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2017年自學考試《中小學教育管理》基礎練習題
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.科學管理的核心是(C )
A.效率 B.組織措施 C.目標 D.信息控制
2.教育質量管理的內容有(C )
A.計劃、實施、檢查、總結 B.組織、協(xié)調、控制、激勵
C.全員管理、全程管理、全局管理 D.準備工作、確定方案、研究重點、分析評估
3.行動研究法重在( D)
A.進行教改實驗 B.進行純理論建構 C.總結經(jīng)驗 D.解決實際問題
4.屬于教育行政機關國家公務員的是(D )
A.校長 B.教育局財會人員 C.教研室主任 D.教科所所長
5.依據(jù)人口增長趨勢、年齡的分布及長期的國家教育政策，對于各級各類學校入學需求作綜合的推測，并在此基礎上設計教育發(fā)展戰(zhàn)略的方法是(A )
A.社會需求法 B.人才需求預測法
C.教育投資效益分析法 D.國際比較法
6.撤銷違法舉辦的學校，責令其停止招生，這種教育行政處罰行為屬于( B)
A.申誡罰 B.能力罰 C.財產(chǎn)罰 D.救濟罰
7.工資屬于教育經(jīng)費中的( A)
A.人員經(jīng)費 B.公用經(jīng)費
C.福利費 D.各種教育主管部門自身的事業(yè)費
8.現(xiàn)代教育評價的目的是(A )
A.創(chuàng)造適合兒童的教育 B.培養(yǎng)適合教育的兒童
C.發(fā)揮診斷功能 D.發(fā)揮鑒定功能
9.通過收集輸出的教育信息的執(zhí)行情況，對教育信息的再輸出發(fā)生影響，這體現(xiàn)了教育督導的(A )
A.反饋性功能 B.促進性功能
C.鑒定性功能 D.溝通性功能
10.教育事業(yè)的特點有非權利性、非營利性、教育性和( D)
A.社會性 B.長期性
C.發(fā)展性 D.專業(yè)性
11.教師的成長包括知識化過程、專業(yè)化過程和(C )
A.角色化過程 B.規(guī)范化過程
C.成熟過程 D.榜樣化過程
12.班集體的直接組織者、教育者和指導者是( A)
A.班主任 B.教導主任
C.任課教師 D.校長
13.組織學校衛(wèi)生工作，應堅持( D)
A.以安全衛(wèi)生為主 B.以安全保健為主
C.以自我保健為主 D.以預防保健為主
14.學生借讀費屬于學校經(jīng)費來源中的(B )
A.財政撥款 B.學雜費收入
C.預算外收入 D.上年度的預算
15.校園文化的外在標志是(A )
A.校園物質文化 B.校園精神文化 C.校園制度文化 D.校園行為文化
16.社會環(huán)境對學生有積極影響，也有消極影響，既通過公開方式影響，也通過隱蔽方式感染。 這反映了社會環(huán)境影響的( A)
A.復雜性 B.隱形性 C.多樣性 D.指導性
17.教師與學生在教學中做到教學相長，體現(xiàn)了信息的( C)
A.物質性 B.廣泛性 C.可共享性 D.社會性
18.中外關于校長任職期限的制度大體有兩種類型，即常任制和( A)
A.任期制 B.聘任制 C.選舉制 D.考任制
19.中小學課程管理體制中，實行中央統(tǒng)一領導的國家是( D)
A.英國 B.美國 C.德國 D.日本
20.在我國取消尊孔讀經(jīng)的制度，開始于(D )
A.《壬戌學制》 B.《壬寅學制》
C.《癸卯學制》 D.《壬子·癸丑學制》
二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.教育管理學主要包括學校管理學和教育行政管理
22.教育管理的最終目的是提高管理的__效率__________。
23.教育管理目標的作用有導向聚合、控制和_________激勵________。
24.對國家公務員進行精神獎勵的方式有嘉獎、記功和____授予榮譽稱號________。
25.我國中小學管理體制的核心與基礎是____________。
26.教育發(fā)展戰(zhàn)略的基本內容包括目標、重點、步驟和______組織______。
27.校長的作用有代表作用、引導作用、組織作用、協(xié)調作用和_____教育_______作用。
28.學校體育工作的根本目標是_____增強學生體質_______。
29.由街道居民委員會負責，把附近居民的孩子組織起來，在假日進行學習和教育的機構是__校外輔導站__。
30.民國時期第一任教育總長是____蔡元培________。
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
31.管理：合理組織人力，物力 財力 時間 信息 協(xié)調各種關系和各項工作，高效益的實現(xiàn)預定目標的活動過程。
32.教育行政機關：國務院和地方各級人民政府擔負教育行政管理職能的專門機關，是國家行政機關中專門從事教育行政管理的行政機關。
33.教育行政措施：是指國家教育行政機關為執(zhí)行教育法規(guī)，對特定對象做出能直接產(chǎn)生法律效果的處理和決定的教育行政執(zhí)法行為。
34.財產(chǎn)管理：是對學校物質財富的計劃組織、使用保管的活動。
35.組織文化：是組織成員共同創(chuàng)造的文化環(huán)境，它是在一個組織內部形成的以組織精神為核心，以組織目標為動力，通過一系列組織活動形成的，由物質層面、精神層面、制度層面、行為層面等多種層面構成的總和。
四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.簡述教育管理過程的特點。
答：教育管理過程既有一般管理的普通特點，又有教育管理過程的特殊性特點：a、教育管理過程是一種教育性的活動過程‘b、教育管理過程是一個多層次的活動過程;c、教育管理過程是一種雙邊的活動過程;d、教育管理過程是一個動態(tài)的活動過程;E、教育管理過程是一個可控制的過程。
37.教育評價的功能是什么?
答：1、到想過能，2、激勵功能，3、診斷功能，4、堅定功能
38.教育督導應遵循哪些原則?
答：1、法治原則，2、科學原則，3、求實原則，4、民主原則，5、促進原則
39.簡述教學工作管理的基本要求。
答：1、重視教學，深入教學，研究教學，指導教學。2、嚴格按照國家的課程計劃、教學大綱和教科書的要求管理教學工作。3、根據(jù)教學工作的特點，遵循教學規(guī)律管理教學。4、堅持正確的教學思想指導管理教學工作。
40.德育管理的任務是什么?
答：1、管政策的執(zhí)行。2、管隊伍的建設。3、管制度的制訂。4、管信息的傳遞和控制。5、管質量的提高。
五、論述題(本大題共2小題，第41題7分，第42題8分，共15分)
41.聯(lián)系實際，論述教育管理質量的特點。
答：1、教育管理質量標準的綜合性，2、控制的復雜性，3、評價的模糊性，4、教育管理質量的形成過程的長期性。
42.聯(lián)系實際，論述影響辦學特色形成的因素。
答|決定因素——校長，2、基本因素——教師，3、前導因素——傳統(tǒng)和校風，4、制約因素——時代和社會環(huán)境。
六、材料分析題(本大題共10分)
43.“校長說了算，書記靠邊站，教師埋頭干，誰不聽話就滾蛋。”
試分析這種現(xiàn)象。
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