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    語文試題

    初二語文《五柳先生傳》練習(xí)測試題含答案

    時間:2024-08-02 19:32:08 語文試題 我要投稿
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    初二語文《五柳先生傳》練習(xí)測試題(含答案)

      學(xué)生可以通過課后練習(xí)題的形式,鞏固學(xué)習(xí)。下面是小編為大家搜集整理出來的初二語文《五柳先生傳》練習(xí)測試題(含答案),希望對你有幫助!

    初二語文《五柳先生傳》練習(xí)測試題(含答案)

      初二語文《五柳先生傳》練習(xí)測試題含答案 篇1

      一、基礎(chǔ)知識

      1.選出加點字注音全對的一組 ( )

      A. 宅(zái)邊 閑靜(xián) 好(hào)讀書 B. 欣然(xīn) 嗜酒(shī) 造飲輒盡(zhé)

      C.蕭然(xiāo) 短褐(hè) 簞瓢(dān) D.自娛(yù) 黔婁(qián) 銜觴(shāng)

      2.說出下列加點字古今詞義的區(qū)別。

      (1)造飲 古義: 今義:

      (2)贊曰 古義; 今義:

      3.解釋下列一詞多義的現(xiàn)象。

      (1) 因以為號焉( ) 葛天氏之民歟( )

      以 之

      以此自終( ) 或置酒而招之( )

      4.你怎樣理解“不求甚解”一詞?

      5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎樣的性格?

      二、課內(nèi)閱讀

      先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

      贊日:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲云澣羧酥畠壓?銜筋賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

      1. 本文選自《 》,作者_(dá)____,_____(朝代)人,謚號_____. ,

      2.用原文語句回答五柳先生的三大志趣是什么?分別表現(xiàn)出一個怎樣的`五柳先生?

      3.談?wù)勀銓ξ辶壬安荒綐s利” 的看法。

      4.“贊”語與前文有什么聯(lián)系?

      5. 學(xué)完本文后,請你站在作者生活的時代和今天的時代來談?wù)剬μ諟Y明(五柳先生) 的性格、生活、志趣的看法。

      參考答案:

      一、1.C

      2.(1)古:往、到;今:制造 (2)古:傳記結(jié)尾的評論性文字;今:贊揚

      3.略

      4.注意與陶淵明的“不慕榮利”相聯(lián)系,其讀書自娛,是一種求知的滿足,是精神上的享受,而不是功利的追求。

      5.率真放達(dá)。

      二、1.《陶淵明集》 陶淵明 東晉 靖節(jié)先生

      2.(1)“好讀書,不求甚解”,展現(xiàn)一個在讀書中探得精神愉悅的五柳先生。

      (2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一個率真放達(dá)的五柳先生。

      (3)“常著文章自娛”“忘懷得失”描述一個自得其樂、淡泊名利的五柳先生。

      3.言之有理即可。

      4.仿史家筆法加以評論,與前文“不慕榮利”照應(yīng),突出五柳先生的性格與志趣,從而達(dá)到傳贊一體,使人物個性鮮明。

      5.略

      初二語文《五柳先生傳》練習(xí)測試題含答案 篇2

      一、基礎(chǔ)知識(共30分)

      1,找出文中的肯定句(5分) ( )

      A. 先生不知何許人也,亦不詳其姓字。 B. 不慕榮利;不求甚解。

      C.家貧不能常得。 D.常著文章自娛,頗示己志。

      2.下列加點字詞解釋有誤的一項是(5分) ( )

      A. 因以為號焉(語氣助詞) B. 造飲輒盡(就)

      C.先生不知何許人也(大約) D.曾不吝情去留(竟不)

      3.判斷下列說法的正誤。(5分)

      (1)點出五柳先生隱者心境的句子是“短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也”。 ( )

      (2)本文是作者托言為五柳先生寫的傳記,實為自傳。 ( )

      (3)文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象,贊美了他安貧樂道的精神。 ( )

      (4)“環(huán)堵蕭然” “晏如也” 描繪了一個安貧樂道的五柳先生。 ( )

      4.與“不慕榮利”照應(yīng)的是哪句話?(7分)

      5.你知道陶淵明還有哪些作品?(至少寫兩個)(8分)

      二、課外閱讀(共30分)

      歸奉來兮辭(節(jié)選)

      歸去來兮,請息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。

      (注)歸去來:回去的意思。來,語氣助詞,起舒緩語氣的作用,無實義。

      1.給下列字詞注音。(6分)

      疇( ) 棹( ) 崎嶇( )( ) 窈窕( )( )

      2.文中哪些語句描寫了作者悠閑、恬淡的田園生活?(5分)

      3.文中哪句話是作者由萬物而發(fā)出的感慨?(5分)

      4. 文中抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(6分)

      5.你對陶淵明的'辭官歸隱怎樣看,談一談。(8分)

      參考答案:

      一、1.D 2.C 3.(1)X (2) √ (3) √ (4)√

      4.不汲汲于富貴

      5.《飲酒》 《桃花源記》

      二、1.略

      2.或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。

      3.善萬物之得時,感吾生之行休。

      4.抒發(fā)了作者對官場的厭倦和對田園生活的向往之情,表達(dá)了作者追求精神自由的強烈愿望。

      5.略

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