最新蘇教版初中七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)歸納
這篇關(guān)于最新蘇教版初中七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!
第一課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
文化代表距今時(shí)間體質(zhì)形態(tài)工具制造火的使用觀念社會(huì)組織生產(chǎn)活動(dòng)
元謀人約170萬(wàn)年打制石器會(huì)使用火采集、狩獵
北京人約70-20萬(wàn)年保留猿特征打制石器會(huì)使用火保存火原始群居采集、狩獵
山頂洞人一萬(wàn)八千年和現(xiàn)代人基本一樣打制石器磨光、鉆孔人工取火審美氏族采集、狩獵、捕魚(yú)
1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類(lèi)是元謀人
2、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是制造工具
3、我國(guó)歷史最早可以上溯到170萬(wàn)年前
第二課原始的農(nóng)耕生活
原始居民地域距今時(shí)間生產(chǎn)工具房子畜牧手工業(yè)
河姆渡居民長(zhǎng)江流域約七千年磨制石器耒耜干欄式家畜紡織陶器
半坡居民黃河流域約五六千年磨制石器骨箭頭半地穴式豬狗紡織彩陶
1、我國(guó)較早種植粟的是半坡居民2、我國(guó)較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國(guó)早期文字的雛形源于半坡彩陶4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，種植水稻;半坡原始居民用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟。
第三課華夏之祖
炎黃部落聯(lián)盟—→華夏族—→漢族——→中華民族
黃帝——→人文初祖
1、我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束在禹時(shí)期2、我國(guó)奴隸社會(huì)開(kāi)始于公元前21世紀(jì)
3、部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度叫“禪讓”制。首先實(shí)施該制度的是堯推選舜為繼承人，結(jié)束該制度的是禹。夏朝的建立，標(biāo)志著奴隸制度開(kāi)始了。
第四課夏、商、西周的興亡
夏的都城在陽(yáng)城，統(tǒng)治中心地區(qū)，在今河南西部和山西南部一帶。
夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)，是奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具
朝代暴君亡國(guó)之君
夏朝夏桀夏桀
商朝紂紂
西周周厲王周幽王
西周為什么要實(shí)行分封制?分封制的內(nèi)容是什么?起了什么作用
商朝曾幾次遷都，直到商王盤(pán)庚遷都到殷，統(tǒng)治才穩(wěn)定下來(lái)。后來(lái)又稱(chēng)商朝為殷朝。
約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰(zhàn)。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱(chēng)鎬京，歷史上叫西周。
第五課燦爛的`青銅文明
1、夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)。那時(shí)候，農(nóng)業(yè)上以知道選種、施肥和治蟲(chóng)害。
2、、于商周同期，我國(guó)西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨(dú)特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。
3、、我國(guó)古代稻、黍、粟、麥、豆被稱(chēng)為五谷。
時(shí)期青銅器鑄造情況
原始社會(huì)晚期出現(xiàn)青銅器
夏朝青銅器種類(lèi)逐漸增多
商朝青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美
西周青銅器種類(lèi)更豐富，大量用于祭祀
第六課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)
公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱(chēng)“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。
齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”。
公元前7世紀(jì)中期，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。
公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。后來(lái)，楚莊王做了中原霸主。
戰(zhàn)國(guó)七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.
發(fā)生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰(zhàn)役是長(zhǎng)平之戰(zhàn)|。
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。編輯以備借鑒。
【最初中七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)歸納】相關(guān)文章：
初中政治最類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的歸納01-25
蘇教版初中七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)03-28