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    語文試題

    歷年中考語文古詩詞鑒賞試題

    時間:2024-09-23 13:05:58 語文試題 我要投稿
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    歷年中考語文古詩詞鑒賞試題

      古詩詞鑒賞在中考語文試卷中占有很大的分值,以下是小編整理的歷年古詩詞鑒賞試題,希望對大家有所幫助

    歷年中考語文古詩詞鑒賞試題

      【2014上海市】

      破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄

      辛棄疾

      醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

      馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生。

      1.這首詞題目的意思是 。(2分)

      2.“可憐 白發(fā)生”表達(dá)的作者情感是 。(2分)

      答案:

      1.(2分)寫這首詞寄給摯友陳同甫,以共勉

      2.(2分)壯志難酬的悲憤之情

      【2014年四川涼山州】

      閱讀下面古詩,按要求回答問題。

      黃鶴樓

      崔顥

      昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

      黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

      晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

      日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

      1、李白用“眼前有景道不得,崔穎題詩在上頭”來評價該詩,難道這首詩僅在寫景方面有獨(dú)到之處嗎?請說說你的看法。(2分)

      答:

      2、詩歌中有兩個“空”字,請結(jié)合詩意進(jìn)行賞析。(4分)

      答:

      答案:

      1、該詩不僅寫景,還有抒情。前四句抒寫了人去樓空,世事蒼茫的感慨;后四句描繪了登樓所見,烘托思鄉(xiāng)之情。(答出“抒情”1分,分析1分,共2分。)

      2、第一個“空”有“只,只有”的意思,表達(dá)了好友已離去,只剩下空空的黃鶴樓和詩人自己,重在寫景;第二個“空”有“空空的”“空蕩蕩”之意,表達(dá)的是因友人的離去和自己漂泊在外,詩人內(nèi)心的孤獨(dú),寂寞和惆悵,重在抒情。(前后分析各2分,共4分。)

      【2014年孝感市】

      下列對詩詞句子的品析有誤的一項是( )(2分)

      A“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,運(yùn)用典故,抒發(fā)了詞人企望為國御敵立功的壯。

      B“斜暉脈脈水悠悠”,落日流水本是沒有生命的無情物,但此時此地在思婦眼里,成了多愁 善感的有情者。

      C“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”,寫出了詩人居所偏僻安靜,因而心情閑適,心志高遠(yuǎn)。

      D“烽火連三月,家書抵萬金”,因戰(zhàn)爭連連,家信顯得格外寶貴,表達(dá)了詩人對妻子兒女的深深牽掛和強(qiáng)烈思念。

      答案:C

      【2014湖北株洲市】

      柳枝詞

      (宋)鄭文寶

      亭亭畫舸系春潭,直到行人酒半酣。

      不管煙波與風(fēng)雨,載將離恨過江南。

      詩中將無形的愁思具體化,并表現(xiàn)出愁思很多的一個字是 ;作者埋怨船“不管煙波與風(fēng)雨”都要出發(fā),“煙波與風(fēng)雨”既指自然的現(xiàn)象,也指 。

      答案:

      載;(2分)社會的險惡,人生的困難、坎坷等。(意思對即可)(2分)

      鄭重說明:主觀題意思對即可;有一定道理,酌情給分。

      【2014四川省資陽市】

      淮上與友人別

      鄭 谷

      揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。

      數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。

      1.(2分)下列說法有誤的是 。

     、龠@首詩歌的第一句交代了與友人分別的時間和地點。

     、谀且酪姥U裊的柳絲,蒙蒙渺渺的楊花喚起了詩人一層層浪跡天涯、不堪羈旅的愁思。

     、“愁殺”二字,將友人間依依惜別的思緒刻畫到了極致。

     、軓“君向瀟湘我向秦”一句可以看出這是一首送別詩。

      2.(2分)詩歌的第三句,寫“風(fēng)笛”和“晚亭”有何作用?

      答:

      答案:

      1.D(是握別詩)(2分)

      2.“風(fēng)笛”與“離亭”具有特殊的意蘊(yùn)(或“是象 征別離的意象”),能烘托詩人別離的愁情。(一點1分,共2分)

      

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