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    棋類培訓(xùn)

    兒童圍棋規(guī)則

    時(shí)間:2024-06-07 23:06:48 美云 棋類培訓(xùn) 我要投稿

    兒童圍棋規(guī)則

      導(dǎo)語(yǔ):在中國(guó)古代就發(fā)明了圍棋,兩個(gè)人下圍棋。使用格狀棋盤,用黑白兩色棋子進(jìn)行對(duì)弈。下圍棋可以鍛煉孩子的思維能力,是一種益智的棋類游戲。圍棋是中國(guó)的國(guó)粹,需要傳承。家長(zhǎng)在家里可以教孩子下圍棋。那么,家長(zhǎng)如何教會(huì)孩子圍棋的規(guī)則呢?參考以下幾個(gè)步驟,孩子就掌握下圍棋規(guī)則了。

      方法/步驟

      家長(zhǎng)在家里告訴孩子,圍棋的大小和兩個(gè)棋子盒,讓孩子對(duì)圍棋有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),這樣孩子就覺(jué)得圍棋不是抽象的,很直觀。

      認(rèn)識(shí)棋盤后,家長(zhǎng)告訴孩子在棋盤上有九個(gè)小黑點(diǎn),稱為“星”,中央的一個(gè)星稱為天元,學(xué)習(xí)幾個(gè)圍棋的概念,角、邊、中央。這樣容易講解下圍棋些。

      基本知識(shí)了解后,家長(zhǎng)告訴孩子下圍棋的規(guī)則,要兩個(gè)人輪流下棋,按順序下,并且下棋無(wú)悔,當(dāng)自己的棋子被圍住就要取掉了。

      家長(zhǎng)告訴孩子幾個(gè)基本的下圍棋技巧,比如在邊界處如何贏,讓孩子自己一個(gè)人練習(xí)掌握,熟悉后就學(xué)其他的走法。

      家長(zhǎng)和孩子下圍棋,可以邊下邊講解,比如自已下一步將要下到哪里,孩子該如何防御,提醒孩子,這樣剛開(kāi)始下棋時(shí)進(jìn)步的快些。

      等孩子學(xué)好了基本的圍棋走法后,讓孩子和同學(xué)們比賽下棋,增加下圍棋的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)在旁邊觀看,不要幫助。下完圍棋后,幫孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣孩子就學(xué)會(huì)了下圍棋規(guī)則。

      兒童學(xué)習(xí)圍棋棋局規(guī)則介紹

      著手

      手分虛實(shí) 除窮任擇

      著手:簡(jiǎn)稱“手”,本規(guī)則創(chuàng):“手分虛實(shí)”,實(shí)手有著子兼手?jǐn)?shù),虛手無(wú)著子僅手?jǐn)?shù)。著手規(guī)律:空枰開(kāi)局、黑先白后、一次一手、手分虛實(shí)。

      實(shí)手:本規(guī)則創(chuàng)“除窮任擇”:著必有變,變窮禁著。顆、塊子自提,有變可著。熱子即提,越環(huán)再攪顆子自攪,變窮禁著。

      虛手:?jiǎn)畏教撌终J(rèn)輸,著手終止。非認(rèn)輸之單方虛手,著手繼續(xù)。單官著完,雙方虛手,著手休止,清除死子如有歧見(jiàn),著手可再繼續(xù)。死子清完,變 方再虛手,著手終了,四虛終局。

      讓手:白方無(wú)權(quán)爭(zhēng)點(diǎn)而虛手稱“認(rèn)手棋”,一方無(wú)點(diǎn)可爭(zhēng)而虛手稱“讓手官”。

      提取

      氣盡:凡有關(guān)棋子死活之貼鄰空點(diǎn),稱為“氣點(diǎn)”,簡(jiǎn)稱“氣”。有子方有氣,氣因子而異,有顆、塊、劫三種。氣點(diǎn)著完稱為“氣盡”。

      提。汉(jiǎn)稱“提”,須有變兼氣盡,由盡其氣者為之。雙方氣應(yīng)提對(duì)方。顆塊子提必有變皆可氣盡,劫子提后有變方可氣盡,提后變窮不可氣盡。

      死活:死活有歧見(jiàn)應(yīng)以“提取”證明之,提取為死子,不提取為活子。任何劫型死活,一律提證死活,不得判定死活。

      四類:本規(guī)則創(chuàng)“氣定死活”:氣分靜態(tài)動(dòng)態(tài)各兩類,靜分虛實(shí),動(dòng)分爭(zhēng)攪。虛氣皆為外氣除非變方內(nèi)外劫“配對(duì)”,實(shí)氣皆為內(nèi)氣至少“成雙”。爭(zhēng)氣虛實(shí)未定雙方必爭(zhēng),攪氣虛實(shí)已定單方攪局。

      十型:實(shí)氣七型塊子四劫子三:地氣、眼氣、公氣、眼公氣、眼劫氣、公劫氣、四劫氣。虛氣兩型塊劫各一。爭(zhēng)劫氣一型,攪氣與衡虛劫氣同型。

      打劫

      變窮:簡(jiǎn)稱“窮”乃變方互不相讓之同型反覆或循環(huán)。窮則無(wú)勝負(fù),窮如何除盡乃五千年不解之謎。

      打劫:乃劫子除窮規(guī)則,本規(guī)則創(chuàng)“劫分爭(zhēng)攪”:反覆為爭(zhēng)循環(huán)為攪。熱子禁提除爭(zhēng)窮,越環(huán)禁攪除攪窮。窮已除盡,任何劫型死活,皆有一定結(jié)果。

      劫型:黑白虎口配對(duì)造成“劫型”。劫型中可互提之子稱為“劫子”,虎口有小中大,劫子有單雙三。

      爭(zhēng)劫:乃生死劫,連續(xù)反覆所爭(zhēng)之劫子稱為“熱子”。凡提取熱子須間隔一實(shí)手或虛手,否則爭(zhēng)窮。

      熱子:傳統(tǒng)僅“單熱子”,本規(guī)則創(chuàng):長(zhǎng)生劫之雙劫子逢雙皆成“雙熱子”。爭(zhēng)三劫除單熱子外另一單或雙劫子,視同熱子,皆成“孿熱子”。

      攪子:乃攪方所造成之循環(huán)劫,攪方連續(xù)提劫,不爭(zhēng)熱子無(wú)關(guān)死活。越環(huán)后環(huán)環(huán)相同,實(shí)為攪窮。

      本規(guī)則創(chuàng)“越環(huán)禁攪”:攪方如越環(huán)應(yīng)禁止續(xù)攪,否則攪窮。衡劫活攪還原,虛劫死攪被提。

      計(jì)算

      準(zhǔn)則:本規(guī)則創(chuàng)“子空皆地、空屬鄰界”為勝負(fù)準(zhǔn)則:凡“活子”及其“屬空”皆為“域點(diǎn)”。

      實(shí)務(wù):本規(guī)則創(chuàng)“填滿計(jì)點(diǎn)、以子量地”為計(jì)算實(shí)務(wù):原有鄰界一子未變,勝負(fù)點(diǎn)數(shù)幼兒可一目了然。

      填滿:四虛終局后,即須計(jì)點(diǎn)。余空稱“勝空”,余子稱“負(fù)子”。雙活中鄰界黑白兼有之“公空”,多于一空各填其半,少至一空不得填子。

      區(qū)位:勝空定位先角后邊。負(fù)子填于勝空。局差還點(diǎn)、時(shí)差罰點(diǎn),二點(diǎn)折一子分區(qū)填于近?罩裹c(diǎn)。

      計(jì)算:勝負(fù)點(diǎn)數(shù)之計(jì)算以“差值”為準(zhǔn),公空無(wú)差值,勝空一點(diǎn),負(fù)子、還子、罰子、每子三點(diǎn)。點(diǎn)多者勝,分“不計(jì)勝”、“計(jì)點(diǎn)勝”。

      對(duì)局者須知

      一、空枰開(kāi)局:應(yīng)氏棋規(guī)不論對(duì)子、讓子一律空枰開(kāi)局。中國(guó)傳統(tǒng)棋規(guī)一律座子開(kāi)局。日本棋規(guī)對(duì)子空枰開(kāi)局,讓子座子開(kāi)局。座子開(kāi)局減少棋局變化,不合棋理。

      二、除窮任擇:除同型反覆或循環(huán)之“變窮”著點(diǎn)外,任意擇點(diǎn)。實(shí)手擇點(diǎn)再無(wú)任何限制,限制越少變化越多。

      三、虛手條件:虛手有一定條件,不得任意虛手。

      甲、單方虛手認(rèn)輸著手終止。

      乙、非認(rèn)輸之單方虛手著手繼續(xù)。

      丙、單官收完雙方虛手著手休止,死子有歧見(jiàn)可續(xù)著。

      丁、死子清完雙方虛手著手終了,四虛終局填滿計(jì)點(diǎn)。

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