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我身邊的小能人作文優(yōu)秀（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我身邊的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我身邊的小能人作文1
今天，我要推薦我們班的xx、xx在“雄鷹爭章”活動中榮獲表演獎?wù)�。因�(yàn)樗齻儌z多才多藝，獲得過徐州“天籟之音”一等獎。
別看她們不是一個姓，但她們可是我們班出名的才藝雙胞胎呢！你瞧，她們倆兒身材高挑，中等個子，白皙的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，好似一顆黑寶石。一張櫻桃小嘴總是笑瞇瞇的，讓你一瞬間忘記了所有煩惱。她們倆兒穿著棕色格子連衣裙，宛如一對快樂的天使。
記得一次春游，欣賞完美景，大家圍坐在一起，準(zhǔn)備舉辦一個“班級才藝秀”。這時，老師宣布：“誰要第一個表演才藝？”話音未落，只見原亦然對權(quán)悅微使了一個眼色，她們兩個抬頭挺胸，大步流星地走上臺，鞠了一個90度的躬，然后投入地唱起了《水靈靈的花》這首歌：“水靈靈的花，水靈靈的花……”那聲音婉轉(zhuǎn)而動聽，時高時低，時悠長時短促。她們時而將雙手舉起，時而對視微笑。那宛如百靈鳥的歌喉已令我身臨在那風(fēng)景如畫的江南了。河岸邊盛開的花兒，一對活潑俊俏的江南小姑娘都浮現(xiàn)在我眼前，讓我情不自禁地閉上雙眼。水靈靈的大眼睛伴著水靈靈的花翩翩起舞，一陣陣淡淡的香氣令我陶醉于這迷人的江南水鄉(xiāng)。不一會兒，歌聲停止了，我也從這夢中醒過來�！昂�！好！”“太好聽了！”“好聽得我都無法用語言形容啦！”伴隨著同學(xué)們的掌聲和夸獎聲，原亦然和權(quán)悅微微笑著走下臺。我的手掌都拍紅了。我永遠(yuǎn)也不能忘記這一首歌。
她們倆不僅歌唱得棒，而且小提琴也拉得好。去年元旦慶祝會，她倆就拉了一首《歡樂頌》。那聲音時急時緩，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，仿佛將全班同學(xué)都置身于新的一年的'喜慶之中。此時，我眼前的原亦然和權(quán)悅微，似乎身披紅袍，站在華麗的舞臺上……琴聲由快漸慢，一曲終了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
“雛鷹爭章”活動的評委老師們，聽了我的推薦，請為我們班的姐妹花頒發(fā)表演獎?wù)掳桑?/p>
我身邊的小能人作文2
江硯池是我們班的畫畫小能手，在我們班是出了名的，只要一有空，她就不停畫呀畫！“活潑可愛的小動物”“美麗非凡的仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫成的。
有一次，我去江硯池那里拜師學(xué)畫，誰知道她竟然不收？我并沒有泄氣！真是老天有眼，讓我和江硯池坐到了一起，在我的一再懇求下，她終于答應(yīng)我做她的徒弟了。我便說了一句：“師父在上，徒兒為您磕頭了。”江師父啊！還當(dāng)了真，說：“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來！
她先教我畫一個小娃娃的頭發(fā)，先是畫幾條豎線，然后在畫頭，然后再加工頭發(fā)，把它變長，后來畫身子，畫手腳……不一會兒，一個娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線，而我畫的`是一個鬼畫符。江師父看了后哈哈大笑，引得一群同學(xué)過來笑話我，這次，臉丟大了！
江硯池很有耐心，有時遇到不好畫的畫的圖畫，她一點(diǎn)也不泄氣，每次，往往是先將臨摹的畫仔細(xì)觀察好幾遍，然后再拿起鉛筆畫，她一會兒鎖緊眉頭，時不時輕搖幾下頭，一會兒又欣欣似地微笑，有時還喃喃嘀咕幾下。
江硯池她是那么地專注是誰也比不的，我希望我也能像她那么優(yōu)秀！
我身邊的小能人作文3
在我身邊有許多小能手。有畫畫能手任鴻鶯，有書法能手馮若瑤，有語文能手羅蘭朵，有體育能手徐雪怡……但“廚神”小能手陳思瑤卻特別讓我印象深刻。
一張白皙的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分讓人喜愛。這就是外表可愛的陳思瑤。
她不光有著美麗動人的外表，廚藝方面也是讓人贊不絕口。
有一天中午，我去她家玩。我們玩了一會兒，突然墻上的大鐘“咚咚”地響了十二聲。隨著那十二聲鐘聲，我們的肚子像個小鬧鐘“哇哇”地叫了起來，好像在說：“吃飯時間到了，吃飯時間到了，快去吃飯，快去吃飯!”當(dāng)她聽到了我們肚子的午飯警告聲時，她不好意思地笑著說：“你肚子餓了，要不我親自下廚，讓你嘗嘗我的手藝，怎么樣?”我打趣道：“你燒的菜能吃嗎?”“當(dāng)然能，放心吧，肯定讓你刮目相看!”她自信滿滿地說道。我半信半疑地和她進(jìn)了廚房。當(dāng)她打開煤氣灶時，頃刻間，藍(lán)色的火焰鉆了出來，我頓時嚇了一跳，趕忙退到后面。她見我害怕的樣子，“呵呵”地笑了出來：“沒事了，不要怕嘛!”我只好一步又一步慢吞吞地移到了她的旁邊。她倒完油后，把雞蛋一個個用力地在鍋邊上一敲，鍋里的油滿足地“舔著”雞蛋，還時不時發(fā)出“滋，滋”的聲音。頓時一股雞蛋的香氣撲面而來，令我垂涎三尺，接著她又拿出了一瓶醬油，小心翼翼地倒在了鍋中，鍋上立刻升騰起了一股股濃煙。她熟練地打開了吸油煙機(jī)，油煙好像個聽話的`孩子“跑”到了機(jī)器中。原來的雞蛋已變成了固體，乳白色的蛋白微微泛出些許金黃，中間金燦燦的蛋黃在油的映襯下閃閃發(fā)亮。絲絲熱氣還在它旁邊圍繞。我情不自禁地贊嘆道：“哇，看來廚藝不錯嘛，真厲害!”她開心地笑了。“請教下大廚，為什么你沒把雞蛋翻個面兒，我記得平時媽媽做的時候都要翻的吧!”“這你就不知道了，這叫單面煎，就是牛排店中的煎法啊!”我邊聽著她的講解，邊吃著“廚神”燒的美味，心里的佩服之情油然而生，贊嘆道：“真是人間美味啊!”吃完后，我們又開心的玩耍了起來。
這就是“小廚神”陳思瑤，我的好朋友，你說她棒嗎?
我身邊的小能人作文4
在我們的班級里，有這樣一位同學(xué)。她能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)；她熱情開朗，溫柔大方，她就是多才多藝的小美女——王怡晴。
王怡晴是我的同學(xué)，也是我的妹妹。她那濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她的臉上總是蕩漾著燦爛的笑容。
王怡晴是一位小小音樂家。
有一次，媽媽為我們報(bào)名了“快樂陽光”歌唱大賽，妹妹高興的一蹦三尺高。連忙跟著范唱一遍又一遍的練習(xí)了起來。比賽的日子如約而至了，王怡晴在上臺前看了最后一眼歌詞，深吸一口氣，然后從容不迫的走上的舞臺。妹妹唱的歌曲名叫《貓貓的奇幻世界》�！斑鬟鬟鬟鬟鬟�，喵喵～喵～，你的世界我很喜歡，雖然看起來有點(diǎn)慵懶……”她唱得十分活潑，完全沉浸在這歡快的音樂聲中，連身體都跟著節(jié)拍輕輕的搖晃了起來。我仿佛看見了一群可愛的貓咪，在沖我撒嬌。輕快的歌曲和活潑的歌聲配合在一起，動聽極了。妹妹唱得如癡如醉，而此時的我們，也完全沉醉了。
妹妹不僅唱歌唱得好，還會彈鋼琴呢！無論她有多忙，每天都會抽出半個小時的時間練琴。有一年暑假我們要進(jìn)行鋼琴六級考級，于是，妹妹更是刻苦的練習(xí)著。一天一天的過去了，考級的`日子終于來臨了。妹妹緩緩的坐到了鋼琴椅上，彈起了她精心準(zhǔn)備的樂曲。只見她白嫩纖細(xì)的手指在琴鍵上靈活地跳躍著，一個個美麗的音符從鋼琴中蹦了出來。那曲子多么優(yōu)美呀！一會兒高亢，一會低沉。有時像泉水叮叮咚咚，有時如瀑布傾盆而下，多美的旋律呀！不知不覺中，妹妹已經(jīng)演奏完畢了，而我依然沉浸在那美妙的琴聲中，無法自拔。
王怡晴真是一個名副其實(shí)的小小音樂家呀！
我身邊的小能人作文5
我身邊有一個畫畫的小能手，叫龍淑媛，是個女生，長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著個馬尾辮，個兒也不太高，平時很喜歡畫畫，所以畫得特別棒。
龍淑媛一般都會買一些卡片，然后把描紙放到上面，把多余的一部分折到卡片的后面，然后就可以開始描圖案了，描一張卡片大約需要半個小時，如果圖案比較簡單的話，他十分鐘就可以描完一張，如果把她描過的.所有卡片堆在一起的話，應(yīng)該會有一張桌子那么高了吧！
我問她：“那你沒有卡片時能不能畫呢？”沒有卡片時，龍淑媛一樣可以畫，而且只需要一支鉛筆，一個擦頭和一張紙就可以畫出美麗的畫了。她的美術(shù)本每一張紙都畫滿了美麗無比的畫，但它有一個缺點(diǎn)，只是畫人厲害，但畫景呢，就不怎么了，只是畫的一般般，所以讓他畫畫，還是畫人好了。
有一次，我從她的座位旁走過時，她的美術(shù)本正好就放在她的桌子上，我就看了一眼，沒想到她畫的那么好看，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色等等，不但精美，而且還顏色鮮明，色彩搭配的很好，讓人看了就舒服，總之，龍淑媛畫的就是非常好。
怎么樣，龍淑媛畫的非常好吧！
我身邊的小能人作文6
我們505班“江山不大”，但人才輩出。說起來，還真是一個接著一個，數(shù)不勝數(shù)�！颁撉俟鳌睆堨o文，“書法大師”劉立，“丹青妙手”馮雅娟……但最令我佩服的還是我們班的全面發(fā)展小能人——趙書賢。
趙書賢，奇人有異相：一張尖尖的臉上長著兩只狹長的狐貍眼，上面架著一副象征著學(xué)問的眼鏡。笑起來眼睛都瞇成了一條縫，像一只精明的老狐貍，極為可笑，班上的'同學(xué)都笑稱他是狐貍精轉(zhuǎn)世。“百科全書”趙書賢?說趙書賢是本“百科全書”，一點(diǎn)也不夸張。讓我記憶猶新的是有一節(jié)語文課，我們學(xué)習(xí)第11課《鄭和遠(yuǎn)航》，當(dāng)老師問道“同學(xué)們還知道哪些有關(guān)鄭和的知識嗎”時，他高高地舉起手，站起來侃侃而談：“鄭和原名馬三保，后來朱棣賜他姓‘鄭’，才改名為鄭和的，所以我們課文上稱他為三保太監(jiān)。鄭和首次下西洋的7月11日在20xx起被定為我們中國的航海日。”我們無不嘖嘖稱贊，為他送上熱烈的掌聲�！靶∏墒帧壁w書賢?趙書賢是個名副其實(shí)的“小巧手”！一次，我的修正帶斷了，我修了好久，反而趙修趙糟糕。他拿過我的修正帶，全副武裝，尺子、筆一起用上，不出五分鐘，修正帶就“死而復(fù)生”了。哎，我真是對他佩服得五體投地了�！皧W數(shù)天才”趙書賢?趙書賢的腦子，轉(zhuǎn)得是那個快呀！一天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師出了一道很難的奧數(shù)題，我冥思苦想，硬是找不到突破口。只見趙書賢一只手托著下巴，一只手拿著筆在草稿紙上飛快地算著，不一會兒只見他自信滿滿地高舉雙手，條理清晰地說出了答案和解題思路，令我們茅塞頓開，我們個個為他拍案叫絕。
趙書賢全面發(fā)展，瞧，他還有這些外號：“作文高手”、“小小發(fā)明家”、“金牌主持人”……，集這么多美稱于一身，真是名副其實(shí)的小能人呀！如果你想深入了解他，就請來我們505班親自見識一番吧！
我身邊的小能人作文7
我們班有一位多才多藝的小能人，她叫小瞻。她朗讀有感情，擅長繪畫。
小瞻朗讀時，聲音抑揚(yáng)頓挫，隨著朗讀內(nèi)容的高低起伏而變化。有時氣勢宏大，有時聲音低細(xì)。聽的時候閉上眼睛，仿佛一切景象就出現(xiàn)在腦海中。上課時，只要她一讀書，同學(xué)們都沉浸在美妙的氣氛中了。
小瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達(dá)人呢！小瞻的.繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的繪畫作品《夢》。這幅畫的內(nèi)容是一位女孩托著下巴，閉著眼睛，頭探出窗外想些什么，美麗的秀發(fā)在空中飄逸。這幅畫并沒有直接告訴我們女孩的夢想是什么，但女孩的姿勢令人產(chǎn)生無限遐想。學(xué)校舉行的繪畫比賽，小瞻也積極參與。
小瞻是一位當(dāng)之無愧的小能人，希望她以后再接再厲，發(fā)揮特長，為班級做貢獻(xiàn)。
我身邊的小能人作文8
我們身邊有很多小能人，下面我要介紹一下打乒乓球小能人——邢智涵。
邢智涵長著炯炯有神的大眼睛，長長的馬臉還有一個小小的鼻子，兩只大大的耳朵，他不僅長得有精神，而且打乒乓球打的也很棒。
說起打乒乓球，班上簡直就是高手如云，如潘銳，張恒毅，彭煜博等很多享譽(yù)全班的高手，唯獨(dú)邢智涵打球最厲害。
有一次我看見邢智涵在和彭煜博打球，邢智涵把手抬得高高的，仔細(xì)端詳著手里的乒乓球，已發(fā)就是個旋球，彭煜博吃力的擋了一下，球到了邢智涵，邢智涵目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，忽然打出了一記扣殺球，球又到了彭煜博那，彭煜博使勁一打球出界了，此時的彭煜博頭上密密麻麻的出了汗。邢智涵忽然又使出了一個奇怪的招式，彭煜博措手不及，又輸了。我看邢智涵打得非常好，就讓他當(dāng)我的乒乓球老師。
起初我和邢智涵在一起練得時候一個球我也接不住，不是球打中了就是打球用力過度，球飛了。邢志涵好像出奇的有耐心地指導(dǎo)我，經(jīng)過了邢志涵的用心指導(dǎo)我，我一次次由不會打球到開始能接球，我也終于能擋住邢志涵的幾個球了，他真是我打乒乓球的良師，邢志涵夸我進(jìn)步非常的'非�？�，我高興極了，我說：“謝謝你的指導(dǎo)你不僅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球老師”。
邢智涵是乒乓球小能手，他是不是當(dāng)之無愧的乒乓球小能手吧？我很佩服他！
我身邊的小能人作文9
我們班里有許多小能人，有“繪畫大師”房雨歆、“小喬丹”張峻銘、“百科大全”劉瑞京……
今天我要寫一寫“小喬丹”張俊銘。
他有兩條大長腿，身材特別瘦，真是又高又瘦，一看就是打籃球的料。
記得在一次級部籃球比賽前，同學(xué)們問我們這次能贏嗎？我不太肯定地說：“應(yīng)該能贏吧�！睆埦懪闹业募绨�，對他們笑了笑，然后自信地對他們說：“這次比賽，我們一定能贏！”
比賽開始了，對方球員從陳健智手中奪過球，一個中投，球進(jìn)了！我們班同學(xué)立刻著急起來，恨不得拿過籃球給投進(jìn)去！因?yàn)檫@場比賽是三分制的，先獲得三分的球隊(duì)才能勝利�？蓮埦憛s淡定地?fù)]了揮手說：“不用著急，對方才進(jìn)了一個球呢，我們還有機(jī)會�！蔽野亚騻鹘o了張峻銘，只見他接過球，一個加速跑，對方一個球員馬上跑過來，張峻銘一個轉(zhuǎn)身再來一個后交叉，對方跟著連續(xù)轉(zhuǎn)身，沒有站穩(wěn)倒了，成功晃倒對手！那個球員還不知道怎么回事呢。臺下觀眾十分佩服他，因?yàn)樗蔚沟氖菍Ψ阶顝?qiáng)隊(duì)員。
對方見我方張峻銘那么厲害，就全部開始防守他。張峻銘見三分線內(nèi)沒有突破口，沒法投籃，只好在三分線外，雙手抱球，把球舉到額頭處，只見他皺起眉頭，咬緊嘴唇，淡定的把球投了出去！“歐耶！”球進(jìn)了！全場都沸騰了，對張峻銘佩服的五體投地。此后，張峻銘并沒有因?yàn)檫M(jìn)球而驕傲，一直按照他的.節(jié)奏積極地打著，我們班也因?yàn)橛羞@樣一個心理素質(zhì)極強(qiáng)的小能人而贏得了比賽！
比賽后，我開心地說：“你真不愧是“小喬丹”呀！”
我身邊的小能人作文10
說起我表哥，我就佩服不已。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表哥名叫張柏楊，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
張柏楊的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時候（他比我大3歲）認(rèn)得的字竟然比我多很多。他6歲之前，就會用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經(jīng)常會對我和張柏楊說餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數(shù)量，或者說總價和數(shù)量讓我們算出單價。你們一定會想，我比張柏楊小，本來就不會比他先算出來。，不到半分鐘，他已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，郁悶啊！
張柏楊還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實(shí)的書迷。沒上一年級時，他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到二年級上冊時，他就看完了我沒看過的.書。那時候我偶爾訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當(dāng)時我就對他說：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思��？”
他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎么辦呢？”
“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！”
我身邊的小能人作文11
我有一個跑步很快的朋友，她就是燦燦啦！
運(yùn)動會長跑項(xiàng)目她是冠軍，短跑項(xiàng)目也是冠軍。
特別是小區(qū)里，我們經(jīng)常一塊兒玩，她是我在小區(qū)里的玩伴，是在班上的同學(xué)，還是在餐廳里一塊兒吃飯的朋友，我和她的關(guān)系非常親密簡直是姐妹，如果有人欺負(fù)我，她就會用飛快速度追上他。
我還有個老愛比跑步的表哥，老是和燦燦比賽，每次都是他輸，他就不服氣就對我們兩個說是自己的.腳疼，但是我們兩個不想跟他比，因?yàn)樗悬c(diǎn)兒慢。
有時候我們倆比賽她總讓著我，在學(xué)校的時候，除了我們倆還有一個同學(xué)也和我們經(jīng)常玩，但是她和我們不一個小區(qū)，所以沒法一塊玩，這就是我的跑步達(dá)人燦燦了！
我身邊的小能人作文12
要提起我們班的小能人，那可就多了：張藝嚴(yán)，郭思雨，郭止菲、張?jiān)P(yáng)……這真是要多少有多少，但我現(xiàn)在想寫在里面的，卻是班長來殊彤。
來殊彤可謂是各個科目都非常好：語文也好，數(shù)學(xué)也好，英語也好……并且，她還非常樂于助人，若是同學(xué)有不會的題，去問來殊彤，保準(zhǔn)能得到滿意的'答案，而且答案得出錯率接近零！而且還是任何科目！這真是和百度一樣全，這就是我們的“百度班長”。哈，這形容的也不過分吧？
有一次，我遇到了一個數(shù)學(xué)題，令我百思不解，想了半天，還沒有想出來，我只好向來殊彤請教，來殊彤便耐心的給我講解，這道題可以用方程，也可以找單位一，這個最好……不到一會，我就會做了，這位班長厲害吧？
就在前幾天，下了一場雨，我們班的一個同學(xué)沒有帶雨傘，來殊彤很大方的就把她自己的雨傘借給了那位同學(xué)，而自己卻被雨淋了一身雨�？�，我說班長樂于助人不是吹的吧？
其實(shí)每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該勤于請教，俗話說得好——三人行必有我?guī)煛＿@樣，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣，就會使自己便的很優(yōu)秀的！
我身邊的小能人作文13
我們五年級二班里有許多小能人，有音樂小能人、美術(shù)小能人、體育小能人……可最令我佩服的就是數(shù)學(xué)小能人——劉遠(yuǎn)豪。
劉遠(yuǎn)豪雖然長相平凡，但他的成績卻名列前茅。
劉遠(yuǎn)豪的數(shù)學(xué)成績非常優(yōu)異。有一次，數(shù)學(xué)商老師出了一道難題，我絞盡腦汁地想著、算著，我以為張又壬能解出來，可張又壬還在閉著眼睛思考，幾分鐘過去了，張又壬舉起手來回答，可老師卻搖搖頭，表示不對。老師開始點(diǎn)名了，點(diǎn)到了劉遠(yuǎn)豪，劉遠(yuǎn)豪站起來，大聲回答，老師聽了之后說：“把你做題的思路給我講一下。”“這題的75和40這兩個數(shù)沒有用，25和74的積乘5再減去10”，劉遠(yuǎn)豪答道，老師臉上有了一絲笑容。
還有一次，那是在我家，我和劉遠(yuǎn)豪一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們倆很無聊，便把珍藏已久的《超強(qiáng)大腦》這本開發(fā)思維的書拿出來。我和劉遠(yuǎn)豪開始做，開始部分第一題是誰分的最多，過了一會兒，我說：“三弟分的最多”。劉遠(yuǎn)豪卻說：“不對，三個兄弟分的一樣多�！薄拔艺f得對�！薄拔艺f得對�！薄安恍牛纯创鸢�！”我說�？戳艘院螅弥俏乙蝰R虎做錯了。然后，我和劉遠(yuǎn)豪“過五關(guān)，斬六將”，來到了《超強(qiáng)大腦》的.最后部分，第一題，我和劉遠(yuǎn)豪費(fèi)了半個小時的時間才解開，第二題做起來比登天還難，可劉遠(yuǎn)豪還在做，突然，他好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的說：“這 道 題 的 答 案 是0.3475672798�！蔽也恍�，一看答案，劉遠(yuǎn)豪做對了，這可都是數(shù)學(xué)天才出的題！
劉遠(yuǎn)豪，你不愧是數(shù)學(xué)小能手！
我身邊的小能人作文14
說起小能人，其實(shí)每個人他（她）都有自己的優(yōu)點(diǎn)，并且你繼續(xù)一點(diǎn)一滴地努力，一點(diǎn)一滴地積累，你就會熟能生巧。我身邊的小杰和小保就是兩個小能人。
畫畫能手——小杰。他天真活潑，人好心好，所謂十全十美指得應(yīng)該就是他了。他的畫畫技術(shù)可是一流的。他可以把一張死一樣的紙變得生龍活虎。同時，還是一個寫作文的高手。她是一個文靜的`小女孩，愛看書，還愛樂于助人。她也是一個十全十美的小女孩。她寫的字跟我們班的班主任的字相差不了多少漂亮。我想她長大以后的書法應(yīng)該可以跟王羲之比了。
他們兩就是我身邊的小能人。
我身邊的小能人作文15
我們班有一個外交家，說起來你也不信，你愿信就信吧，反正這是真的。他的個子比較矮，但俗話說：個子矮是濃縮的精華，這句話可是真的，因?yàn)樗劝嗌洗蠖鄶?shù)人都聰明，他就是大名鼎鼎的廖超宇。
廖超宇可是獲得了很多超級大獎“智優(yōu)教育英語考試八級A證”、“全國英語配音大賽第一名”、“雅思四級考試通關(guān)”、“希望之星英語口才大賽”……他的獎項(xiàng)多到數(shù)不清，就像天上的.星星一樣多，你可別認(rèn)為他是徒有虛名，當(dāng)你看到他說著純正的英語跟外國人交流時，你就會相信他是真的會講英語的小紳士。
記得在一次英語比賽時，其他選手都焦頭爛額的看著試卷，焦急的想著答案時，再看廖超宇，從容不迫的寫著答案，只聽見廖超宇自信滿滿地“唰唰”聲，過了一會兒，廖超宇寫完了試卷，第二天成績出來了，廖超宇獲得了一等獎。
廖超宇不但英語好，口才也很好，不然我怎么會說他是一名優(yōu)秀的外交家呢！他已經(jīng)學(xué)演講兩年了，在這個方面，他也榮獲很多獎項(xiàng)，在這就不一一列舉了。我在周末都看見了廖超宇在戶外向陌生人推薦物品，有很多人都粗暴的拒絕了他的請求，但他不氣餒，仍努力地一個一個地向陌生人推薦，最后，他向一名和顏悅色的老奶奶推薦，老奶奶答應(yīng)了。
這就是我們班大名鼎鼎地名人——廖超宇。
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