敘事的作文5篇【熱門】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
一大早，起床鈴準時響起，來不及睜開惺忪的睡眼，一把抓過衣服，顧不著刷牙、洗臉，匆匆忙忙便往教學樓趕。抬頭看看天，還是一片漆黑呢，一個人走在這條熟悉的路上，面對著冬天的寒冷與黑暗。不遠處教學樓明亮的燈光照亮了我，我知道，又是一天開始了。
老師正在黑板上不停地寫著語法公式，看著那一個個枯燥無味的英文字母，不免起了困意，心思全回到了昨天晚上。昨晚放學，大家正準備回寢，班主任卻在這時氣勢洶洶地向我走來，二話不說拿起書本就往我頭上敲了一下。雖然不疼，但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下，班主任抽出手中的一份試卷，擺在我面前，大聲地說：“看看自己考的分數(shù)，我都替你感到‘偉大’�！闭麄�班級鴉雀無聲，都把目光投向我，看著試卷上那慘不忍睹的分數(shù)，我低下了頭。班主任仍然在一旁批評著，我目光呆滯地盯著試卷上一個個鮮艷的紅叉叉，它們仿佛在嘲笑著我，把我的心一點點撕碎。我才明白原來所有的努力都只是幻覺，換來的是試卷上那個慘不忍睹的'分數(shù)，心頭上殘留著的點點疼痛。老師喋喋不休后，我快步走出教室，或許只是想逃離。
走在冬夜的冷風中，想哭，但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里，怎么也流不出來，全身都麻木著，只覺得累，好累。天上點點繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮，卻獨獨留給了我一片黑暗的角落，破碎的夢和飄散著的快樂不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊，一頭倒了下去，腦海里便浮現(xiàn)剛才的種種，又努力地讓自己不要想，越想只會越亂，累了，那就睡吧。
“叮鈴鈴”，終于下課了，喘了一口氣趴在桌子上，窗外仲夏般的陽光照射進來，刺痛了我的眼睛，緩了一會兒，沿著那束光向窗外看去，是藍天，窗外有一片藍天。那種恰到好處的藍，是藍天特有的藍，讓人沉醉其中，黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠去，我有的只剩下這一片，這一片窗外的藍天。陽光溫暖了我，仿佛把我的心都照亮了。看看手中緊握著的筆，抽屜里滿滿的復習資料，還有試卷上一個個鮮紅的叉叉，都仿佛因為有了這片藍天而充滿希望。藍天給了冬日里的我一股正能量，讓我有了重新面對困難的信心和勇氣。
不要再難過著過去，而是要希望著未來，要緊的是做好現(xiàn)在。窗外有一片藍天，好美，真的很美。
敘事的作文 篇2
陽光就像是一絲溫暖，溫暖你的心房；陽光就像一滴雨露，透徹你的靈魂；而那一年的她，就像是一絲陽光，闖進了我的心中。
三年前，我是一個差生，老師眼中的頭疼生。因為我打架。逃課。罵人，為此，爸媽沒少教育我。媽曾為了我而哭過，爸也為了我而酗過酒鬧事。盡管如此，可我還是死性不改。那時，我最欣賞的一句格言就是：“好死不如賴活著”，但是遇見了她，我才明白：“原來生活這麼美好。
那天的天氣格外的晴朗，可對于我來說，這種天氣就像那倒霉的雨天。因為我剛剛在家里聽完爸媽的“政治課”。我在路上漫無目的的走著，只顧著去想其他事的我，連對面走來的她都渾然不知。只聽見“哎吆”的一聲，她已被我撞到在地，我不由得將目光轉(zhuǎn)向了她。只見她穿著一身白色的連衣裙，黑色的大眼睛，長長的睫毛。能夠讓人感覺到她很善良。不過，身上抱著的書已被我撞到散落了一地。只見她爬了起來，愛憐的撿起了她的.書。她輕輕的說了聲“沒事”，就急匆匆的往前趕�！罢娴臎]事嗎？”我說。“真的”她笑著回答說�！澳懿荒芨嬖V我你的名字？”生平第一次用這種語氣和別人說話，我不禁臉紅了�！班�，忘了告訴你，我叫敏敏。是一名初三的學生�！闭f完，她看了一下表。就跑向后面，一邊跑還一邊說：“對不起，我上學要晚了，對了，有事可以找我，我就在附近的這所學校！”自打那以后，我和她的聯(lián)系便漸漸的多了起來，她，如一朵在陽光下盛開的花兒。每天樂觀的面對生活。畢竟，和她做朋友，人總會有一些變化。我從那種生活中開始慢慢的擺脫出來了。我變的陽光起來，對未來的生活充滿了信心。我的學習成績也由壞變好。對于我來說，這一切都是她的功勞，是她的樂觀生活態(tài)度，讓我堅定了對于前方的信心。
每當前方迷茫的時候，我便會想起她。是她，給了我樂觀，讓我明白了生活中的自己，去生活并不是全部的為了自己，還有愛你的家人。給自己一種榮譽，給家人一種放心。讓笑圍繞在自己的身邊，讓生活充滿溫馨。時刻都不要忘記，你的身邊還有愛你的人。
敘事的作文 篇3
呀！教室中傳出一陣陣痛苦地尖叫抱團游戲開始了，哼，我們女生為廉價的5角，男生則是1元！全班同學手拉著手圍成一個圓圈，吳老師則站在中間，笑嬉嬉地看著我們，嘴中還唱著小曲兒：找呀找呀找朋友我們也隨著老師的歌聲跳了起來，可是，氣氛并不是那么和諧，空氣中彌漫著火藥的味道，氣氛是那么緊張，我的心提到了嗓子眼。只聽吳老師從嘴中快速地報出了數(shù)字：一元五角。
我的好朋友相繼被男生給搶去了，數(shù)秒以后，我便聽見了一陣陣海豚音。我觀望四周，試圖尋找一個獵物，在人群中，透過同學們的'縫隙，我看見了一個瘦小的身影，是男生1元，不正是我所缺的嗎？正當我發(fā)呆之時，他立刻像一只青蛙似的飛撲過來，還沒等我反應過來，他已經(jīng)一把抱住了我，我那顆懸著的心，也漸漸落了下來。
第二輪游戲開始時，我再也不緊張了，因為我自認為感覺不錯，便隨著吳老師的歌聲興奮地跳起了小步，當老師報出：二元五角。時，原來一片寂靜的教室，現(xiàn)已亂成了一鍋粥，尖叫聲，歡呼聲凝成一片。我的大腦正在飛快地運轉(zhuǎn)，二元五角，等于5個女生，等于我時不時伸出手指頭數(shù)，兩位一元先生正在四處游蕩，突然，像似被一陣風吹來似的，只感覺有兩人在不同方向拽著我的衣服，把我向兩邊拖，我感覺身體快要被撕成兩瓣，我大聲尖叫，可絲毫沒有用，我被他們活生生地拉到一個角落，其中一個人用了鎖喉功，死死地壓著我的喉嚨，壓地我喘不過氣來，直到吳老師宣布結(jié)束時，他們才肯放過我。5角，1元游戲結(jié)束了，但歡樂仍在繼續(xù)
敘事的作文 篇4
一個6歲的小女孩，從小就沒有了父母，她的爺爺奶奶一直照顧著她，她感覺生活的很幸福，可好景并不長她的爺爺因為一場車禍離世，奶奶因為傷心過度而死亡，她成為了孤兒，沒有人愿意靠近她，她的內(nèi)心很黑暗，把自己鎖在一個小黑屋里，窗戶外的一絲陽光她都感覺心里有一種說不出刺心的痛，漸漸的，她成為了自閉癥兒童，無人看管的小孩。
那一年，一位幼兒園老師經(jīng)過了這里，找到了女孩的那個小黑屋，她企圖想打開，卻怎么也辦不到，她只好向鄰居求助，進去一看，發(fā)現(xiàn)女孩在獨自一人在角落里坐著，她的眼神中充滿了悲痛與絕望，老師問她:“小朋友，你怎么啦？你爸爸媽媽呢？”女孩沒有回應，只是默默地看著她，女孩的`動作很僵硬，老師知道了她是一個自閉癥兒童，她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個小女孩。
她帶著女孩離開這個小黑屋，領著她到幼兒園里玩，讓她跟小朋友們一起捉迷藏，丟手絹，可女孩根本不知道怎么與他們交流，她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無動事衷，老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個受傷的小心靈，漸漸的女孩融入了進去，和小朋友們玩的很開心，她現(xiàn)在可以很流利地說一句:“你們好。”老師很慶幸，眼淚流了出來，最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復了，她可以很主動的和同學們交流，玩游戲。
直到有一天，女孩問老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢？”老師只回答了一句很簡略的話語:“因為黑暗過后總會迎來光明�！迸⒙犃诉^后眼淚禁不住流了下來對老師說:“謝謝您！”女孩長大后當了一名幼兒園老師，因為原因沒有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童，像之前那樣感化她們，和其他正常孩子一樣在陽光下自由自在地奔跑。
黑暗過后總會有光明，只要你經(jīng)歷過最壞的事，那么你以后便會迎來光明，因為你已經(jīng)經(jīng)歷過最壞的事情了，無法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。
敘事的作文 篇5
Oh！我的天！ 我們學校就要開運動會了，現(xiàn)在可以報名參加比賽，我才懶得參加呢！于是我就沒有報名，誰知。真可謂是陰雨連連�。竺翘煳覀冊谕嫣唠ψ�，正好被我的好朋友蹇亭儀看見了，她看到我一下子踢過了四個人，便給我報了踢毽子，體育委員就交名單上去了，沒法改啊。 踢毽子我踢的是挺好的，可是偏偏是我最不擅長踢得那種，我只能踢幾個耶！我的心情壞透了。
我該這樣做呢？趕快練習？還是病怏怏的樣子？或者是放棄？我最終還是妥協(xié)了，選了趕快練習，說起來還不好意思呢！我練了好多天了，最高記錄才是一分鐘不掉踢96個，真衰呀！ 好朋友說："米事了，好好練哈！88"，就溜了。
無語ING。 離運動會近了，我那顆心也隨之懸起來了，我該如何是好？我也不知道 大家?guī)蛶臀野桑?后記：我每天都辛苦的'練啊練，終于突破100了，可我心里還是沒底啊！大家一定要支持我啦！我感謝大家，Thanks，謝謝！ 大家要多多鼓勵和支持我哦！要不然我會很傷心的，嗚嗚。
【敘事的作文】相關文章：
敘事作文12-15
[精選]敘事的作文08-18
敘事的作文(經(jīng)典)08-10
（經(jīng)典）敘事作文08-26
敘事的作文02-15
【經(jīng)典】敘事作文02-16
敘事的作文02-13
敘事的作文02-17
敘事的作文02-06
敘事的作文02-17