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    初一歷史下冊知識要點

    時間:2023-04-20 09:55:18 毅霖 歷史 我要投稿

    初一歷史下冊知識要點

      很多初一學生對歷史這門學科一直都提不上興趣,其實只要我們掌握好要點知識,就能學好這門課。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初一歷史下冊知識要點,希望對大家有用!

    初一歷史下冊知識要點

      初一歷史下冊知識要點

      蒙古的興起和元朝的建立

      1、1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古,召開蒙古貴族大會,被推舉為大汗,尊稱為成吉思汗,蒙古國建立。

      2、1271年,忽必烈定國號為元,1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。

      3、1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡。

      4、抗元英雄文天祥!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”。

      5、元世祖恢復和發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施:元世祖重視發(fā)展農(nóng)業(yè),多次下令禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田做牧場,治理黃河,推廣棉花種植,北方農(nóng)業(yè)得以恢復和發(fā)展。為了便利南糧北運,他下令開鑿兩段新運河,與原有的運河連同,使糧船從杭州直通大都。還開辟規(guī)?涨暗暮_\,糧食運輸逐步以海運為主。

      6、元朝大都,既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市。意大利旅行家馬克。波羅的《馬克〃波羅行紀》,描述了大都的繁華景象。

      7、行省制度:為對全國實行有效的統(tǒng)治,元世祖在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。

      8、在中央設(shè)宣政院,加強對西藏的管理,西藏成為元朝的正式行政區(qū)。還加強對琉球(今臺灣)的管轄。

      9、民族融合的發(fā)展。

      表現(xiàn):①漢族人民開發(fā)邊疆。②邊疆各族遷入內(nèi)地,同漢族等雜居相處。③契丹、女真等族與漢族的融合。④形成了一個新民族—回族。

      作用:元朝的統(tǒng)一促進了民族融合,元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動,促進了各民族經(jīng)濟、文化的交流與融合。

      初一歷史?贾R

      燦爛的宋元文化

      1、印刷術(shù)、指南針、火藥,加上造紙術(shù),是我國古代人民的“四大發(fā)明”,是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻。

      2、兩位杰出科學家:①北宋時期科學家沈括的科學成就有《夢溪筆談》、創(chuàng)制“十二氣歷”。八百多年后,

      英國才采用相似的歷法。②元朝時著名天文學家和水利專家郭守敬的科學成就有《授時歷》測定一年為365.2425天,與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同,但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。

      3、北宋的司馬光是我國古代著名的史學家,他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。

      4、北宋時期的山水畫家是郭熙。

      5、李公麟人稱“宋畫第一”。

      6、張擇端的作品《清明上河圖》,描繪的是北宋東京汴河沿岸風光和繁華景象。

      7、元代最著名的畫家是趙孟頫,他的作品被稱為“神品”。代表作是《秋郊飲馬圖》。趙孟頫也是元朝的書法家。

      8、人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。

      明朝君權(quán)的加強

      1、明朝的建立:1368年初,朱元璋以應(yīng)天為都城,改稱南京,稱帝,建立明朝,他就是明太祖。

      2、明太祖加強君權(quán)措施:①改革行政機構(gòu),加強君主權(quán)力。在地方,廢除行中書省,設(shè)直屬中央的三司,分管民政、刑獄和軍政;在中央,廢除丞相,撤消中書省,由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政,直接對皇帝負責。全國的軍政大權(quán),都集中到皇帝手里。②設(shè)立錦衣衛(wèi),兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。③在思想文化上,實行八股取士。

      3、北平的燕王朱棣,打出“靖難”旗號,起兵反對建文帝,史稱“靖難之役”。朱棣稱帝,他就是明成祖。

      4、明成祖加強君權(quán)的統(tǒng)治:①1421年遷都北京,加強中央對北方的控制。②進一步強化君權(quán),繼續(xù)執(zhí)行削藩政策。③增設(shè)東廠,加強對臣民的監(jiān)視和偵查。廠衛(wèi)的設(shè)臵,是明朝君主專制強化的一種表現(xiàn)。

      初一歷史知識總結(jié)

      中外的交往與沖突

      一、交往

      1、鄭和下西洋

      目的:為加強與海外各國的聯(lián)系,明成祖派遣鄭和下西洋。時間:1405──1433年,鄭和七下西洋。

      到達地區(qū):到過亞非三十多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

      意義:鄭和是我國也是世界上的偉大航海家。鄭和的遠航,促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流,加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系。

      二、沖突

      1、戚繼光抗倭

      元末明初,日本的武士、商人和海盜經(jīng)常侵襲中國沿海地區(qū),沿海居民稱它們?yōu)椤百量堋。明朝中期,明政府派戚繼光抗擊倭寇的進攻(浙江臺州),戚繼光是我國著名的民族英雄!胺夂罘俏乙,但愿海波平”,表明戚繼光立志抗倭的決心

      2、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)

      1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)。直到1999年12月20日,澳門才回歸祖國懷抱。

      君主集權(quán)的強化

     。1)、女真族在明朝前期屬奴兒干都司管轄,明朝后期,女真的杰出首努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國號為金,史稱后金。遷都沈陽,后改稱盛京。

      (2)、皇太極改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝,改國號“金”為清;侍珮O就是清太宗。1644年清軍入關(guān),滅亡了明末農(nóng)民起義,遷都北京,皇帝是順治帝,逐步建立對國的統(tǒng)治。

      3、清朝君主集權(quán)的強化措施

     。1)為了加強君主專制,雍正帝設(shè)立軍機處,議政王大臣會議名存實亡,乾隆帝時撤銷議政王大臣會議。軍機處的設(shè)立,標志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化。

      (2)為加強君主專制,從思想領(lǐng)域嚴密控制知識分子,康熙、雍正和乾隆三朝大興“文字獄”。

      4、文字獄的消極影響:

      清朝的文字獄,造成了社會恐怖,摧殘了人才。許多知識份子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。

      5、清初,中央政權(quán)機構(gòu)大休采用明朝制度,設(shè)臵內(nèi)閣和六部,保留議政王大臣會議。使皇權(quán)受到限制的機構(gòu)是議政王大臣會議。

      初一歷史下冊知識要點

      “和同為一家”:

      1、吐蕃人是藏族的祖先。7世紀前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。

      2、唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關(guān)系。8世紀初,唐中宗時又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說,吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。

      3、唐朝在今天新疆地區(qū)先后設(shè)立了安西都護府和北庭都護府,他們成為管理西域的最高行政和軍事機構(gòu)。

      4、回紇是維吾爾族的祖先。其首領(lǐng)被唐玄宗封為懷仁可汗,后來回紇改名為回鶻。

      5、六詔居民是彝族和白族的祖先。后來南詔統(tǒng)一六詔,唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王。

      拓展:初一歷史下冊知識點總結(jié)

      隋唐時期:繁榮與開放的時代

      第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡

      一、隋朝的建立和統(tǒng)一(581年—618年)

      建立:581年(楊堅建立隋朝,以長安為都城,楊堅就是隋文帝)

      統(tǒng)一:589年(隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國)

      滅亡:618年(隋煬帝二世而亡)

      二、隋朝在諸多方面創(chuàng)規(guī)立制,是一個創(chuàng)新的朝代,開創(chuàng)了中國歷史新局面。具體表現(xiàn)在:選官制度上開始實行科舉制;在經(jīng)濟方面開通了連接南北的大運河。

      1、大運河的開通(隋煬帝)

     、倌康模簽榱思訌娔媳苯煌ǎ柟趟逋醭瘜θ珖慕y(tǒng)治。

     、谥行、起始點:以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

     、坶L度和地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。

     、芩膫組成部分:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

     、葸B接五條河流:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

     、揲_通的作用(意義和影響):大運河的開通,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。(消極作用:但也給人民帶來了沉重的負擔,加速了隋朝的滅亡。)

      2、科舉制(隋煬帝)

     、賱(chuàng)立(隋朝):隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度;隋煬帝設(shè)置進士科,標志著科舉制的正式創(chuàng)立。

     、谕晟疲ㄌ瞥禾铺冢涸黾涌荚嚳颇浚M士科最為重要。武則天:首創(chuàng)殿試和武舉。

     、郯l(fā)展(明朝):八股取士

     、芸婆e制的積極影響:1)中國古代選官制度的變革,加強皇帝選官和用人的權(quán)力,擴大官吏選拔范圍。2)推動教育發(fā)展。3)成為歷朝選拔官吏的主要制度,持續(xù)1300多年。

      三、隋朝的滅亡

      原因:隋煬帝的殘暴統(tǒng)治。時間:618年

      第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”

      一、唐朝的建立和統(tǒng)一(618年—907年)

      618年,李淵建立唐朝,以長安為都城,李淵就是唐高祖,并實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。

      二、唐太宗(李世民)與“貞觀之治”

      (1)主觀原因:他吸取隋亡的歷史教訓,他勤于政事,虛心納諫,從善如流。

     。2)客觀措施:①任用賢能。唐太宗廣納賢才,有敢于直言的魏征;知人善任,房玄齡善于謀略,杜如晦敢于決斷(房謀杜斷),他們都是貞觀時期的宰相。

      ②政治方面。進一步完善三省六部制(首創(chuàng)于隋朝);制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考查各級官吏的政績。

      ③經(jīng)濟方面。減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

      ④邊疆管理。唐太宗時期先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治。

      三、女皇武則天

      我國歷的女皇帝。晚年稱帝,改國號為周。武則天當政期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強。在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試制度和武舉,親自面試考生,后人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。

      四、唐玄宗與“開元盛世”(唐朝最鼎盛時期)

      (1)措施:①任用賢能。任用賢相姚崇和宋璟,實施了一系列改革。

     、谡畏矫。整頓吏治,裁減冗員。③經(jīng)濟方面。發(fā)展經(jīng)濟,改革稅制。

      ④文化方面。注重文教,編修經(jīng)籍。

      第3課盛唐氣象

      一、經(jīng)濟的繁榮

      1、農(nóng)業(yè):出現(xiàn)了曲轅犁和灌溉工具筒車。

      2、手工業(yè):紡織業(yè)品種繁多,蜀錦冠于全國;陶瓷器生產(chǎn)水平也很高,越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩最有名。

      3、商業(yè):長安城人口百萬,既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會。(有市:商業(yè)區(qū)和坊:居民區(qū))。

      二、民族交往與交融

      1、政策:唐太宗實行開明的民族政策。

      2、唐太宗被各族首領(lǐng)尊稱為“天可汗”,意為各族共同的君主。

      3、唐太宗時期,將文成公主嫁給吐蕃(藏族的祖先)贊普松贊干布。作用:唐蕃和親促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展,也增進了漢藏兩族的友好關(guān)系。

      4、唐玄宗時,將金城公主嫁尺帶珠丹。

      三、開放的社會風氣

      特點:開放,充滿活力、兼容并蓄

      四、多彩的文學藝術(shù)

      1、唐詩::①李白的詩歌頌祖國山河的壯美,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,李白因此享有“詩仙”的美譽。②杜甫的詩反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱,他被譽為“詩圣”。③白居易的詩歌平易近人,通俗易懂,婦孺都會吟唱,深受大眾歡迎。

      2、書法:唐朝最的書法家是顏真卿、柳公權(quán)和歐陽詢3、畫家:唐朝最的畫家是閻立本和吳道子。

      第4課唐朝的中外文化交流

      一、與日本的交往

      (1)遣唐使:是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本,對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

     。2)鑒真東渡:唐朝最富影響的僧人鑒真,東渡日本傳授佛法等,為中日文化交流做出杰出貢獻。(為日本設(shè)計唐招提寺;前后12年,前5次東渡失敗,第6次才成功,雙眼失明)

      二、與天竺(印度)的交往

     。1)玄奘西行:唐太宗貞觀年間,玄奘歷盡艱辛,西行天竺學習佛法。玄奘的見聞,由弟子整理成書——《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻。(玄奘——《西游記》中唐僧的原型)

      三、交流頻繁的原因(吸引世界各國來華的原因):

      A、唐朝政權(quán)強大,國家統(tǒng)一,社會安定;B、唐代實行對外開放的政策;C、玄奘、鑒真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陸交通發(fā)達。

      四、唐朝的對外政策:對外開放和友好交往的政策。

      對我們今天的啟示:A、一個國家只有經(jīng)濟發(fā)達,文化先進才能對于國外產(chǎn)生輻射力和吸引力。B、一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益,有所進步。

      第5課安史之亂與唐朝衰亡

      一、安史之亂(導致唐朝由盛轉(zhuǎn)弱的轉(zhuǎn)折點)

      1、原因:A、開元末年唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日益腐敗。B、社會矛盾尖銳,邊疆形勢緊張。C、節(jié)度使勢力膨脹,形成外重內(nèi)輕。D、安祿山擔任三個邊地的節(jié)度使,逐漸擴張勢力。

      2、人物:安祿山和部將史思明

      3、結(jié)果和影響:對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

      二、唐末農(nóng)民起義:黃巢起義,結(jié)果:被朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓,但給唐朝統(tǒng)治者以沉重的打擊。

      三、唐朝滅亡:907年,朱溫建立后梁政權(quán),我國進入五代十國時期。

      四、五代十國:北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán),南方出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán),再加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國”。

      影響:五代十國雖然是一個政權(quán)分立的時期,但統(tǒng)一始終是一個必然趨勢。

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