友情的作文8篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友情的作文8篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　日子過(guò)得很快，夏令營(yíng)即將結(jié)束，還剩兩天。

　　早晨，我們的小吳老師繼續(xù)帶我們讀英語(yǔ)版《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》，這次教我們劃音節(jié)，復(fù)習(xí)了前面學(xué)的單詞，又新學(xué)習(xí)了一小段。

　　吃完中飯，睡完午覺(jué)，在乒乓球社團(tuán)過(guò)后，劉老師說(shuō)：“現(xiàn)在把這幾個(gè)教的讀好，等一會(huì)就和納立、納睿視頻�！薄芭�！耶！”許多人歡呼起來(lái)，有的還一蹦一跳的。大家馬上開(kāi)始讀了起來(lái)，有把握的直接排隊(duì)背誦了。

　　下午4：30，劉老師拿出了手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)跟納立、納睿視頻�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠到手機(jī)前，與納立、納睿打招呼，已經(jīng)很久不見(jiàn)，但她們倆還是認(rèn)得我們，我們問(wèn)了她倆很多問(wèn)題：“你們?cè)谀膬�？你們現(xiàn)在幾點(diǎn)？你們吃飯吃什么？從中國(guó)到你們那要多久？……”她們倆都一一作答了，同學(xué)們都非常興奮，她們還帶我們“參觀”她們的.住處，非常大，有一個(gè)院子，還有一個(gè)游泳池。

　　這次視頻聊天，聊了很久。我覺(jué)得這次視頻能聊這么久，是因?yàn)閺男〉挠颜x吧，她們還記得我們，也是純真的友誼令人難忘吧，我于是明白了：人與人之間，最珍貴的就是友情。

友情的作文 篇2

　　我們手拉著手走在野草從生的小路上。一路上我關(guān)注著路邊的小草小花，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭與她說(shuō)說(shuō)話。

　　慢慢的她開(kāi)始不停抬頭看天上流云，不怎么理會(huì)我。

　　突然，我感覺(jué)到她松開(kāi)我的手，我問(wèn)她怎麼了。她搖搖頭用一貫的微笑面向我，說(shuō)：沒(méi)什么啦，老牽著手有點(diǎn)不自由。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。繼續(xù)向前走著，突然一只蝴蝶從我眼旁飛過(guò)，翅膀帶起的'風(fēng)有絢麗的光彩。我驚喜，轉(zhuǎn)頭叫她看。卻發(fā)現(xiàn)她蹲在地上。我很緊張，問(wèn)她：怎么了。她說(shuō)：腿很酸欸，走不動(dòng)。我看她那么可憐，我們還要走下去。就想著，背背她吧。我背著她走了一段路，實(shí)在是累。就想放她下來(lái)。

　　她卻生氣了，大吼：這麼快，我還很累啊。

　　我也生氣，嘟囔了一句：我是女生哪，再說(shuō)背這麼久已經(jīng)沒(méi)力氣啦。

　　她臉色變了變，趁我轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，跟小鳥(niǎo)說(shuō)著悄悄話。

　　一路上，甲殼蟲(chóng)、螳螂、蝴蝶…好多好多動(dòng)物經(jīng)過(guò)我們，她都要與它們說(shuō)上一大段悄悄話。我很疑惑，但不想去追問(wèn)�？墒亲铋_(kāi)始的那只小鳥(niǎo)飛了回來(lái)，在我的耳邊說(shuō)：她背叛了你。

友情的作文 篇3

　　我有一群非常要好的好朋友，她們同我一起升入小學(xué)，但是，因家庭有變，轉(zhuǎn)學(xué)到了家鄉(xiāng)的小學(xué)，然而，在我4年級(jí)的那年，我又回到了我的學(xué)校。

　　我們班共有9名女同學(xué)，在我們這9名女同學(xué)里，也有著老大的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，便有了老大，老大的成績(jī)很好，但素質(zhì)有些問(wèn)題，經(jīng)常對(duì)大家大呼小叫，然而這些問(wèn)題她們并不在意，因?yàn)樗齻兌枷胗袑儆谝环葑约旱挠颜x，而我卻與她們恰恰相反，我也想要一份屬于我的真正友誼，但是我害怕，我害怕屬于我們班的老大會(huì)對(duì)我有看法，于是，我打消了尋找友誼的念頭。

　　卻在這一天，我遇見(jiàn)了一個(gè)知心朋友，我們關(guān)系可以算很好，我們經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)舞蹈，練習(xí)唱歌。但是，我的惡運(yùn)來(lái)了，一個(gè)叫做湘湘的同班同學(xué)，她問(wèn)我，如果老大珊珊不和我玩了，那我會(huì)和誰(shuí)玩，我猶豫了一會(huì)，回答她，我和你玩，因?yàn)槲矣憛捤�總拿成�?jī)來(lái)鄙視我們，對(duì)我們大呼小叫，從不感受一下我們，后來(lái)，有一位女孩告訴了老大，這位女孩也是我的同班同學(xué)慕子，她很善良，溫柔，她想讓老大珊珊不要誤會(huì)我，不要不和我玩，但不知，為什么話變了。

　　她們開(kāi)始冷漠我，不理我，那個(gè)女同學(xué)湘湘被收買(mǎi)了，她告訴我的'話也全部都變了，我開(kāi)始難過(guò)。

　　為什么友誼里會(huì)有壞意，她們想報(bào)復(fù)我，因?yàn)樗齻冋f(shuō)我十分的討厭。

　　友誼是真誠(chéng)的，并不是壞的，友誼是大家的，不是一人的，友誼是互相相信的，而不是懷疑的。我要一份屬于我的友誼，我的友誼里不能含有壞意。因?yàn)槲乙�一份真正的友誼。

友情的作文 篇4

　　“快，交家庭作業(yè)。”組長(zhǎng)催促著。我在書(shū)包里找了半天也沒(méi)找到家庭作業(yè)本，這下我急了，心想：老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)帶作業(yè)本就等于戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶兵器，是不行的。

　　正當(dāng)我急得手忙腳亂時(shí)，同桌立馬從口袋里掏出五元錢(qián)說(shuō)：“這五元錢(qián)先借給你，你快去買(mǎi)本子吧！”我連忙把這錢(qián)放進(jìn)了他的口袋里，可還沒(méi)等我放進(jìn)去，他又把錢(qián)塞到了我手中，說(shuō)：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應(yīng)該的嘛！”我買(mǎi)了本子，寫(xiě)完了作業(yè)，我們都笑了。

　　還有一會(huì)，在考試時(shí)，他的圓珠筆沒(méi)圓芯了，我遞過(guò)去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當(dāng)我做完最后一道題時(shí)，下課鈴響了，卷子收上去了，這時(shí)，我看見(jiàn)同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！

　　友誼是多么珍貴呀！多么純真啊！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。友情作文夢(mèng)中的'：“張衡”來(lái)我家。

友情的作文 篇5

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，……”耳邊時(shí)常會(huì)想起周華健的這首老歌“朋友”。是啊，人生在世，總會(huì)有那么幾個(gè)“鐵哥兒們”，“好姐妹”的。當(dāng)然我也不例外。我有五個(gè)玩得很好的朋友，加起來(lái)成立了一個(gè)“西游記”組合。而她們是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴，也因?yàn)橛辛怂齻�，我的生活多姿多彩�?/p>

　　我出生在暑假，也正因?yàn)檫@個(gè)，所以大家旅游的旅游，補(bǔ)課的補(bǔ)課……那天我生日，我去了杭州外婆家，那一天，一大家子幫我過(guò)生日，又是帶我上街買(mǎi)自己喜歡的東西，又是帶我去玩。我非常的開(kāi)心，可是，生日，除了家里人誰(shuí)不愿意有幾個(gè)朋友配到身邊聊聊天，打打架呢!心理難免有些可惜，玩了一整天以后，我們都回到了外婆家，在剛做下來(lái)不久，“叮咚”門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知一看，她們五個(gè)排排齊的站在門(mén)口，看到我都沖上來(lái)抱著我說(shuō)生日快樂(lè)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她們就已經(jīng)把我拖到樓底下，幫我過(guò)生日了。我問(wèn)她們?cè)趺炊紒?lái)了，她們異口同聲說(shuō)打了電話給媽?zhuān)瑔?wèn)外婆家住在哪，專(zhuān)程坐車(chē)來(lái)給我個(gè)驚喜的。頓時(shí)，我眼睛濕了，點(diǎn)蠟燭許愿時(shí)，我許了希望我們一輩子都要做好朋友的愿望。雖然并不是很大的'一件事，但我喊感動(dòng)，那年也是我最開(kāi)心的一次生日。

　　記得高二那時(shí)，我因?yàn)閴毫μ�大不想讀了，她們知道后告訴我很多，要我好好讀下去，即使沒(méi)考到也沒(méi)關(guān)系，畢竟自己努力過(guò)了，她們會(huì)一直陪在我身邊。而且每天都幫助我學(xué)習(xí)，想法子去玩，讓我緩解壓力。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫我加油打氣。也正是因?yàn)樗齻�，我一直�?jiān)持著。雖然我不是最好的，但我努力過(guò)了就不怕失敗。我們一起努力，一起加油。

　　朋友在一起哭過(guò)、笑過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)。不管最后怎樣還是會(huì)走到一起。即使以后或許很少聯(lián)系，但有了朋友生活才會(huì)多姿多彩，也因有你們，我的生活才更美好。

友情的作文 篇6

　　在古老的世界里。有這樣一片滄海。他廣闊。神秘。跳躍。包羅萬(wàn)象...

　　有這樣一只蝴蝶。她膽小。悲傷。不好看。軟弱。

　　滄海是一片能保羅一切的滄海。

　　蝴蝶是一只幼小的心中只裝下一份愛(ài)情的.蝴蝶。

　　一天。滄海很寂寞。他注意到了幼小的蝴蝶。

　　于是喜歡聽(tīng)她講述陽(yáng)光花草和森林的故事。

　　蝴蝶講啊講。滄海聽(tīng)啊聽(tīng)...漸漸的滄海喜歡上了蝴蝶。這正是蝴蝶奢望的。

　　過(guò)了一段時(shí)間。溫暖的夏天來(lái)了。許多鳥(niǎo)兒，更漂亮的蝴蝶。海鷗。都來(lái)找滄海玩。

　　滄海淡忘了蝴蝶。忽略了她。冷落了她。

　　蝴蝶依舊每天準(zhǔn)備好多新鮮的故事給他�？墒撬�有些不耐煩了。嫌她礙手礙腳的。嫌她羅嗦。

　　沒(méi)有海鷗漂亮，沒(méi)有鳥(niǎo)兒婀娜。

　　她沉睡了...她好想沉睡到永遠(yuǎn)。

　　蝴蝶付出了全部的心。但是滄�？偸怯X(jué)得微不足道。

　　滄海只要是對(duì)蝴蝶好一點(diǎn)點(diǎn)。蝴蝶就滿足了。她笑了...看到了么？天堂...

　　許多年過(guò)去了。

　　滄�；貞浧鹆撕�蝶。

　　他愛(ài)過(guò)她

　　只是她滿足不了他的心

　　滄海依舊是包羅萬(wàn)象的滄海。

　　奔流不息。

　　蝴蝶也依舊是幼小的蝴蝶。

　　只是她少了一顆心

　　因?yàn)樗�早已把心融入在了無(wú)邊無(wú)垠的大海之中了。在古老的世界里。有這樣一片滄海。他廣闊。神秘。跳躍。包羅萬(wàn)象...

　　……

友情的作文 篇7

　　小時(shí)候，我就是個(gè)孤僻的女孩，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有友情。直到五年級(jí)。

　　有一天，全班都在考試，我也不例外。剛開(kāi)始很順利，但后來(lái)我遇到了一道難題，算了很多次還不會(huì)，想了一會(huì)之后，我終于想出了答案，剛想開(kāi)始寫(xiě)，突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了，可我只帶一支筆來(lái)��！當(dāng)我心亂如麻的.時(shí)候，我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的，打開(kāi)了筆盒，拿了一支鋼筆給我，微笑著對(duì)我說(shuō)：你用吧。我不好意思的接過(guò)筆，連謝謝也沒(méi)說(shuō)一聲就寫(xiě)了。寫(xiě)完的時(shí)候，我才想起說(shuō)聲謝謝，我低著頭，說(shuō)：謝謝，我用完了。她沖我一笑，就接過(guò)筆，說(shuō)：不用謝，我們是同學(xué)嘛。聽(tīng)完，我心里好溫暖！

　　第二天，她不像往常一樣了，她沖我微笑，想我問(wèn)好，和我說(shuō)話，問(wèn)我問(wèn)題這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了友誼，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)需要友情的我。

友情的作文 篇8

　　幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件非�？鞓�(lè)的事情。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍，而且被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識(shí)把握好。我就體驗(yàn)過(guò)這種快樂(lè)。

　　在一天早上，我剛到學(xué)校，語(yǔ)文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭�靖原和貴東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學(xué)。咦？這不是剛考完的語(yǔ)文中段考試試卷嗎？他們?cè)趺匆呀?jīng)知道成績(jī)并正在訂正了？從貴東口里得知，語(yǔ)文老師讓他們先訂正試卷，因?yàn)樗麄兊某煽?jī)比較差。哦!原來(lái)老師楊讓他們進(jìn)步，所以才讓我們來(lái)教他們的。

　　我看見(jiàn)貴東正為一道題發(fā)呆。仔細(xì)一看，是填近義詞的。我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語(yǔ)，平時(shí)要多看書(shū)，才能積累多詞語(yǔ)，對(duì)這類(lèi)題才會(huì)做。”貴東若有所思地想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。第一題是寫(xiě)出“霎時(shí)”的近義詞。我問(wèn)貴東：“霎時(shí)是什么意思？”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他：“霎時(shí)就是‘很快、非�？臁�的意思，想想還有什么詞的'意思是跟這個(gè)相近的？”貴東猶豫一下，說(shuō)：“馬上”，我再次啟發(fā)他：“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思，還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)？”“嗯，對(duì)了，是‘剎時(shí)’”貴東興奮地說(shuō)。我豎起母指夸他答得對(duì)!后面幾道題他按照我教他的方法做，很快就做對(duì)了，我也欣喜地笑了!

　　我想：以后，班上成績(jī)稍差的同學(xué)都有人幫助的話，那我們班的整體成績(jī)就會(huì)提高，老師也就不會(huì)那么辛苦了。想著想著，我甜甜地笑了......

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)�的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

　　那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

　　會(huì)一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。

　　望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

　　我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。

　　我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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