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    教學(xué)設(shè)計(jì)

    《關(guān)愛他人》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2025-01-16 16:34:49 林強(qiáng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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    《關(guān)愛他人》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用10篇)

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    《關(guān)愛他人》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用10篇)

      雙創(chuàng)活動總結(jié)1

      縣委組織部:

      自“雙創(chuàng)雙爭”活動開展以來,我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照“雙創(chuàng)雙爭”的工作要求,在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中深入推進(jìn)創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵等活動,持續(xù)開展“百千萬”示范站點(diǎn)創(chuàng)建工作。現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下:

      一、開展工作

      1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      “雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分,是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。為確保活動取得實(shí)效,特成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長,副書記為副組長,黨政辦、宣傳文化中心、財(cái)政所,各支部負(fù)責(zé)人為成員的和愛鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制度工作方案。

      2、廣泛宣傳,營造氛圍

      于20xx年x月x日召開會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施方案》,并在團(tuán)結(jié)村部,利用遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)組織收看等形式,及時(shí)宣傳報(bào)道中央、省、市黨委關(guān)于“雙創(chuàng)雙爭”活動的指示精神,教育引導(dǎo)各村站點(diǎn)、遠(yuǎn)程教育管理員、遠(yuǎn)

      程教育操作員“創(chuàng)先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵”的自覺性和積極性,為開展 “雙創(chuàng)雙爭”活動營選良好氛圍。

      3、明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任

      和愛鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”辦公室主任沙孟旭兼任遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)專職管理人員,具體負(fù)責(zé)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育管理和技術(shù)服務(wù)工作;每個(gè)村級接收終端站點(diǎn)都配備了1名大學(xué)生村官為管理人員,并選配1名協(xié)助管理人員(各支部書記兼任)。充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”的作用,不斷提高服務(wù)水平。嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),力求遠(yuǎn)程教育管理規(guī)范化。建立以村黨支部書記為第一責(zé)任人,終端站點(diǎn)管理員為具體負(fù)責(zé)人,要求每年年初制定年度工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃,對各種設(shè)備的使用情況做詳實(shí)記錄,切實(shí)建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機(jī)制,確保“雙創(chuàng)雙爭”活動開展有序。

      4、抓好督查,確保實(shí)效

      今年年x月份以來,我鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各村遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)的建設(shè)情況、設(shè)備的使用情況進(jìn)行了逐項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對終端站點(diǎn)的管理使用情況進(jìn)行巡查。把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍,納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系,切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo),分期分批地派人到基層站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地察看,做到實(shí)抓、抓實(shí)。目前,我鄉(xiāng)開展了2次檢查督導(dǎo),有2個(gè)終端站點(diǎn)(團(tuán)結(jié)村、新華村)符合縣級示范終端站點(diǎn)。其中,聯(lián)合村衛(wèi)星型遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)因雷擊主機(jī)硬盤被燒壞,鄉(xiāng)上及時(shí)組織專業(yè)人員重裝系統(tǒng),但仍

      然不能使用,已報(bào)遠(yuǎn)程教育售后服務(wù)公司維修商,維修商還未前來維修。另外三個(gè)寬帶型遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。

      5、分類學(xué)習(xí)、增強(qiáng)實(shí)用

      和愛鄉(xiāng)根據(jù)實(shí)際情況,對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行合理的分類實(shí)施。

      一是黨員干部,注重政治理論、農(nóng)村黨建基本知識、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、黨的先進(jìn)性教育等內(nèi)容學(xué)習(xí),使全鄉(xiāng)干部都能夠更好的、更全面地貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

      二是農(nóng)民群眾,注重農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村衛(wèi)生、病蟲防治等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。目前,我鄉(xiāng)許多群眾在開展農(nóng)村黨員大培訓(xùn)中學(xué)到了有效的種養(yǎng)技術(shù)

      三是結(jié)合今年的縣、鄉(xiāng)、村換屆選舉工作實(shí)際,組織全鄉(xiāng)黨員、干部、群眾,收看和學(xué)習(xí)換屆選舉工作方面的相關(guān)政策、操作程序和好的經(jīng)驗(yàn)和做法及換屆紀(jì)律方面的“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”等相關(guān)知識,明確并認(rèn)真履行法律賦予自己的`神圣權(quán)利,為確保我鄉(xiāng)今年換屆選舉順利完成提供有利的保障。

      二、存在不足

      隨著農(nóng)村黨員、干部、群眾個(gè)性和從業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣性,黨員群眾的文化層次不一,學(xué)習(xí)需求不同,他們都根據(jù)自己

      的需要對遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)節(jié)目進(jìn)行選擇性地收看學(xué)習(xí),取得了一定的成效。但是,由于電腦網(wǎng)絡(luò)知識這樣相對現(xiàn)代的東西,對農(nóng)村黨員干部來說還不是很熟悉,部分黨員群眾甚至村委干部都還不會利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)不到“想學(xué)就學(xué)”的自主式學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      三、今后工作

      在今后的工作中,我鄉(xiāng)將加強(qiáng)政策和理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的綜合素質(zhì),努力克服困難,彌補(bǔ)不足,把我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作做得更好,真正做到“讓黨員干部經(jīng)常受教育,讓農(nóng)民群眾長期實(shí)惠”的目標(biāo)。

      1、加強(qiáng)宣傳服務(wù),提高遠(yuǎn)程教育在群眾中滿意度。

      2、針對當(dāng)前部分干部對遠(yuǎn)程教育工作存在重視不夠,我鄉(xiāng)在下一步將針對村兩委班子進(jìn)一步廣泛宣傳,幫助他們樹立正確的意識:一是遠(yuǎn)程教育是新時(shí)期黨員干部接受教育的重要方式;二是樹立機(jī)遇意識,遠(yuǎn)程教育是加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展一次難得的機(jī)遇;三是要樹立群眾意識,遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)提供了一個(gè)方便快捷的平臺,對密切黨群、干群關(guān)系具有重要意義,通過宣傳發(fā)動,進(jìn)一步堅(jiān)定抓好遠(yuǎn)程教育的信心和決心。

      3、注重讓黨員、干部、群眾參與學(xué)習(xí),對學(xué)用結(jié)合的學(xué)員進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

      雙創(chuàng)活動總結(jié)2

      自“雙創(chuàng)雙爭”活動開展以來,我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照“雙創(chuàng)雙爭”的工作要求,在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中深入推進(jìn)創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵等活動,持續(xù)開展示范站點(diǎn)創(chuàng)建工作,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

      一、開展工作

      1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      “雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分,是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。為確保活動取得實(shí)效,特成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長,副書記為副組長,黨政辦、宣傳文化中心、財(cái)政所,各支部負(fù)責(zé)人為成員的莫特格鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制度工作方案。

      2、廣泛宣傳,營造氛圍

      于20xx年x月x日召開會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施方案》,并在團(tuán)結(jié)村部,利用遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)組織收看等形式,及時(shí)宣傳報(bào)縣黨委關(guān)于“雙創(chuàng)雙爭”活動的指示精神,教育引導(dǎo)各村站點(diǎn)、遠(yuǎn)程教育管理員、遠(yuǎn)程教育操作員“創(chuàng)先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵”的自覺性和積極性,為開展 “雙創(chuàng)雙爭”活動營選良好氛圍。

      3、明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任

      每個(gè)村級接收終端站點(diǎn)都配備了1名大學(xué)生村官為管理人員,并選配1名協(xié)助管理人員(各支部書記兼任)。充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”的作用,不斷提高服務(wù)水平。嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),力求遠(yuǎn)程教育管理規(guī)范化。建立以村黨支部書記為第一責(zé)任人,終端站點(diǎn)管理員為具體負(fù)責(zé)人,要求每年年初制定年度工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃,對各種設(shè)備的使用情況做詳實(shí)記錄,切實(shí)建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機(jī)制,確保“雙創(chuàng)雙爭”活動開展有序。

      4、抓好督查,確保實(shí)效

      今年年x月份以來,我鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各村遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)的建設(shè)情況、設(shè)備的使用情況進(jìn)行了逐項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對終端站點(diǎn)的管理使用情況進(jìn)行巡查。把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍,納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系,切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo),分期分批地派人到基層站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地察看,做到實(shí)抓、抓實(shí)。目前,我鄉(xiāng)開展了2次檢查督導(dǎo)。其中,聯(lián)合村衛(wèi)星型遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)因雷擊主機(jī)硬盤被燒壞,鄉(xiāng)上及時(shí)組織專業(yè)人員重裝系統(tǒng),但仍然不能使用,已報(bào)遠(yuǎn)程教育售后服務(wù)公司維修商,維修商還未前來維修。另外三個(gè)寬帶型遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。

      5、分類學(xué)習(xí)、增強(qiáng)實(shí)用

      莫特格鄉(xiāng)根據(jù)實(shí)際情況,對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行合理的分類實(shí)施。

      一是黨員干部,注重政治理論、農(nóng)村黨建基本知識、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、黨的先進(jìn)性教育等內(nèi)容學(xué)習(xí),使全鄉(xiāng)干部都能夠更好的`、更全面地貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

      二是農(nóng)民群眾,注重農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村衛(wèi)生、病蟲防治等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。目前,我鄉(xiāng)許多群眾在開展農(nóng)村黨員大培訓(xùn)中學(xué)到了有效的種養(yǎng)技術(shù)

      三是結(jié)合今年的縣、鄉(xiāng)、村換屆選舉工作實(shí)際,組織全鄉(xiāng)黨員、干部、群眾,收看和學(xué)習(xí)換屆選舉工作方面的相關(guān)政策、操作程序和好的經(jīng)驗(yàn)和做法及換屆紀(jì)律方面的“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”等相關(guān)知識,明確并認(rèn)真履行法律賦予自己的神圣權(quán)利,為確保我鄉(xiāng)今年換屆選舉順利完成提供有利的保障。

      二、存在不足

      隨著農(nóng)村黨員、干部、群眾個(gè)性和從業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣性,黨員群眾的文化層次不一,學(xué)習(xí)需求不同,他們都根據(jù)自己的需要對遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)節(jié)目進(jìn)行選擇性地收看學(xué)習(xí),取得了一定的成效。但是,由于電腦網(wǎng)絡(luò)知識這樣相對現(xiàn)代的東西,對農(nóng)村黨員干部來說還不是很熟悉,部分黨員群眾甚至村委

      干部都還不會利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)不到“想學(xué)就學(xué)”的自主式學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      三、今后工作

      在今后的工作中,我鄉(xiāng)將加強(qiáng)政策和理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的綜合素質(zhì),努力克服困難,彌補(bǔ)不足,把我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作做得更好,真正做到“讓黨員干部經(jīng)常受教育,讓農(nóng)民群眾長期實(shí)惠”的目標(biāo)。

      1、加強(qiáng)宣傳服務(wù),提高遠(yuǎn)程教育在群眾中滿意度。

      2、針對當(dāng)前部分干部對遠(yuǎn)程教育工作存在重視不夠,我鄉(xiāng)在下一步將針對村兩委班子進(jìn)一步廣泛宣傳,幫助他們樹立正確的意識:一是遠(yuǎn)程教育是新時(shí)期黨員干部接受教育的重要方式;二是樹立機(jī)遇意識,遠(yuǎn)程教育是加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展一次難得的機(jī)遇;三是要樹立群眾意識,遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)提供了一個(gè)方便快捷的平臺,對密切黨群、干群關(guān)系具有重要意義,通過宣傳發(fā)動,進(jìn)一步堅(jiān)定抓好遠(yuǎn)程教育的信心和決心。

      3、注重讓黨員、干部、群眾參與學(xué)習(xí),對學(xué)用結(jié)合的學(xué)員進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

      雙創(chuàng)活動總結(jié)3

      為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),全面提升廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)縣教體局“雙爭雙樹活動”方案要求,結(jié)合瓦亭鎮(zhèn)中心學(xué)校“雙爭雙創(chuàng)”推動月活動方案,我瓦亭中心小學(xué)從本校實(shí)際出發(fā)制定了本校“雙爭雙樹活動”實(shí)施方案,扎實(shí)開展“雙爭雙樹”活動,掀起了“爭做師德標(biāo)兵,爭做業(yè)務(wù)能手”的學(xué)習(xí)高潮,推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,是教師素養(yǎng)得到了有效提升,切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      我們成立了以校長為組長教導(dǎo)主任和分校負(fù)責(zé)人為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:袁天庚(校長)

      副組長:高文義(教導(dǎo)主任)

      周紅林(德育主任)

      張凌志(魏河分校負(fù)責(zé)人)

      李占偉(羅溝分校負(fù)責(zé)人)

      成 員:全體教職工

      二、時(shí)間安排及具體實(shí)施

      1、8月x日——8月x日為計(jì)劃籌備階段。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了活動實(shí)施方案,貫徹領(lǐng)會“雙爭雙樹”主題教育活動精神。

      2、9月x日——9月x日為宣傳動員階段。根據(jù)活動安排,我們以學(xué)片為單位首先召開全體教師會議,會議上學(xué)習(xí)了縣教體局此項(xiàng)活動實(shí)施方案,緊接著校長作了動員報(bào)告進(jìn)行集中動員。

      3、9月x日-30日為集中學(xué)習(xí)階段。我們采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,組織教師學(xué)習(xí)《中共內(nèi)鄉(xiāng)縣委關(guān)于在全縣開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動的實(shí)施意見》等文件,圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”等主題開展大討論。9月x日、13日、19日我校又利用夜辦公時(shí)間學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南陽市中小學(xué)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》、胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶上的重要講話、省委書記盧展工倡導(dǎo)的

      “三平”精神,孫局長在學(xué)年工作結(jié)會議上和教師節(jié)講話精神以及王主任《以陽光之心,育陽光之人》的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)方法靈活多樣。接下來是交流討論,全體教師針對自己在教育教學(xué)雙邊活動中存在的問題和不足,寫出個(gè)人書面心得體會和查擺整改材料,找到有效地處理辦法。然后組織教師演講,評選出本校的“業(yè)務(wù)能手”及“師德標(biāo)兵”,在本校做事跡報(bào)告,進(jìn)行典型引路。

      4、10月x日我校廣泛征求學(xué)生、家長、社區(qū)、各級人大代表、政協(xié)委員對學(xué)校和教師的意見和建議,提出了學(xué)校“陽光教師十大標(biāo)準(zhǔn)”和“陽光教師的十二項(xiàng)修煉”, 并以此為依據(jù)制定了本學(xué)期個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃,使個(gè)人在思想和行動上都能達(dá)到上級領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)要求,干好自己的本職工作,辦好人民滿意的教育。

      5、10月x日以后進(jìn)入深化提高階段,我校的學(xué)習(xí)活動常態(tài)化,每周周前會安排教師進(jìn)行才藝展示,每位教師每周寫一板粉筆字,寫一本讀書筆記,聽一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,上一節(jié)公開課,進(jìn)行一次深層次的教學(xué)反思,讓教師基本功達(dá)標(biāo)競賽活動、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、優(yōu)質(zhì)課評比等活動有機(jī)結(jié)合,激勵(lì)廣大教師積極參與,爭做業(yè)務(wù)能手。

      四、階段性成績

      通過將近一學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)校的管理更加科學(xué)規(guī)范。所有教師都能認(rèn)識到自己所肩負(fù)的使命,每位教師在提升自身素養(yǎng)的同時(shí),都能做到愛崗敬業(yè),以校為家,全力以學(xué)生的發(fā)展為己任,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,無私奉獻(xiàn)自己的力量。

      像張家佑、高文義、周紅林這樣團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo),像帶病堅(jiān)持工作的李鳳珍、江麗娜、鄭紅曉等這樣的`師德標(biāo)兵,像楊智、王培菊、魏秀楠、楊鐵柱、李華靜等這樣會教書、成績優(yōu)秀突出的業(yè)務(wù)能手都是我們學(xué)校教師學(xué)習(xí)的楷模,他們?yōu)閺V大教師員工樹立了榜樣。今后我校將以這些同志為帶動,帶領(lǐng)廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)肯干的工作作風(fēng),繼續(xù)做好“陽光教師的十二項(xiàng)修煉”,做陽光大氣的教師、育陽光和諧的學(xué)生,走健康幸福的人生。

     

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