經(jīng)典讀書(shū)名人名言集錦74條
對(duì)于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗(yàn)，加以融會(huì)貫通，書(shū)本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了�！愒韵率切【幗o各位讀者分享的讀書(shū)名人名言74條,歡迎閱讀與收藏。
1、讀書(shū)是入門(mén)學(xué)習(xí)，創(chuàng)作是出門(mén)學(xué)習(xí)。
2、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精。
3、讀書(shū)舉一反三博古通今，實(shí)踐觸類(lèi)旁通改地 換天。
4、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！醢彩都膮菦_卿》
5、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣，哪里就有文化和創(chuàng)作；哪里有文化，哪里就有修養(yǎng)，哪里就會(huì)有幸福�！S亞澤姆斯基
6、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū)："毋卷腦（書(shū)腦），勿折角，勿以爪侵字，勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍
7、如果我要尋求一種足以使我處處如意，成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了�！丈獱�
8、書(shū)是否有文學(xué)價(jià)值，其標(biāo)志是讀者能否以若干不同的方式來(lái)讀它。反之，色情文學(xué)之所以沒(méi)有文學(xué)價(jià)值，其證據(jù)就是如果一個(gè)人試圖不以求得性刺激的方式來(lái)讀它，不管什么方式，比如從作為一部對(duì)讀者的性幻想的心理史的角度來(lái)讀它的話(huà)，它肯定會(huì)叫人厭煩死了。一威休·奧肯
9、讀書(shū)要下工夫，寫(xiě)書(shū)評(píng)也要下工夫。所謂"下功夫"，不應(yīng)僅僅理解為時(shí)間的延續(xù)和次數(shù)的增加，而是在于善讀�！讐垡�
10、有的人讀書(shū)，讀了一年兩年，覺(jué)得讀得很少，恨不得一口氣把書(shū)吞下去，這是不行的�！某袪c
11、要對(duì)讀書(shū)有興趣，閱讀時(shí)應(yīng)該對(duì)書(shū)籍有所選擇。一些基本知識(shí)的書(shū)籍還沒(méi)有讀過(guò)，跳過(guò)去就啃大部頭的書(shū)籍，讀不懂，不能領(lǐng)會(huì)，自然要失望、煩惱，興趣就無(wú)從談起了�！芊�
12、人們寫(xiě)了多少?gòu)U話(huà)啊，書(shū)已經(jīng)出得夠多了，以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書(shū)，那么，為什么還要增加人們淘金的困難呢？但也許，沙里淘金才是讀書(shū)的真正樂(lè)趣所在。——何懷宏
13、個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。——約翰生
14、學(xué)習(xí)前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
15、活到老，學(xué)到老�！祆�
16、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
17、學(xué)習(xí)就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。
18、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧。——托馬斯
19、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
20、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)�！ㄇ澹⿵�?jiān)聵?/p>
21、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德
22、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少�！鼱柼ǚ▏�(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家）
23、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
24、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣"沙里淘金" 作者：趙樹(shù)理
25、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
26、讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
27、讀書(shū)良有感，學(xué)劍慚非智。——《來(lái)從竇車(chē)騎行 自朔方行作》唐·李益
28、感謝上帝，阿基里斯和唐吉訶德已經(jīng)足夠有名，這使我們得以免除閱讀荷馬和塞萬(wàn)提斯原著的勞苦�！� [法]朱爾勒納爾
29、讀書(shū)力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性俱備，堪稱(chēng)知識(shí)富翁。 ——魏明倫
30、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 作者：《清詩(shī)鐸·趁早歌》
31、一切書(shū)籍不是刀劍就是夢(mèng)幻；你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。——阿·洛威爾
32、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
33、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者：（清）張?jiān)聵?/p>
34、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干�！�
35、為政，不在于用一己之長(zhǎng)，而貴于有以來(lái)天下之善。
36、半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
37、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。
38、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊R(shí)能塑造人的性格。
39、我善養(yǎng)吾浩然之氣。其為氣也，至大至剛；以直養(yǎng)而無(wú)害，則塞于天地之間。
40、舉一而反三，聞一而知十。
41、理智總是在自己猶豫的時(shí)候已經(jīng)抓住幸福了張路霞只是你有心，哪怕一萬(wàn)次也能創(chuàng)造出美好的奇跡�！哿�
42、心動(dòng)不如行動(dòng)，要能說(shuō)道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的�！罴t
43、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
44、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。
45、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作者。
46、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
47、人心如良苗，得養(yǎng)才生長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。世界讀書(shū)日，把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程，堅(jiān)持讀書(shū)。
48、發(fā)慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動(dòng)眾。就賢體遠(yuǎn)，足以動(dòng)眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
49、讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到�！祆�
50、士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
51、我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！�?jiǎng)子?/p>
52、沒(méi)有艱苦的領(lǐng)悟，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的`發(fā)明。（南斯拉夫諺語(yǔ)）
53、倘不領(lǐng)悟，再完美的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
54、如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身特了不起，而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿(mǎn)，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。作者：陳平原
55、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。作者：彌爾頓
56、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)刻浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭�！惶m克林
57、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
58、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了�！勖溃莨S蘭
59、書(shū)籍是最好的兄弟姐妹。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都能夠向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！嫉�
60、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
61、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
62、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。
63、士而懷居，不敷為士矣！
64、少而勤學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而勤學(xué)，如日中之光；老而勤學(xué)，如炳燭之明�！�?jiǎng)⑾?/p>
65、假如利用得好書(shū)是最好的對(duì)象；假如濫用了書(shū)就是最壞的對(duì)象。
66、行路人，用足音取代感嘆吧！
67、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)念書(shū)。——（南北朝）顏之推
68、君子處其實(shí)，不處其華；治其內(nèi)，不治其外�！鳌埦诱逗擦衷耗顣�(shū)說(shuō)》
69、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)以為你知道得許多；而當(dāng)你念書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
70、情況于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng)，你們于潛心獨(dú)研外更要留意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一絕不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。
71、求學(xué)猶植樹(shù)，春天著花朵，秋天功效實(shí)。
72、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活。——《郭沫若全集·開(kāi)辟新詩(shī)歌的路》
73、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
74、光亮給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
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