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    五年級的作文

    時間:2025-01-06 17:29:00 五年級的作文 我要投稿

    五年級的作文【必備】

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級的作文【必備】

    五年級的作文 篇1

      說起蘇州工業(yè)園區(qū),大家都會想到金雞湖、東方之門、李公堤、摩天輪……不過,在我眼里,園區(qū)最美麗的地方,就屬家門口的斜塘河了。

      斜塘河一年四季美得無可挑剔,不管是春天、夏天、秋天還是冬天,每個季節(jié)都有它獨特的風(fēng)景。

      斜塘河的春天是生機(jī)勃勃的。你看,在冰冷的石頭上,冒出了嫩綠的青苔,它們是植物界的先鋒,仔細(xì)看看,原來它們正在給灰暗的石頭添加一絲綠意呢!斜塘河邊,百花爭艷,姹紫嫣紅,美得如同仙境一般。春風(fēng)輕輕吹拂,柳樹上的柳絮飄起來了,難道它們就是曾經(jīng)媽媽故事中的小精靈嗎?你看,它們歡樂地在空中飛來飛去,追逐打鬧。玩累了,它們就紛紛揚揚地降落在地上。在地上它們也不會好好休息的,還想玩。于是,它們又頑皮地玩起了“混雪球”的游戲……

      如果說,這斜塘河只有柳絮的話,那還不算美呢!斜塘河的水真清呀,就像一塊美麗無瑕的翡翠。河邊,那些四葉草中獨放的無名小花,沒有比桂花香,沒有比荷花美麗,沒有比梅花耐寒……但是它們有自己的魅力,它們落地就能生根,它們只希望自己的后代在這片土地上繁衍下去,其他一點兒也不在乎。

      斜塘河的夏天是熱鬧非凡的。走在斜塘河邊,鳥兒的歌聲此起彼伏,清脆而又婉轉(zhuǎn),明亮而又動聽。蟬鳴、鳥叫,各種大自然的聲音交匯在一起,組成了一曲動人交響樂。走著走著,只聽見“嘩啦”一聲,不遠(yuǎn)處傳來一陣嘈雜聲,一只鴿子帶頭從樹叢中飛了出去,接下來,一群鳥兒紛紛從水杉中飛出,掠過河面,飛到了河對岸,給河面增添了一道別樣的風(fēng)景。

      小草已經(jīng)長得很茂盛了,它們從淺綠色變成了翠綠色?每么髽湔谔毂稳,直沖云霄。向遠(yuǎn)處望去,一座古色古香的小橋下,有著一大片綠色,是不是大自然這個神奇藝術(shù)家的杰作呢?走近再看,原來橋下是大片大片的浮萍,在如同藍(lán)寶般的水面悠閑自在地飄蕩。斜塘河邊,是一叢叢碧綠的蘆葦,它們隨風(fēng)搖擺著,它們?yōu)樯鼡u擺著,在它們短暫而絢爛的生命里,和輕風(fēng)合奏著一曲曲《生命之歌》……

      斜塘河的秋天是色彩斑斕的。有些樹的樹葉上換上了黃色的衣裳,有的正告別樹枝,慢慢飄落回大地母親的懷抱。但蕭瑟的秋風(fēng)卻沒有吹掉另一些植樹的生機(jī):三葉草仍舊碧綠,一叢叢,一片片,煥發(fā)著無限生機(jī);冬青樹那綠油油的葉子上又長出了火紅的嫩芽,它的生機(jī)就隱藏在那片火紅之中。斜塘河的河水仿佛像是有著一道道折痕的藍(lán)綢緞鋪在了水面,那些尖尖的,從河底冒出來的水草,就好像是穿透這塊“綢緞”的針線,正在制作一件精美絕倫的“水之衣”。

      秋天的陽光是一位神奇的魔法師。在金色陽光的映照下,原本綠色的.大樹樹葉變成了黃色,從綠到黃,中間夾雜著一些枯葉的紅色,好像一個大大的五彩斑斕的調(diào)色盤。傍晚,如果你從星湖街橋底走過的時候,會驚喜地發(fā)現(xiàn)整個橋洞被染成了金色,連路旁的鵝卵石也變得像金子做的一樣,美麗極了!

      冬天的斜塘河是靜謐安詳?shù)。松樹翠綠的松針已經(jīng)快掉光了,露出了一條條枝條,仿佛一幅精美的線描畫。光禿禿的樹枝上掛著一個個小松果,有的有點兒大,好像一只羽毛蓬松的貓頭鷹;有的則小巧玲瓏,好像一只有點扎手的小刺猬,這些小松果把松樹裝點成了一棵棵圣誕樹,非常奇妙!

      走過一座小橋,小橋邊是一片楓香樹林。冬天,大地似乎有些疲憊,而楓香樹的落葉則給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也許,還不止一層呢!小朋友們在落葉上奔跑著,盡情地撒野,有的還舒服地躺在那一地落葉的上面。楓香的落葉正面是土黃的,北面是紫色偏黃的,看上去仿佛有無比舒適的感覺。這,是大自然的杰作。

      一陣微風(fēng)吹過,水波輕輕漾起,清澈明亮的河水倒映著蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)處,白云宛如特意被人揉過一樣,特別平整。還不時有一只飛鳥,展著雙翅,輕盈地在天空劃過一道美麗的弧線……

      這就是美麗的斜塘河。不管你是這里的居民,還是遠(yuǎn)方的來賓,都?xì)g迎大家常來看看。

    五年級的作文 篇2

      從我有印象的時候開始,爸爸媽媽的親戚朋友總是說我為什么這么的瘦,可是我平常吃的食物也并不少,但是我就是胖不起來,還是一如既往的瘦弱。每次逢年過節(jié)的時候到親戚的家里吃飯,親戚總是讓我多吃點,還總是往我的碗里面夾菜,對于這樣的做法我總是感覺到非常無奈。如果有一天我能夠胖起來就好了。

      有一天無意中我看到了電視中電影頻道正在播放的電影終結(jié)者,里面的主演機(jī)器人施瓦辛格的肌肉真是太爆炸了,發(fā)達(dá)的肌肉和清晰的肌肉線條真是讓人們印象非常的深刻。我也想擁有像他一樣的肌肉,這樣我就可以擺脫瘦弱的身型了。我問爸爸我要怎么樣才可以長出肌肉來,爸爸說那得勤加練習(xí)才有可能,肌肉可不是那么容易練成的,需要好幾年的耐心才可以,羅馬可不是一個白天能夠建成的。聽了爸爸說的話以后,我更加堅定了我鍛煉身體的決心。

      周末的時候,爸爸帶了我去體育用品商店,剛開始我不知道爸爸要帶我來買什么東西,只看見爸爸對老板說要一副十公斤的啞鈴,這個時候我才知道原來爸爸是想買一對啞鈴來送給我當(dāng)做生日禮物。就這樣爸爸雙手提著啞鈴走了出去,走到一半的時候爸爸覺得太重了,只好叫了一部出租車坐車回家。回到家中爸爸開始教我做起了俯臥撐和仰臥起坐,在爸爸示范完之后,我也像模像樣的.學(xué)習(xí)了起來,做完了好幾組俯臥撐和仰臥起坐以后,啞鈴終于登場了,因為我年紀(jì)還太小,爸爸拆卸掉了啞鈴片,只讓我先練習(xí)空杠,爸爸讓我交替的舉起手中的啞鈴,爸爸說這個動作是鍛煉我們的手臂的。我相信在爸爸的指導(dǎo)下,只要我堅持的努力下去,就一定可以擺脫瘦弱的形象,變成一個強(qiáng)壯的男孩。

    五年級的作文 篇3

      從前有一戶人家,他們家里有一個會說話的手電筒,神奇的是那個手電筒還可以滿足人們的心愿,所以有很多人都想得到它,但是手電筒的主人不管他們提出多么大利益都不曾賣掉它。因為這些人都是為自己著想。

      突然,有一天,手電筒的主人失蹤了,手電筒也一同隨著失蹤了。失蹤后的一段時間里,很多人都到手電筒的主人所去過的地方尋找,但是都沒人找到。所有的人都以為手電筒和他的.主人離開了這個世界,因此他們都停止了尋找。

      直到在一個寂靜的晚上,一個純樸的農(nóng)民家中兒子————張三,做了一個奇怪的夢,他夢到有一個人拿著個手電筒像他揮手,他便走了過去問:老爺爺,請問您有什么事嗎?老爺爺說:孩子,我進(jìn)了沙漠里出不來了,你可以來救我嗎?我可以把手里這個神奇的手電筒作為禮物贈送給你,手電筒可以實現(xiàn)你的愿望。張三答應(yīng)了老爺爺?shù)囊蟆?/p>

      第二天清晨,張三聽到公雞的鳴叫聲,打開眼睛,伸了個懶腰。突然想起了昨晚的夢,于是他向爸爸說了那個夢。爸爸卻說:就是夢,不能當(dāng)真。但是由于張三的堅持,他的爸爸還是滿足了他的要求,只是說讓他明天早上再去,最后張三答應(yīng)了;氐搅俗约旱姆块g收拾好東西。

      第二天一早,他出發(fā)了,一手提著包袱,一手拿著大餅邊走邊吃,但是進(jìn)沙漠一天多的時間,什么也沒有發(fā)現(xiàn)。于是他停下了腳步休息。到了晚上他又做了一個同樣的夢,夢中的老爺爺說:孩子,謝謝你能來救我,但是我已經(jīng)堅持不住了,不過我還是會按照約定把手電筒贈送給你,你到沙漠中的那個大坑來拿吧。

      張三歷盡困苦,終于到達(dá)了那個地方,果然看到了那個夢中的手電筒,于是他便對手電筒說:手電筒你能不能讓我的家鄉(xiāng)人民擺脫勞累、貧窮,讓他們過上好的生活。

      時間一天天地過去了,家鄉(xiāng)人民的生活也一天天的好起來了,擺脫了貧困、勞累,過上了和睦幸福的生活。

      鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念手電筒的主人,特意把這個村子命名為電筒村。

    五年級的作文 篇4

      今天,我在家里的洗手間和小狗玩耍一張餐巾紙。

      我從洗手間的紙筒小心地撕下了一張軟軟的紙。我拿著紙在小狗目前晃了晃。它的眼睛就一直跟著餐巾紙來回轉(zhuǎn)。突然它縱身躍了過來,我急忙把餐巾紙往旁邊一移,它撲空了?伤⒉簧屏T甘休,又繼續(xù)向我撲過來。它又撲空了。我站了起來走到衛(wèi)生間的椅子旁,它也跟了過來。我將餐巾紙輕而易舉地放在了椅子上,可這下就難倒小狗了,因為椅子對它來說實在有點高。它開始用可憐巴巴的.眼神看著我,嘴里“嗯嗯”地叫著,似乎是想讓我?guī)退孟聛。可后來?dāng)他發(fā)現(xiàn)我根本不理睬它時,它決定自己試著爬上來。它把前腳架在放腳的橫檔上,后腿使勁地蹬地。一次,兩次……終于,它成功了?晌疫想耍它一下,等它一爬上凳子,我就趕緊拿走了餐巾紙,隨手又放到了地面上。小狗在凳子上繞著轉(zhuǎn)了好幾圈,眼睛盯著地上的餐巾紙,好像在猶豫著什么,感覺它有點煩躁。突然,它后腿一蹬,從高高的凳子跳到了地面。我又吃驚,又敬佩它。因為它從沒從這么高的地方跳下來過。

      我 趕緊把餐巾紙給了它。瞧,它這會兒正美美地嚼著那來之不易的餐巾紙呢!

      我們家的小狗有很多難能可貴的品質(zhì)。我要向它學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)它的不放棄;學(xué)習(xí)它的勇敢;還要學(xué)習(xí)它的全力以赴。

    五年級的作文 篇5

      我收養(yǎng)了一只小花狗-花花,非常可愛。

      她長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛的上方有兩個小圓點。它最引人矚目的還是它那件‘‘花外衣”了,它的毛是白色的,還有一些黑色的小斑點。

      她的性格很古怪。有時你隨便扔一個東西出去她都會想和我比賽一樣,飛快的跑出去好遠(yuǎn)直到追回來為止。一次,我把一地的羅盤收拾在一起,然后一個接著一個的扔了出去,她飛快的跑出去撿羅盤。直到還剩下最后一個的'時候,她趴在我身邊一動不動,用疲倦的眼神望著我。好像在說:“主人,我餓了,你給我一點吃的吧!’’于是我就給她吃了她最愛吃的骨頭。怎么樣?很可愛吧?

      同時,它也是一個好警察。有一次我家進(jìn)了一個小偷,花花便引吭大叫,還伸長了脖子去咬小偷,雖然家里還是被盜了。但是我們還是好好獎勵了花花,花花也很高興的接受了獎勵。

      花花也做過一件事讓我特別的難忘,一次我放學(xué)回家,到了門口才記起沒拿鑰匙,于是就一直敲門。因為媽媽睡著了,所以沒有聽見。就在我焦急而又失望的時候。這時看見花花叼著鑰匙向我走來。我感動極了!

      從此,我比以往更加喜歡她!更加疼愛她!

    五年級的作文 篇6

      清明假期里,我和爸爸媽媽、小伙伴們?nèi)ビ瓮。一路上,我們有說有笑,唱著歡樂的歌曲,不知不覺就到了目的地——溆浦穿巖山森林公園。

      來到山腳下,我住上面一看,山真高!好像聳入云端,我迫不及待地向山頂爬去,山上樹木郁郁蔥蔥,空氣清新,鳥兒在樹頭歌唱……小路兩旁的杜鵑花映入眼簾,有的是粉色的`,有的是紅色的,有的是白色的,粉的像霞,紅的像火,白的像雪。一陣微風(fēng)吹來,就像一群彩蝶在空中翩翩起舞。往前走,一陣叮叮咚咚的滴水聲傳來了,我沿著水聲走,原來是山泉水啊。它是那樣清澈,我喝了一口,啊,真甜呀!

      走進(jìn)雁鵝界古村落,有古色古香的木板房、圍著竹籬笆的小院、刻著圖案的石板路、車稻谷的風(fēng)車、磨豆子的磨盤……遠(yuǎn)看仿佛在云端之上,云霧繚繞,猶如仙境。

      我們還去了許多景點:游茶馬古道、過鐵索橋、重走紅軍路、參觀楓香瑤寨……

      我愛溆浦的穿巖山,更愛祖國的大好河山!

    五年級的作文 篇7

      郭老師有著一頭齊耳的短發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副閃耀著智慧光芒的眼鏡,郭老師比較胖,臉很圓。郭老師喜歡戴絲巾,無論是春夏秋冬,她都戴著一條絲巾。她非常喜歡孩子,她待我們向待自己的孩子一樣,在我們和郭老師之間有母親、朋友、師生這些關(guān)系。

      記得有一次,我在課堂上玩筆開小差,被郭老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說:不要玩了,集中注意了,好好聽課。然后,又看到了別的地方了,后來,我坐好,把注意力和眼睛都集中到老師那里,老師漸漸的走過來,撫摸著我的頭,好像在說:你真棒!后來我一直沒有開小差,聽得也很認(rèn)真,還回答了許多個問題。

      上課時,她嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍為我們講課,我們有時遇到不懂的地方,她總是不厭其煩,一遍又一遍為我們講解。她讀書聲非常好聽,十分甜美,我們時常陶醉在她的讀書聲中,仿佛身臨其境。

      下課后,她搖身一變,成了一位活潑友善的.大朋友,和我們一塊嬉戲、玩耍,有時還會和同學(xué)們一起討論,她就象我們一位“知心姐姐”,和她在一起,我們都感到非?鞓贰_@就是我心中的好老師__郭老師。

      我想長大以后當(dāng)一位象郭老師一樣的好老師,這只是我的夢想,不過要實現(xiàn)這個夢想,我現(xiàn)在還要更加努力學(xué)習(xí)。

      還有不到半年的時間,我們就要畢業(yè)了,我真舍不得離開你呀!

    五年級的作文 篇8

      我的班主任黃老師,烏黑的頭發(fā),腦門前有一撮白頭發(fā),看起來很特別,眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。黃老師經(jīng)常打籃球,打起來生龍活虎的。

      我剛從老家轉(zhuǎn)來泰寧小學(xué)讀書,字寫得不好,黃老師沒有罵我,恥笑我,而是耐心教我怎樣把字寫好。他是我校的書法老師,字寫得很漂亮。他教我寫字要一筆一畫地寫,認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)比例,別貪快,先把字寫端正,寫工整,再加快速度,這樣,時間長了,字自然就好起來了。我照黃老師的方法去做,果然收到了良好的效果。我很羨慕我班女生的字,都很漂亮。

      我校的男老師成立了籃球隊,黃老師是其中的'一員。每逢星期四,我都能看到他在球場上與其他老師打球。他跑得飛快,而且又準(zhǔn),別人都不是他的對手。這一天也會吸引無數(shù)球迷在場邊觀看。

      黃老師還有一點令我感動的是他有一顆仁慈的心。他樂意請我班的田徑運動員去吃麥當(dāng)勞,還請學(xué)習(xí)差的學(xué)生去。他對學(xué)習(xí)差的學(xué)生非常關(guān)心,經(jīng)常給他們補課,起早摸黑,不計報酬。

      黃老師真是我敬仰的人。

    五年級的作文 篇9

      我們每個人都有一個關(guān)于自己人生的一個夢想,都是你們有沒有想過一個關(guān)于我們所生活的環(huán)境的夢想?我就有這樣的一個夢想!你們想知道我為什么會有這樣的一個夢想嗎?下面我就來向大家介紹一下我的夢想來源。

      近幾年來,我國的生態(tài)環(huán)境越來越差!尤其是冬天,天上總是能看見厚厚的霧霾。人類在森林里濫砍濫伐,許多動物面臨這滅絕!地球開始變暖,冰山也因此開始融化!自然環(huán)境不斷惡化。

      因此我萌發(fā)出了一個夢想,“讓地球重新恢復(fù)生機(jī)!”我希望大自然能恢復(fù)綠色!讓那些面臨滅絕的動物脫離滅絕的危險!讓冰山停止融化!讓天空重新蔚藍(lán)!可是光說不做是不行的,我們一定要行動起來!從現(xiàn)在做起,從小事做起。為了實現(xiàn)我的.夢想,我就鼓動起了我身邊的所有人,和我一起行動起來。另外,我對環(huán)保方面還有幾個小妙招,下面我就來和大家分享一下!

      1、洗米水可以原來澆花、洗頭等等。

      2、多多參加植樹、種花等造林活動。

      3、少開車,多使用步行、騎自行車等綠色的出行方式,這樣不僅能減少二氧化碳的排放,還能鍛煉身體。

      4、節(jié)約用電,不用電器時要拔掉插頭。

      以上就是我為大家提供的環(huán)保小妙招!相信只要我們大家一起努力,一定能讓我們大家的夢想成真!

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