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    以我的為題的作文

    時(shí)間:2024-12-01 08:47:37 題作文 我要投稿
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      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的以我的為題的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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    以我的為題的作文 篇1

      隨著漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束,新的學(xué)期開始了!我們的英語老師換成了隋老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

      開學(xué)第一天,我在9.1班室外走廊上見到了隋老師的“廬山真面目”:隋老師中等個(gè)子,橢圓的臉上,有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。嘴巴上掛著可親的笑,梳著短而整齊的頭發(fā),給人感覺樸素大方、純樸自然。

      隋老師的第一句話就是:“我是大家的新班主任,大家以前的情況我不太知道,但大家的現(xiàn)在我能知道。如果大家以前表現(xiàn)好,而現(xiàn)在不好,在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好,現(xiàn)在表現(xiàn)好,在我眼里就是好學(xué)生,我希望大家都做好學(xué)生!边@樣的開學(xué)第一句話,不但給了學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)希望,同時(shí)也給了學(xué)習(xí)成績(jī)好的.同學(xué)警告。

      俗話說:“新官上任三把火!彼謇蠋煹娜鸦鸱峭岔。這三把火就是嚴(yán)格之火。隨老師對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格,無論是課堂上還是在休息時(shí)間。在課堂上,隋老師要求在上英語課時(shí)課桌上不許有其他科目的書籍、學(xué)生回答問題聲音要響亮、新學(xué)的內(nèi)容要及時(shí)握……在休息時(shí)間,隋老師要求同學(xué)之間不許瘋打鬧、不許在高樓層走廊上停留。并且如果要求過的事沒做到就會(huì)受到批評(píng)。

      雖然隋老師在課間笑瞇瞇的,平時(shí)不發(fā)脾氣,可真正發(fā)起脾氣可能夠攪得“翻天覆地”!你瞧,衛(wèi)生大掃除中,有幾個(gè)同學(xué)在偷懶,這可惹急了隋老師,只見他對(duì)著那幾個(gè)同學(xué)上去就是一頓嚴(yán)肅的批評(píng),然后親自監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生,隨后又罰了他們每個(gè)人兩個(gè)周的衛(wèi)生任務(wù)。

      這就是我們的隋老師,一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的好老師!

    以我的為題的作文 篇2

      當(dāng)我睜開眼看到這個(gè)世界時(shí),我就對(duì)這個(gè)世界充滿了渴望,渴望我天天快樂,渴望我茁壯成長(zhǎng),渴望我喜笑顏開……

      果然,我不但生活在一個(gè)幸福的家庭,還有一關(guān)愛我的父母。我是一個(gè)幸福的小女孩,這一切都是爸爸媽媽為我造的。下面我就來講一下我的父母吧!

      我先說我的爸爸:我的爸爸不僅會(huì)做飯,而且還很好吃。我爸爸做的飯是我喜歡吃的。我的爸爸除了會(huì)做飯,而且還可以在我做作業(yè)遇到難題的時(shí)候來幫助我。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)爸爸總是來到我的書桌前看我做的怎么樣了,如果我遇到不會(huì)的題目,爸爸就會(huì)……主動(dòng)……的來給我講題,直到我會(huì)了為止。我的爸爸還很幽默——有的時(shí)候看見我拿這毛絨玩具的時(shí)候,因?yàn)闃幼佑悬c(diǎn)可笑。這時(shí),爸爸就走過來,拿這毛絨玩具說:……你看那樣子!f完還來著拉來拉去。記得有一次,我和爸爸姐姐在床上拿枕頭砸對(duì)方——我自己一個(gè)人,姐姐和爸爸一組。我沒次都被我的……對(duì)手……砸到而我,一次也沒砸到我的`那兩個(gè)……對(duì)手……與是我拿著枕頭假裝要向左邊扔去,果然,我的兩個(gè)……對(duì)手……向左邊趴了過去,我就向右邊扔了過去,哈,我贏了。在歡笑中爸爸說:……別太大聲的,等會(huì)你媽媽來罵我們了。……說完,我們又在笑,這時(shí),房門外有腳步聲。……噓,可能是媽媽來了。別說話,等會(huì)媽媽罵了,害怕呀!职终f……

      對(duì)了,我還沒有說我的媽媽呢.我的媽媽非常的善良.也很有耐心。耐心體現(xiàn)在哪?讓我來給你說吧。我媽媽的耐心就體現(xiàn)在教我題的時(shí)候了。在這里,你是不是有個(gè)問題?不是我爸爸教我題目的嗎?怎么你媽媽也教.給你說吧,我爸爸有時(shí)候沒有時(shí)間,題目媽媽就來教了.媽媽和爸爸一樣,也是在我寫作業(yè)的時(shí)候來看我的.不過注意了,媽媽和爸爸教題目有寫不一樣,不一樣在哪?自己看吧.沒當(dāng)我有題目不會(huì)的時(shí)候,媽媽就來了,我就問媽媽這題目怎么做,媽媽會(huì)讓我先寫會(huì)的,我就聽媽媽的了.我問媽媽的時(shí)候,媽媽不象爸爸那樣給我的那題目的答案幾乎說出來,而是開導(dǎo)我,給我說是該怎么象,如果我的題目媽媽也不會(huì)的時(shí)候,媽媽就會(huì)和我一起做……

      說起我的父母,我還可以說很多呢,不過由于時(shí)間的關(guān)系我就不說了。

      最后我有給我的父母說:“我愛你們,你們辛苦了。”

    以我的為題的作文 篇3

      我們的學(xué)校位于五一路北方,也就是學(xué)校的大門朝南,我們的教室位于大門的東北方,而我們的教師在教學(xué)樓的三樓。

      站在我們的教室門口,就可以看見大大的操場(chǎng)上有很多的同學(xué)。有的在跑步、有的打籃球、還有的在跳繩。還能看見高高的'五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。

      走進(jìn)教室的門,首先看見的是老師的講臺(tái),和下面一排排整齊的桌椅,左邊墻上貼著一顆顆蘋果樹,上面貼著一些平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)的照片。右邊墻上貼著一些文明小天使的照片。后面墻上是最精彩的哦,有我們七十幾個(gè)的名字和照片。還有我們個(gè)個(gè)小組的名字,都很好聽哦,有西瓜組、草莓組等等。

      我們每天大部分時(shí)間都是在教室里學(xué)習(xí),教室就是我們的家,老師是園丁,我們是七十幾朵太陽花。

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