【熱】實用的心靈的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心靈的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

　　今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門口時，看見門前的空地上坐著一老一小兩個人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過路的人，希望得到一點點施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個小男孩，不知餓了多久，只見他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿了迷茫。他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣......還有一幅照片，我看到一個滿面滄桑的老奶奶，背著一個比自己還大的包袱，向一個雙目失明，正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看著......看到這些，我的心被深深震撼了！我想：這社會確實殘酷，可是也不至于讓一個孩子吃地上的.面包渣吧！

　　我真想對那些對乞丐報以冷眼的人們說：你們太冷酷無情了！只是獻一點點愛心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣藝人一些錢，你們不覺得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......

心靈的作文 篇2

　　期中考試后，原本成績優(yōu)異的我我竟然名落孫山，到了好學(xué)生較為落后的位置。

　　老師的目光，家長的期待，同學(xué)們的緊張使我在期中考試前喘不過氣來，試卷發(fā)下來了，老師原本溫和的目光充滿了責(zé)備，家長早已怒不可懈，同學(xué)們不屑地看著我。

　　一向樂觀的我決定下鄉(xiāng)去放松心情，這個星期六我出發(fā)了。

　　初冬，仍不見雪的影子，我百般無聊地坐在小屋邊的大樹旁默默地看著冬天一片荒涼的景色，地上的小草早已枯萎，風(fēng)呼呼地吹，但早已丁不見樹葉沙沙聲，唯有那幾株驕傲的臘梅等待著寒冷來臨，然后靜靜地在雪中開放。

　　但在這一片荒涼的景色中，卻有一叢綠，你挺拔著你瘦而高的軀干，在這窮脊的泥土里生長，你身上的每一丈似乎都在努力，都在奮力地向上長，蕭瑟的寒風(fēng)像劍一樣吹在你的身上，雨在每天的.下，風(fēng)在每天的刮，可你卻不曾屈服過，而你也把你最后的一面獻給人類。

　　從你身上，我看到了魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡挠⑿蹥飧�，我看到保爾那不屈不饒的精神，看到了《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅韌不拔。

　　這竹都能這樣，而我呢？才進入初中幾個月，我仿佛就沒有真正努力過，總是為學(xué)號在班上前幾名而沾沾自喜，而現(xiàn)在我的觀點不能再這樣下去了。

　　這一次旅行，我受益匪淺，這竹帶給我的是堅韌，勇猛，不屈，執(zhí)著和機智，這將在我以后的人生路上不斷地激勵我，讓我活出精彩。

心靈的作文 篇3

　　那翠綠的葉告訴我--堅強。那種精神滋潤著我。

　　從同學(xué)家移栽了幾顆滴水蓮在一個淺淺的方色方盤子中。這是我移栽它的第一天，在燦爛的陽光下，我將清涼的水澆在盆子中肥沃的土壤上。盒子中的滴水蓮像個活潑的孩子，葉子青翠欲滴，望著嬌嫩的滴水蓮我下定了決心去每天照顧它們。十五天過去了，我卻把這件事拋在了九霄云外。

　　火辣辣的太陽照著，我到花園賞花。我仔細(xì)的觀察花園中的每一株植物，因為它們生機勃勃。我忽然看見，好像有什么東西生長在無土的盤子上，我走進花園看到了那個可憐的小東西：那原先潔白的盒子上沾滿了土，土兒肆虐地?fù)湓诤凶由�，把潔白的盒子染成了灰色。天不知怎么失去了那耀眼的陽光，我心疼的望著那盒子中原本肥沃的土地——�?jīng)過十五天的干旱淺淺的土兒裂開了口子，原本是嬰兒般的臉現(xiàn)在卻滿是傷痕。干干的土緊緊但地縮在了一起，失去了光彩。而在這多而嚴(yán)重的裂痕中我看見了盒子的潔白底面。

　　一切都不容樂觀，空氣中也泛起絲絲涼意，但是我驚喜的發(fā)現(xiàn)那根早已露出根的滴水蓮卻還活著！最底的葉兒失卻了原本的生機，無精打采地垂在那兒，葉上沾滿了泥土。而上層的葉兒越發(fā)的青翠，依舊那樣青翠欲滴，它閃著光，微笑著面對著我。滴水蓮緊緊地聚在一起，一片守目的葉兒要給我驚喜！那是新葉，是新生的嬰兒，我小心地捧起丑陋的盒子熱愛的扶著嬌嫩的葉兒，滑滑的，青青的'，那是嬰兒的肌膚還有著彈性，也鼓鼓的，像個肥胖的孩子，幾個翠綠的葉兒組在一起，成了一朵碧綠的花，它盡情的享受著燦爛的陽光，用微笑面對生活，在微微的陽光下顯得多么耀眼！它的綠，它的生機勃勃，使我的心田變得溫暖。

　　干旱的土壤卻孕育出一株生機勃勃的植物，它是花園中最美的植物，葉的綠流淌在我的心里。在微風(fēng)中綠葉輕輕地，驕傲的晃動著。我凝視著充滿生機的滴水蓮，我敬佩它們能夠頑強的生存，也明白了對困難不能輕易地低頭，要堅強，對生活展現(xiàn)最美的，最樂觀的自己。

　　小小的花兒，勃勃的生機，堅強的精神是我心靈的甘露。

心靈的作文 篇4

　　在我的心靈中，裝載著無數(shù)感人的事情，然而，被我埋藏在心靈的最深處的，曾經(jīng)深深地觸動了我那顆心的，卻是一袋梨……

　　小時候，我特別愛挑食，除葷菜以外，蔬菜水果幾乎不吃，每次都是在家長的三番勸告下，才不情愿的吃。有一次，父母帶我回鄉(xiāng)探親，在公公家里，鄉(xiāng)下的親戚們帶來了許多的水果。父母讓我吃一點水果，我本來就不情愿來！現(xiàn)在又讓我吃討厭的東西！于是，不管父母怎么勸告，我都沒有答應(yīng)，父母拿我沒辦法，只好讓我自己在一旁玩。過了一會兒，公公拿了一只梨走過來，和藹可親地對我說：“知道這是什么嗎？這是可以吃的‘金子’，吃了，長大后會發(fā)財?shù)膯眩　庇捎谖页运�果吃得少，不知道什么是梨，便信以為真了，拿過來啃了一口，誰知，就是這一口，便上了公公的`當(dāng)，仿佛幸福從我口中溢出，從此，我愛上了梨子。 隨著年齡的增長，我也知道了可以吃的“金子”原來是梨，雖然這樣，但我對梨仍然是百吃不厭。然而父母空余的時間卻越來越少了，只有在過年的時候帶我回家鄉(xiāng)下。每次一回去，我便纏著公公洗梨給我吃，有一次，母親對我說：“公公年事已高，不要再找他洗梨給你吃，那么冷的天，手凍著難受�！庇谑牵�我就再也沒找公公洗梨，公公發(fā)覺我很久沒有找他要梨了，就問我：“怎么了？是梨不好吃？還是……”我一時不知怎么辦才好，母親見了，急忙走過來跟公公說了幾句，公公便失望的走了。第二年，我們回鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)公公面前擺著一個水果盤，里面全是洗好的梨，公公滿臉笑容地看著我們，而我卻看到了那雙凍紅的雙手…… 小學(xué)一年級時，公公忽然得重病住了院，我只知道那是很重很重的病。后來，我去醫(yī)院看他，他用顫抖的手握住我的手，說：“一定要好好學(xué)習(xí)，多吃水果……”出了醫(yī)院，我感到很同情他，卻不知道公公患的是晚期癌癥……

　　那天，我正在上音樂課，爸爸忽然走進來，把我?guī)У揭粋�陌生的地方，走了十幾步后，我發(fā)現(xiàn)公公躺在一個透明的盒子里，許多親戚圍著他哭，爸爸告訴我：“公公死了！”頓時，我感到晴天霹靂，山崩地裂，仿佛幾千把刀插入我的心臟，眼淚順著我的臉頰流了下來……

　　辦完葬禮后，回家發(fā)現(xiàn)有一袋包袱，打開后，里面全是梨。后來我才知道，原來是公公在住院期間，從親戚們送的水果中，挑出梨來，拜托護士把梨洗好，并冷藏，死之后寄到我家……

　　現(xiàn)在每當(dāng)看到梨時，我的眼前就呈現(xiàn)出公公的樣子。

　　那袋梨，觸動了我的心靈。

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