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    教案

    小班體育教案

    時(shí)間:2024-10-17 12:14:17 教案 我要投稿

    【推薦】小班體育教案匯總九篇

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小班體育教案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】小班體育教案匯總九篇

    小班體育教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步嘗試一物多玩,鼓勵(lì)幼兒想出枕頭的多種玩法,發(fā)展思維。

      2、發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性;繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育游戲的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、兔寶寶的頭飾(每人一個(gè)),兔媽媽、兔奶奶的頭飾各一。

      2、小花枕若干。

      3、場(chǎng)地布置,兔奶奶的房子。

      活動(dòng)過程:

      一、熱身運(yùn)動(dòng)《曬太陽》

      兔寶寶們,今天的太陽真好啊。媽媽帶你們曬太陽去!甭犚魳,小兔們抱著小花枕,作運(yùn)動(dòng)。(熱身運(yùn)動(dòng)是開展體育鍛煉必不可少的環(huán)節(jié)。以游戲口吻開場(chǎng),一下子就把幼兒的注意力吸引過來,幼兒以小兔子這個(gè)他們所喜愛的游戲角色,進(jìn)入到活動(dòng)中,很自然的在歡快的音樂聲中,愉快的跟著教師做起了熱身運(yùn)動(dòng),。使幼兒的身體各個(gè)關(guān)節(jié)得到舒展,肌肉得以放松,從心理上和生理上都進(jìn)入狀態(tài)。這一環(huán)節(jié)也為后面的活動(dòng)作鋪墊。)

      二、嘗試用小花枕一物多玩,發(fā)展基本動(dòng)作

      1、兔寶寶們,你們想跟小花枕做游戲么?可以怎么玩呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試,肯定幼兒的幾種想法。還可以怎么玩呢?

      評(píng):以簡潔的談話方式,激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性。

      2、幼兒自由操作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。

      評(píng):自主探索,體現(xiàn)了教育活動(dòng)中幼兒的主體地位;同時(shí),由于幼兒年齡小,教師的間接指導(dǎo)便顯得尤為重要,針對(duì)幼兒的不同水平,適時(shí)地幫助與指導(dǎo),使幼兒獲得不同程度的提高和體驗(yàn)成功的快樂。

      3、請(qǐng)幼兒演示新的玩法,教師:兔寶寶們真聰明,想出了這么多好玩的方法,讓我們都來玩一玩。再想想還有什么有趣的.玩法。

      評(píng):通過演示,對(duì)于每個(gè)幼兒又是一次提高。幫助幼兒樹立信心,激勵(lì)其拓寬思路。對(duì)于個(gè)別能力較弱的幼兒,也可通過模仿,獲得新的體驗(yàn)與成功。

      4、幼兒自由活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒嘗試合作。

      三、游戲:幫兔奶奶搬家

      1、教師講述故事

      暴風(fēng)雨要來了,兔奶奶的房子太舊了,要搬到新家去?墒峭媚棠棠昙o(jì)大了,搬不動(dòng),該怎么辦呢。引發(fā)幼兒提出幫助的方法,及時(shí)地肯定。

      評(píng):以生動(dòng)的故事情境,引發(fā)幼兒積極思考,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

      2、運(yùn)磚、蓋新房

      1)運(yùn)磚:用不同的方法搬運(yùn)。

      評(píng):鞏固幼兒的即時(shí)經(jīng)驗(yàn),通過游戲化的情境,以幼兒感興趣的方式,使幼兒基本動(dòng)作得以提高。

      2)蓋新房:學(xué)習(xí)合作鋪平搭高的方法。

      評(píng):培養(yǎng)了幼兒初步的合作意識(shí),和不怕困難,努力完成任務(wù),體驗(yàn)合作的愉快和成功的樂趣。

      3、兔奶奶的感謝

      配班教師以兔奶奶的身分出現(xiàn),對(duì)幼兒表示感謝。

      四、結(jié)束活動(dòng)——以小花枕作傘,躲雨。

      評(píng):放松活動(dòng),在活動(dòng)中,幼兒始終保持愉快的情緒。故事情節(jié)取得圓滿。

    小班體育教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      練習(xí)原地向上縱跳觸物的能力。

      體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

      通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      自制一只蝴蝶懸掛在小竹竿的一端,跳繩上系上各種花蝴蝶

      活動(dòng)過程:

      一、隊(duì)列練習(xí)。

      幼兒分成分成人數(shù)相等的兩隊(duì),一對(duì)跟著一對(duì)排頭接排尾,走成一個(gè)大圓圈。教師站在圓圈的中央。

      二、熱身操。(《拍拍手》)

      三、游戲一:捉蝴蝶教師手持竹竿順圓圈走,蝴蝶在幼兒的頭上飛過,飛到誰的頭上方,誰就在原地雙腳向上跳起用手觸及蝴蝶。

      四、游戲二:蝴蝶飛。

      玩法:幼兒分成人數(shù)相等的.4組,在距幼兒10米出拉上系有蝴蝶的繩子,教師法令后,幼兒向繩子跑去,再雙腳向上跳起摸蝴蝶,后學(xué)蝴蝶飛回來,下一個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。

      五、放松活動(dòng):幼兒學(xué)蝴蝶飛離場(chǎng)地。

      教學(xué)反思:

      此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動(dòng)過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動(dòng)與同伴交流。

    小班體育教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

      2.激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      塑料圈每人一個(gè),山洞(紙箱)、墊子和泡沫板等若干,小皮球、小枕頭、可樂瓶若干(幼兒人數(shù)的3-4倍),錄音機(jī)、磁帶。

      活動(dòng)過程:

      (一) 幼兒手拿圈開汽車進(jìn)場(chǎng),跳開心舞。

     。ǘ┯螒颍骸袄莵砹恕。

      1.搭建小兔的家。

      教師:我們把圈連成圓形或方形搭成小兔的家,然后在兔媽媽的帶領(lǐng)下去為新家購買物品。

      2.講解購買物品的要求:每次只能買一樣物品,買來的物品要用雙腿夾住跳回家。當(dāng)老師喊:“狼來了!”小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老師說:“大灰狼走了。”小朋友再出來買東西。

      (三)游戲:“小兔搬家”。

      1.教師與幼兒共同討論怎樣幫小兔想辦法。

      教師:“大灰狼真討厭,經(jīng)常偷襲我們,我們還是搬家吧。”

      討論:怎樣才能把家里的那么多的'東西都搬走。

      示范夾物跳的搬家方法。

      2.造新家。

      自選小橋路(塑料地墊鋪成曲折的小橋)或小樹林路(可樂瓶搭成),夾著圈跳到家的新址,把圈搭成一個(gè)新家(圓形或方形),再爬過小山坡(堆成山坡狀的墊子),鉆過山洞,回到原處。

      3.介紹搬家的路線。

      自選小橋路或小樹林路,夾一樣?xùn)|西跳到新家,把物品放進(jìn)新家的筐里,再爬過小山坡,鉆過山洞,繼續(xù)搬家。

     。ㄋ模┓潘烧砘顒(dòng)。

      1.東西分類。

     。玻潘苫顒(dòng):互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

      活動(dòng)延伸:

      戶外活動(dòng):帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行這一游戲。

    小班體育教案 篇4

      設(shè)計(jì)意圖:泡泡是孩子們喜歡的一種氣泡,孩子們很喜歡跑跑吹到天空中漂漂蕩蕩那種感覺,那我們就來讓幼兒熟悉泡泡觀察泡泡,讓幼兒更加了解泡泡,通過泡泡來觀察身邊的事物,感覺游戲的快樂。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能發(fā)現(xiàn)所是、吹的泡泡有大有小。

      2.透過泡泡來觀察身邊的事物,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人一小罐肥皂水、一根吸管。

      活動(dòng)過程:

      一、吹泡泡。

      1.為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一罐肥皂水和一根吸管,嘗試吹泡泡。

      2.請(qǐng)吹得大的孩子介紹自己吹泡泡的方法。

      3.幼兒再次嘗試吹泡泡。

      4.幼兒兩兩結(jié)伴,比一比誰吹的泡泡大,誰吹的.泡泡小。

      二、看泡泡

      1.請(qǐng)幼兒觀察肥皂泡泡在陽光下的變化。

      2.請(qǐng)幼兒在嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,把這個(gè)大泡泡作為照相機(jī),透過它觀察周圍的世界。

      三、抓泡泡。

      1.教師或個(gè)別幼兒吹泡泡,其他幼兒共同抓泡泡。

      2.請(qǐng)幼兒看看抓到后有什么變化。

      星橋中心幼兒園

      20xx年10月28

    小班體育教案 篇5

      活動(dòng)目的:

      1、幼兒能夠根據(jù)指示手腳著地變速和變換方向爬行。

      2、增強(qiáng)了幼兒四肢肌肉力量。

      3、鍛煉了幼兒動(dòng)作的.靈活性與協(xié)調(diào)性。

      4、對(duì)國際象棋產(chǎn)生興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      鈴鼓、墊子、螞蟻頭飾、棋寶寶家。

      活動(dòng)過程:

      1、故事引入

      老師:今天,我們來當(dāng)螞蟻,老師做螞蟻媽媽,小螞蟻跟媽媽一起去散步”給幼兒帶上螞蟻頭飾,說:今天天氣真正好,螞蟻螞蟻起得早穿上漂亮花花衣,跟著媽媽去散步,東聞聞,西聞聞,發(fā)現(xiàn)一粒小豆豆,跑跑跑,喊來朋友一起抬,扛著豆豆回家嘍!

      2、找朋友

      老師:小螞蟻有許多好朋友,看看他們是誰?車,馬,象,兵

      螞蟻媽媽做示范,在墊子上分別爬到車,馬,象,兵 那里問好。

      幼兒模仿老師動(dòng)作。

      3、聽指令變速和變向爬行

      會(huì)根據(jù)螞蟻媽媽的指令朝不同的方向爬,向前爬,向后爬等。

      4、送棋寶寶回家

      每個(gè)幼兒找一個(gè)棋寶寶送回家,直到送完為止。加強(qiáng)鞏固練習(xí)手腳著地爬和擺放棋子。

      小螞蟻兒歌歌詞:

      小螞蟻,真有趣,

      頭上長對(duì)小胡須;

      小螞蟻, 有情誼,

      見面點(diǎn)頭很有禮。

    小班體育教案 篇6

      我對(duì)小班體育《小青蛙跳荷葉》的評(píng)析與在設(shè)計(jì)

      溧水縣實(shí)驗(yàn)幼兒園張婷

      綜合活動(dòng)課程中的原教案

      體育《小青蛙跳荷葉》

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、能立定跳遠(yuǎn)(雙腳立定跳出一定的距離)。

      2、初步學(xué)會(huì)與同伴游戲。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在場(chǎng)地上畫上數(shù)量不少于幼兒人數(shù)的荷葉,荷葉的大小、距離視幼兒能力以及場(chǎng)地大小而定,荷葉中畫一小圓。

      2、自制荷葉若干。

      三、活動(dòng)過程:

      1、“夏天到了,荷葉長大了,小青蛙出來跳荷葉玩”的.情節(jié)引出。

      2、幼兒兩人一組,自由選一荷葉站立。一人跳。另一人數(shù)所跳荷葉的數(shù)量。

      3、游戲開始,兩人相對(duì)拍手說:“小青蛙,本領(lǐng)高,可是從來不驕傲;跳得遠(yuǎn)又準(zhǔn),多把害蟲捉。你來跳,我來數(shù),互相幫忙齊進(jìn)步。”一幼兒隨即從原來站立的荷葉想另一荷葉跳(立定跳遠(yuǎn)),另一幼兒數(shù),當(dāng)跳完五片荷葉后,就可到老師處領(lǐng)取一朵荷花作為獎(jiǎng)勵(lì)。然后,兩個(gè)幼兒互換角色玩。

    小班體育教案 篇7

      小班體育活動(dòng)教案:小兔運(yùn)果子

      目標(biāo):

      1、練習(xí)走、跑交替的基本動(dòng)作,鍛煉腿部力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      2、在老師的啟發(fā)下,想出多種玩圓盤的方法。

      3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂趣。

      準(zhǔn)備:

      布置果園、每人一只小拖車圓盤、小樹六棵。

      過程:

      一、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

      師:今天天氣真好,我們一起來運(yùn)動(dòng)吧。

      聽音樂跟老師做準(zhǔn)備操。練習(xí)腳腕轉(zhuǎn)動(dòng)、下蹲、小跑步的.動(dòng)作。

      二、游戲《運(yùn)水果》

     。ㄒ唬┲本無障礙托物走和跑。

      1、師:兔寶寶拿好小圓盤,這個(gè)小圓盤象什么?你們想把它當(dāng)成什么呢?(方向盤)

      幼兒拿著方向盤當(dāng)汽車,小汽車發(fā)動(dòng)時(shí)原地跑。

      2、師:前面就是果園了,幼兒做開汽車狀四散跑到果園。

      3、師:我們?cè)趺窗压舆\(yùn)到家里呢?

      從圓盤中把繩子拉出來,當(dāng)小拖車,每個(gè)孩子拿一只塑料水果,運(yùn)到家里。

      (二)曲線繞障礙托物走和跑。

      1、師:現(xiàn)在我們到了什么地方?(小樹林)。我們開汽車要繞過小樹,沿著彎彎的線開汽車,好嗎?分紅汽車和綠汽車兩隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)開汽車到果園。

      2、每人再在小拖車?yán)镅b一只水果,繞小樹林托物走,運(yùn)到家里。

      三、延伸活動(dòng):投擲飛碟。

      師:圓盤變成了汽車,又變成了小拖車,你們想想還可以怎么玩呢? 教師玩飛碟。兔寶寶想學(xué)嗎?下次媽媽再教你們玩飛碟,好嗎?

      四、現(xiàn)在太陽好猛呀,幼兒頭上戴著圓盤,當(dāng)帽子,一起去休息休息,跟客人老師再見。

    小班體育教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)雙人近距離滾接皮球,提高手腳協(xié)調(diào)的能力。

      2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的愉悅。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      練習(xí)雙人近距離滾接皮球,提高手腳協(xié)調(diào)的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒已有與老師互相滾、接球的經(jīng)驗(yàn)。

      2、大皮球若干。

      活動(dòng)過程:

      一、老師出示皮球

      1、師以游戲口吻交代游戲名稱:“熊貓滾球”。

      2、請(qǐng)一名幼兒和老師合作示范玩法:用雙手推球向前滾給對(duì)方,等對(duì)方把球滾過來時(shí),再兩手分開將球接住。

      二、幼兒隨“找朋友”音樂愉快地找一個(gè)游戲伙伴。

      1、兩人一組,拿一只大皮球,各自找空地玩滾球的`游戲。

      2、老師巡回指導(dǎo),根據(jù)實(shí)際情況,提醒幼兒調(diào)整兩人之間的距離,同時(shí)糾正不當(dāng)?shù)耐娣ā?/p>

      三、鼓勵(lì)滾接成功的幼兒,并請(qǐng)他們示范表演。

    小班體育教案 篇9

      游戲名稱:摩輪投球

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鍛煉幼兒手部肌肉,訓(xùn)練移動(dòng)投球的準(zhǔn)確性。

      2、體驗(yàn)親子活動(dòng)的'樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、材料準(zhǔn)備:海洋球若干、球框(紙盒)5個(gè)、在地上畫一個(gè)大圓圈,大圓圈內(nèi)一個(gè)小圓圈、有節(jié)奏的音樂

      2、場(chǎng)地布置:大圈外按一定距離擺好一個(gè)球框,小圈中間擺好一筐海洋球(50個(gè))

      游戲玩法:

      1、參加人員:由一名家長(25名)和一名幼兒(25名)參加,分為5組,每組5位家長,5名幼兒;

      2、家長(5名)在大圈外手拿球框站好,幼兒(5名)在小圈內(nèi)站好,音樂開始家長圍圈逆時(shí)針隨音樂節(jié)奏走動(dòng),幼兒取球投入家長手中的球框,50個(gè)海洋球投完即停止游戲。

      3、游戲結(jié)束后,清點(diǎn)投進(jìn)球數(shù),最多者為勝。每組取第一名在進(jìn)行最后決賽分出冠軍小組、亞軍小組、季軍小組,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

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