亚洲中文日韩国产一区|亚洲国产精品原创巨作AV无遮挡|色依依国内精品中文字幕|日韩精品免费在线视频

<button id="lyzxa"><option id="lyzxa"><em id="lyzxa"></em></option></button>

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)

    時間:2023-06-30 13:11:31 社會實踐 我要投稿

    【熱門】大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)

      總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)1

      對于我們這些徜徉在大學(xué)校園里的天之驕子來說,那些汗水交織的工廠是陌生的。盡管我們的弟妹或者父母等親人或許就置身其中。當(dāng)今社會,有多少農(nóng)民工正是靠在血汗工廠打工掙來的錢,去支付結(jié)婚、教育、醫(yī)療等勞動力再生產(chǎn)所必須的成本呢?如此代價殘酷的工作,在正值全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前,有多少人會去關(guān)注呢?農(nóng)村和血汗工廠,才是改革開放時代最真實的歷史,也正是從這里創(chuàng)造的財富,成就了改革開放以來經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,F(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生又在做什么呢?游戲、無聊、郁悶、空虛……我們這些大學(xué)生應(yīng)該用實際行動去考察,去了解,去體驗,這樣我們才能真正認(rèn)識、了解這個時代,真正認(rèn)識自己的價值。

      這份實踐報告是今年暑期我以工人的身份到工廠進(jìn)行了為期一個月的實踐、體驗、調(diào)查后所作。也許我的實踐報告不夠深刻,但是已經(jīng)盡力的了解了。

      這次實踐的工廠是捷普綠點(深圳)科技有限公司,美資企業(yè)。捷普是全球第三大電子器件代理生產(chǎn)廠商,于20xx年并購深圳綠點公司。全球第一大代理生產(chǎn)廠商是富士康。綠點主要生產(chǎn)APLLE的耳塞和NOKIA部分手機(jī)的外殼。

      一、工資:

      加工檢包部:一般的工人底薪1100元/月,加班費(fèi)為平時工資的1.5倍,周末加班為2倍,如果周六周末兩天都上班則有一天是全部雙倍工資,平時工資金為6.3218元每小時。工廠可以包食宿,每月從工資中扣去80元,工人也可以選擇不在工廠里食宿。其它的工資加項有:輪班津貼、替臺津貼、高溫津貼、個人績效等等七個加項,與我們加工部有關(guān)的就這三項。其中輪班津貼就是夜班津貼,一個月120元,高溫津貼只有在高溫成型車間工作才有,在其它工作地點都是有空調(diào)的。替臺津貼是A2部門一個清理堆積產(chǎn)品的生產(chǎn)線的專有特權(quán),即在別人休息的時候去替代對方的崗位,以保證人休機(jī)器不休。替臺費(fèi)一次2元。我是在A5工作,但也有很多時候被派去A2支援。個人績效就是個人工作的成績,一般是用來扣的,簽一次績效單就會扣相應(yīng)的績效獎金。

      成型部:與成型部接觸最多的就是技術(shù)員了,每兩臺機(jī)器分配一個技術(shù)員,主要職責(zé)就是維護(hù)機(jī)器正常生產(chǎn),保證產(chǎn)品質(zhì)量。技術(shù)員工資應(yīng)當(dāng)與加工部員工

      工資一樣,基本薪資稍高一些。

      一般干部為固定工資。加工部主要的干部有總經(jīng)理(1)、廠務(wù)助理(1)、科長(1)、組長(2)、班長(3)、線長及助理100多人。助理、線長、班長工資與員工一樣,但工作輕松,負(fù)責(zé)安排生產(chǎn)活動。組長以上的干部工資是固定工資,以及獎金。

      以上薪資計算方法是對于正式員工而言的,對于學(xué)生暑假工,由于存在中介的剝削,工資差別很大。

      工廠為了保證正常合理安排生產(chǎn),除了招收正規(guī)職員外還會與很多勞務(wù)派譴公司簽定合同雇用員工。一個廠里正式職工可以很少,只要派譴工足夠就行。以下是各地不同派譴工工資待遇。

      第一種派譴工,長期派譴工,待遇和正式員工一樣,各種補(bǔ)貼加班費(fèi)都不會少。正式工10號發(fā)工資,他們18號發(fā)工資,并且如果在合同期內(nèi)辭職,當(dāng)月工資不予結(jié)算。這是唯一的不同。中介的盈利主要是工廠給的雇傭費(fèi)用。

      第二類是短期派譴工,主要是學(xué)生暑假工。中介在這一項上賺很多,因為他們與學(xué)生簽的合同都是帶有剝削性質(zhì)的。通過和幾個不同省份的學(xué)生工聊天了解到,不同中介在不同省份的剝削也有輕有重。

      待遇最好的,南方技校學(xué)生,39人,是由他們學(xué)校就業(yè)科的老師介紹來的,是學(xué)校的一個活動安排。待遇與正式工一模一樣,不用繳納任何手續(xù)費(fèi)。

      其次的是河南的一批,每人每月繳納300人民幣中介費(fèi),工資計費(fèi)與正式職工一樣。

      廣西有一批是每月扣中介費(fèi)300,另一批是扣工資的20%。比較慘的是江西的一批學(xué)生工,工資是5塊錢每小時,沒有任何加班費(fèi)用,中介的剝削高達(dá)40%。

      最慘的是我們湖南長沙這批,工資4.5塊每小時,加班費(fèi)津貼全無。剝削高達(dá)45%以上。

      不過由于我們與中介簽定了正式合同的關(guān)系,后來在集體的抗議下,手續(xù)費(fèi)只交了200塊,比其他省份的都要好。這里有一個細(xì)節(jié),其實是后來才發(fā)現(xiàn)的,來湖南一師招人的中介公司叫做聯(lián)信勞務(wù)派遣公司,他與新英才勞務(wù)派遣公司簽訂了一份在7月2日前輸送一批200名女工到新英才勞務(wù)派遣公司的合同,抵押金為3000RMB,若按時輸送到位,則該批女工的薪資由綠點發(fā)給新英才后再由

      新英才發(fā)給聯(lián)信勞務(wù)公司,最后由聯(lián)信按其與學(xué)生工簽定的合同結(jié)算工資給學(xué)生;若人員沒有在規(guī)定日期內(nèi)輸送到位,則合同結(jié)束,抵押金不予退還。聯(lián)信勞務(wù)派遣公司由于沒有掌握信息,6月28號到湖南一師,直到7月9全?荚嚥湃拷Y(jié)束,這樣最后一批輸送到位時已經(jīng)是7月10號以后了,由于聯(lián)信勞務(wù)與新英才的合同失效,所以我們與聯(lián)信的高剝削合同也失效,因而直接與新英才簽定了正式正規(guī)的合同。不過還是給了聯(lián)信勞務(wù)每人200元的中介費(fèi)。用新英才中介公司老板的話來說,人是他們介紹過來的,這筆錢,不給是合法的,給了卻又是合理的。

      這次工資風(fēng)波還算幸運(yùn)的,因為事情完全在我們不知情的情況下轉(zhuǎn)變的這么好,我們只是在最后抗議了一下,呵呵。很多行業(yè)都有黑幕和潛規(guī)則,在沒有弄清楚之前是很容易上當(dāng)受騙的。只有盡量多地掌握相關(guān)的信息才能把握事情的方向。有時候僅僅只有謹(jǐn)慎是不夠用的,不過勇氣,在任何時候都需要。很多事情,再堅持一下,結(jié)果就會好很多。

      二、工時:

      正常情況下,工人一個星期有一天的休假,由于工資法的規(guī)定,工人連續(xù)上班7天就有一天是全天雙倍,所以線長安排生產(chǎn)時會盡量不讓人拿到雙倍。但由于生產(chǎn)訂單緊俏,一般都有十來個人能拿到全天雙倍工資的,這就看線長的安排了。

      工作時段分為兩班,早班和晚班,早班從早上8點到晚上8點,其中有一個小時的中飯和晚飯時間。晚班從晚上8點到早上8點,也有一個小時的休息吃飯時間。即每天工作11小時,8小時正常工作時間,3小時加班時間。還有一種情況就是一天只做8小時然后下早班,但由于生產(chǎn)線的緊張,一般不會有下早班的機(jī)會。

      三、伙食/住宿:

      廠里面可以包吃包住,扣工資80元/月。廠里的宿舍有A、B、C、D、E、F六棟。女工相對較多,分配了四棟,每個宿舍的人數(shù)6x8人不等,水電設(shè)施全,

      帶洗手間浴室。食堂有兩個,一般兩個食堂的菜式是不同的,我習(xí)慣去第二食堂吃。普通員工每頓四菜一湯,一般有兩個葷菜,但大多數(shù)菜都味甜味談,粵式菜不好吃。湯是大鍋湯,一般用來洗碗。本廠在伙食還算不錯的,每逢單日還有水果雞腿等加餐。

      四、進(jìn)廠

      由于工作壓力較大,工廠員工流動性很大,進(jìn)廠也非常容易。女孩生熟手都要,一般不要男孩,因為工作一般都是手上活和眼力活,男孩不見優(yōu)勢。一般的面試也只是走過程,面試題非常簡單,就算是生手,進(jìn)到廠里就會有合適工作,因為大多數(shù)工作根本不需要技術(shù),學(xué)半小時就會,做一天就熟練。

      綠點的員工80%都是中介的派遣工,工廠給中介管理費(fèi),中介為員工買保險,這樣工廠能節(jié)省一部分保險金,也方便安排人員滿足生產(chǎn)需求。不過我們這批暑假工400來人史無前例的沒有一個人愿意干到合同期滿,集體辭職,差點對正常生產(chǎn)造成影響。綠點從15號起不斷招人,終于補(bǔ)上學(xué)生工的缺口。不過綠點也壓后了我們的職工日期3天,侵犯了我們的自由權(quán)。

      五、廠規(guī)廠紀(jì)

      廠規(guī)廠紀(jì)有很多,但一般都不會去違反。不過在工廠里寫檢討是常有的`,不過這也是我們那線長的怪癖,犯點小錯就要求寫300字以上的檢討,實在是很煩人。另外一點就是廠里的保密措施,進(jìn)入任何車間都不許帶具有攝像錄音功能的電子產(chǎn)品。

      六、保險:

      保險金扣了176元,社保醫(yī)保工傷保險都交了。但覺得沒有任何必要,也沒有收到任何益處。

      七、工娛設(shè)施:

      工廠有兩個籃球場,但工人幾乎沒有時間打籃球,只有上早班的工人吃晚飯后有時間,但上一天班后疲憊不堪,去玩球的幾乎沒有。另外有臺球室和乒乓球室,但是明顯僧多粥少。食堂有電視,但看的人很少,只有吃飯的時候看幾分鐘。另外有一個影映室。

      八、管理層態(tài)度:

      感覺上層的管理很好,但基層做的不好,各生產(chǎn)部門的線長都只會推卸責(zé)任,溝通不夠。就后來的辭職來看,找上層顯然比找線長有效的多。線長一級的都是從普通員工提拔上去的,感覺心理都有些小小的不正常,畢竟在這個廠里工作壓力比較大。

      九、童工:

      童工主要是學(xué)生工,一般由中介工司到學(xué)校招過來的。非學(xué)生的童工一般都是通過辦假身份證進(jìn)廠的,廠里也不會在意,只要身份證上超過16歲即可,像河南的一批學(xué)生200來人,全部辦理的假身份證。在A2部門就有一個小孩子,看起來應(yīng)該就十四五歲的樣子,正上初中,也能進(jìn)到廠來。

      十、職業(yè)安全健康問題:

      主要是噪音,在車間工作機(jī)臺發(fā)出的噪音特別大,而且不讓帶耳塞,另外一個就是視力的損傷,由于加工檢包部主要就是檢外觀,必須在充足光源下仔仔細(xì)細(xì)檢查每一個產(chǎn)品,每一個角度都要看,從反光上觀察產(chǎn)品有無黑點、模印、白線、油污等等。非常損耗視力

      對于當(dāng)代的大學(xué)生來說,非常有必要利用假期的時間,走出校園,走出小家庭,深入到全國各地的基層群眾中去,去廣泛的實踐、調(diào)查、走訪。了解最真實的社會、生活;了解最真實的人,明確當(dāng)代青年的歷史使命與責(zé)任。

      十一、 總結(jié)

      通過一個月的在工廠的實踐,我感受頗多。綠點這個廠管理很正規(guī),但資本家剝削的本質(zhì)是不過改變的,只是隱藏得更深了?吹焦と藗冊诠S里辛勤工作而得不到很好的回報,出賣自己的廉價的勞動,超長時間的作業(yè),枯燥重復(fù)的工作,黑白顛倒的生活,只能賺回那么20xx左右的血汗錢。而我們許多大學(xué)生整天那就知道游戲,而不去好好學(xué)習(xí),還敢說生活得無聊。我敢說,你要你去工廠工作一個月你就知道什么叫幸福了,身在福中不知福是我們很多大學(xué)生的通病。

      我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

      我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

      在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定工會繼續(xù)的努力工作的,我不能在畢業(yè)后找不到工作而去工廠下苦力,那是對我多少年寒窗苦讀的諷刺。

      我會繼續(xù)努力的,直到成功的那天!

      人和人的相遇,真的是奇妙的事情。你我不過是一粒塵埃,在茫茫人海中碰撞彼此的未來;疖嚿弦黄鹗⒋蟛筷牭哪侨齻人啊,希望他們一直會是好朋友!有,有些事用心做了就會成功,堅定信念,一直。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)2

      這次的社會實踐活動,總體來說還是蠻開心的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。

      對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說。

      第一,大家都很努力,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任的對待自己的工作,這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個人一出生就會主持大局的,所以,自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計劃好的總比臨時想的效果要好得多。

      第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協(xié)作好,很多時候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口,我們既然是一支團(tuán)隊,那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。

      第三,在這一次的社會實踐活動中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的.方面,要及時的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應(yīng)對?犯了錯不要緊,只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。

      對于我個人的工作,我也有三點要說。首先,我個人情感控制得不夠好。其次,團(tuán)隊意識還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感,就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,這就導(dǎo)致了我在買東西的時候總是忘了再砍價,雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了,所以說工作的時候要控制好個人情感。團(tuán)隊意識不夠強(qiáng)烈,就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團(tuán)隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面忽略掉,沒有很及時地去思考該如何改進(jìn)、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況,等等。

      總而言之,每一次的活動都有其意義所在,我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經(jīng)驗教訓(xùn)。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)3

      20xx年暑假,我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會實踐活動”,到潮州饒平師范實驗中學(xué)開展系列活動。

      在這長達(dá)十天的實踐活動中,我收獲了許多的感動,學(xué)會了很多,同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

      在這十天中,我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊隊員集體出動,無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認(rèn)真努力的完成布場工作。在工作中,看著我們隊伍僅有的六位男生隊員,主動的.干起難度較高,危險性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點推托,一直堅持下去做好工作。而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊伍里的每一個人,都深深的打動了我,讓我明白什么是集體意識,什么是集體的力量,讓我知道,每一個出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力,工作總結(jié)《大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)》。

      在這次實踐活動中,我們還進(jìn)行了支教活動,我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實中,沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴,,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因為時間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進(jìn)行了一次又一次的試講,才有把握上講臺。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,加上苦思冥想出來的趣味知識點,才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機(jī),但是一旦沒有了這些工具,我便會急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),還需努力。

      通過這十天的社會實踐活動,我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會到了集體情誼,學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案,第一次體驗上課的感覺,第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)4

      回來幾天,一路上感慨萬千。從一開始,我并不是像他們一樣,去支教是為了證明些什么,也不是為了去實踐什么樣的真理,我只是素來很單純地?zé)嶂杂谶@樣的公益活動。因為我相信當(dāng)你誠摯地對待他人時,獲益的不僅是別人,更是你自己,因為與之而來的還會有一份滿滿的幸福感和成就感。

      以前我也在網(wǎng)上看過一些帖子說一些大學(xué)生去支教的同時,他們更多的是“公益”了自己,“失益”了他人。很多孩子在見識了他們的風(fēng)采以及所帶來的知識之后,也學(xué)會了一些劣性:隨意地浪費(fèi);落差感帶來的自卑心理;覺得社會不公的自暴自棄等等?墒俏蚁脒@些也許只是他人的偏見。你做過什么,做的好與不好,大家心里都會很清楚。我們所做的并不能把“支教”這個兩字去改變什么,而是只能從自身去一點點地影響那些孩子們。

      以前并沒有去想過要去做老師,盡管我失誤地去選擇了英語這個專業(yè)?墒窃谶@實踐的六天里,我還是感受到了作為老師不一樣的責(zé)任感和使命感。正所謂“在其位,謀其政,任其職,盡其責(zé)!边@是我一直以來都很信奉的一句話,第一次去做了六天的老師,我想這也許對別人來說沒什么,但對我而言卻是一輩子的回憶,一輩子的感動。一開始并不想讓他們?nèi)ズ拔覀兝蠋,因為覺得僅僅這六天里我們根本不可能像老師一樣去教會他們多少知識,根本稱不上是老師,可是就在最后兩天的時候,幾個小朋友的一句老師和幾句話卻戳中我的心房。因為我們要走了,不能和他們再在一起玩兒了,可是她們的寥寥幾句卻肯定了我們。

      還記得第一天,大家從客氣到熟識,我們十一個小伙伴一直都在一起,其中不乏趣聞軼事,我們二逼青年歡樂多。大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé)地一起備課,一起堅守,由于這里的受教孩子們年齡參差不齊,最小的有幼兒園中班的,最大的有初二的。尤其是像我們這樣的文化課,我們教太難的,低齡的小朋友聽不懂,教太簡單的',大一點的孩子就不想聽,于是我們以絕大多數(shù)孩子的水平為主。不論每一次課有幾個人上,我們十一個人都一起到場。辯論課,我們帶著孩子們一起辯論;手工課,我們分組一齊DIy;英語課,我們一起熱身;數(shù)學(xué)課,我們一同思考……每一天,我們都有不同的分工;每一晚,我們都要總結(jié)今天的情況。即使大家晚上冷水澡,白天蚊子咬,那都不算什么,因為我們一直在一起。

      我想支教的意義不在于你我收獲了多少,而在于我們影響了多少。六天里,我們很清楚的能看到身邊的孩子改變了多少,他們也許有著或多或少的不幸,可是我們的同情與可憐并不能給予他們什么。我們能給的,應(yīng)該是以我們的樂觀去影響他們,用我們的正能量去感染他們。讓他們永懷赤子之心、學(xué)會去愛,愛身邊的每一個人,去愛身邊的每一樣事物。我想,這才是支教真正的意義吧。

      當(dāng)我們還在田埂上和孩子們一起唱倔強(qiáng)的時候,分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn),但是情誼一直都在……

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)5

      暑假期間,在趙老師的帶領(lǐng)下,我們小分隊一行七人來到xx中學(xué)。在這里,我們進(jìn)行為期一周(7月xx日至7的月xx日)的暑期社會實踐活動,在學(xué)生的積極配合,該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下,實踐活動內(nèi)容豐富多彩,實踐效果十分明顯。

      在這次的實踐活動中,我始終被一些精神感動著,下面把我的一些體會總結(jié)如下:

      一、被困的只有物質(zhì),而不是精神

      在我們到達(dá)xxx中學(xué)之前,就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,當(dāng)我們坐了一個多小時的火車,又坐著顛簸的三輪汽車來到這個學(xué)校的時候,它在塵霧中的矮小還是給了我一個小小的震撼,一條土路把我們引向它,揭開它深藏在樸實艱苦之下的面紗,我們到達(dá)的時候正值學(xué)生放學(xué),一個個面帶疑惑的眼神,不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。

      在與學(xué)生接觸之前,我們有幸見到了校長,一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人,對我們的到來表示了歡迎,給了我們又一種難言的感動。

      在教師宿舍,我第一次看到,農(nóng)村教育的艱苦,一間十平見方的屋子,幾張陳舊的單人床,一張布滿歲月痕跡的木桌,還有就是一頂?shù)跎,床上的布置的簡單的,盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì),但她們沒有布偶,沒有化妝鏡,她們的床單上自然也沒有維尼小熊。

      據(jù)那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒有暖氣,吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打,老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè),冬天的手是凍了的,我無法想像,在一間間低矮的辦公室里,老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的。

      走進(jìn)簡陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦。連投影儀都是奢侈品,黑板是發(fā)白的,桌椅是破舊的,玻璃是有著黑色裂痕的,還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇,一頂都沒有,由于房屋低矮,通風(fēng)效果也不好,就是這樣的條件,冬天冷,個人簡歷夏天熱。

      我們的到來,引起孩子們一陣騷動,她們好奇,她們求知,她們用渴望的眼睛看著我們,這讓我的心沉甸甸的,多了一份責(zé)任。

      孩子們安靜地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說,這群孩子之中有縣里的第一名,區(qū)里的第一名的時候,我的心又一次震撼,孩子的臉龐是質(zhì)樸的,也是純凈的,更是堅毅的,他在提醒著我,艱苦的環(huán)境,只能帶來物質(zhì)的貧困,而他們那顆渴望強(qiáng)大,渴望走出去,渴望知識與力量的心是不會被困住的!

      二、帶來的不僅是物質(zhì),更重要的是一種精神的傳遞

      實踐期間,我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,我們知道,一周的時間,我們不能帶去更多的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。

      課,我們用心去上,從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,從英語語法到數(shù)學(xué)運(yùn)算,從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,熱門思想?yún)R報這個世界很大,這個世界很精彩,他們有必要也必須通過自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來,建設(shè)家鄉(xiāng)。

      我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材,從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì),而是一種精神,是知識的傳遞,是奮斗的熱情!

      三、我們的思考

      暑期社會實踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,孩子們是可愛的,他們的堅強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的,我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子,沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過,這次我看到了,我聽到了,我也感受到了。

      雖然我們的力量是微弱的,但我相信,國家的號召不是一句空話,我們有著去支教的熱情,有著去傳遞知識的神經(jīng),如今,我們又回到了校園,我們還是平凡的大學(xué)生,我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,但,我們的心靈受了一次洗禮,我們的目標(biāo)有了新的升華,我們更懂得去感恩去珍惜,當(dāng)然,更要去回報!

      中文系大學(xué)生暑期社會實踐報告2

      事情還要從我們五一期間的校運(yùn)動會說起。因為我們是戲文一班,所以和播音六班是坐在一起的。在這期間,一次偶然的機(jī)會,我和一個播音六班的認(rèn)識的女生聊了起來。她說她寒假沒回家,去蘇州打工了。我當(dāng)時是比較驚奇的,一個小女孩竟然過年都沒有回家。我很長時間里都夢想著漫長的.假期有一次接觸社會的機(jī)會,況且一個女生都可以寒假不回家,我暑假在外兩個月又算的上什么?我想通過參加這次暑期實踐活動,使我從中受益,不僅可以加深自己對社會的了解,還在實踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。于是,我讓她幫我報名這個暑假的工作,六月份我簽訂了兼職協(xié)議。7、11號和師院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了這次新奇的“旅行”!

      在下車的那一瞬間起,我們都在考慮這次蘇州行是對是錯。燥熱的空氣使我們難以適應(yīng),全身濕透了。一方面是車上有空調(diào),我們形成了慣性。另一方面是,那天確實溫度在35°以上的。當(dāng)天就有兩個同學(xué)就回家了,因為不適應(yīng)南方氣候。其實我感覺在暑假里,是全國高溫,在哪里都是一樣的。不過后來看新聞,08年的7月,蘇州35°以上的天數(shù)超過了以前十年的記錄。帶著滿身的疲憊,我甚至有點亢奮,我一定要堅持下來。

      我們到的是蘇州項城區(qū)艾興無紡醫(yī)療制品有限公司,是醫(yī)用品出口的中外合資企業(yè)。我們被安排在宿舍里,兩天后我簽下了就業(yè)協(xié)議,懷著新奇的心情,和同學(xué)們穿上工作服,一起走進(jìn)了制作科車間。我們13個一組,被分在了東碼裁車間。就是原料在這里被裁成一片一片的布,這些布再運(yùn)到不同的車間進(jìn)行深加工,最終做成成品。醫(yī)生手術(shù)用的一次性手術(shù)衣,病人用的衣服,手術(shù)臺上用的布類等等。比我們還要小的組長是個女孩,一臉的嚴(yán)肅,給我們交代了各自的分工,和注意的事項,然后每人分了一個工作卡,用來進(jìn)廠門時刷和吃飯。

      羅磊,制造科東碼裁車間,工號:b03

      后來我才知道,這里所有工人都是d開頭的六位數(shù),我們這些大學(xué)生是b開頭的兩位數(shù)。公司分為制造科,工程科,人事科,預(yù)算科,銷售科,運(yùn)輸科等。制作科是最大的,有一千五百名制造科員工,其中有三百是男孩,其余是女孩。工資在1500左右,往上浮動500元左右,往下最低是1100,按車間效率和個人產(chǎn)量以及工作時間三者計算工資。上午6點上班,下午3點下班,加班的話是下午5點下班。

      這就是我們的第一天,在抱怨中度過。因為站了一天實在是太累了,腳都麻木了,回了宿舍來不及回味,來不及和宿舍老工人聊天,就很快的睡著了。

      東碼裁分為放料,推刀,接刀,拉布,沖口,送裁片這些活,在剛開始的時候,經(jīng)常感到勞累。組長和主任對我們非常關(guān)心,把最輕的活給我們。但是我們也主動去干一些重活,如果說是重活,實在是不重,談不上重活。為什么人家別人能干我們就不能干哪?我們拿這份工資,不按產(chǎn)量計算,只按工作時間,所以在這個時候,我意識到,我們的工作責(zé)任心是很重要的。

      后來我又被調(diào)到六車間,負(fù)責(zé)給產(chǎn)品封口。因為又凳子坐,所以也舒服多了。但是,工作的認(rèn)真程度卻必須更好一些。一定要確保每個我封口的產(chǎn)品是封好的,封完之后我會再檢查一遍。因為我們的產(chǎn)品出口到歐洲和美國,這不僅和公司的形象又關(guān)系,也和中國的國際形象又關(guān)系。

      在以后的工作中,我們認(rèn)識到責(zé)任心和認(rèn)真非常重要。也使得我認(rèn)識到和同齡甚至比我們還小的老工人交際的重要性。和他們相比,我們受過高等教育,在社會實踐上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,這一點,相信同行的每個人都可以深刻的體會到。我們積累了社會經(jīng)驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段,使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。這也使我和我的舍友的關(guān)系搞的很好,他們都是和我們一樣大甚至還要小一些的男孩子,卻出奇的成熟。也使我們認(rèn)識到了,千萬不要把自己當(dāng)一個孩子來看了。因為,和他們相比,我們在某些方面,確實存在很大的差距。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)6

      大一的暑假就這么匆匆的來了,正敲報告的我明天也將踏上回校的大巴;叵脒@個帶給我無盡感想和感動的暑假,心中有絲絲不舍,有絲絲感動。這個教給我成長的假期,即將和你說再見。明天,你會遇見一個成熟與懂事的我!

      機(jī)緣巧合,我有幸參加了xx市xx寶貝專業(yè)兒童攝影暑期的一個人才培訓(xùn),在這里,我收獲的友誼,收獲了成長,收獲了感動。

      xx寶貝專業(yè)兒童攝影,顧名思義。在參加完報名后的第二天我就去參加了培訓(xùn)。在我們地方的一個五星級飯店的會議室里,幾百個人坐在桌子邊聽著講臺上老師的講話,從進(jìn)店要求、宣傳方式到生成訂單、人員確定,老師都進(jìn)行了詳細(xì)的說明,并且這一天我們上了地方電視臺。之后的軍訓(xùn)、團(tuán)隊合作的訓(xùn)練也讓我結(jié)實了很多小伙伴。

      最初的一個多星期里,我們被分成了4個小組,分別是超越隊、無敵隊、超越無敵隊、扛霸隊。每天早晨8點集合,然后由組長帶領(lǐng)我們進(jìn)行每天的培訓(xùn)任務(wù)。這次培訓(xùn),xx寶貝家找了幾個培訓(xùn)老師,其中我印象最深的就是我們的xx老師。xx老師是來自xx的一個營銷培訓(xùn)老師,年紀(jì)輕輕就全國各地的進(jìn)行培訓(xùn)等工作。

      記得剛進(jìn)店里的時候,xx老師特別的細(xì)心,她抓住我們是學(xué)生、學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的優(yōu)勢,耐心地給我們進(jìn)行宣傳活動卡講解,親自給我們做示范。對于從來不敢和陌生人講話的'我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。xx老師看出了我的心理,她對我進(jìn)行了鼓勵,我試著和老師進(jìn)行更深的溝通。在不斷的嘗試和努力之后,我終于排練出了理想的效果。之后我跟著隊長去挨家挨戶的進(jìn)行宣傳,一次次的磨礪之后我的業(yè)績越來越好,成為了隊里公認(rèn)的優(yōu)秀員工,得到老師和小伙伴們的肯定,心理非常的欣慰。

      有一次我們搞活動,讓我們大伙一起下鄉(xiāng)。我收拾好防曬霜、帽子就隨同大伙去了xx縣xx鎮(zhèn)。在人來人往的中心街,我們跟隨自己的隊長到事先安排好的地點,開始了我們的宣傳工作。我和小伙伴們抱著宣傳單,看到有帶孩子的家長便走上前去,給他們講解我們現(xiàn)在店里搞的活動,包括拍照效果、拍照地點、各種福利。有些家長聽到搞活動,便想詳細(xì)地多了解一些。我碰到很多的家長都是想在孩子生日前給孩子留下紀(jì)念,當(dāng)做一種禮物。于是我大膽的給他們推薦,并帶領(lǐng)他們?nèi)サ轿覀兊膶I(yè)老師工作室,在老師的幫助下,我完成了第一份訂單!那激動的心情難以言表。有了第一次的成功,我的自信心一下子就來了。我開始更加努力,更加大膽,更加激情。一天下來,我曬黑了很多,腳也有點疼痛,但一想到我一天5份訂單的佳績就忍不住的笑。

      時間過得很快,我們的xx老師要離開去下一個目的地,而我們這個團(tuán)體也面臨著解散的結(jié)局。最后一天,大家聚在一起,聊著笑著,回想著過去的半個月時光。有過淚水、有過歡笑、有過摔倒、有過牽手。雖然僅是半個月時光、面對分離時,我還是忍不住的哭了。看著小伙伴們眼中的淚花,我們擁抱在一起,承諾:不許忘了大家,明年再見!

      這個暑假,懂得了要勇敢、要邁出第一步,只要用心做事,我不會比別人差!收獲到的友誼更是我一輩子的財富。再見!

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)7

      7月26日到8月2日僅僅8天的時間,是我們計算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會到海豐縣德成中學(xué)暑期社會實踐活動也是我們不可忘卻的日子。

      猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,[ ]一路上,幻想著即將到來的環(huán)境,我們都做足了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環(huán)境,準(zhǔn)備自己應(yīng)該以何種心態(tài)去面對,準(zhǔn)備著自己應(yīng)該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學(xué),我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配。第一天我們或許還沒有學(xué)到什么,但是在接下來的七天,我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達(dá)成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊,F(xiàn)實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉(xiāng)隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們在太陽底下等車等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校,加了他們的QQ,看到他們的QQ心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情,真的很感動。很感動。

      (一)

      教學(xué)上

      我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時間里,占用他們的自習(xí)時間,開設(shè)了六門課程。心理教育,趣味英語,社交禮儀,計算機(jī)硬件知識,演講口才,普通話培訓(xùn)。在去之前,隊伍里的成員懷著滿腔的熱情,認(rèn)真的準(zhǔn)備著,我們那時的經(jīng)驗還是不足,我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們在第二天晚上站上講臺的時候,我們真的發(fā)現(xiàn),原來我們的設(shè)想和現(xiàn)實真的差了好多。他們調(diào)皮,并沒有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動,并沒有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。沒有設(shè)置好課程的難易程度,沒有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料,我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問題。這是我們在教學(xué)上的一個收獲,要好好的估量自己的學(xué)生,調(diào)差他們的所需,是一切的前提。

      但是,當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后,我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后,我們又犯難了,我們該如何提高自己課堂的趣味性,如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,如何寓教于樂,我們剛開始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來,我們意識到了問題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個收獲:要懂得寓教于樂,還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

      然而,當(dāng)我們和他們混熟了之后,當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實進(jìn)行整改了之后,一切的教學(xué)都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學(xué)為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開心,聊得很開,我們可以把私密的事情將給對方聽,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學(xué)的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,但是,那又何妨呢?我們討論過了,我們努力了。

      (二)

      生活上

      雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),因為那里的環(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好,[ ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后,倒養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天很早的起床,我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學(xué),我們又有過什么時候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數(shù)人的一個感嘆。我們在一次溫習(xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個收獲。

      (三)

      節(jié)目的排練

      去到了那里,還有一個比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時期內(nèi)舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的安排,什么時候要做什么事情,什么事情要誰去做。這一點,真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個收獲。

      放學(xué)后的興趣班,雖然我沒有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺,真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅持真的值得佩服。手語,很有趣,不單單孩子們學(xué)得很認(rèn)真,連我們隊員們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,深怕到時候出現(xiàn)狀況。唱歌,在那么短的時間內(nèi)能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開心舞,很可愛呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺表演的,我覺得我們這一次的午會,搭建的就是一個讓他們展現(xiàn)自我的平臺。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺得上臺很可拍,我們幫助他們開了這個頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

      小品的排練,剛開始是很愕然的。自己沒有經(jīng)驗,但是,沒法,只能上了,那個節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的`還是現(xiàn)成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本,要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說句實話,這一次的小品,要是沒有潤軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個收獲。

      (四)

      調(diào)研

      我們有幸在他鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研。自己真的覺得那是一個很是訓(xùn)練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去,他們的不配合,特別是第一個叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來我們改進(jìn)我們的方法,我們改善我們的說辭,我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā),至于,這期間的方法如何,真的很難一時說清楚。這是使得我們的調(diào)研前后兩個時期收獲氣味不同的方法。第八個收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。

      在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學(xué),能夠有了這八個收獲,真的很值。

      下鄉(xiāng)回來已經(jīng)有一段時間了,現(xiàn)在回想起那短短的8天時間,確實是一個很難忘的回憶,我想這將是一段磨不滅的旅程。

      下鄉(xiāng)前,內(nèi)心就有點忐忑不安,怕適應(yīng)不了那里的環(huán)境,怕應(yīng)付不來下鄉(xiāng)期間突發(fā)的問題,[ ]還有怕很多很多……

      等終于來到我們的下鄉(xiāng)實踐地——汕尾海豐縣德成中學(xué),感覺什么擔(dān)憂都消失了?吹侥沁h(yuǎn)比想象中好的住宿環(huán)境,看到那些可愛又熱情的學(xué)生們,之前的擔(dān)心在那一刻都變成了興奮,期待當(dāng)老師的感覺。

      在下鄉(xiāng)期間,嘗試了很多第一次。嘗試了第一次當(dāng)小老師,嘗試了第一次當(dāng)小班主任,嘗試了第一次正式上臺演小品。感覺真的收獲了很多很多。

      和我們的學(xué)生開了班會后,去給學(xué)生們上了課后,才發(fā)現(xiàn)原來老師真的不好當(dāng)。開始還以為只要備好課,就能把課上好。原來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒那么簡單,首先備課除了要考慮能帶給學(xué)生一定的知識外還有一個很重要的問題要考慮,那就是就是趣味性。因為即使你的課程內(nèi)容多么豐富但不吸引學(xué)生也是徒勞的,學(xué)生根本就聽不進(jìn)去。還有個很嚴(yán)峻的問題就是我們沒有充分考慮到課堂上發(fā)生的可預(yù)料或不可預(yù)料的問題。比如說在我們第一次開班會是那學(xué)生就嫉妒的活躍熱情,說直接點就很搗蛋很造反。完全跟我們對著干,我們說一句他們就頂撞三句,搞到我們頭都大,差點應(yīng)付不來招架不住。好幾次都搞到我們很無奈地對視著,感覺不知怎么辦好。上了幾次課后,還發(fā)現(xiàn)即使是節(jié)節(jié)都是上同一內(nèi)容的課程,在不同的班級上是不能用同樣的方法來授課的,在安靜的班級里要學(xué)會用各種方式調(diào)動課堂的氣氛,使課堂不會很冷場,出現(xiàn)很尷尬的場面;在很活躍的班級里,則要學(xué)會表現(xiàn)得比他們更活躍以氣勢壓住他們或是用溫柔的方式,以柔克剛嘛,這方法就因人而異啦。雖然在當(dāng)小老師的過程中還是不是十分地順利,但確實學(xué)到了很多,收獲了不少。

      在下鄉(xiāng)里,除了支教外,我還接受的一個很大的挑戰(zhàn)就是表演小品。也許表演小品對很多人來說可能不是什么大問題,特別是對一些平時比較活躍的人來說。但對于我,我還是個比較安靜的人來的面對不是很熟悉的人的時候。所以讓我突然去演一個很搞笑要有很多夸張動作的角色,在舞臺上表現(xiàn)出來,確實有點困難,是一個很大的挑戰(zhàn)。雖然過程有點艱辛,很累,但看著自己從一開始像木頭一樣的慢慢一點一點地進(jìn)步,到最后像模像樣地完成了整個小品,感覺挺好的,很有成就感,從中收獲了很多,又證實了師兄常說的一句話,只要我們大家一起努力,沒有什么問題是我們學(xué)生會解決不了的。

      另外下鄉(xiāng)還有一個很重要的收獲就是和原來基本上沒有交流甚至還不認(rèn)識的學(xué)生會成員有了更進(jìn)一步的認(rèn)識了解,這對我們接下來一年的工作都有了很大的幫助。

      總之,這次短短的8天下鄉(xiāng)旅程,是一個永不磨滅的回憶。

      不知什么時候,我已經(jīng)習(xí)慣塵封起每一份珍貴的回憶,但這些天,我發(fā)現(xiàn)我們每個隊員的空間都記下了那些日子的點滴。

      白駒過隙,三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去20多天了。8天的時間,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下了希望,帶上祝福,踏上新的征途。[ ]世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地——汕尾海豐德成中學(xué)。

      難忘出發(fā)的第一天,心里充滿的是激動、緊張和好奇;難忘調(diào)研的那個早上,我們?nèi)サ疆?dāng)?shù)厥袌鲋苓,一個個人地去問,無論是面對著老人家的啰嗦或疑惑,還是面對中青年同志的不耐煩,我們都熱情、耐心,不斷完成著厚厚的調(diào)查問卷;難忘那一次次為放學(xué)后的孩子們進(jìn)行的文娛培訓(xùn):代表希望的手語,展示活力的街舞,聆聽心靈的歌唱,舞動青春的happy dancing,還有體現(xiàn)和諧的健美操;難忘第一次站上講臺的授課(趣味英語),從開始的拘束和面對著那調(diào)皮臉蛋的心涼,到最后一刻的自信、自然和對他們的憧憬、期待;難忘那個雙喜臨門的夜晚,我們?yōu)榍锩暮蜐欆幍耐諔c生,大大的蛋糕,明亮的燭光,還有我們幸福的笑臉,那一刻是如此的溫馨;難忘最后一天的匯演,那是對我們這些天努力的肯定,也是孩子們邁向未來的重要一步,不管是否成功,我們笑了、我們哭了;難忘我們隊伍這些天的點點滴滴,一起啃飯盒、玩殺人游戲、下棋、備課、討論工作,收獲最大的就是每一晚的總結(jié)大會;最難忘的是你們初三2班,你們所有孩子,永遠(yuǎn)忘不了你們頑皮中帶點羞澀,叛逆卻不失天真可愛,忘不了你們帶給我的一切;難忘······

      時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,我們分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會的話,還可能再相遇。

      就算歲月慢慢地點頭,一切都會讓你們不再覺得孤單,因為我們知道,你們有自己的夢想,因為我們在前方,看著你們成長。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)8

      作為一名即將畢業(yè)的在校學(xué)生,很快會步入社會,我必須為自己以后的人生做打算,要把眼光放長遠(yuǎn),為自己的將來負(fù)責(zé)。最近一段時間,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我進(jìn)行了社會實踐――打工。

      我認(rèn)為社會實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我們在這過程中要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,F(xiàn)在每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

      我社會實踐的第一天,清晨我早早的起床,雖然說九點上班,時間很充分,但我還是很早就起床準(zhǔn)備了。因為第一天上班,首先不能遲到,早去可以有足夠的時間熟悉工作的環(huán)境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。平日里有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

      公司以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常社會實踐。在領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、營銷方式等進(jìn)行了了解。在公司我主要的工作任務(wù)是與x分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售情況,還有了解公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨。由于缺乏經(jīng)驗,我一開始就遇到很多困惑,一些同事們習(xí)以為常的.事情,我卻有些不知所措,甚至給同事的工作帶來了麻煩。好在我們經(jīng)理沒批評我,而是鼓勵我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。一天工作結(jié)束,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,許多的忐忑和顧慮也平息了大半。

      第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。幾個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用;仡櫳鐣䦟嵺`生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)9

      作為一名大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過了這次的暑期社會實踐活動,同學(xué)們從中體會到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機(jī)會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進(jìn)社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應(yīng)該扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識,為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)備。

      現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

      目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。通過本次社會實踐本班同學(xué)已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,而不是以前的為專業(yè)選工作。

      社會實踐的目的'在于用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年,用社會主 義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年,用先進(jìn)典型激勵青年,引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),與祖國共奮進(jìn),與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我們大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

      通過這次社會實踐,我們懂得了很多人生的哲理,我相信,在以后的生活中我們一定會更加努力,更加頑強(qiáng)。

      我們亦將更多地關(guān)心這個社會的和諧,讓笑容綻放在每一個人的臉上。

      這次社會實踐使我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法,通過這次暑期社會實踐不但豐富了我們的知識,使我們向更深的層次邁進(jìn),對我們在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,同學(xué)們也認(rèn)識到,要想做好自己的工作單靠這幾天的暑期社會實踐是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,社會實踐對我們來說是受益匪淺的,還有一年半我們就要走向社會了,相信這次實習(xí)對我今后參加工作一定會有幫助。

      我們面前的路還很漫長,需要我們不斷的努力和奮斗。相信通過這次社會實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我們來說終身受益,在我們畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,我們要不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中把我們所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。多彩、富有實效的社會實踐活動,進(jìn)一步激發(fā)我們青年學(xué)生健康成長。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)10

      原來的實習(xí)報告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了,這是改過以后的,注意里面的變化,祝愿大家以后一定要慎時度勢,不要想說什么就說什么提及聯(lián)想,相信目前大家都會對其有種高不可攀的國際大企業(yè)的印象。而在這個暑假里,本人得到了一個難得的機(jī)會,能夠前往聯(lián)想在本人所在城市的售后服務(wù)中心進(jìn)行暑期實習(xí)。雖然時間不長,卻感想良多,在此寫下來,希望能與大家共同分享一下。

      實習(xí)第一天,我早早的趕到了約定的地點,與父親的好友聯(lián)想工程師見面。結(jié)果他一看見我就說:“你是來工作的,不是來休閑的,趕快回去換身衣服!庇谑俏抑缓么钴嚮厝。好一番折騰后,我終于在外表上達(dá)標(biāo)了,但仍然不能馬上進(jìn)去,因為還需要臺式機(jī)部門負(fù)責(zé)人的面試,很不湊巧那天大家都很忙,我站在門外等了大概40分鐘才看見z和一個胖胖的工程師出來。當(dāng)時不由得有些緊張,但出乎意料的是那位工程師只問了一些極其簡單的問題就叫我進(jìn)去了。后來才知道這都是z幫我的忙。我之前在他們的筆試當(dāng)中落選,如果不是z在,我根本不可能有這次面試的機(jī)會。正因為機(jī)會來之不易,所以更加值得珍惜。

      但是進(jìn)去之后我才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單,因為公司有一套嚴(yán)格的操作規(guī)范,臺式機(jī)修理的每一個步驟都關(guān)系到接待工程師的利益,就拿主板來說,若是稍有劃傷和損壞,負(fù)責(zé)的工程師就會被扣錢。在這種情況下,誰也不敢貿(mào)然把事情交給我們這些新手做。因而我們只能給他們裝下系統(tǒng),作下備份什么的,可是這類事情并不是很多,再加上連我在內(nèi)的試用工程師一共有六個,所以總有2到3個人坐在一邊休息,大家都閑得惶惶不可終日。在這種情況下,不主動就意味著被淘汰。于是我開始和那些工程師們套近乎,主動要求給他們打下手。這樣才有了后來幾次寶貴的和主板內(nèi)存接觸的機(jī)會。而我們當(dāng)中一個叫陳炳杰的,則因為沒有硬件修理經(jīng)歷遲遲不能轉(zhuǎn)正而在十天之后黯然離開了。

      到這里大家可能對公司里面的規(guī)定的嚴(yán)格有了一個初步性認(rèn)識。那我就再給大家介紹一下聯(lián)想售后服務(wù)體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕哟?guī)定:當(dāng)有客戶到來時,首先必須要為客戶開門,若客戶有攜帶臺式機(jī)時還要對其說:“請讓我來吧! ”并雙手托底將機(jī)器搬至預(yù)備維修臺,再為客戶打印排隊號碼讓其等候。到檢修的時候先要檢查機(jī)器外觀是否完好,然后對客戶說:“你好!請問我可以開機(jī)檢驗嗎?”在取得其同意后進(jìn)一步中國報告網(wǎng)檢驗以初步得出故障原因,并向客戶交待。還要對客戶說明維修過程可能會造成數(shù)據(jù)丟失,讓其提前做好重要數(shù)據(jù)備份工作。接下來就可以打印驗機(jī)單并讓客戶簽字,同時還要聲明軟件故障和硬件故障分別規(guī)定在48小時和72小時內(nèi)修復(fù),但一定會盡快解決并在第一時間通知客戶本人。這樣整個接待就算完成了。縱觀整個接待流程,我們可以強(qiáng)烈地感受到聯(lián)想作為國際企業(yè)所應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致入微的工作作風(fēng),其服務(wù)之好在國內(nèi)可謂有口皆碑,在本人實習(xí)期間就曾經(jīng)有客戶說:“我買聯(lián)想不是為了別的,就是看中你們的服務(wù)了!”誠然,在產(chǎn)品同質(zhì)化的大趨勢下,售后服務(wù)質(zhì)量成了企業(yè)爭奪市場份額的突破口,在這一點上,聯(lián)想的確可以稱得上是民族企業(yè)的榜樣。

      和我一起進(jìn)來的5個人都是本地的一些大學(xué)畢業(yè)生。因為沒有別的經(jīng)濟(jì)來源,這份工作對于他們而言十分重要。通過交流,我發(fā)現(xiàn)這幾位在校期間的表現(xiàn)都不怎么好,更有一名牛人大學(xué)期間高數(shù)考了三次才得以通過。眾所周知本地一些大學(xué)并不算太好,但是他們的那些在校期間表現(xiàn)良好的同學(xué)大多都獲得了一份不錯的工作。由此可見在校期間的學(xué)習(xí)還是相當(dāng)重要的。不僅如此,要成為一個適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的'人,學(xué)習(xí)是無論何時都不應(yīng)被忘記的。雖然這里是聯(lián)想的售后服務(wù)部門,里面的工程師技術(shù)都是相當(dāng)不錯的,但從來沒有人因此而自滿,但凡遇到比較棘手的問題他們都會虛心向別人求教。而不善于學(xué)習(xí)的人命運(yùn)無疑是會比較悲慘。前面提到的那位陳炳杰曾私下對我說他家境不是太好,家里為了他上大學(xué)還欠了一些債,F(xiàn)如今沒有找到一份高薪的工作讓他連家里人的電話都不敢接。和他們相比,我無疑是相當(dāng)幸運(yùn)的,因為我讀著相對好一些的大學(xué),并且提前體會到了這個社會的現(xiàn)實性,將來在參加工作時會有一個心理準(zhǔn)備。誠然,和工作相比,學(xué)習(xí)實在是一件幸福的事情,那些曾經(jīng)覺得相當(dāng)困難的事現(xiàn)在回想起來都已經(jīng)不算什么了,F(xiàn)在我非常理解那些畢業(yè)生心中的痛苦,可是誰又能對逝去的時光做什么呢?悟已往之不諫,知來者之可追。在接下來的兩年時光里,相信我的學(xué)習(xí)及生活目標(biāo)會更加明確。

      總的來說,我的這次暑期實習(xí)體會可以用以下這段精辟的文字來闡明: 學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記它。不管別人怎么說“大學(xué)是個提高綜合能力的地方”云云,如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是 尊嚴(yán)最重要,但在大學(xué)里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力。要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒有人會為你保留它。 不要幻想成

      為招聘會上的寵兒,當(dāng)70%的高中生都可以上大學(xué)時,你應(yīng)該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數(shù)的。

      還能沖動,表明你還對生活有熱情;總是沖動,表明你還不懂生活。

      莫過于耿直,莫過于圓滑,外圓內(nèi)方即可。

      永遠(yuǎn)別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對,有人支持,然后自己做出決定才是精彩的人生。

      后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要后悔。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)11

      大學(xué)生社會實踐活動是高等教育不可或缺的有機(jī)組成部分,是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和社會發(fā)展的重要舉措。暑期期間,全校廣泛組織開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動。為此,我積極參與圖書館搬遷工作,主要負(fù)責(zé)圖書打包和上架整理。工作過程中,我遇到了圖書館搬遷工作中的常見問題,諸如怎樣有效快速的進(jìn)行圖書下架打包工作、怎樣合理的分配架位以及怎樣正確的上架等。而通過此次實踐活動,我德、智、財俱收,同時又豐富了社會實踐經(jīng)歷。

      正文

      大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會,使理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題能力的重要途徑。通過社會實踐活動,既能鍛煉大學(xué)生的社會活動能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力與組織能力,也可提高大學(xué)生的思想覺悟,增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會的意識,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長。同時對于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀也有重要的現(xiàn)實意義。

      20xx年,學(xué)校組織開展大學(xué)生暑期社會實踐活動。7月初,我報名參加圖書館搬遷工作。7月19日正式開始工作,我被分配到第一組。我們這一組共有3位圖書館老師和10名同學(xué),負(fù)責(zé)索取號為TP~TP312C的圖書(共5萬多冊)的下架打包和上架整理。計劃圖書打包時間為10天,而各組實際完成任務(wù)時間都在6天之內(nèi)。由于書架尚未到位,工作未能連續(xù)進(jìn)行。8月19日,搬家公司搬運(yùn)圖書至新館,我們負(fù)責(zé)核對包數(shù)并分配搬運(yùn)圖書至指定架位。21日,開始圖書上架整理工作,28日基本完工。

      工作期間,我們遇到了諸多問題,包括圖書打包、架位分配、上架和整理等多方面,下面我將作一些圖書館搬遷工作的經(jīng)驗之談。

      圖書館的搬遷工作是一項系統(tǒng)工程,科學(xué)、全面、系統(tǒng)的規(guī)劃是搬遷工作成功與否、效率高低的關(guān)鍵。如何在最短的時間內(nèi),以最快的速度、最好的質(zhì)量、最少的費(fèi)用圓滿地完成圖書館的搬遷任務(wù),成為很多新建和擴(kuò)建高校圖書館面臨的一項重要課題。搬遷工作需組織者立足全局,周密細(xì)致地做好新館規(guī)劃和搬遷準(zhǔn)備工作,并要求每一位工作者傾力合作,這樣才能保證有效的完成任務(wù)。搬遷工作要經(jīng)過多個階段,其主要內(nèi)容有:

      1、準(zhǔn)備階段

      1、1規(guī)劃新館布局

      新館布局包括藏書布局和室內(nèi)布局。新館藏書布局就是根據(jù)圖書館的性質(zhì)、任務(wù)和藏書特點,結(jié)合新建圖書館的建筑結(jié)構(gòu),對館藏區(qū)域進(jìn)行合理劃分,把新館的館藏組成一個高效、有序的有機(jī)整體,科學(xué)地安排讀者和藏書的流動路線,使讀者流和文獻(xiàn)流在最恰當(dāng)?shù)牡胤阶顑?yōu)化地結(jié)合在一起。確定藏書布局之后,接下來就要涉及到各館藏區(qū)域的室內(nèi)布局。室內(nèi)布局所考慮的是架位、架距、閱覽桌的桌距,工作臺的擺放等,只有充分論證,才能保證室內(nèi)空間的合理利用。

      1、2清點館藏文獻(xiàn)

      (1)做好藏書清還工作。藏書清還是對館藏圖書管理的一項常規(guī)性工作,在搬遷之前做好此項工作更有其重要意義。它既有利于準(zhǔn)確地掌握藏書種類總數(shù),又有利于對各類庫房占用面積的設(shè)計,為購置書架、書柜的數(shù)量提供可靠的依據(jù),再者是為了不影響搬遷閉館加之藏書清還而對讀者的借閱?刹扇 皶~核對,辦理續(xù)借”的辦法,以保證搬遷、清還、使用三不誤。另外,為使清還藏書加快速度,首先要向讀者做好宣傳,以得到支持、理解和配合。其次,由館內(nèi)工作人員擬提清還實施方案,下發(fā)通知單,公布賠償制度,建立讀者還書登記記賬,設(shè)置“特殊情況”備忘錄等,這些工作都是十分必要的。

     。2)做好藏書清點工作。藏書清點是要對館內(nèi)各書庫藏書進(jìn)行全面的`整序、歸類、排架、

      剔除、核銷等工作。嚴(yán)格按索書號排列,發(fā)現(xiàn)錯庫、錯架、錯類、錯號藏書進(jìn)行校正。同時要對清還書上架、歸類,對污損、破舊書進(jìn)行修補(bǔ),要認(rèn)真進(jìn)行核賬、注銷、統(tǒng)計工作。

      1、3選擇合適的搬遷方法。搬遷的方法主要有兩種:一是先下架打包,然后裝車運(yùn)輸,再開包上架;二是不打包,按架裝車,到新館直接上架。前一種方法適用于新舊館距離比較遠(yuǎn)的圖書館,后一種方法則適用于新舊館距離較近的圖書館。

      1、4制定詳細(xì)的搬遷計劃方案

      搬遷計劃方案的內(nèi)容包括搬運(yùn)日期、書刊和書架的類型、圖書的類型、現(xiàn)存地點、數(shù)量、裝卸車地點、行車路線以及擬去地點等。并對全體工作人員進(jìn)行科學(xué)合理的分工,一部分人負(fù)責(zé)指揮裝車、卸車和押運(yùn),另一部分人負(fù)責(zé)指揮設(shè)備安裝和圖書上架。

      2實施階段

      2、1設(shè)備搬遷

      設(shè)備和家具的搬運(yùn),請搬家公司來完成。

      2、2藏書搬遷

      藏書搬遷的關(guān)鍵主要是搬遷運(yùn)行過程中的科學(xué)組織。藏書搬遷的組織應(yīng)立足于搬遷工作的全過程,做好科學(xué)、周密、細(xì)致的規(guī)劃工作。藏書搬遷的組織過程主要體現(xiàn)在圖書打包、圖書搬運(yùn)、圖書上架這3個環(huán)節(jié)上。

      (1)圖書打包。圖書打包是圖書搬遷工作中最重要的一環(huán),圖書打包的質(zhì)量好,編號質(zhì)量高,才能保證圖書搬運(yùn)的有序進(jìn)行,讓每一包圖書都能對號入座,從而加快圖書的上架與整理速度。我館最初進(jìn)行圖書搬遷的時候,也曾采取過打捆的方式,打捆雖然比打包節(jié)約一些資金,其技術(shù)難度卻比打包要復(fù)雜得多,不僅每捆圖書的厚度要符合統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),每捆圖書兩面都要系十字花扣,而且要系緊系牢,稍有不慎,在圖書搬運(yùn)過程中就會有散捆的可能。在捆書的同時,不僅要查點每捆的冊數(shù),還要為每捆圖書都附上詳細(xì)的標(biāo)簽,標(biāo)示出其圖書類別、排架序號和冊數(shù),工作極其繁雜。在搬運(yùn)的過程中,因為捆數(shù)眾多(每格圖書都需要打二三捆),也影響搬遷的速度。相反,打包則可以省去這許多麻煩。首先是確定每包書的厚度(大約20厘米);其次確定包上應(yīng)寫的內(nèi)容,包括組別號、新館書庫號、包次號、新館架位號、索取號(最好記上第一本和最后一本),以便搬遷后對號入座;然后根據(jù)每類圖書的排架順序,由上到下、由左到右,下架打包。圖書打包之后,不僅標(biāo)號方式得到簡化,搬運(yùn)工程中也不用再擔(dān)心散包的問題,更因為每包圖書的冊數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于每捆圖書的冊數(shù),從而減少了行李的件數(shù),節(jié)約了來回搬運(yùn)的時間。

      (2)圖書搬運(yùn)。圖書搬運(yùn)是圖書館搬遷工作中勞動強(qiáng)度最大、節(jié)奏最緊張的階段。它主要包括藏書出庫、裝車、運(yùn)輸、卸車、藏書入庫這5個環(huán)節(jié)。這部分工作可以請專門的搬家公司來協(xié)助完成。負(fù)責(zé)藏書出庫登記的人員要認(rèn)真記錄藏書出庫情況,記錄出庫的是何類圖書,其包號是多少,以及該車共裝了多少包書。藏書裝車時,要注意按藏書區(qū)域順序裝車,保持裝車過程有條不紊。運(yùn)輸圖書時圖書館要配備專門的押車人員,防止車上的圖書在運(yùn)輸過程中掉下來。卸車時要明確所運(yùn)載圖書的入庫位置,并且清點包數(shù),與裝車時所登記的包數(shù)進(jìn)行印證,確保準(zhǔn)確無誤,然后組織搬運(yùn)人員把各類圖書直接搬運(yùn)到它們所對應(yīng)的書架附近。(3)圖書上架。若只是從一個舊館把圖書搬遷至新館,則可直接將圖書按順序“對號入座”,及時上架,不遺留一包。如若是從兩個舊館把圖書搬遷至新館,則仍需討論上架細(xì)則。有兩種方法可行,其一,先拆包順書,然后逐一上架。其二,同時上架。實踐證明,第二種方法更快更有效。具體做法為:首先,合理分配每一包圖書至指定架位;接著,將兩館圖書索取號相近的包拆開,對比兩包里面的圖書索取號,從小到大上架,當(dāng)其中一包上架完后,緊接著拆開同一舊館的下一包圖書,繼續(xù)上架。上架時,應(yīng)遵循“弧形”原則,即上面和下面圖書裝架少一點,中間裝架多一點,以便讀者查找圖書。

      3整理收尾階段

      3、1圖書整理

      由于打包時保留了原有的圖書排列順序,圖書上架之后,基本沒有亂架的情況發(fā)生,只需對新館圖書稍加整理即可;需要特別注意的是,前一架圖書的后面部分和后一架圖書的前面部分是否銜接正確。在整理的同時,要針對新館圖書的排架情況著手調(diào)整每類圖書的架標(biāo),以方便讀者查找。

      總之,圖書館搬遷需要周密科學(xué)地安排和組織,有計劃有步驟地進(jìn)行,藏書搬遷也是圖書館工作中的一門學(xué)問,還亟待我們進(jìn)一步探討和研究。

      參與圖書館搬遷工作,提高了我的團(tuán)隊合作意識,增強(qiáng)了我的實踐動手能力和人際交往能力。在此次社會實踐中我學(xué)到了在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活。我相信,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們會變得更加成熟、更加自信。而且,我們有理由相信,當(dāng)代大學(xué)生將有實力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任。追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!通過實踐活動,在身體上得到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份社會實踐的經(jīng)驗和組織活動的能力。這對我們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將有積極的作用。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)12

      今年暑假,我參加了暑期實踐活動,雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己,學(xué)到了很多有用的,在課堂上學(xué)不到的東西,讓我們受益匪淺。

      我們此次暑期社會實踐活動的主要內(nèi)容分為三大部分:

      第一部分是前期社會實踐材料內(nèi)容的準(zhǔn)備,從二十五號上午,我們的隊長金主任和副隊長祝主任為我們闡述了此次我們社會實踐的具體內(nèi)容:從生活方面講:衣食住行;從工作方面講:電視媒體聯(lián)絡(luò)方式,到之江文化創(chuàng)意園進(jìn)行踩點,三天的行程安排。

      第二部分是正式開始社會實踐。二十七號上午,我們正式到達(dá)杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李,美美的吃了一頓午餐。中午十二點由我們開始聯(lián)系媒體,大家都開始撥打我事先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式;干完這一塊工作,我們事先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導(dǎo)在會議室舉行浙江工商大學(xué)與之江文化創(chuàng)意園建立實踐基地的揭牌儀式,將這里可以作為我們學(xué)院大學(xué)生課外實踐的基地。我覺得這是一個很好的機(jī)會,特別是為那些想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)來講,是一個很好的學(xué)習(xí)和實習(xí)的好地方。然后在園區(qū)主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀了大學(xué)生創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設(shè)計理念讓我大開眼界。6.28號上午,我們一行人來到了雙流村進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳與講解。我發(fā)現(xiàn),這的居民環(huán)保意識很強(qiáng),對于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他們在日常生活中,給自己的一些實際行動為環(huán)保盡了一份力,例如進(jìn)行日常的垃圾分類,節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很高興。原來,綠色環(huán)保,他們已經(jīng)在路上。而對于我們來講,現(xiàn)在最重要的是怎樣運(yùn)用我們的專業(yè)知識結(jié)合實際,制定出切合實際的環(huán)保手冊,讓我們的市民有行動的準(zhǔn)則。當(dāng)然辛苦一上午,我們也享受到豐盛的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調(diào)研浙商起源。當(dāng)然這批文創(chuàng)知識分子相當(dāng)配合我們,因此我們調(diào)查問卷順利的完成它的使命。

      第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學(xué)學(xué)生組織辦公室,金主任與祝主任分配一些工作給我們。整理照片,撰寫通訊稿,寫論文,寫調(diào)查報告等。

      這次的暑期社會實踐活動,是在全隊的精心準(zhǔn)備和共同努力下完成的。在出發(fā)前,制訂了詳細(xì)的行動方案,考慮到我們實踐中可能遇到的各種問題制定出了解決方案,對于實踐活動的流程,進(jìn)行了詳細(xì)的安排,這才使得我們的實踐活動得以順利進(jìn)行,并且取得了圓滿的成功。機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人。不管做什么事情,我們都需要事先做好充足的準(zhǔn)備,才能取得成功。還有一個團(tuán)隊的合作也是必不可少的。在社會實踐的過程中,我們有的人負(fù)責(zé)拍照,有的.人負(fù)責(zé)提問,有的人負(fù)責(zé)發(fā)環(huán)保宣傳單,有的人負(fù)責(zé)講解,大家各司所職,使得社會實踐活動進(jìn)行的有條不紊。團(tuán)結(jié)就是力量,一個人能力無論有多強(qiáng),他都需要團(tuán)隊的合作,才能創(chuàng)造出最大的效益。而在這個過程中,及時的溝通是必不可少的。

      不管怎么說,這次活動總算是成功的,無論是誰,都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實踐的經(jīng)驗,還有純真的友誼。大家在活動之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長存。當(dāng)然我們也得謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛辛苦苦為我們的能力著想,讓我們參加這個三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐。在這期間,我們不僅學(xué)到一些知識,讓我們擴(kuò)展我們創(chuàng)意的想法,也為我們的交流能力提供一個契機(jī)。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)13

      x月x日上午,xx開展尋訪實踐隊培訓(xùn)工作,集尋訪地點相關(guān)歷史資料;和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門取得聯(lián)系,確定合作關(guān)系;確定實踐路線,為抗戰(zhàn)老兵準(zhǔn)備慰問物資;聯(lián)系新聞媒體,做好宣傳準(zhǔn)備工作;與相關(guān)企業(yè)、公益組織合作,爭取支持和物資贊助。

      首先我們走訪了紅色抗日根據(jù)地,尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,為抗戰(zhàn)老兵和其后代帶去關(guān)愛及敬意,傾聽他們的抗戰(zhàn)故事,與媒體合作,開展抗戰(zhàn)故事連載,廣泛宣傳抗戰(zhàn)老兵的生活經(jīng)歷和抗戰(zhàn)故事。實踐結(jié)束后,將抗戰(zhàn)老兵優(yōu)秀事跡帶到大學(xué)校園,在校園開展尋訪實踐報告會,呼吁大學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承紅色精神,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,勉勵大學(xué)生肩負(fù)起社會責(zé)任,不忘時代使命。

      其次我們制作了抗戰(zhàn)老兵訪談錄及訪談視頻集,整理抗戰(zhàn)故事,并編撰成冊,整理調(diào)研資料,形成調(diào)研報告,作為大學(xué)生黨員教育素材,加強(qiáng)和學(xué)校周圍紅色革命根據(jù)地合作,引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園。

      最終這次活動順利完成,取得了良好的實踐效果,切體會了戰(zhàn)爭年代留給大家的深刻影響。隨著時光的繼續(xù)逝去,抗戰(zhàn)老兵將都走向生命的盡頭,保障了他們最后一段人生好好走過之外我們也要繼承他們的'良好精神和傳統(tǒng),深化到廣大青年的血液中去。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)14

      暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己,短短的兩個月一轉(zhuǎn)眼就過去了,回過頭來看看,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露著甘甜。

      剛放假的時候,游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,當(dāng)時世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。(多積極啊,嘿嘿)

      帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū),我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水,對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個培訓(xùn)班,大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系。在這個過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。

      在教學(xué)的過程中,心理學(xué)的知識是功不可沒的',有些小學(xué)員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來,得轉(zhuǎn)移他們的注意力,跟他們開開玩笑什么的,表揚(yáng)、鼓勵甚至是威脅他們,該笑的時候就跟他們開玩笑,他們就會覺得這個老師很和善,他們會聽你的話,也樂意去學(xué);該嚴(yán)肅的時候則要嚴(yán)肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r候要去關(guān)心你的學(xué)員,有時候放學(xué)了,家長還沒來接學(xué)員,一些學(xué)員不會照顧自己,連頭發(fā)都不會擦干凈,這時候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真,當(dāng)他們對你說謝謝老師、教練再見的時候,你會有一種幸福,因為孩子們的重視和理解而顯幸福,還因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

      兩個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,兩個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,一個同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,心里就暖暖的。

      在工作結(jié)束后,我做了小結(jié):做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學(xué)員家長交流,覺得沒什么話題等等,這些將是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

      這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

    大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)15

      我們?nèi)A北水利水電大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點的隊員,大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣,在隊長董彥科的組織下聚集到了一起,認(rèn)真完成實踐活動的各項任務(wù)。

      在此次暑期社會實踐活動中,我們既體會到了農(nóng)民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀,也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的'道理和方法。

      在靈寶市信達(dá)果業(yè)責(zé)任有限公司,我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀,各項基礎(chǔ)設(shè)施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中,我們也找出了自己準(zhǔn)備的不足。他還說,像我們當(dāng)代大學(xué)生這樣的年輕人,做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,做事有時隨著自己的性子,考慮問題不全面。他說,不管在什么地方舉行實習(xí)實踐活動,都要提前與負(fù)責(zé)人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

      隨后我們參觀了新農(nóng)村益聯(lián)和河南振宇公司,進(jìn)一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)識到了電子商務(wù)的發(fā)展對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達(dá)的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動下,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對接,省去了很多麻煩。

      在三門峽市農(nóng)業(yè)科技信息中心,我們對三門峽市內(nèi)乃至到全國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進(jìn)作用,于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進(jìn)行了調(diào)查采訪和民間走訪,發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。

      在這一系列的活動中,我們也感受到了弘農(nóng)書院和函谷關(guān)內(nèi)傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體,這對農(nóng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。

    【大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)】相關(guān)文章:

    大學(xué)生寒假社會實踐報告3000字(精選13篇)01-17

    大學(xué)生語文教學(xué)社會實踐報告范文10-14

    保險專業(yè)大學(xué)生最新社會實踐報告09-30

    大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)11-27

    大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)12-06

    考研英語寫作暑期復(fù)習(xí)要點03-27

    暑期安全防溺水教學(xué)設(shè)計10-18

    線上教學(xué)大學(xué)生總結(jié)(通用10篇)01-10

    大學(xué)生心理健康教育教學(xué)總結(jié)范文12-14

    大學(xué)生對于線上教學(xué)的總結(jié)(通用5篇)07-30