棉襖。
我們校園外的小路人際很廣,你瞧!它旁邊有青青的小草,美麗的野花,還有高大的樹木等。幾棵迎客松,幾株三角梅,以及樹上在唱歌的小鳥,都給小路增添了幾分雅趣。早晨,每天都能看見我和朋友們嘻鬧著去上學(xué)的情景,那歡快的步子和殷紅的太陽構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。
我對校園外的小路有著特殊的情感。剛考完試時,成績總是最令人擔(dān)憂的?晌覅s并不擔(dān)心,因?yàn)槲矣行÷愤@個知心朋友。如果我考差了,獨(dú)自走在路上時,總會感覺有一個聲音在安慰我:別灰心,下次爭取拿個好成績!頓時,一切煩惱都被我拋到了九霄云外了。如果我考好了,它又會叫上好朋友,給我來一個大合唱,慶祝一下。
我喜歡你,喜歡不一般的你,更喜歡與我有特殊情感的你!
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