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精選黃浦區(qū)初三二模語(yǔ)文試題
黃浦區(qū)初三二模語(yǔ)文試題(附答案)
�。M分150分，考試時(shí)間100分鐘）
一、文言文（39分）
�。ㄒ唬┠瑢�(xiě)（15分）
1、東邊日出西邊雨， （《竹枝詞》）
2、 (《送友人》)
3、，鬢先秋，。 (《訴衷情》）
4、問(wèn)今是何世，乃（《桃花源記》）
5、則吾斯役之不幸，（《捕蛇者說(shuō)》）
�。ǘ╅喿x下面的詩(shī)和曲，完成第6—7題（4分）
山居秋瞑
�。厶疲萃蹙S
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
天凈沙〃秋
�。墼莅讟�
孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
6、與《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是（）。（2分）
A．落日殘霞 B．老樹(shù)寒鴉C．青山綠水D．紅葉黃花
7、《山居秋瞑》和《天凈沙·秋》的共同之處是（ ）。（2分）
A．描繪相似的秋日景物。B．運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法。
C．展現(xiàn)秋天的繽紛色彩。D．刻畫(huà)雨后山村的風(fēng)光。
�。ㄈ╅喿x下文，完成第8—9題（8分）
陋室銘
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
8、選文的作者是代文學(xué)家劉禹錫。他寫(xiě)下的描繪千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的名句是：（4分）
9、“何陋之有？”的意思是。題目是“陋室銘”，結(jié)尾卻說(shuō)“何陋之有”，原因是（4分）
�。ㄋ模╅喿x下文，完成第10—13題。（12分）
�、佗� 周定州刺史孫彥高，逢突厥圍城，不敢詣廳。文符須征發(fā)者，于小窗接入，鎖州宅．
門(mén)。及賊登壘，乃入柜中藏，令奴曰：?牢掌鑰匙，賊來(lái)索，慎勿與也。?昔有愚人入京選，．
皮袋為賊盜，曰:?賊將終不得我物用。?或問(wèn)其故，曰：?鑰匙在我衣帶上。?此亦孫彥高之③流也。
�。圩⑨�?zhuān)茛僦埽禾茣r(shí)武則天臨朝執(zhí)政，改國(guó)號(hào)為周。②刺史：官名，唐代周刺史相當(dāng)于郡太守。即所在州的政務(wù)長(zhǎng)官。③流：同一類(lèi)人物。
10、下列與文中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（4分）
�、庞谛〈敖尤� （ ） ．
A．便舍船，從口入 B．入則無(wú)法家拂士 C．竭其廬之入 D．當(dāng)其租入 ．．．．
�、萍百\登壘 （ ） ．
A．及郡下，詣太守 B．徐公何能及君也．．
C．若有作奸犯科及為忠善者D．及既上，蒼山覆雪 ．．
11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義。（3分）
或問(wèn)其故 ．
12、文中所謂“孫彥高之流”的主要特點(diǎn)是（ ）（2分）
A．自不量力 B．自作聰明 C．自行其是 D．自知之明
13、為什么后人稱(chēng)孫彥高為“柜中刺史”？（3分）
二、現(xiàn)代文（40分）
�。ㄒ唬╅喿x下文，完成第14—18題（20分）
博物館文創(chuàng)產(chǎn)品帶來(lái)的啟示
圖1 圖2圖3
�、偕碇埮�，霸氣外露的?壯壯?與頭戴鳳冠、儀態(tài)雍容的?美美?（見(jiàn)圖1），屬文創(chuàng)
產(chǎn)品。是北京故宮博物院成立90年來(lái)首度推出的吉祥物。?壯?體現(xiàn)龍?zhí)赜械牧α浚蔑@紫禁城這一皇家建筑群的震撼力；?美?代表?美中之美，結(jié)合眾美?的鳳，象征著故宮博物院所藏180多萬(wàn)件古代藝術(shù)珍品的傳統(tǒng)美學(xué)內(nèi)涵。
②近年來(lái)，博物館文創(chuàng)產(chǎn)品如雨后春筍，不斷涌現(xiàn)。
�、�2013年，臺(tái)北故宮博物院在其社交網(wǎng)站主頁(yè)上推出了一款?朕知道了?膠帶紙（見(jiàn)
圖2），引來(lái)網(wǎng)友瘋狂點(diǎn)贊，掀起搶購(gòu)狂潮。此款膠帶紙是由該博物館典藏的康熙真跡衍生的文創(chuàng)產(chǎn)品。康熙在批閱奏折時(shí)，最?lèi)?ài)在文末朱批?朕安?或?知道了?，臺(tái)北故宮博物院將康熙的字印在實(shí)用性很強(qiáng)的膠帶紙上，可謂獨(dú)具匠心。
�、苣暇┛婆e博物館則結(jié)合本土特色進(jìn)行文創(chuàng)開(kāi)發(fā)。其曾推出過(guò)一款?鹽水鴨?造型的實(shí)
用文具別針（圖3），令很多市民、游客拍手叫絕，贊這個(gè)創(chuàng)意?太南京??太實(shí)在?。
�、萑欢@樣的文創(chuàng)產(chǎn)品為數(shù)不多。文創(chuàng)，是文化創(chuàng)意的簡(jiǎn)稱(chēng)。文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化與創(chuàng)
意相結(jié)合的商品。目前，越來(lái)越多的博物館投身于文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中，但相當(dāng)數(shù)量的文創(chuàng)產(chǎn)品卻因?yàn)闆](méi)有銷(xiāo)路，被束之高閣，?藏在深宮人未知?。我們從中可以獲得怎樣的啟示呢？
�、抟胱龊梦膭�(chuàng)產(chǎn)品，不但需要了解傳統(tǒng)文化，更要以社會(huì)公眾的需求為導(dǎo)向。從事博
物館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的人，至少應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是深諳傳統(tǒng)文化，二是把握世態(tài)人心。扎根在文化的土壤里，創(chuàng)意才能從中獲得無(wú)限的靈感；理解人心所向，創(chuàng)意才能被普通大眾接受。
�、卟┪镳^在文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中，可以借助創(chuàng)意賦予古物新生命，讓藏品中蘊(yùn)含的文化
?活?起來(lái)，以縮小藏品與公眾之間的距離。與傳統(tǒng)紀(jì)念品千篇一律的呆板相比，這樣的文創(chuàng)產(chǎn)品必然能走出?深宮?，并在更廣的范圍內(nèi)，發(fā)揮傳播文化的作用。
�、嗄敲�，如何在文創(chuàng)產(chǎn)品中更好地體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神，而不是機(jī)械地將文物簡(jiǎn)單
復(fù)制或疊加在商品上，或許是各家博物館在文創(chuàng)過(guò)程中需要進(jìn)一步思考的問(wèn)題。
14、讀第①段，為“壯壯”和“美美”再各加一個(gè)姓，從而更好地體現(xiàn)北京故宮吉祥物的特點(diǎn)。（2分）
壯壯美美
15、讀第③～④段，找出“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針本身所具有的共性特征。（4分）
�、� ；
�、� 。
16、讀第⑤～⑧段，概括博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀給我們的啟示：（6分）
�、� ；
�、� ；
�、� 。
17、下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．北京故宮推出的吉祥物體現(xiàn)了文化與創(chuàng)意的結(jié)合。
B．“壯壯”“美美”體現(xiàn)了北京故宮具有的氣韻精神。
C．“朕知道了”膠帶紙?bào)w現(xiàn)了文創(chuàng)產(chǎn)品美觀實(shí)用的特點(diǎn)。
D．“朕知道了”膠帶紙讓博物館的藏品真正“活”了起來(lái)。
18、“壯壯”“美美”、“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針作為文創(chuàng)產(chǎn)品，哪一個(gè)更能體現(xiàn)“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”？說(shuō)明理由。（5分）
（二）閱讀下文，完成第19—23題（20分）
嵌入靈魂深處的彈頭
1帕西警官破獲過(guò)很多棘手案子， ○這次，又一個(gè)黑社會(huì)團(tuán)伙栽在他手上。沒(méi)想到提審一
個(gè)綽號(hào)叫?毒蝎?的嫌犯時(shí)，這家伙氣焰十分囂張。?還記得奎多斯嗎？?毒蝎斜睨著帕西說(shuō)，?他還活著，但留在他大腦里的那份‘證據(jù)’，足以讓你身敗名裂。?
2?你， ○是他的什么人？?帕西警官渾身一震， 3 ○?我是他唯一的兒子。?毒蝎得意地晃了下腦袋，?我想你應(yīng)該知道如何辦我的案子了。? 4晚上，○帕西拖著沉重的腳步回到家，妻子吃驚地看著臉色蒼白的丈夫——丈夫是出了
名的硬漢，二十多年來(lái)出生入死，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他皺眉哼過(guò)一聲。但此刻，她聽(tīng)到丈夫夢(mèng)魘般的呻吟，他嘴里反復(fù)念著一個(gè)叫奎多斯的名字。
5原來(lái)，15年前的一個(gè)晚上，帕西警官追捕一名行兇搶劫的歹徒，隨著他發(fā)出的?乓○
乓?兩聲槍響，黑暗中發(fā)出一聲慘叫。等他沖過(guò)去，不禁倒吸一口冷氣——躺在地上的不是兇犯，而是一個(gè)受傷的無(wú)辜者，正抱著頭部痛苦呻吟。他趕緊將這人送往醫(yī)院。經(jīng)檢查，這個(gè)叫奎多斯的人腦內(nèi)嵌入一顆彈頭，但無(wú)法動(dòng)手術(shù)取出……帕西本該如實(shí)向警局上報(bào)這一誤傷事件的，但他害怕影響自己的前途，就隱瞞了下來(lái)。
6?那奎多斯為什么一直沒(méi)有告發(fā)你？?妻子又問(wèn)。 ○
7?子彈不是直接打進(jìn)去的，而是從某處猛地反彈回來(lái)，深深嵌入他腦內(nèi)的。我想，奎○
多斯并沒(méi)有看到我開(kāi)槍?zhuān)灿锌赡軙?huì)認(rèn)為是歹徒開(kāi)的槍�？墒�，事實(shí)是無(wú)法否定的，這是我人生中難以洗清的污點(diǎn)。?帕西的聲音變得嘶啞起來(lái)，?事后，我曾經(jīng)多次找借口給奎多斯先生錢(qián)，作為對(duì)他的一種補(bǔ)償，但都被他拒絕了。這么多年來(lái)，每次看到他，我心里總有一種負(fù)罪感……?
8擔(dān)心的事情很快就來(lái)了。○兩天后，帕西警官接到奎多斯打來(lái)的電話，說(shuō)想跟他談一談。 9帕西早早來(lái)到約定見(jiàn)面的酒吧，不一會(huì)兒，奎多斯來(lái)了，他比以前更瘦弱更蒼老了�！�
帕西心里難過(guò)起來(lái)——奎多斯以前是個(gè)壯漢子，自從腦內(nèi)嵌入那顆該死的彈頭后，他的頭痛
病每天都要發(fā)作幾次，忍受著生不如死的痛苦折磨，而這一切，都是自己造成的。。
10此刻，帕西很希望奎多斯主動(dòng)開(kāi)口提到他兒子的事。但對(duì)方始終沉默著。 ○
11帕西終于忍不住了，輕咳了一聲：○?奎多斯先生，你是為你兒子的事來(lái)的吧？他的問(wèn)
題真的很?chē)?yán)重，不過(guò)，我會(huì)盡最大努力，設(shè)法減輕——?
12?帕西先生，○?奎多斯冷冷地開(kāi)了口，?我不知道你在說(shuō)什么。減輕我兒子的罪？就算
你這次保他無(wú)事，那么下一次你還能保他走出監(jiān)獄嗎？?
13帕西警官的臉像被人重重扇了一下，○漲得通紅：?那么請(qǐng)問(wèn)，你今天找我究竟是——? 14?我想我應(yīng)該告訴你實(shí)情了�！�?
15?15年前的那個(gè)晚上，知道我為什么蹲在那里嗎？?奎多斯露出很痛苦的神色，○?因
為我起了歹心，想潛入我們老板家行竊，剛翻上院墻，突然槍聲響了，嚇得我趕緊跳下來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)站穩(wěn)，后腦勺就像被鋼錐狠刺了一下……由于做賊心虛，所以這么多年來(lái)，我從沒(méi)想過(guò)要去告發(fā)你，而且心里還對(duì)你充滿了感激之情，因?yàn)槟愫退腥艘粯樱瑥臎](méi)懷疑過(guò)我，都認(rèn)為我是個(gè)好人。?
16?我腦袋里嵌入這么一顆彈頭，讓我的身體痛苦了15年。但今天我才明白，帕西先○
生這些年其實(shí)活得比我更痛苦，因?yàn)槟愕哪X內(nèi)嵌入了另外一顆‘彈頭’。它十分可怕，因?yàn)?/p>
它開(kāi)始扭曲你的靈魂，影響你的執(zhí)法天平，而這，將帶給社會(huì)更嚴(yán)重的危害！?
17奎多斯表情凝重地站起來(lái)走了。走出酒吧，他回頭看看正低頭陷入沉思的帕西警官，○
悄然笑了。他想，如果能幫帕西警官取出他心里那顆?彈頭?，那么撒個(gè)謊也是值得的，不是嗎？他相信，帕西會(huì)一直是個(gè)好警官，像過(guò)去15年一樣。
19、文中運(yùn)用插敘的是第段。用自己的話概括這一段的內(nèi)容： 。（5分）
20、在文中的空格內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）
2段的空格內(nèi)，填寫(xiě)人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。⑴在第○（2分）
9段的空格內(nèi)，為帕西寫(xiě)一句肖像描寫(xiě)。⑵在第○（2分）
16段中，奎多斯說(shuō)帕西警官“腦內(nèi)嵌入了另外一顆“21、第○‘彈頭’”具體是指（）（3分）
A、帕西警官對(duì)奎多斯兒子的同情B、帕西警官誤傷奎多斯后的負(fù)罪感
C、帕西警官對(duì)自己的前途很擔(dān)憂D、帕西警官對(duì)那晚真實(shí)情況的懷疑
22、對(duì)文中的兩個(gè)人物帕西警官和奎多斯，理解正確的是（）（4分）
A、帕西警官是個(gè)從未犯過(guò)錯(cuò)誤的好警官。
B、帕西警官在秉公執(zhí)法上始終堅(jiān)持如一。
C、奎多斯是一個(gè)沒(méi)有私心深明大義的人。
D、奎多斯是一個(gè)為人坦誠(chéng)改過(guò)自新的人。
23、故事情節(jié)出人意料是本文的寫(xiě)作特點(diǎn)。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)奎多斯的出人意料之處。（4分）
�、� ⑵
三、綜合運(yùn)用（11分）
閱讀下面的材料，完成第24—26題。
讀者憑借書(shū)證，在與圖書(shū)館建立合作關(guān)系的書(shū)店，可任意以幫圖書(shū)館采購(gòu)的方式借閱喜歡的書(shū)籍。讀者先進(jìn)書(shū)店選書(shū)，然后到柜臺(tái)刷借書(shū)證，輸入密碼，就算為圖書(shū)館采購(gòu)了圖書(shū)。書(shū)店工作人員對(duì)所購(gòu)圖書(shū)蓋上印章，貼上條碼和防盜磁條，通過(guò)光筆掃描轉(zhuǎn)換后，系統(tǒng)自動(dòng)將圖書(shū)編目信息上傳到圖書(shū)館書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，完成圖書(shū)編目操作，讀者即可將圖書(shū)帶走閱讀。至于買(mǎi)單，圖書(shū)館會(huì)和書(shū)店統(tǒng)一結(jié)算，讀者完全不用操心。在所借圖書(shū)到期之前，讀者通過(guò)圖書(shū)館或書(shū)店里的自助還書(shū)機(jī)即可還書(shū)。這就是內(nèi)蒙古圖書(shū)館啟動(dòng)的?彩云服務(wù)?。
24、“彩云服務(wù)”有一條很吸引眼球的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)嘗試填寫(xiě)完整。（3分）
□看書(shū)，我□□。（每個(gè)方框內(nèi)限填1字）
25、請(qǐng)從下列四個(gè)方面中任選兩項(xiàng)，分別闡述“彩云服務(wù)”帶來(lái)的好處。（4分）
A．圖書(shū)館 B．書(shū)店 C．讀者 D．社會(huì)
�、胚x
�、七x
26、作為一項(xiàng)創(chuàng)新舉措的“彩云服務(wù)”，可能帶來(lái)的一個(gè)負(fù)面問(wèn)題是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因。（4分）
四、寫(xiě)作（60分）
27、味道，本指味覺(jué)所體會(huì)到的滋味，也可指情趣、情調(diào)、趣味，還可指氣氛、氛圍。
請(qǐng)以“上海的味道”為題，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。
要求：⑴不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
⑵不得抄襲。
�、蔷砻嬲麧崱�
黃浦區(qū)2015年初三二模語(yǔ)文試題?參考答案
、文言文(39分）
(一）默寫(xiě)(15分)【每題3分，錯(cuò)一字扣1分，不倒扣；詞序顛倒，相同的字重復(fù)錯(cuò)，均只 扣1分】 道是無(wú)晴卻有晴 2.浮云游子意3.胡未滅 淚空流
4.不知有漢無(wú)論魏晉5.未若復(fù)吾賦不幸之甚也
(二）閱讀下面的詩(shī)和曲，完成第6—7題(4分）
(2 分）A(2 分）B
(三）閱讀下文，完成第8—9題(8分）
(4分)唐(1分）沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(3分）
(4分)有什么簡(jiǎn)陋呢？（有何陋)（2分）
居室主人品德高尚(惟吾德馨/君子居之)(2分）
閱讀下文，完成第10—13題(12分）
10.(4分，各2分）（1）A (2) D
11.(3分)有人(1分)問(wèn)他(1分)原因（1分)。(2 分)B
(3分)諷刺（1分)孫彥高貪生怕死、喪失氣節(jié)(不盡職守)（2分)。
二、現(xiàn)代文（40分）
(一）閱讀下文，完成第14一 18題(20分）
(2分)龍鳳
(4 分）
實(shí)用性強(qiáng)(2分）
文化與創(chuàng)意相結(jié)合（都屬于文創(chuàng)產(chǎn)品）（2分）（獨(dú)具匠心/別具一格/有創(chuàng) 意，1分）
(6分，各2分）
文創(chuàng)產(chǎn)品不但要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化,更要以公眾需求為導(dǎo)向。
文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)借助創(chuàng)意縮小與公眾的距離，發(fā)揮傳播文化的作用。
文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)在體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神上下功夫。
(3 分)C
(5 分）可任選，要求闡述時(shí)明確指出實(shí)物的文化特征（2分)和創(chuàng)意之處(2分），答題完整 (1分)。（若有與其他實(shí)物的比較，只要符合上述要求,建議不扣分。）
示例一:博物館典藏的康熙真跡是書(shū)法珍品，文化價(jià)值顯而易見(jiàn)，(2分)其與普通的膠帶紙結(jié)合，無(wú)疑是一個(gè)創(chuàng)新、大膽的構(gòu)想，頗具創(chuàng)意，（2分)所以“朕知道了”膠帶 紙更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點(diǎn)。（1分）
示例二:鹽水鴨是南京本土文化的代表，(2分)將文具別針做成鹽水鴨的造型，新穎別致，充滿創(chuàng)意，（2分)所以“鹽水鴨”文具別針更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點(diǎn)。（1分）
示例三：“壯壯”“美美”的龍鳳造型，代表了傳統(tǒng)文化，（2分)“壯”“美”分別象征故宮建筑群的震撼力
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