廣告設計大班美術活動教案

　　產(chǎn)生背景:

　　新《剛要》指出，提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感，理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作玩具，手工藝品等來美化自己的生活和開展其他活動。為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流，相互欣賞，共同提高。因此我設計了廣告《粽子》活動，因為正值端午時節(jié)，孩子們都品嘗過粽子，對粽子有了一個初步的認識，廣告具有讓幼兒展示自己的機會，廣告的設計是千變?nèi)f化的，沒有統(tǒng)一模式的，我為幼兒提供了各種紙盒、舊掛歷、碎布、廢舊盆、顏料等多種材料，引導幼兒用多種材料，充分想象，運用剪、貼、撕、畫等多種手段進行廣告設計，激發(fā)幼兒對廣告設計的興趣，培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　目標：

　　1、學習運用各種不同的材料，不同的制作方法為粽子設計廣告，鞏固對粽子的認識。

　　2、能大膽創(chuàng)意設計廣告，增強美感的體驗。

　　3、 在設計粽子廣告的過程中，激發(fā)對廣告設計的興趣，培養(yǎng)同伴間的合作能力。

　　準備：

　　1、幾張有代表性的廣告設計

　　2、各種紙盒、舊掛歷、碎布、廢舊盆、顏料等多種材料

　　過程 ：

　　1、 導題

　　1） 端午節(jié)馬上要到了，超市里進了一批新鮮的粽子，可是沒人買，怎么辦？

　　2） 我們可以怎樣幫助他們？（引出設計廣告）

　　2、 入題

　　1） 你看過廣告嗎？看過什么廣告？

　　2） （師出示幾張廣告）老師這里有幾張廣告，請小朋友看一下是什么？你是如何看出來的？

　　3） （師小結廣告的特點）噢，廣告上面的東西就是要讓別人買的東西，廣告的顏色很鮮艷，廣告設計的方法也不一樣。

　　4） 那么你們準備如何來設計這張粽子的廣告，請小朋友與同桌的小朋友討論一下（幼兒分組進行討論）討論好以后，就可以請小朋友動手操作了。（幼兒自由選擇材料）

　　5） 幼兒進行操作，教師幫助能力弱的幼兒進行分工。

　　3、 結束

　　幼兒大膽介紹自己的廣告。

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