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經(jīng)典散文:驛站
驛站
如果說,初中三年是一場征途的話,班主任那寬廣溫暖的懷抱就是我的驛站。在追求理想的道路上,是這驛站讓我盡情徜徉、酣睡一番;幫我注入不朽的活力,繼續(xù)在廣褒的知識中自由揮灑;讓我跨越翱游于知識的`海洋,去追求,去上下求索。
那年春天,冥冥記憶中寒氣依稀展露出鋒芒。當時水痘風(fēng)靡全校,我也不幸地受到水痘的青睞。無奈地瞧著一顆顆病毒像小水珠一樣嵌在皮膚上,我被迫留家休養(yǎng),靜默地等待……
周末,我睡得很遲。直至姐姐慌忙叫喚才攪碎了我的夢鄉(xiāng):“快起床,大懶蟲!你的班主任來看你了!卑嘀魅问且幻乩砝蠋。短頭發(fā),個兒不高,沒有那盛氣凌人的氣勢,笑容總是掛在他的眉宇之間。慌亂中,我尷尬地接待了他。我輕輕地走到他身旁,羞澀地低著頭。“這幾天怎么樣?”他用清脆明朗的聲音打破了短暫的尷尬和沉默!斑好,謝謝您!”我稍稍抬頭。他的眼睛泛出清澈的愛意,微笑著。我也大方起來,一起閑聊了片刻,我頓時忘卻了幾天在家林林總總的苦悶,若脫籠之鶘一般開朗、舒暢。
他端起一杯茶,稍后漾,讓茶水慢慢淌在口中。然后起身,對姐姐一番叮囑后才和我告別。我欣然地收拾桌子,無意間發(fā)現(xiàn)一袋鼓鼓的水果靜靜地躺在桌上!皨寢屧缟腺I這么多的水果?”“不,沒有!苯憬愫敛贿t疑地回答。我頓時砰然心跳,一股莫名的涌動溫暖了全身。
班主任尊重我們,慷慨無私,努力讓我們學(xué)習(xí)生活的每一天充滿著快樂。
“最近學(xué)習(xí)如何?”他總是縮起右腳,聳了聳肩膀,用手把地理課本緊緊夾在腋下。面對我考后的沮喪和難堪,他又露出安慰的笑容。他從來不忍心批評我們,總是含蓄地這樣問我!跋M隳芸偨Y(jié)分析,繼續(xù)努力吧!比缓髲淖郎吓踔化B精心裁剪過的美文報!斑@些你拿去吧,或許對你有所幫助!泵看挝叶寄厮魅,卻總是拿不出足以回報班主任的成績。這樣的慚愧仍縈繞在心中,揮之不去。
最快樂的無異于一次次旅行。曾幾何時,他帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)悟山的巍峨,去尋找文化的古跡,去感受水的靈動和聆聽海的聲音。歲月流逝,驛站終究與我們漸離漸遠。我只是短暫停留,卻泛起了柔情似水。我輕輕掠過,卻蕩起了粼粼波紋,蕩在我的心胸,千年都不會枯澀。
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