關(guān)于散文作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的散文作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散文作文600字 篇1
我多么希望有難忘的愛(ài)情，每天都在關(guān)心著你，每天都想擁抱著你;陪著對(duì)方走遍天涯海角去看日出日落，為愛(ài)情做天下浪漫之事。愛(ài)你就想好好珍惜，就好好幸福著你;為了你不怕吃更多的苦，不怕被別人所誤會(huì)，一切都因?yàn)樯钌類(lèi)?ài)著你。我想這輩子都無(wú)法忘記你，無(wú)需要什么理由，愛(ài)上你卻無(wú)法輸?shù)裟?自信的我要給予摯愛(ài)天天快樂(lè)及幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。每次的相見(jiàn)都是那么甜蜜，那么動(dòng)人，沒(méi)有你們我什么都無(wú)法做，什么事都難以做好。愛(ài)情，讓我等了很久，同時(shí)也讓你等了很久，這是我的過(guò)錯(cuò)。你的一切都是我無(wú)法忘懷，無(wú)法不愛(ài)下去的理由，愛(ài)上你的所有也愛(ài)上我的所有。為了這份愛(ài)情，我什么都可以改變，什么都可以為你去做。什么東西都可以沒(méi)有，但愛(ài)情卻不能沒(méi)有，沒(méi)有你的日子，我什么都做不了。
面對(duì)你的優(yōu)秀，我會(huì)加快優(yōu)秀的步伐，我只想給你我的全部愛(ài);面對(duì)你的甜蜜，我會(huì)加快成才的步伐。為了我們有更好的未來(lái)，讓愛(ài)情開(kāi)出許多優(yōu)秀的花朵，沒(méi)有比這更有成就的事情了。每日里，我會(huì)寫(xiě)下最有詩(shī)意的文章來(lái)表達(dá)我是多么愛(ài)你，多么在乎你。愛(ài)情是詩(shī)意的境界，也是男女離不開(kāi)彼此的情感交流;沒(méi)有人比它高深莫測(cè)了，沒(méi)有人比它更有詩(shī)情畫(huà)意。愛(ài)你就無(wú)條件去愛(ài)著你，念著你;為彼此的愛(ài)情，深深珍惜對(duì)方，讓愛(ài)情永遠(yuǎn)深深吸引著對(duì)方，無(wú)條件去保護(hù)著對(duì)方;讓愛(ài)情永遠(yuǎn)長(zhǎng)著好看的花朵，永遠(yuǎn)吸引著雙方，永遠(yuǎn)香飄四方。我們永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)彼此，就會(huì)永遠(yuǎn)擁有愛(ài)情。讓愛(ài)情的魔力時(shí)時(shí)起著作用，時(shí)刻包容對(duì)方。從此不孤單不害怕，因?yàn)橛袗?ài)情我們更加甜蜜，更加與眾不同。愛(ài)情的成就感隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)升華，因?yàn)槲覀儽舜藧?ài)著對(duì)方。
散文作文600字 篇2
沒(méi)夢(mèng)的日子，我不幸福？
“吱嘎……吱嘎……”歷史的列車(chē)駛過(guò)這一站；“嘩啦……嘩啦……”歲月的長(zhǎng)河渡過(guò)這一站。？
我到站了，青春的站點(diǎn)離我不再遙遠(yuǎn)，在不知不覺(jué)中，我16歲了。那坐在樹(shù)杈上做夢(mèng)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)偷走了我的“夢(mèng)”，過(guò)去的快樂(lè)不再屬于我。？
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一名航天員，穿梭在太空和地球之間的通道上，如果自己愿意還可以隨時(shí)去月球上與嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)話。不過(guò)，現(xiàn)在一想，那是需要很高的身體條件和知識(shí)技能的，先看我這纖弱的身體，肯定是不行的。？
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是世界首富，資產(chǎn)超過(guò)比爾·蓋茨，有大把大把的金幣，買(mǎi)好看的洋娃娃掛在臥室，大塊頭的巧克力大口大口地嚼，漂亮的連衣裙穿在身上，時(shí)尚的背包掛在肩頭。真的好美好浪漫�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想，我連一輛心儀的自行車(chē)也買(mǎi)不上，未來(lái)的世界，我靠什么去掙錢(qián)？
曾經(jīng)夢(mèng)想自己成為一位明星，每天一出門(mén)，立馬圍上來(lái)一群人，扛著相機(jī)，手拿麥克風(fēng)，然后我頭也不回走進(jìn)自己的小車(chē)，讓那流動(dòng)的'人群窮追不舍。不過(guò)，明星需要的是姣好的面容，更重要的是要多才多藝才行。我的條件也好像與其不符。？
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位旅游家，踏遍千山萬(wàn)水，游走在世界的每一個(gè)角落，飽覽世界的名勝古跡，江河湖海。可那也需要棒棒的身體和大量的金錢(qián)。哇！還有！到時(shí)候不把我累死才怪。？
曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名白衣天使，手握手術(shù)刀，身穿白大褂，救死扶傷。當(dāng)我親愛(ài)的奶奶去世的時(shí)候，我是發(fā)過(guò)誓的�，F(xiàn)在我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，我粗心大意的性格，不把手術(shù)刀忘在病人肚子里才怪。？
……？
童年的我曾夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小小鳥(niǎo)，飛過(guò)城市的上空，飛過(guò)海洋的上空，飛到太陽(yáng)上面，啊唔，咬一口，太陽(yáng)像一個(gè)大烙餅，好香好脆。夢(mèng)中傳來(lái)的是甜甜的笑聲。我曾經(jīng)的童年你去了哪里？我曾經(jīng)“夢(mèng)”就這樣破滅了嗎？
我猶豫，我彷徨，我迷惘。沒(méi)有夢(mèng)我只知道自己活得很痛苦。沒(méi)有夢(mèng)的日子，我不幸福。？
散文作文600字 篇3
有青翠高大的松柏，有玲瓏蒼艷的野花，高與低，綠與紅，點(diǎn)綴完美的畫(huà)卷；有如云朵飄飄的風(fēng)帆，有如赤鱗翔浪的木船，枝與木，動(dòng)與靜，成就遠(yuǎn)航的輕騎�！叭f(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，迥然不同的生命，陰差陽(yáng)錯(cuò)地締結(jié)在了一起，由穩(wěn)定規(guī)范的圓形成了新穎多變的多邊形，那繁亂也守護(hù)了繁亂的靈動(dòng)，那漫長(zhǎng)也詮釋了漫長(zhǎng)的灑脫。
人生喻成了路，路比作了幾何。選擇多邊形，如同選擇了坎坷延長(zhǎng)了的人生，或喜悅或憂愁或寂寞或奔放地奔跑在彎路與直路的交接處。路成了捷徑的反現(xiàn)象，人生成了披荊砍刺的磨練史。
端詳多邊形，詮釋多邊形。
不再是機(jī)械的循環(huán)的行走姿態(tài)，而是因情因景或躍起或落足或飛馳或慢行。興許時(shí)光流逝甚多，興許結(jié)果不若走捷徑，但時(shí)光不再是黑白交替的循環(huán)，過(guò)程演義了結(jié)果無(wú)法比擬的戲劇。
路已延長(zhǎng)。
崎嶇之際，奔行之時(shí)，可以因“一水護(hù)田將綠繞，兩山排起送青來(lái)”而歡欣，可以因“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”而感慨，可以因“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”而傷懷，可以因“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”而驚喜。
奔走在多邊形的人生之中，盡情將才能肆意揮灑，為四周景致而戀戀不舍，瀟瀟灑灑地張揚(yáng)個(gè)性。因?yàn)槠閸�，因�(yàn)榭部�，因�(yàn)槠D辛，因?yàn)橐蜒娱L(zhǎng)了，也便成了駕驅(qū)夢(mèng)想前進(jìn)，而非名利驅(qū)使著飛奔——哪怕萬(wàn)次重復(fù)，也要心竭而止？
康德贊浩瀚的星空深邃，與道德標(biāo)準(zhǔn)并舉。而組成浩瀚星空的圣潔的群星，都是棱角分明的五邊星形——在人的潛識(shí)中，多邊形本身就是一種深邃的意境。
散文作文600字 篇4
飯后，女孩拿著杯甜酒和同學(xué)一起走進(jìn)了書(shū)店。此時(shí)的書(shū)店堆滿了人，似乎空氣也變得躁動(dòng)。門(mén)口收銀臺(tái)旁的女子用尖細(xì)的嗓音喊出“不要看書(shū)，買(mǎi)完就走”的警告，大家都充耳不聞。
同學(xué)從書(shū)架上抽出了一本散文集，正翻著目錄，女孩不經(jīng)意地瞟到目錄右側(cè)空白處的一句詞：三頃田，五畝宅，歸去來(lái)。
“歸去來(lái)”三字倒勾起了女孩的興趣，“你看，這詞不是從陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》里照搬來(lái)的嗎？雖然都是田園隱逸風(fēng)，我倒喜歡這詞，多上口啊！”同學(xué)沒(méi)說(shuō)話，女孩便打趣道：“只是不知是哪個(gè)風(fēng)騷的詞人寫(xiě)的？”
同學(xué)指著被女孩忽略掉的角落里的注記：“馬致遠(yuǎn)的詞。”
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“帶筆了沒(méi)？”同學(xué)不解，但也隨即搖了搖頭。
“這詞挺合我心意，本想把它記下來(lái)的�！迸⒌亟忉屩�，目光卻仍留在詞上。
同學(xué)玩笑道：“你背吧！我相信你。”
女孩沒(méi)好氣地瞪了同學(xué)一眼，猛地往肚里灌下幾口甜酒，忽然眼中閃過(guò)一絲狡黠：“行，一起背！”
書(shū)店里仍然喧鬧，嘈雜的聲音如一張細(xì)密的網(wǎng)將兩人細(xì)碎的讀書(shū)聲蓋了個(gè)嚴(yán)實(shí)，終于兩個(gè)人悲哀地意識(shí)到背下整首詞不現(xiàn)實(shí)。女孩放下書(shū)，用吸管攪甜酒里的糯米，看著那些小白粒兒在水里打轉(zhuǎn)，可是完全沒(méi)有再喝的欲望，也許是晚飯吃得太飽吧。
甜酒被女孩塞入了一旁的垃圾箱。
同學(xué)知道背書(shū)是不可能了，便問(wèn)：“這書(shū)貴嗎？”
女孩說(shuō)：“不貴�！�
同學(xué)接著問(wèn)：“那你買(mǎi)嗎？”
女孩不假思索：“不買(mǎi)。”
這時(shí)同學(xué)問(wèn)道：“甜酒多少錢(qián)一杯？”
女孩說(shuō)：“三塊五�！�
“那散文集呢？”
“四塊�！�
靜默了一會(huì)兒，兩人相視一笑，“好好，我買(mǎi)�！迸⒛闷鹕⑽募�，轉(zhuǎn)身走向收銀臺(tái)。
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