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    考研數(shù)學(xué)備考概率復(fù)習(xí)指南攻略

    時(shí)間:2021-12-02 13:19:59 考研備考 我要投稿

    考研數(shù)學(xué)備考概率復(fù)習(xí)指南攻略

      考生們?cè)谶M(jìn)行考研數(shù)學(xué)的備考時(shí),面對(duì)概率的復(fù)習(xí),我們一定要找到提高效率的方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)概率技巧,歡迎大家前來閱讀。

    考研數(shù)學(xué)備考概率復(fù)習(xí)指南攻略

      考研數(shù)學(xué)概率各章口訣輕松記

      第一章隨機(jī)事件

      互斥對(duì)立加減功,條件獨(dú)立乘除清;

      全概逆概百分比,二項(xiàng)分布是核心;

      必然事件隨便用,選擇先試不可能。

      第二、三章一維、二維隨機(jī)變量

      1)離散問模型,分布列表清,邊緣用加乘,條件概率定聯(lián)合,獨(dú)立試矩陣

      2)連續(xù)必分段,草圖仔細(xì)看,積分是關(guān)鍵,密度微分算

      3)離散先列表,連續(xù)后求導(dǎo);分布要分段,積分畫圖算

      第五、六章數(shù)理統(tǒng)計(jì)、參數(shù)估計(jì)

      正態(tài)方和卡方出,卡方相除變F,

      若想得到t分布,一正n卡再相除。

      樣本總體相互換,矩法估計(jì)很方便;

      似然函數(shù)分開算,對(duì)數(shù)求導(dǎo)得零蛋;

      區(qū)間估計(jì)有點(diǎn)難,樣本函數(shù)選在前;

      分位維數(shù)惹人嫌,導(dǎo)出置信U方甜。

      第七章假設(shè)檢驗(yàn)

      檢驗(yàn)均值用U-T,分位對(duì)稱別大意;

      方差檢驗(yàn)有卡方,左窄右寬不稀奇;

      不論卡方或U-T,維數(shù)減一要牢記;

      代入比較臨界值,拒絕必在否定域!

      考研數(shù)學(xué)概率的復(fù)習(xí)方法

      在考研數(shù)學(xué)中,除數(shù)二外,數(shù)一和數(shù)三都考查概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí),在整張?jiān)嚲碇姓?2%的分值,和線性代數(shù)所占比重是一樣的,考生要想取得高分,學(xué)好概率統(tǒng)計(jì)也是必要的。縱觀考研數(shù)學(xué)各科,概率這門學(xué)科與別的學(xué)科是不太一樣的。概率要求對(duì)基本概念、基本性質(zhì)的理解比較強(qiáng),對(duì)計(jì)算的技巧要求反而較少。

      考研數(shù)學(xué)教研室李老師分析:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)可分為概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩部分。在考研中,概率的重點(diǎn)考查對(duì)象在于隨機(jī)變量及其分布和隨機(jī)變量的數(shù)字特征。從歷年試題看,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這部分內(nèi)容考查考生對(duì)基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高,需要考生做到能夠靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),建立起正確的概率模型,綜合運(yùn)用高等數(shù)學(xué)中的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、極值、積分、廣義積分以及級(jí)數(shù)等知識(shí)去解決概率問題。

      現(xiàn)階段李老師建議大家參考2013年考研數(shù)學(xué)大綱規(guī)定(2014考研新大綱還沒有發(fā)布),將概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容細(xì)細(xì)梳理一遍,將基本概念、基本理論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習(xí)徹底吃透,這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握 “萬變不離其宗”的本質(zhì),做到靈活應(yīng)變。同時(shí),在學(xué)習(xí)中要明確重點(diǎn),對(duì)于不太重要的內(nèi)容, 如古典概型與幾何概型,只要掌握一些簡單的概率計(jì)算即可,不需要投入太多精力。

      數(shù)理統(tǒng)計(jì)這部分考查的重點(diǎn)則在于與抽樣分布相關(guān)的統(tǒng)計(jì)量的分布及其數(shù)字特征。隨意李老師建議考生首先做到將基本概念都了解清楚。χ2分布、t分布和F分布的概念及性質(zhì)要熟悉,考題中常會(huì)有涉及。參數(shù)估計(jì)的矩估計(jì)法和最大似 然估計(jì)法,驗(yàn)證估計(jì)量的無偏性是要重點(diǎn)掌握的。假設(shè)檢驗(yàn)考查到的不多,但只要是考綱中規(guī)定的都不應(yīng)忽視。顯著性檢驗(yàn)的基本思想、假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟、假設(shè)檢驗(yàn)可能產(chǎn)生的兩類錯(cuò)誤以及單個(gè)及兩個(gè)正態(tài)總體的均值和方差的假設(shè)檢驗(yàn)是考點(diǎn)。

      考研數(shù)學(xué)備考的禁忌

      一、復(fù)習(xí)初期,禁止“眼高、手高“不下手

      復(fù)習(xí)初期,大部分考生的心情還比較浮躁,特別是有部分程度較好的考生,認(rèn)為這些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)過了,并且當(dāng)時(shí)學(xué)得很好,期末考了很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在只把教材上的內(nèi)容掃一遍就可以了,復(fù)習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真,只是看書而疏于動(dòng)手練習(xí)。持續(xù)一兩個(gè)月之后,這樣的考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常遇到這樣一種狀況:拿到題目后自己做,沒有思路;看過答案之后,一步一步又好像全都明白,再做,還是無從下手。這正是眼高手低的典型表現(xiàn)。

      “眼高手低”是很多考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)易犯的錯(cuò)誤,很多考生對(duì)基礎(chǔ)性的東西不屑一顧,認(rèn)為這些內(nèi)容很簡單,用不著下勁復(fù)習(xí),還有的考生只是“看”,認(rèn)為看懂就行了,很少下筆去做題,結(jié)果在最后的考試中眼熟手生,難以取得好的成績。所以,在我們還沒有建立起來完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)之前,一帶而過的復(fù)習(xí)必然會(huì)難以把握題目中的重點(diǎn),忽略精妙之處。題目看懂了不代表這個(gè)題目就會(huì)做了,其實(shí)真正動(dòng)手就會(huì)碰到很多問題,去解決這些問題就是提高自己的過程。只有通過動(dòng)手練習(xí),我們才能規(guī)范答題模式,提高解題和運(yùn)算的熟練程度,這些都要通過自己不斷的摸索練習(xí)來加以體會(huì)。

      二、做題,需要注重總結(jié)歸納

      有一部分考生認(rèn)為:歸納總結(jié)是復(fù)習(xí)進(jìn)行到后期才做的事情,現(xiàn)在只要能熟悉大綱的知識(shí)點(diǎn)及考察重點(diǎn),把遇到的題都做會(huì)就可以了。確實(shí),數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)離開了做題不行,但沉浸在題海里,每天做許多題目,從來不總結(jié),這樣的結(jié)果往往是做錯(cuò)的題目再次做時(shí)還是會(huì)犯錯(cuò)。及時(shí)的歸納和總結(jié),才能將你所做的大量題目變?yōu)樽约赫莆盏闹R(shí),將你的'數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)體系夯實(shí)打牢。

      比如說:求極限的方法大體超不過七種:1分子分母同乘同除2變量代換3非零因子的提出4羅比答法則5等價(jià)無窮小6夾逼7臺(tái)勒公式。再比如:級(jí)數(shù)斂散性的判別方法:1一般比較法2極限比較法3比值法4根值法;再比如線性代數(shù)中證明線性無關(guān)的方法有:1定義法(同乘或拆項(xiàng)重組)2秩判別法3齊次方程AX=0只有零解4反證法。等等。需要說明的是,方法雖然提倡越多越好,但是課本上沒有的或是超綱的我們就沒有必要深究了,比如說有的考研輔導(dǎo)書所介紹的微分算子法來求解微分方程,我覺得就沒有必要去記憶它,畢竟這個(gè)方法有其局限性,不是面面俱到。若沉迷于此技巧的話,考試中出的題恰好是它的盲區(qū),那就虧大了!有的書還介紹分布積分的表格法,速度確實(shí)挺快,但是也有局限性,不太容易靈活應(yīng)用,況且一般的方法也慢不到哪去,為什么還要多此一舉呢?所以說在總結(jié)方法時(shí)不在于多,而在于精。核心是有助于自己的解題習(xí)慣,使自己更加方便的征服考題。

      三、堅(jiān)持到底,拒絕“三天打漁兩天曬網(wǎng)”

      還有的考生認(rèn)為現(xiàn)在離考試還遠(yuǎn),沒有緊迫感。今天沒事干就看看書做兩個(gè)題,明天有些事情就把書放在一邊不理會(huì)了。這樣的結(jié)果是看了后面忘了前面,知識(shí)沒有連續(xù)性,形不成體系?佳械穆烦淌锹L的,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是枯燥的,在復(fù)習(xí)過程中需要考生具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。雖然2013的數(shù)學(xué)考試大綱未頒布,但萬變不離其宗,考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容一般變化不大,考生可以參照去年的大綱和試題進(jìn)行復(fù)習(xí)。詳細(xì)了解本專業(yè)應(yīng)考的數(shù)學(xué)卷種的基本要求,考試的題型、類別和難易度,以便更好的展開復(fù)習(xí)。凡是在大綱中表述為“會(huì)”、“理解”、“掌握”等的考試內(nèi)容往往都是主要考點(diǎn),務(wù)必要作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

      數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不像英語、政治對(duì)輔導(dǎo)書的依賴性很大,主要靠課本來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。翻一下數(shù)學(xué)大[微博]綱,上面列出的知識(shí)點(diǎn)全部來源于課本。所以考生一定要老老實(shí)實(shí)參照大綱的要求把原來的課本找出來,按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準(zhǔn)確把握。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),包括對(duì)定理公式的深入理解,對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率,對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。

      最后,數(shù)學(xué)教研室李老師提示大家:最深刻的道理,往往存在于最簡單的事實(shí)之中。考生們要仔細(xì)、認(rèn)真地分析每道題的考點(diǎn),無論是多難的題目,最后都?xì)w結(jié)到數(shù)學(xué)課本上的知識(shí)點(diǎn)。重視基礎(chǔ),就是搞好第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵,更是一種態(tài)度,“態(tài)度決定一切”。


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