小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并運(yùn)用語(yǔ)言，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。以下是小編為大家整理分享的小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參考。
一、教學(xué)內(nèi)容：Lesson 6 Fruits
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、 能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)單詞：
orange , apple , peach , watermelon , pear , grapes , banana .
2、能聽(tīng)懂句子進(jìn)行會(huì)話：
3、 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并運(yùn)用語(yǔ)言，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。
三、 教學(xué)過(guò)程：
Step1 Warm up:
1、 Draw a picture of the teacher, Miss Tang with an apple in the mouth.
2、Sing an English song: An apple a day.
Step2 Presentation:
Greeting:
T: Good morning, boys and girls.
S: Good morning, Miss Tang.
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
Step3 Revision:
游戲：猜猜是什么水果？
多媒體出示七種水果： orange , apple , peach , watermelon ,pear , grapes , banana , 每種水果只露出一小部分，讓學(xué)生猜猜是哪種水果，猜對(duì)了多媒體出現(xiàn)掌聲，猜錯(cuò)了，教師給予鼓勵(lì)和提示，可以再試一次。
Step4 Presentation:
1、教師指著多媒體畫(huà)面導(dǎo)課：“ Look, so many nice fruit! Do you like them?
T ：“ Ok. Let ' s have fruit party now. We are going to buy some fruit. ”
2、 多媒體呈現(xiàn)四組情景：
Miss White: Do you like peaches?
Amy: Yes, I do.
Miss White: Do you like oranges?
Amy: No, I don't.
Miss White: What about pears?
Amy: Oh, I like them very much.
Miss White: Let’s have some peaches and pears.
Amy: Ok.
10、教師播放話題內(nèi)容，學(xué)生先聽(tīng)一遍，然后跟讀。
11、 教師把教壇創(chuàng)設(shè)成水果店的情景，請(qǐng)兩名同學(xué)分別戴頭飾扮演話題中的人物，共同示范表演話題內(nèi)容，并請(qǐng)其他同學(xué)自愿上臺(tái)進(jìn)行會(huì)話表演。
12、教師請(qǐng)同學(xué)看多媒體畫(huà)面，創(chuàng)設(shè)四種情景：
At the birthday party, At the fruit shop, At home, At the restaurant
Step5 Homework:
Name pears oranges apples watermelon bananas peaches
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