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幼兒園暑期托管班方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園暑期托管班方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園暑期托管班方案1
隨著20xx年寒假的到來，我們計劃自1月x日至2月x日提供托管服務。遵循教育部門的指示，我們將在幼兒園開展自由來園活動，并全力以赴為孩子創(chuàng)造一個既健康又有趣的假期環(huán)境。為了滿足家長需求并解決他們的顧慮，我們制定了寒假工作計劃如下:
一、加強管理，保障假期教學工作的順利進行
加強寒假工作的領導，建立應急機制，確保應對各種突發(fā)情況。
根據天氣變化調整戶外活動時間和強度，提高孩子們的自我防護意識。
每位員工要具備強烈的責任感，確保帶班活動的質量和效果。
關注每一個孩子的身心健康，讓他們享受愉快的假期生活。
保證孩子們有足夠的游戲資源，同時注重眼睛健康，避免觀看電視。
保持信息渠道暢通，定期發(fā)布園區(qū)公告和更新網站。
二、重視保育工作，確保孩子們的身體健康
采取有效措施防止感冒和流感的發(fā)生，確保室內空氣質量良好。
科學規(guī)劃每日膳食，注重食品安全，做好驗收和消毒工作。
做好每日晨檢，密切關注孩子們的身體狀況。
堅決杜絕燙傷、觸電、走失、冒領等安全事故的發(fā)生。
確保環(huán)境衛(wèi)生，為孩子們提供舒適的生活空間。
培養(yǎng)良好的'口腔衛(wèi)生習慣，餐后養(yǎng)成漱口的習慣。
遇到緊急情況，及時啟動應急響應機制，并上報相關部門。
三、強化安全管理，確保校園平安穩(wěn)定
進行一次全面的安全檢查，確保防火、防盜設施正常運行。
加強門衛(wèi)管理和巡邏力度，防止未經授權的外來人員進入校園。
提高警惕，確保校園的安全和穩(wěn)定。
協(xié)助管理員工的工作，確保每個人都按時完成任務。
準備必要的餐具以保溫食物，確保孩子們享用熱騰騰的飯菜。
建立健全交接班制度，詳細記錄日常情況，并接聽電話。
讓我們一起努力，確保孩子們度過一個充實、歡樂、健康的寒假!
幼兒園暑期托管班方案2
鑒于某些家庭需要小學生放學后的照顧，依據教育部辦公室的《中小學生課后服務工作指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)，山東省教育廳的《中小學生課后服務工作意見》(魯教基函〔2017〕17號)以及青島市教育局的《小學生課后校內托管工作通知》（青教通字〔2019〕11號），我們經過研究決定，從2020年5月25日起在我校實施小學生課后校內托管服務，以緩解家長們無暇或無力照料孩子的困境，避免監(jiān)管空白，降低意外事故發(fā)生，促進孩子們健康發(fā)展。
一、指導方針
我們的宗旨是以滿足人民滿意的教育為核心，以人為本，全力以赴地服務家長和學生，努力解決放學后無人照顧的問題，促使學生健康成長，推動教育事業(yè)健康有序的發(fā)展。
二、實施原則
1.學生是否參加托管，完全由其家長自主選擇，并需填寫課后校內托管申請表。
2.托管服務將在校園內進行。我們將免費提供校園內的教室、運動場所以及其他后勤安全保障。
3.學校下午放學后，校車照常運行。參加托管服務的家長需在4:50或5:00到達學校接孩子放學。
4.學校托管服務自5月25日起實行。
三、目標要求
1.始終將安全放在首位，保證托管學生的`在校安全。
2.有序、有效地進行托管服務，讓學生和家長都滿意。
四、實施步驟
1.我們制定了托管工作的各項規(guī)章制度，并提前了解了能夠提供托管服務的教師數量。
2.我們召開了全體教師會議，分配了相關工作。
3.由于疫情原因，我們發(fā)送了電子版的托管致家長的一封信和申請表，家長可以通過電子方式進行申請和簽名，開學后提交紙質版本。我們統(tǒng)計了參加托管的學生數量。
4.在保障學生身心健康的前提下，根據申請人數，我們進行了師資和班級學生的安排工作。
5.我們在網上召開了托管學生的家長會，告訴他們需要注意的事項以及他們的權利和義務。
五、保障措施
1.強化領導，明確責任
我們成立了課后校內托管領導小組和突發(fā)疫情應急領導小組，組長為葉明道，副組長為劉美卿，成員包括孫俊燕、曲瑞清、劉同軍和孫媛媛。他們的職責包括：
2.建立預案，保障安全
我們建立了安全應急預案，以完善安全事故處理程序，防止安全責任事故的發(fā)生。
3.完善制度，加強管理
我們加強了對教師和學生的管理，確保了托管服務的質量。
幼兒園暑期托管班方案3
一、方案背景
暑假期間，許多家長需要上班，無法照顧孩子。因此，幼兒園開設暑期托管班是一種解決之道。針對不同年齡段的幼兒，制定相應的課程安排方案，既能滿足孩子們的學習需求，也能保證他們的安全和健康。
二、課程目標
1.提高幼兒的語言表達能力和社交技能；
2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；
3.增強幼兒的身體素質和健康意識；
4.開闊幼兒的視野和認知水平；
5.促進幼兒各方面綜合發(fā)展。
三、課程內容
1.語言表達與社交技能
�。�1）繪本故事會：通過閱讀繪本故事，引導幼兒理解故事情節(jié)、感受情感色彩，并通過角色扮演等方式幫助他們提高語言表達能力和社交技能。
（2）主題活動：例如拍攝小視頻、進行音樂游戲等，以小組為單位展開合作與交流。
�。�3）親子活動：邀請父母或其他親戚前來幼兒園，與孩子們一起做手工、繪畫等活動，促進家庭與學校之間的聯(lián)合教育。
2.動手能力和創(chuàng)造力
�。�1）手工制作：如剪紙、拼圖、折紙等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
�。�2）科學實驗：開展簡單的科學實驗活動，讓幼兒在觀察和實踐中探索科學奧秘。
�。�3）藝術創(chuàng)作：如繪畫、雕塑等，讓孩子們在藝術中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
3.身體素質和健康意識
（1）體育運動：比如足球、籃球、游泳等，讓幼兒在運動中鍛煉身體素質。
�。�2）健康飲食：通過健康餐食指導，幫助幼兒了解飲食營養(yǎng)知識，并培養(yǎng)他們良好的飲食習慣。
�。�3）安全教育：通過安全教育課程和模擬演練等方式提高幼兒的安全意識，保障他們的`安全健康。
4.視野和認知水平
�。�1）參觀活動：如博物館、圖書館等，讓幼兒了解社會和文化知識。
�。�2）科普講座：邀請專業(yè)人士開展科普講座，拓寬幼兒的知識面。
�。�3）戶外探索：組織戶外探險活動，讓孩子們在自然中學習、感受。
四、時間安排
1.每日8:00到17:30為托管時間，其中9:00到11:30為上午活動時間，14:00到16:30為下午活動時間，其余時間為休息和用餐時間。
2.每周設有不同主題日活動，如周一是美食日、周二是體育日、周三是藝術日等等。每天按照不同主題進行相關活動。
五、師資配備
1.班級設有至少一名資深教師和一名助教負責托管班的教學管理工作；
2.根據具體情況，可以增加專業(yè)老師或志愿者來擔任特定課程的教學工作；
3.對于未成年幼兒園生需要配備專業(yè)保育員。
六、安全措施
1.班級內部實行“點名”制度，確保幼兒的到校和離校情況；
2.定期進行消防演練和安全演練，提高幼兒的安全意識；
3.孩子們在進行戶外活動時，必須戴上安全帽，并由專人看護；
4.對于孤獨癥兒童、特殊兒童等特殊群體，要給予足夠的關注和特殊照顧。
七、家長溝通
1.定期召開家長會議，向家長介紹孩子的學習情況和表現(xiàn)；
2.及時與家長溝通孩子在托管班中出現(xiàn)的問題或需求；
3.組織家長與孩子一起參加各種親子活動，促進家庭與學校之間的交流。
八、總結
以上是幼兒園暑期托管班課程安排方案。通過多樣化的活動內容和豐富的課程設置，既能讓孩子們在假期里度過有意義的時光，又能促進他們各方面能力的發(fā)展。同時，合理安排師資和實施安全措施，更是保障孩子們在托管班中的健康和安全。希望這個方案能夠對廣大幼兒
園的暑期托管班提供一定的參考和借鑒。
幼兒園暑期托管班方案4
服務內容
中小學托管服務點的課程內容大致相同，在做好看護的`同時，合理提供作業(yè)輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展等服務，不補課不上新課。
幼兒園以開展游戲活動為主。
服務收費
堅持“公益、自愿”原則，適當收取費用，收費標準700元/人/期（含餐費）或500元/人/期（不含餐費），困難家庭可適當減免。托管期間午餐采用學校食堂制作或學生營養(yǎng)午餐配送方式。
班額師資
每班學生40人（幼兒園30人）左右，配備教師、志愿者和管理人員，有需要可進行混齡編班。中小學少于25個人、幼兒園少于30人不開班，或調配至其他服務點進行托管。
報名事項
中小學：
1.報名時間：7月7日9:00—7月8日18:00
2.報名辦法：教育局將于7月7日上午統(tǒng)一通過“濱江區(qū)教育局活動云管理平臺”發(fā)布此報名問卷，請各位家長注意查收微信消息，并及時完成報名。
報名方式1：
進入【微信】-點擊【學校通知】中收到的學校消息，打開消息完成問卷填報；
報名方式2：
進入【微信】-點擊【通訊錄】-【學校通知】-進入學校后點擊底部【學校應用】-點擊【數據填報】-即可查看到報名問卷。
3.7月15日報名學校公布托管學生名單（關注報名學校公眾號）；
繳費等事項后續(xù)由托管學校具體通知。
幼兒園：直接向班級教師報名，后續(xù)事項由班級教師通知。
其他事項
未盡事宜，關注各托管學校具體通知。
幼兒園暑期托管班方案5
一、活動主題
多彩暑假，暖心一夏
二、目的任務
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力，促進學生身體、心智等方面的健康發(fā)展。
�。ǘ┩癸@學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
�。ㄈ┱闲韧饨逃Y源，創(chuàng)造良好的內部外部條件，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、活動時間
暑期3個周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。若遇防疫等特殊情況，托管時間將依據上級要求予以調整。
上午8:00-11:30基礎拓展類社團，下午2:00-5:30：藝術修養(yǎng)類社團、強身健體類社團、公益實踐類社團，分年級錯時進行。
四、活動對象
主要面向學校有需求的家庭和學生，由家長和學生自愿申報，自愿參加，不強制要求學生參加。
五、收費標準
堅持“公益普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務期間，午餐費用由學生自理。
六、活動項目
根據學校實際情況和學生愛好需求，采用“動靜”結合、“內外”結合的方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團活動，促進學生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎拓展類、藝術修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團。
基礎拓展類社團主要提供課業(yè)輔導、作業(yè)指導答疑、學科素養(yǎng)提升、自主閱讀等服務。藝術修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類社團主要提供藝體活動、紅色教育、研學實踐等基本服務。具體活動安排見附表。
七、活動措施
�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實行雙選
在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度。活動前，學校根據志愿服務教師的特點選擇好輔導項目，同時根據社團活動的開設情況鼓勵學生依據自身特長，選擇兩種合適的社團活動。
�。ǘ┓纸M工作，明確職責
學校成立暑期托管服務工作領導小組，校長擔任組長，全體領導干部擔任小組成員，工作小組下設七個工作組：社團課程組、學生管理組、安全防疫組、技術支持組、檢查督導組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進行。
加強各工作組師資保障，明確職責。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓座談等形式，組織和引導教師提高認識，增強責任心，志愿參與學生暑期托管服務。學校與教師簽訂《暑期托管責任書》，引領教師進一步明確托管職責，提高托管質量。
�。ㄈ┞鋵嵆Ｒ�(guī)，健全制度
1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內容；六定輔導老師；七定安全責任。
2.制定《暑期托管學生一日常規(guī)》、《暑期托管教師一日常規(guī)》。
3.關心愛護學生，加強安全工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的.發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌娍己耍侠碓u價
1.成果展示。加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。
2.注重管理。把實施活動的過程納入常規(guī)管理中，在規(guī)定的活動時間內，具體分管領導到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過程的管理。
3.評比表彰。暑期托管期間學生社團要進行成果展示，由級部、教導處根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
4.加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，在暑期托管結束時對社團的成績、問題等方面做好總結工作。
八、活動階段
�。ㄒ唬┬麄鳒蕚潆A段
1.制作《暑期托管活動》電子問卷調查統(tǒng)計表。
2.召開期末家長會，介紹暑期托管實施方案。
3.召開暑期托管活動參與教師會議。
4.發(fā)放電子問卷調查統(tǒng)計表，統(tǒng)計整理申報表。
5.召開暑期托管報名學生家長會，簽訂安全責任書。
（二）實施操作階段
1.召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》啟動儀式。
2.分組召開學生會議。
3.社團活動、檢查督導。
4.活動紀實宣傳。
�。ㄈ┏晒偨Y階段
1.召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》總結表彰會。
2.宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師。
3.學生撰寫活動總結和心得，制作下一步自我成長計劃，進一步鞏固活動成果。
4.舉行教師活動總結交流會，總結得失，為后續(xù)活動做好提升。
暑期開放的校園將煥發(fā)無限生機與活力，進一步豐富學生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實現(xiàn)學校特色辦學、學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，展現(xiàn)濟中學子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。
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