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散文隨筆七篇
教育夢(mèng)，從大山開(kāi)始
文/青枝玉葉
對(duì)于蓮花山，對(duì)于蓮花小學(xué)，我只是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的過(guò)客，一個(gè)自私矯情的游子，因?yàn)槲以谀抢飪赡昃碗x開(kāi)了。我寫(xiě)下這一系列文字，不過(guò)是想證實(shí)自己在那塊小小的土地上曾經(jīng)如過(guò)眼云煙般的存在過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)。--題記
喜歡一首歌“長(zhǎng)大后我就成了你……”,所以從小就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一名光榮的人民教師。終于有一天，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不都像天上的星星般璀璨奪目，也會(huì)有黃蓮般的苦澀與無(wú)奈。也許只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)有刻骨銘心的體會(huì)。
2006年，師范學(xué)校畢業(yè)的我被分配到蓮花小學(xué)教書(shū)。此小學(xué)經(jīng)聞名遐邇的蓮花大山而得名。不難想象，這里--天高地遠(yuǎn)，山高路陡。瞅瞅這路程，從我老家坐車(chē)到縣城要一個(gè)多小時(shí)；轉(zhuǎn)車(chē)，從縣城坐車(chē)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)要一個(gè)多小時(shí)；從鄉(xiāng)鎮(zhèn)走路到學(xué)校還要一個(gè)多小時(shí)。從我的描述中，轉(zhuǎn)車(chē)，走路，多順當(dāng)。其實(shí)，沒(méi)那么幸運(yùn)，往往是當(dāng)你坐車(chē)到縣城，去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車(chē)早就走光了，而去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路上常常堵車(chē)，回去的時(shí)候也是等車(chē)，堵車(chē)。
再看看那學(xué)校，當(dāng)我第一天來(lái)到學(xué)校報(bào)到，站在大門(mén)口，硬是沒(méi)有邁進(jìn)去。為什么？因?yàn)閷W(xué)校，簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋。我的心里涼了大半，這就是我的夢(mèng)想嗎？校舍的墻體是用粗糙的石頭砌成的，有兩層，八間教室，每間大約十來(lái)個(gè)平方。二樓地面是用幾根長(zhǎng)木頭作房梁，鋪一層長(zhǎng)短、寬窄、大小不一的木板，用鐵釘釘住。人走在上面，樓板就著腳步有節(jié)奏地顫動(dòng)，真擔(dān)心會(huì)踩空，從二樓掉到一樓。木板縫里堆積了師生鞋底帶來(lái)的泥土，干了就化為許多灰塵，掃帚是掃不到的。只要樓上有輕微震動(dòng)，灰塵就漫室飄揚(yáng)，洋洋灑灑降到一樓。上一天課，師生的頭上，鼻上，肩上，都蓋了一層褐黃色的灰，吐一口痰，也夾雜著泥土的腥黃，我們都戲稱(chēng)是從垃圾堆上鉆出來(lái)的一群人。有一次，樓板“不堪重負(fù)”,掉了幾塊下來(lái)，肆虐的灰包圍了樓下的一位男老師，他渾身上下除了說(shuō)話時(shí)牙齒是白的，其他全是混黃的灰，他的樣子很滑稽，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有笑，因?yàn)樾Σ怀鰜?lái)，甚至有種想哭的沖動(dòng)。墻面長(zhǎng)年累月風(fēng)侵雨蝕，不但坑坑洼洼，而且裂開(kāi)了一道道縫隙，縫隙里長(zhǎng)著小草。陽(yáng)光能直射進(jìn)教室，真擔(dān)心哪一天會(huì)突然倒塌。
窗子又窄又小，用幾根圓周木棍作支撐，教室的光線全取決于老天爺?shù)男那椋缣旖淌依锕饩�勉強(qiáng)明亮，但是到了陰雨天教室就昏暗了。當(dāng)大城市的夜晚燈火通明的時(shí)候，這里的教室卻還沒(méi)有電燈，因?yàn)樯絽^(qū)還沒(méi)有通電。冬天學(xué)生上課的情境讓人心酸：窗子沒(méi)有玻璃，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄進(jìn)教室，凜冽寒風(fēng)在教室橫行，室內(nèi)室外的溫度是一樣的，凍得孩子們的臉通紅，臉上都掛著鼻涕，寫(xiě)字的手長(zhǎng)滿凍瘡，瘡口裂開(kāi)口子，里面是腥紅的肉，外面流著朧，讓人心疼。老師也動(dòng)過(guò)把窗口用報(bào)紙糊起的念頭，但是本來(lái)灰暗的教室更加灰暗了，只能上幾分鐘課，就讓學(xué)生在座位上搓搓手動(dòng)動(dòng)腳，適當(dāng)暖和一點(diǎn)，再接著上課。
學(xué)校只有八間教室，六個(gè)班用了六間教室，一間做老師的辦公室，一間堆放雜物。記得我剛來(lái)學(xué)校時(shí)，帶的是六年級(jí)，有57個(gè)學(xué)生擠在這間教室，我上課時(shí)只能在講臺(tái)上活動(dòng)，是走不到學(xué)生中間去的，因?yàn)閷W(xué)生多，教室小，沒(méi)有多余的空間。學(xué)生的課桌椅，是上個(gè)世紀(jì)八九十年代的長(zhǎng)方桌和長(zhǎng)板凳，差不多用了三十來(lái)年了，桌面斑斑駁駁，布滿蟲(chóng)蛀的小孔。甚至用上這樣的桌椅都是一種奢侈，學(xué)校桌椅不夠，我們班都是三個(gè)學(xué)生共用一張桌子。難忘他們的做作業(yè)的時(shí)候，桌子窄，只能把寫(xiě)字的右手放在桌子上，另一只手懸掉在空中，不能養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。黑板更不用說(shuō)了，用油漆隨便在墻頭抹一塊，就是黑板了。因?yàn)榈教幨强p隙，所以教室一點(diǎn)也不隔音。在這里，老師們都比誰(shuí)的聲音大，聲音小了，學(xué)生就走神了，聽(tīng)別班的老師講課去了。平時(shí)上課的時(shí)候，各班的老師都扯開(kāi)喉嚨吼。一天下來(lái)，聲音都沙啞了，不想講話。只要我們不說(shuō)話，哪個(gè)班的老師在讀課文，哪個(gè)班的老師在訓(xùn)學(xué)生，或者隔壁學(xué)生在講話，都能聽(tīng)得一清二楚�；蛟S是那時(shí)的習(xí)慣吧，我現(xiàn)在無(wú)論是說(shuō)話，還是上課，聲音都很洪亮，更有甚者，說(shuō)我講話像打雷一樣。
學(xué)校座落在蓮花山上一塊隆起的地方，海撥大約1500米。遠(yuǎn)處是連綿起伏的鐵鑄一樣的青山，近處是赭紅色的原地，田間地頭零散種植著苞谷，整個(gè)顯得簡(jiǎn)潔而開(kāi)闊，同時(shí)也很蒼涼。山前是金沙江，擁有豐富的水資源，然而這些水都是沿山根下流走，居住在蓮花山上的人能看到水流，聽(tīng)到水聲，卻無(wú)法加以利用，缺水成了這里無(wú)法擺脫的宿命，蓮花人也只能“望江興嘆”.唯一的一口水井，來(lái)回取水至少也得半小時(shí)。記得學(xué)生好像是不喝水的，早上到校滴水不沾他們能挨到下下午三四點(diǎn)放學(xué)。老師要講課，沒(méi)有水可受不了，我們多數(shù)是自己帶水到學(xué)校。又不能讓學(xué)生去提水，因?yàn)閷W(xué)生到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能耽擱學(xué)生的上課時(shí)間。老師更沒(méi)有時(shí)間，到學(xué)校就忙碌一天，因?yàn)閹熧Y力量薄弱，老師人數(shù)不夠，都包班（一個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)班的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，音樂(lè)，美術(shù)，體育，地方，英語(yǔ)等所有課程）。每個(gè)老師都像“萬(wàn)斤油”,什么都會(huì)，哈哈！
吃的呢，那時(shí)學(xué)生還沒(méi)有半寄宿制和營(yíng)養(yǎng)餐，所以學(xué)生都是早上七點(diǎn)來(lái)鐘吃了飯，挨到下午三四點(diǎn)鐘。我問(wèn)學(xué)生他們八九個(gè)小時(shí)不吃飯，不喝水，堅(jiān)持得住嗎？學(xué)生都說(shuō)習(xí)慣了。他們的生活真的很苦。老師們都是自己帶飯裝在保溫瓶里到學(xué)校，餓了抽課間十分鐘扒兩口。裝在保溫瓶時(shí)的飯味道一點(diǎn)也不好，夏天烈日火炎炎，溫度太高，還沒(méi)到中午就餿味彌漫了，不能吃了；冬日天寒地凍，溫度極低，雖是保溫瓶，但畢竟抵不過(guò)季節(jié)的寒冷，吃的時(shí)候已經(jīng)又冷又硬，難以下咽，卻又不得不咽，沒(méi)辦法，餓呀！曾經(jīng)學(xué)校也動(dòng)過(guò)請(qǐng)炊事員給老師做飯的念頭，但因?yàn)闆](méi)有廚房、工資問(wèn)題、缺水問(wèn)題……沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我的胃病大概就是那里“收獲”的吧！
到學(xué)校的小路蜿蜒崎嶇、千回百轉(zhuǎn)，如果拉長(zhǎng)大約五六公里。在山里是一種很普遍、很自然的現(xiàn)象，正所謂是“看起來(lái)沒(méi)多遠(yuǎn)，走起來(lái)要半天”.然而就是在這條綿長(zhǎng)、艱難的山路上，我先要爬半個(gè)小時(shí)陡峭的石階，再爬半個(gè)小時(shí)的沙子坡，再拐無(wú)數(shù)的彎，越過(guò)許多坎，才能到達(dá)學(xué)校�；貋�(lái)就一路小跑，因?yàn)橄肼呤遣恍械�，路太陡，因�(yàn)閼T性，停不下來(lái)，除非揪住一棵樹(shù)，能歇歇腳，所以我們是一路跑下來(lái)的。同事常戲說(shuō)，如果能變成車(chē)輪，就能從山頂滾到山底。晴天還好，穿又平底鞋就能到達(dá)�？墒怯晏炀筒恍�，必須要穿“雨鞋”,其他鞋是寸步難行的，一不小心就有滑入深谷的危險(xiǎn)。凡是蓮花小學(xué)的師生，沒(méi)有不摔跤的，因?yàn)橛晁椭岭s草地，被路人反復(fù)踩，就像“糍粑”一樣，滑出去，腳勁大點(diǎn)的，能穩(wěn)住，幾個(gè)趔趄不倒；沒(méi)有腳勁的，只能聽(tīng)天由命了，惹一身泥漿。我是個(gè)不會(huì)走山路的人，但凡下雨，我腳下的泥漿總被我踢到后背，甚至頭發(fā)上。記得有一次，一同事滑一跤，順勢(shì)滾到了路邊的水溝里，渾身是泥水，稀泥灌進(jìn)了她的嘴里，耳朵里；枯萎的雜草摻雜著泥漿糊在她的臉上，頭發(fā)上，流入眼睛，眼睛都睜不開(kāi)。她哭了，哭得好傷心。我沒(méi)有安慰她，只是陪著她，幫她擦干凈，默默無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該說(shuō)什么，也許說(shuō)什么都是多余的了。
雖然條件艱苦，但是老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，為孩子們撐起一片求知的天空。
事實(shí)上，對(duì)于蓮花山，對(duì)于蓮花小學(xué)，我只是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的過(guò)客，一個(gè)自私矯情的游子，因?yàn)槲以谀抢飪赡昃碗x開(kāi)了。我寫(xiě)下這一系列文字，不過(guò)是想證實(shí)自己在那塊小小的土地上曾經(jīng)如過(guò)眼云煙般的存在過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)。所以，雖然現(xiàn)在我離開(kāi)蓮花山，離開(kāi)蓮花小學(xué)了，但是我的夢(mèng)想還在繼續(xù)。如此而已！
若水·傾世之戀
序言：相知相愛(ài)憶相隨，菱花鏡中空憔悴。莫問(wèn)來(lái)世是與非，今朝化蝶誓相隨。
第一卷：漘畔·岸芷汀蘭
那一世，你為落花，我為浮萍，在秋水的長(zhǎng)流里依偎相隨。我知道我們將生生世世纏繞在一起，永不分離。為此，我在 漘畔停留八百年，只為等待那一朵純潔的岸芷汀蘭。那一日，無(wú)意中，亦或者是緣份的有意安排，我在白駒過(guò)隙間邂逅了最美的你。終于在這三千弱水中，與你相遇，我深信你就是我等候千年的宿侶。望江門(mén)旁的偶遇是那三生三世的緣讓你我重逢。為此，我在佛前求了五百年。草橋的結(jié)拜，使你我成為了憂難與共的知己，彼此卻始終不知道對(duì)方的心意，你不說(shuō)，我不說(shuō)，這便是這傾世之戀的第一世了。
第二卷：夜曇·煙花易冷
那一世，你為曇花，我為子夜，邂逅最美的你，轉(zhuǎn)瞬卻又燈火闌珊，瀟湘兩不知。西湖畔的相遇相知，仿佛一株忘憂草永遠(yuǎn)植株在我的心頭，和你一起的日子是我一生中最歡悅的時(shí)光。我知道，離開(kāi)你，我將會(huì)變得多么的多愁感傷。為此，我愿用我三生煙火，去換取你一世迷離。那一日，你父兄怒發(fā)沖冠的來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院，聲色俱厲的勒令你馬上退學(xué)。只為這一世我為布衣，你為士族，等級(jí)森嚴(yán)的封建門(mén)第終究將你我隔離。此時(shí)，我依舊不知道你的心意。只待歲月靜月，我便拈花一笑。這便是這傾世之戀的第二世了。
第三卷：蝶戀·彼岸花開(kāi)
這一世，我愿化作青燈，五百年陪附在佛的身邊，只為佛能讓我再遇見(jiàn)你，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的你。佛終于答應(yīng)了我的懇求，讓我再次遇到你，再續(xù)那傾世的前緣。臨別前，你將一只玉蝴蝶交給師母，讓師母轉(zhuǎn)交給我。這時(shí)，我才知道你對(duì)我是那么的癡情。緣讓我們迷離了兩世，第三世，我一定要好好珍惜，與你長(zhǎng)伴海角與天涯。于是我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，終于考上了仕途。我以為我們終于可以在一起長(zhǎng)相廝守了，可士族的名與利卻依舊束縛著你的父兄。
他們執(zhí)意要把你嫁到位高權(quán)重的馬家，眼看一對(duì)比翼鴛鴦就要各自?xún)缮�，我憂郁成疾，卻又無(wú)可奈何，終于在無(wú)盡的相思與懷念中離去。我知道你是愛(ài)我的，九龍墟的墓葬便是我們愛(ài)的印記，終于你毅然的拋開(kāi)了世俗束縛，投入這至死不渝的三生三世緣，彼岸花開(kāi)，化蝶相飛，不離不棄。三生石，三生路，三生過(guò)后，愿陪你一起看卻細(xì)水長(zhǎng)流，攜手共赴天涯，永不分離。
你走過(guò)的春天，我曾為你盛開(kāi)
天陰冷，那雨滴撒臉上，也未曾流下遠(yuǎn)去的時(shí)光。如果說(shuō)流水未曾停留，大海也不曾枯竭，相遇的水滴都會(huì)散去，相見(jiàn)的云層終將飄零。而我為何還沉睡在花開(kāi)的季節(jié)，不曾醒來(lái)。都說(shuō)相遇的兩個(gè)人終將分離，流過(guò)的芬芳，只是花香的感嘆，而你又怎能明白藏在內(nèi)心深處的空虛！
夜以往的寂靜，只是在滿天的星辰，不知為誰(shuí)閃爍的那最亮的一顆星。你離去的身影，在腦海中泛起的漣漪，我多想在月光中把你留下。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只會(huì)把它藏在心里，卻不知道怎么訴說(shuō)，也許我只適合做一個(gè)沉默者，在沉默的夜里把內(nèi)心的孤獨(dú)刷新一遍又一遍。
你曾說(shuō)過(guò)，我的世界你只是路過(guò)，而我早已習(xí)慣在這物是人非的風(fēng)景線上等待你的出現(xiàn)。我知道生命的列車(chē)，我?guī)Р蝗チ髂甑耐�，而你也未曾搭入途中，就像一陣風(fēng)留下來(lái)的是我們不能看見(jiàn)的。我唯有把記憶隱藏，假裝一副毫無(wú)在意的樣子，只有在眼淚落下的時(shí)候才知道很疼，很痛……
很多時(shí)候，我總想重復(fù)去聽(tīng)一首歌，去走一段路，反反復(fù)復(fù)，我只是不愿將你老去，那樣的歌聲流淌著不僅僅是聲音，還有我安放此處的心情，像是一個(gè)流浪者，走遍天涯也未曾找到存在的地方。多少次我曾告訴自己不再想你，沐浴重生的河流把你忘記。
只是在那樣花開(kāi)花落的季節(jié)里，雨滴灑落在窗前，朦朧的心情，我都會(huì)不由的想起了你。記憶就像握在手里的水滴，無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊緊握住，它都會(huì)一點(diǎn)一滴從指縫中流去。而淚水流過(guò)的臉龐，是否還會(huì)帶去苦笑的愁思，和你留過(guò)的痕跡。
我不知道在那悄然無(wú)聲夜里，該如何安置這終將無(wú)法平靜的世界，或許在那樣呢喃的燈光下，會(huì)因一段距離而迷失了方向，錯(cuò)落而彷徨著很多時(shí)候我害怕夢(mèng)見(jiàn)，而又渴望遇見(jiàn)。時(shí)光的河如海流，過(guò)去的日子終將永去，云層散去的晴天，在這偌大的空間，只因幾份空曠而顯得蒼�！�
都說(shuō)相遇是緣，相識(shí)是份。只是你我來(lái)自不同一個(gè)世界的人，曾經(jīng)我在花季邂逅。如果說(shuō)，花開(kāi)花落，春去春來(lái)，這世界不曾停轉(zhuǎn)。而我們是否還會(huì)像蝴蝶像蜜蜂，在同一朵花開(kāi)上留下青春。在那春風(fēng)遠(yuǎn)去的日子，我在夕陽(yáng)下畫(huà)過(guò)你的容顏，只是不愿你老去，如果我過(guò)我悄然離開(kāi)，你是否好會(huì)想起我曾經(jīng)來(lái)過(guò)……
紅塵有淚，千言萬(wàn)語(yǔ)不曾聽(tīng)到；有一個(gè)故事，相守恨晚，相去成災(zāi)。曾經(jīng)，你走過(guò)的春天，我曾為你盛開(kāi)。
凌亂的書(shū)寫(xiě)
一
許多時(shí)候，覺(jué)得累。就像一個(gè)迷途的路人，急匆匆地邁著有些疲憊的腳步，慣性使自己無(wú)法停步。許多沿途的風(fēng)景擦肩而過(guò)，來(lái)不及細(xì)細(xì)體味，就被匆匆甩在了身后。轉(zhuǎn)身，回眸，早已變換了初見(jiàn)的風(fēng)景。慢慢的，終于明白：沒(méi)有什么能夠?yàn)樽约和Ａ�，一個(gè)不經(jīng)意，就是錯(cuò)過(guò)。
一直是個(gè)善感的人，紅塵俗世里，總有一些人、一些事給我暖暖的感動(dòng)。
感謝父母，給了我生命，給了我無(wú)盡關(guān)愛(ài)。讓我在疲憊時(shí)委屈時(shí)有一處休憩依靠的避風(fēng)港。同時(shí)教導(dǎo)我怎樣做人，讓我無(wú)論何時(shí)何地都要謙遜平和地善待他人，讓我無(wú)論順境逆境都要堅(jiān)強(qiáng)而自信地面對(duì)生活。
感謝愛(ài)人，給了我幸福和痛苦，讓我體會(huì)到做一個(gè)女人的快樂(lè)，給我撒嬌和使小性子的權(quán)利。同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了溫柔和體貼。還用永遠(yuǎn)改不掉的暴脾氣，讓我知道了什么是真正的傷心。讓我明白，生活中有陽(yáng)光就會(huì)有風(fēng)雨，無(wú)論陰天晴天，都有一個(gè)人牽手同行。
感謝朋友，給了我真摯友情，讓我學(xué)會(huì)了傾訴和傾聽(tīng)。在失意時(shí)向我伸出了友誼的手，同時(shí)也把感情的困惑和煩惱說(shuō)給我聽(tīng)，有一些小秘密可以相互傾訴，讓我體會(huì)到傾訴其實(shí)是一種放松，傾聽(tīng)可以使內(nèi)心更豐富。
感謝傷害過(guò)我的人，給了我更多智慧，讓我更加懂得自尊自愛(ài)自強(qiáng)。讓我學(xué)會(huì)辨別美丑善惡…
二
喜歡感應(yīng)愛(ài)情。只要自己還有感知，就會(huì)心懷一份美好純凈的愛(ài)。愛(ài)一個(gè)人，愛(ài)到無(wú)語(yǔ)，愛(ài)到無(wú)求。只是純粹的一種愛(ài)戀，不求相廝相守。只愿他快樂(lè)、安康。噬骨的思念是一種痛苦，也是一種幸福。他說(shuō)：“從心里愛(ài)一個(gè)人不容易”。我想，能夠面對(duì)自己更不容易。承認(rèn)自己不是在感情上而是在精神上需要一個(gè)人，則更難。其實(shí)，思念更像毒藥，不小心就會(huì)成癮。覺(jué)得自己一點(diǎn)一點(diǎn)虛弱下去的時(shí)候，想要逃避，或許已來(lái)不及。
索性愛(ài)著。愛(ài)，讓人成長(zhǎng)，讓人感動(dòng)。讓自己知道自己還活著，能夠感知愛(ài)與痛，就活得完整。
三
愛(ài)上夜，愛(ài)上寂寞。
夜來(lái)了，安靜地享受寂寞。寂寞是一種美麗、灑脫、寧?kù)o。當(dāng)月亮的清輝灑向大地，當(dāng)流星劃過(guò)天際，當(dāng)手捧一杯清茶輕嗅著淡淡香霧，當(dāng)斜倚床頭靜聽(tīng)悠悠入心的旋律。誰(shuí)說(shuō)寂寞不是一種難得的美麗？
喜歡在寂寞中放松、梳理自己。給自己一個(gè)面對(duì)自己的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)精神的家園，靜靜審視自己。感悟生命的意義。
留一個(gè)夢(mèng)給自己，明白自己活在紅塵中，是一個(gè)凡夫俗子。允許自己的靈魂有粗糙的一面，就像原諒了一個(gè)犯錯(cuò)的孩子…
落入凡間的精靈
前些日子把心愛(ài)的手鏈掉了。
遺失那天，還蹬蹬跑下樓去找，結(jié)局當(dāng)然是遍尋不回，接下來(lái)的幾天，我的腦子里動(dòng)不動(dòng)就閃過(guò)它紫瑩瑩的清涼模樣，心下真真黯然不已！
我也曾掉過(guò)飾物，有的也價(jià)值不菲，但從未像這次一般覺(jué)得如此不舍。過(guò)去掉東西也從未去找過(guò)，還自命不凡的認(rèn)為自己不在乎身外物，并就這份所謂“脫俗”擬過(guò)一文，原文如斯：“過(guò)去的細(xì)軟是積谷防饑、積金防亂的物什，那時(shí)的人一個(gè)包裹就是一個(gè)家當(dāng)、一個(gè)家當(dāng)里必有一兩件細(xì)軟，攜著它就可以天涯浪跡、四海為家。如今的細(xì)軟逢上了安穩(wěn)的現(xiàn)實(shí)，女人們生活殷實(shí)了很多，喜歡的東西只要在自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力內(nèi)基本上可以唾手可得。然而什么都容易得到，反倒缺了那份悠然向往的美好情懷。比如我，有時(shí)候某件首飾掉了，也不會(huì)急急地去找，反正掉在家里也總有一天會(huì)自己出來(lái)，如果掉在外面那也是找不回來(lái)的，再說(shuō)還會(huì)有更喜歡的出現(xiàn)，何苦執(zhí)著！”看著這篇舊作，我苦笑著面對(duì)我當(dāng)下的心境，在心里尷尬地嘆一聲報(bào)應(yīng)，原來(lái)，我并不是沒(méi)有珍惜的心，我在過(guò)去只是沒(méi)遇見(jiàn)我的心愛(ài)而已。
遺失的手鏈，有粉紫的色彩、清涼的軀體、圓潤(rùn)的珠子，它的芳容歷歷在目、寸寸在心。
回想當(dāng)日第一眼看到它，我就深深心折，認(rèn)定它只能屬于我。
從擁有它那一刻起不到三個(gè)月的時(shí)間里，它便不曾離身，消磁、把玩、摩挲、愛(ài)不釋手！
我信它有特別的力量，常常和它傾訴我的理想與苦衷，可如今，它在陪我順利經(jīng)歷了一次重要的考試后，似乎完成了使命似的沒(méi)了蹤影，我怎能不牽掛、不難舍、不哀悼？
我疑惑它是某種精靈，是來(lái)幫我做什么的，它結(jié)束了使命，留下有些許了悟的人生和無(wú)法抽離對(duì)它想念的我，微笑離去！
這一天，呆在家里看電視，有某個(gè)喜愛(ài)收集舊物的女明星正在展示一個(gè)破舊的手袋，那是一個(gè)二十世紀(jì)三十年代女人裝銀元的手拿小包，包上釘著黃色珠子，大部分珠子已經(jīng)掉落，手袋的底部也破了一個(gè)很大的洞，女明星寶貝地拿著包在手上左看右看愛(ài)得不行，說(shuō)是花了一百元美金買(mǎi)來(lái)的，有觀眾問(wèn)她花那么多錢(qián)買(mǎi)個(gè)破袋子來(lái)干嘛，她孩子一樣單純的說(shuō)，什么都不為就是喜歡，這句話讓我的心為之一動(dòng)，這個(gè)不知是誰(shuí)曾經(jīng)用過(guò)的手袋，早已破得失去了原本的用途，但是卻有人如它曾經(jīng)的主人一樣當(dāng)它是寶，鄭重收藏。
于是，我暗暗祈禱：愿我遺失的手鏈不要遇人不淑，不要落入溝渠，愿它逢上如這位女明星一樣的良主，善待它、珍重它，給它新的人生。
推開(kāi)窗，冬天的寒涼空氣撲面而來(lái)，我的陰郁散化不少，我頓悟到執(zhí)著終是虛妄，飛離我去一切一切，百般相思亦是枉然。
祝離開(kāi)我的精靈，你要好好的'！
讀書(shū)——一種別有風(fēng)味的生活
喜歡讀書(shū)的人，看到喜歡的書(shū)籍如同饑餓的人看見(jiàn)食物、黑暗中行走的人看見(jiàn)遠(yuǎn)處的光明，一種欣喜、一種激動(dòng)、一種難以掩飾的喜悅，頓時(shí)關(guān)于臉龐。書(shū)籍對(duì)于喜歡的人來(lái)說(shuō)，是一種機(jī)遇，也是一種緣分；喜歡書(shū)籍的人能賦予書(shū)籍生命，使它煥發(fā)生機(jī)；對(duì)于不喜歡書(shū)籍的人，書(shū)籍頓時(shí)失去生命，或束之高閣、或置之被遺忘的角落。
認(rèn)真而深入地讀書(shū)，可以使人忘記周?chē)囊磺校两跁?shū)香的圍繞之中，沉浸于與作者進(jìn)行思想交流，產(chǎn)生一種共鳴、一種集思想、情感與一起的共鳴，置自身于作者所描繪或主人翁等生活的世界之中，與其一起快樂(lè)、悲傷、憤怒、感慨，完成一個(gè)又一個(gè)生活中可能永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)歷生命體驗(yàn)，讓生命的過(guò)程變得越來(lái)越厚重，越來(lái)越寬闊。
認(rèn)真投入地讀書(shū)，是一種獨(dú)處而不寂寞的狀態(tài)，這樣的過(guò)程不是淡薄無(wú)味的，而是一種充實(shí)和幸福的過(guò)程。這一過(guò)程中，可以不斷地進(jìn)行自我反省，發(fā)掘出自己的潛能，理清自己的思路與心思，明白自己所追求的目標(biāo)，金頂自己的信念，為了自己心中的目標(biāo)而不會(huì)受到他人的影響。
讀書(shū)的過(guò)程，其實(shí)也是梳理自己靈魂的過(guò)程，在這一過(guò)程中，不斷地與另一個(gè)自己--自己的靈魂進(jìn)行空間對(duì)話，在反反復(fù)復(fù)的對(duì)話與斗爭(zhēng)過(guò)程中，使自己的靈魂塑造得更加日趨完美，得到一種少有的滿足與安寧，精神得到一種超然升華。
在讀書(shū)的過(guò)程中，不斷地“刷新”自己的思想，“復(fù)制”書(shū)中的自以為“精華”的東西，“粘貼”在自己的思維、思想中，對(duì)其進(jìn)行“格式化”,重新結(jié)合自己的實(shí)際按照實(shí)際需要進(jìn)行“設(shè)置”、“使用”,進(jìn)而形成自己獨(dú)有的風(fēng)格和別具一格的人格魅力。
讀書(shū)可以幫助人認(rèn)識(shí)自己，可以了解并知道不讀書(shū)的人不知道的、或者更深刻認(rèn)識(shí)認(rèn)知的問(wèn)題，體會(huì)到他們無(wú)法體會(huì)到的思想感情等，甚至是五百年以前和五百年以后的事情。讀書(shū)可以產(chǎn)生現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)代技術(shù)所無(wú)法替代和想象的東西，快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)生活，使得許多人喪失了讀書(shū)的動(dòng)力，甚至扼殺了讀書(shū)的欲望；許多不讀書(shū)的人無(wú)法產(chǎn)生對(duì)書(shū)籍所描繪的東西的想象和遐想，盡管影視作品可以更為直觀地反映生活，但它剝奪了人的豐富想象力，它們只是以現(xiàn)代人思想或迎合現(xiàn)代人思維和觀念，很有可能擯棄了書(shū)籍本來(lái)所要反映的東西。
讀書(shū)可以讓人變得睿智而深邃，思想日趨豐富成熟，思考問(wèn)題的深度和廣度可以得到有效的拓展。生活有時(shí)讓人覺(jué)得有些疲倦、煩躁，讀書(shū)是一種對(duì)生活的有效調(diào)節(jié)，是對(duì)生命的一種瑞澤，讓疲倦的精神得到另類(lèi)的啟迪、給力，讓煩躁的情緒變得淡定和從容，讓焦躁遠(yuǎn)離自己；是一種自己與自己相處的生活方式。
在讀書(shū)的過(guò)程中，讓精神得到陶冶，思想得到充實(shí)和完美，可以重新認(rèn)識(shí)一切，感悟一切，激發(fā)產(chǎn)生一種新的靈感，思想得到新的啟迪，不由自主地產(chǎn)生一種新的傾訴欲望，或者沉醉其中、或者發(fā)呆、或者發(fā)狂，釋放出前所未有的力量，產(chǎn)生更為強(qiáng)大的生活動(dòng)力，解放初自己的靈魂，激發(fā)出潛能，產(chǎn)生新的正能量。
讀書(shū)可以說(shuō)是一種養(yǎng)生之道，可以幫人養(yǎng)顏，使人精神煥發(fā)，激情燃燒，多生活充滿激情，充滿活力，不再因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情變得焦躁，生活不再情緒化，沉穩(wěn)、淡定、從容地面對(duì)一切，冷眼深邃地觀看塵世間林林總總的萬(wàn)事萬(wàn)物。
牛的那些事
家里原來(lái)有頭黃牛，我剛記事那會(huì)就有他了。最初的記憶是那頭牛第一次生小牛，那還是在老家里，牛在不大的院子里臥著，全家人都挺緊張的，畢竟是第一次生小牛，爺爺叫了幾個(gè)懂得的人來(lái)幫忙，我在一邊看熱鬧，感覺(jué)挺好玩的。那時(shí)我三四歲，是一個(gè)挺冷的春天
家里要蓋新房子，那頭小牛連同那牛的老母親也買(mǎi)了。那幾天，牛沒(méi)日沒(méi)夜的叫著，不過(guò)幾天，聲音就嘶啞了，剛開(kāi)始那幾天我半夜里醒來(lái)，暗暗的罵那牛太吵，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)她嘶啞的聲音，心里特別扭，就對(duì)爺爺說(shuō)，把那小牛找回來(lái)中不中？
賣(mài)出去的東西自然找不回來(lái)，慢慢地牛就不叫了。
新房子的那塊地挺低的，需要墊高，起先是從家田地頭的坑里取土。娘每天給牛套上板車(chē)（那車(chē)是老爹親自做的，精細(xì)）去地里運(yùn)土，我跟在后邊，我每次坐在后邊車(chē)?yán)�，娘總囑咐我坐穩(wěn)實(shí)了再走。到了那里，娘把韁繩給我，自己用鐵鍬一下一下的往車(chē)上裝土。剛開(kāi)春的土，帶著冰碴，水也多，特別沉，不一會(huì)娘就熱了，把外套脫了，休息會(huì)，接著干。
我那會(huì)穿的特寒磣，衣服上都沒(méi)口袋，生冷的風(fēng)刮過(guò)來(lái)，手上的凍瘡口子都麻了，不過(guò)我有辦法，把手伸進(jìn)牛厚厚的毛里，又軟又暖和，我撫摸著牛脖子下的肉，那牛低下頭，我看見(jiàn)她有一顆好大的眼睛。
這些熟悉難忘的畫(huà)面。
拉著土往回走，那牛便吃力了，娘坐在車(chē)上休息，那牛便自顧自的走著，不緊不慢，踏實(shí)有力，車(chē)隨著牛的歩子有節(jié)奏的晃著，我跟著牛在一邊還要跑著才能跟上。那牛的鼻孔張開(kāi)，往外噴著白氣，兩只耳朵豎直了悶著頭走，她自己識(shí)得回去的路，走走拐拐就到了。就這樣子，娘干了一個(gè)多月，爹就從青島回來(lái)了（帶了好吃的，嘿嘿，印象特深刻），家里決定把老房子拆了，動(dòng)工。
五年級(jí)時(shí)，跟老爹去青島，那次同一個(gè)老客戶(hù)吃飯，說(shuō)起這件事，說(shuō)爹從家去青島時(shí)，那塊地洼的厲害，積水，一個(gè)多月回來(lái)了，那塊地高了一米半，這活是娘自己一個(gè)人干得，我聽(tīng)爹說(shuō)這件事的時(shí)候，他有些哽咽。
娘是臨村里一富戶(hù)的閨女，嫁給什么都沒(méi)有的爹，等于放棄了一切，生活從零開(kāi)始，可能是因?yàn)檫@個(gè)吧，我姥爺從來(lái)沒(méi)到過(guò)我家
結(jié)婚那年，爹22，娘26，我曾經(jīng)問(wèn)娘為什么喜歡我爹，娘很幸福的說(shuō)，那會(huì)你爹有技術(shù)，我知道跟了他會(huì)有將來(lái)的
我曾經(jīng)翻出過(guò)好幾封爹寫(xiě)給娘的信，那些信比我還大兩三歲，具體內(nèi)容忘了，但老爹那會(huì)寫(xiě)字特別張揚(yáng)（不過(guò)他有資本�。�，我記得很清楚。那信的開(kāi)頭都是一樣的：玲姐，想你了。呵呵，我回想爹談戀愛(ài)那會(huì)，肯定挺會(huì)浪漫的，寫(xiě)信都這樣。所以，娘很幸福的。
從小到現(xiàn)在，對(duì)他們老兩口我只叫爹，娘。一直都是這樣，從未改變，僅此而已。
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