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    寒假作業(yè)

    寒假政治作業(yè)的參考答案

    時(shí)間:2024-11-07 16:20:41 寒假作業(yè) 我要投稿

    寒假政治作業(yè)的參考答案

    寒假政治作業(yè)的參考答案1

      品德養(yǎng)成:

      P23

      情境分析:(1)愧疚(2)1.講文明,有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在人們互相交往中,平和的語氣親切稱呼,誠(chéng)信的態(tài)度,都是對(duì)他人的尊重友好的表現(xiàn)。

      P24

      價(jià)值判斷:1.(錯(cuò)誤)這是對(duì)父母的歧視。

      2.(正確)講文明,有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人們互相關(guān)注中,平和的語氣親切的稱呼,誠(chéng)懇的態(tài)度,都是對(duì)人尊重的表現(xiàn)。

      3.(錯(cuò)誤)競(jìng)爭(zhēng)與合作是相伴相隨的的.小競(jìng)爭(zhēng)與合作無處不在,生活中處處有合作與競(jìng)爭(zhēng)。

      4.(錯(cuò)誤)這種不利于自己長(zhǎng)久無謂,只有從小事左起才可以,誠(chéng)信是與他人的通行證。

      5.(錯(cuò)誤)盜版光盤便宜,但侵犯了他人的智利成果權(quán),是一種違法行為。心靈對(duì)話我:如果父母子女之間產(chǎn)生矛盾,我們需要怎么辦?我:明白了,子女只有更好的與父母溝通,理解父母,才能有可能避免這些矛盾。我:應(yīng)該是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛勞,理解父母知道自己錯(cuò)了,十分后悔。我:被爸爸媽媽您辛苦了,祝福你們新春愉快,工作順利。

      P25

      探索實(shí)踐:(1)不需要競(jìng)爭(zhēng),合作也很重要所以不光要注意競(jìng)爭(zhēng),而且還要合作。

      (2)(3)略成長(zhǎng)故事思考:當(dāng)合作過程與他人一起時(shí),要主動(dòng)站在對(duì)方立場(chǎng)思考問題,體諒對(duì)方情感。

    寒假政治作業(yè)的參考答案2

      一、精挑細(xì)選,相信自我(每小題2分,共28分)

      題號(hào)1234567891011121314

      答案ADCABACDCDCADB

      二、三言兩語,亮出自我(每小題6分,共12分)

      15.(1)不能適應(yīng)新的環(huán)境,沒結(jié)交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調(diào)整心態(tài),不主動(dòng)與同學(xué)交往,沒有掌握一定的交往方法有關(guān)。(3分)

      (2)如:友好待人,主動(dòng)與人交往;認(rèn)識(shí)良好班集體的重要性,主動(dòng)融入其中;多參加集體活動(dòng),改變內(nèi)向性格;多一點(diǎn)積極情緒;等。(3分,言之有理即可酌情給分)

      16.(1)“捏捏族”破壞超市的商品,圖的是一時(shí)的感官快樂,是一種低級(jí)、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康,又損害了超市和消費(fèi)者的利益。(3分)

      (2)“捏捏族”應(yīng)通過培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來減輕壓力。(1分)如喜愛運(yùn)動(dòng)的人,可以多進(jìn)行體育鍛煉;喜愛音樂的`人,可以聽一聽輕音樂;愛好讀書的人,可以找一本喜歡的書大聲朗讀。(每答出一個(gè)具體的減輕壓力方法1分,共2分)

      三、明理析義,拓展自我(12分)

      17.(1)電子游戲、金錢。(3分)

      (2)盧某往小思嘴里灌藥時(shí),小思沒有吞下,而是將藥含在嘴里,并假裝睡著。

      她用智慧保護(hù)了自己。(3分)

      (3)如:不上陌生人的車;不向陌生人透露家人電話等信息;不單獨(dú)外出;遇到危險(xiǎn),及時(shí)報(bào)警;等等。(寫出一種2分,共6分,言之有理即可酌情給分)

      四、體驗(yàn)探究,提升自我(8分)

      18.(1)如青春無悔;(2分)

      (2)通過本次活動(dòng),使同學(xué)感受到青春是人生最美好的階段,能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑,從而珍惜青春年華,創(chuàng)造美好人生。(2分)

      (3)如:①主持人宣布活動(dòng)開始;②詩歌朗誦《啊,青春》;③分小組討論“解讀青春”;④小組代表對(duì)討論結(jié)果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結(jié)發(fā)言。(3分,言之有理即可酌情給分)

      (4)如邀請(qǐng)老師參加(1分,言之有理即可酌情給分)。

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