散文作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的散文作文9篇,希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
有些蒼舊的磚瓦房前有個不算很大的花園,那是擁有小女孩兒時的美好回憶;▓@里沒有名貴的花朵,有些花甚至連名字都無法說出。那是對于別人來說是一個普通到不能再普通的花園,但對于小女孩來說那里卻是比天堂更加快樂的地方……
當(dāng)花盛開之際,小女孩和很多的玩伴們喜歡把花瓣采摘下來,放到一個杯子中,加點(diǎn)井水,用木條把花瓣搓得粉碎。花瓣里的花汁滲透到了水里,在水中慢舞,最終和水融為一體。經(jīng)過暖陽的折射,幻化出五彩的光芒,透過杯子看到的是一張張大大的燦爛笑臉。這時的他們又開始新一輪的游戲。他們開始扮演起了各種角色,刁鉆的客戶、憨厚的老板、熱心的營業(yè)員、端莊的迎賓小姐……時不時地能聽到一串串清脆的笑聲劃破天際。
那年春天的小女孩特別得興奮,她家的屋檐下飛來了一對燕子,在那里住了窩,奶奶跟她說:“都是這花園啊,好看,燕子才會飛過來的!彼刻於紩䜩淼窖嘧拥某惭ㄏ旅嫣ь^望著,即使她能看到的只有那用樹枝搭建的窩和擋住大部分視線的柱子而已,只要她每天聽到燕子的叫聲時她就會很滿足。看到燕子在花園上方飛翔時她就會很快樂地歡呼著“燕子在花上飛,燕子在花上飛!”后來,爺爺告訴她,燕子生下了小寶寶了。小女孩聽后很激動,很希望能夠長出一雙翅膀去看小燕子。但她只有兩只手和兩只腳,她只好盼望著小燕子快快地長大。
有一天雨下得很大,風(fēng)吹得很冽,催促著爺爺在燕穴下牢牢地貼了一塊木板后,小女孩才松了一口氣。在這之后呢?她如愿以償?shù)目吹揭呀?jīng)會飛的小燕子,不過只有一眼,至此后,她就再也沒有看到過。她一直期盼著一個又一個的來年,明年春天燕子一定會飛回來的吧……
花園里開著一簇簇小女孩很喜歡的花,那種花有著令她著迷的色彩,宛如一個個紅發(fā)飄然的修長少女舞著春蘇之曲,那是唯一一種她知道名字的花——一串紅。小女孩很喜歡采摘它去品嘗它的花蜜,一朵一串紅的花蜜不會很多,但是很甜美,就像幸福的味道一樣,讓人難以忘懷。如今的小女孩還依稀記得那花蜜在口中的香甜滋味,不是包裝后的蜂蜜帶給她的那種滋味。明明兩種味道是如此的相似,但她就是感覺不一樣,說不清原因。也許是因為時間的流逝帶來的錯覺,也許是因為缺少了大自然的味道吧……
有些蒼舊的磚瓦房前有個不算很大的花園,那是擁有小女孩兒時的美好回憶;▓@里沒有名貴的花朵,有些花甚至連名字都無法說出。那是對于別人來說是一個普通到不能再普通的花園,但對于小女孩來說那里卻是比天堂更加快樂的地方……
當(dāng)花盛開之際,小女孩和很多的玩伴們喜歡把花瓣采摘下來,放到一個杯子中,加點(diǎn)井水,用木條把花瓣搓得粉碎;ò昀锏幕ㄖ瓭B透到了水里,在水中慢舞,最終和水融為一體。經(jīng)過暖陽的折射,幻化出五彩的光芒,透過杯子看到的是一張張大大的燦爛笑臉。這時的他們又開始新一輪的游戲。他們開始扮演起了各種角色,刁鉆的客戶、憨厚的老板、熱心的營業(yè)員、端莊的迎賓小姐……時不時地能聽到一串串清脆的笑聲劃破天際。
那年春天的小女孩特別得興奮,她家的屋檐下飛來了一對燕子,在那里住了窩,奶奶跟她說:“都是這花園啊,好看,燕子才會飛過來的!彼刻於紩䜩淼窖嘧拥某惭ㄏ旅嫣ь^望著,即使她能看到的只有那用樹枝搭建的窩和擋住大部分視線的柱子而已,只要她每天聽到燕子的叫聲時她就會很滿足。看到燕子在花園上方飛翔時她就會很快樂地歡呼著“燕子在花上飛,燕子在花上飛!”后來,爺爺告訴她,燕子生下了小寶寶了。小女孩聽后很激動,很希望能夠長出一雙翅膀去看小燕子。但她只有兩只手和兩只腳,她只好盼望著小燕子快快地長大。
有一天雨下得很大,風(fēng)吹得很冽,催促著爺爺在燕穴下牢牢地貼了一塊木板后,小女孩才松了一口氣。在這之后呢?她如愿以償?shù)目吹揭呀?jīng)會飛的小燕子,不過只有一眼,至此后,她就再也沒有看到過。她一直期盼著一個又一個的來年,明年春天燕子一定會飛回來的吧……
花園里開著一簇簇小女孩很喜歡的花,那種花有著令她著迷的色彩,宛如一個個紅發(fā)飄然的修長少女舞著春蘇之曲,那是唯一一種她知道名字的花——一串紅。小女孩很喜歡采摘它去品嘗它的花蜜,一朵一串紅的花蜜不會很多,但是很甜美,就像幸福的味道一樣,讓人難以忘懷。如今的小女孩還依稀記得那花蜜在口中的香甜滋味,不是包裝后的蜂蜜帶給她的那種滋味。明明兩種味道是如此的相似,但她就是感覺不一樣,說不清原因。也許是因為時間的流逝帶來的錯覺,也許是因為缺少了大自然的味道吧……
散文作文 篇2
也曾期待,也曾聆聽。期待百花爭妍的美麗,聆聽花開花落的聲音。在每一個春天。
隨三月的風(fēng)潛入楹檐,一股溫潤的氣息已悄悄臨近,軒窗靜倚,空氣沁涼卻已不帶一絲寒意,輕盈地掠過青草地,掠過楊柳梢,掠過城邊潺潺的小河,掠過路旁搖曳的花朵。
冬日的沉郁正從那個陰冷的角落緩緩?fù)巳,隨之而去的,是一如冬日的憂郁心情。
時光流轉(zhuǎn),春天又至,院中的薔薇又會再度織出滿墻的錦繡,那一株桃樹,也會再度暈上了一抹微紅,牽引我所有的視線。而我,很想就這樣以草色為簾,以花香為茶,手握一卷詩書,默默地品,靜靜地讀,擯除了紅塵里的喧囂,世俗的濁氣,讓一顆浮躁的心片刻間沉靜,在淡淡的春的花語中,將如花的心事匯成一條潺潺流芬的河,蜿蜒過將要干涸的心。
“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌”,是水仙的淡雅,“一枝淡貯書窗下,人與花心各自香”,是桂花的清怡,“只道花無十日紅,此花無日不春風(fēng)”,是月季的淡定,“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛”是薔薇的纏綿,“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城”是梨花的脫俗,“一朵佳人玉釵上,只疑燒卻翠云鬟”是榴花的嬌艷,“紅影到溪流不去,始知春水戀桃花”是桃花的風(fēng)情,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”是牡丹的高貴……書中自有花如霞,書中自有香如故。想百花婷婷綻放的模樣,想那份屬于春的喜悅即將來臨,我已經(jīng)頗為迫不及待了。
經(jīng)過一冬的沉寂,終于又盼到了花開的日子,終于又可以輕挽秀發(fā),輕揚(yáng)素裙,如兒時般輕輕哼一首歌兒在星星點(diǎn)點(diǎn)的花叢中穿過,聽百鳥婉轉(zhuǎn),聞百花飄香,讓裙角灑滿屬于青春的芬芳。
終于可以端坐撫琴,用如潮的思緒撥時光的琴弦,彈奏出泠泠如水的音韻,繚繞過手中的一杯清茗!坝奶m生庭前,含薰待春風(fēng)”,植滿新綠的歲月中,欣喜地發(fā)現(xiàn)這一個春天的早晨是怎樣的明媚。
抑或,細(xì)雨中夢回那一條童年的小溪,去傾聽“時有落花至”的清音,去輕嗅“遠(yuǎn)隨流水香”芬芳。讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾,濃濃的春意在眉梢凝結(jié),隨一汀煙雨一樹杏花氤成一幅恬淡而又飄渺的山水渲墨。
就讓歲月都隨風(fēng)影植成了花季,幽幽的花香,將彌漫在心間的年少輕愁吹散。
而記憶也如同那些永不凋謝的花朵,在某一次個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,某一個戀戀的回眸中,于心底某一處靜謐的角落悄然開放,溢出淺淺的芳香,耐人回味。
再次期待,再次聆聽。期待百花爭妍的美麗,聆聽花開花落的聲音。在這一個春天。
散文作文 篇3
寫作是人的心靈絮語,是情感的敘述,是心靈的延伸,抒情散文不僅思想獨(dú)異,發(fā)論近情,且涉及廣泛,知識豐富,大到文學(xué)、哲學(xué)、宗教、藝術(shù),小到喝茶、買東西,真是無所不包,筆觸貫通中外,縱橫古今。抒情散文貴在感情的豐富、熱烈,這是不待言的。然而豐窗、熱烈的感情從何而來呢?恐怕要基于作者對生活的一種正確的理性判斷了。如果多情而不知理,只是物象的客觀摹狀或照象,其意境就會模糊,感情的抒發(fā)也將失去依據(jù)。所以,成功的抒情佳作,不但感情濃郁,而且含蘊(yùn)著深刻的生活哲理。
抒情散文,敘述、抒情、描寫是以人性、人道、人本為根基的真情、知意、感悟、體會、開掘、提煉,以情動人是散文作品的一個主要特征。文章觀點(diǎn)層出不窮,表現(xiàn)上絕不引經(jīng)據(jù)典和搬弄概念術(shù)語,而借重大量鮮活的材料來浮現(xiàn)自己的見解,那是故事、詩詞、史實、掌故和生活經(jīng)驗、生活細(xì)節(jié)等。重視觀察現(xiàn)實人生,寫出來生活哲理和潮流思維,接近實際而有奇氣。
抒情散文的整體風(fēng)貌是滋潤人心靈的甘露,是文學(xué)的陶情、消遣、啟人心智等另類功用。它以閑適為主調(diào)。其實,閑談體就整個是一條曲徑通幽的小路。親切有我、漫不經(jīng)心、語而不論和厚實平易再加上與之相聯(lián)系的很高的知識文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致和濃濃的生活趣味,閑適是對娓談筆調(diào)、個人筆調(diào)抒情等等的總括,也是一切閑談散文的基本美學(xué)特征。
我試著用簡單閑適的文字,給那些還不算太忙碌因而能抽空閱讀的人們提醒一下;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些富有哲理的語句,會使文章蘊(yùn)含著深刻精警的生活哲理,內(nèi)容深刻,更彰顯出思辨警策之美,給人以深刻的思想啟迪,增強(qiáng)作品的理趣。比如,冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去;ǖ囊簧鷣砣ゴ掖。人生一世,何嘗不和花一樣,沒有預(yù)約已降臨,通過寫花的誕生,花的作用,花的追求來詮釋深刻的生活哲理。生活需要哲學(xué),講求生活質(zhì)量的人們尤其需要了解生活到底是怎么一回事,不如此,生活就會變得味同嚼蠟了,F(xiàn)在人們把每時每刻都用于奔波勞碌,沒有多少人能想到應(yīng)當(dāng)抽出一點(diǎn)時間思考一下關(guān)于生活的哲理這類問題了。如果重視哲理語句的提煉,以致文章顯得膚淺,感染力不夠,尤其是議論性文章。用詞準(zhǔn)確有針對性,精練簡潔不拖沓,利用話語語義的兩可性,從表達(dá)機(jī)制的淺層進(jìn)入到語義的深層,賦予平淡語言和平凡行為以深意,表達(dá)許多嚴(yán)肅的思想與深邃的情感,文章內(nèi)容新穎脫俗,語言自然優(yōu)美,情感真摯深沉,意味雋永,富有生活哲理。
另一方面把握作品的意境,發(fā)掘作品的生活哲理,就成為抒情散文中的重要一環(huán)。因為生活是紛繁復(fù)雜、豐富多采的,筆者對生活的觀察又有著不同的角度,所以在理性的形象化、感情化的過程中,顯示出自己的獨(dú)特風(fēng)格。在具體的敘述或描寫中的關(guān)鍵處,以含蓄的抒情警句,將哲理點(diǎn)化出來。比如我在〈望海心玄〉中雖然用語不多,可能是一閃一現(xiàn),但卻飽含深意,隨物賦形,善于描寫動態(tài),既善于通過整體(情節(jié)),又善于利用細(xì)節(jié)(場景)來表明自己的哲學(xué)立場和觀點(diǎn)。只有深刻意識到這一切,對其寫作方式即對話文體細(xì)作品味,才能
揭開其哲學(xué)的面具,把握其思想的實質(zhì),又閃耀著哲理。從〈望海心玄〉文章中點(diǎn)到生態(tài)是日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。生態(tài)危機(jī)及其背后蘊(yùn)涵的深層的人類文化危機(jī),同時以生態(tài)系統(tǒng)整體為價值基礎(chǔ),對自然、人的整個生命系統(tǒng)中進(jìn)行道德關(guān)懷和審美觀照,以此喚起人們吁求人與自然、他人、自我相互融洽和諧,能助益于我們深刻徹悟生態(tài)危機(jī)發(fā)生的內(nèi)在深層社會機(jī)制和文化肌理,從而達(dá)到人們失落了對大自然的謙遜與敬畏的情懷,感受自然的神秘,尊重自然。另一方面創(chuàng)作意圖既是生態(tài),更是對自然的審美,凸現(xiàn)文章的功能價值和藝術(shù)品格;同時對現(xiàn)代賴以生存繁衍的生態(tài)環(huán)境正面臨著極其嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)的明確認(rèn)識,致力于營構(gòu)生態(tài)一種理想生存境界。
抒情散文描寫手法,使抽象深奧的哲理形象,為讀者的接受和在后世的廣泛傳播創(chuàng)造了有利條件;它使哲學(xué)的魅力不僅表現(xiàn)在發(fā)人深思的結(jié)論,而且在于真理的探索過程之中,對話使得思想的探索成為一個活的運(yùn)動過程,這與真理的本性相符合。通過客觀地敘述人生現(xiàn)象,人生問題,人物事跡,工筆修飾,開啟讀者的思維,拓展人們的視野,啟迪人們的心智,傳達(dá)人文理念和思想觀點(diǎn),反映一個時代的取向。符合價值取向的文化,將得到吸納和弘揚(yáng),從而增進(jìn)意識形態(tài)的元素符合時代需要的。因此,把握時代特色,語言,必須是生動、鮮活,創(chuàng)新,才能提高可讀性。人物的動作、神態(tài),是文化藝術(shù)的特點(diǎn),在寫作技法上著力關(guān)于人物本身,從而使作品有活力、有人氣,思想觀念才更易傳達(dá)。
生活是門藝術(shù),每個人都是自己生活的創(chuàng)造者。以具體的日常生活小事寄寓普遍意義的生活哲理,善于在日常生活中,從普通的現(xiàn)象里發(fā)現(xiàn)不普通的內(nèi)涵。熱愛生活,感受磨難,能否沉入生活的底層,敢于直面于現(xiàn)實人生,并受生活的磨難和冼禮。比如生活在貧困環(huán)境中人,會懂得生活的艱辛,激勵奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。經(jīng)歷疾病的磨難人,會降低金錢權(quán)利的欲望,懂得珍惜生命。堅信踏平坎坷成大道實在是生活中最常見的一道風(fēng)景。
生活哲理,在生活中,我們每一個人都是主角,生活里的每個人都或多或少有些缺點(diǎn),人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養(yǎng)不夠。如果你不給自己煩惱,別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。所以說生活需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察世界、感知世界,也許它存在于一個動作、一個細(xì)節(jié)之中。生活是一支歌,五音錯雜;生活是一叢花,五彩繽紛,然后豐富我們自己。生活中常有思親、戀愛、交誼等情感,也有登覽、宴游、賞花等樂趣,還有懷古、從戎、歡度佳節(jié)和品賞藝術(shù)的感受。需要我們擁有一顆細(xì)致、敏感的心,需要我們時刻處于一種醒著的狀態(tài),去感悟生活。
哲學(xué)就是圍繞人應(yīng)該怎樣生活、什么樣的生活才是好生活的這個問題展開的,日常生活小事寄寓普遍意義的生活哲理,以曲筆寫胸臆,日常形象與深邃生活哲理的有機(jī)融合與統(tǒng)一,就是這首詞的顯著特色。通觀全詞,表現(xiàn)出一種聽任自然、不怕挫折、樂觀曠達(dá)的大丈夫的胸懷與超脫瀟灑的情懷。以現(xiàn)實生活中的感人至深的特寫鏡頭對升華出的生活哲理進(jìn)行了鋪排式的疊映,生活中飽含豐富的倫理情感,人的生活境界是文化哲學(xué)的闡釋,文化生成人的本質(zhì),文化是理想人格的設(shè)定,文化規(guī)范著人生的修養(yǎng),是生活中的境界內(nèi)化于人的精神品質(zhì),外化為人的行為方式,通過人與自然、人與社會和人與自我等實踐形態(tài),可以對人求真、向善、臻美的終極眷注有更深刻的理性認(rèn)知;既給人以一種生活的真切感,又將思維的觸角伸向?qū)こ5纳钫芾硎撬季S的提煉,睿智的凝聚,認(rèn)識的升華,最終達(dá)到超越日常生活的深邃的哲理境界。
散文作文 篇4
人生,諸多精彩,在記憶里回放,又一一閃過,我只站成一樹獨(dú)有的風(fēng)景,但求微波不興,榮辱不驚。
-----題記
當(dāng)我再一次用鍵盤敲打出一行字,那些字,就在我的指間開出一朵朵花。就好似縈繞心頭,再也拋不開的那抹牽念。即便,是以無關(guān)風(fēng)月的文字形式出現(xiàn),也是或深或淺的想起。當(dāng)繁華落盡,凝神,佇足,梳理那些素筆勾勒過的痕跡,用眷眷柔情,反反復(fù)復(fù)的默數(shù),時光微恙,喜悅,終是多過憂傷。
那個靈魂深處給予溫暖的人,已然是篆刻進(jìn)心里的字,于各種情緒重疊之時,念起,一半歡顏,一半眷戀,是歲月無與倫比的饋贈。情,不論深淺,醉,便是這一眼的緣,萍水相逢也可用一生去書寫。就如一只蝶,極盡風(fēng)韻的舞蹈,不奢求,會在一朵花間皈依,只張揚(yáng)美麗,舞出一程入骨相思。
那朵花兒,就依著光陰生長,風(fēng)起時,搖曳出淡淡的香,將心事靜靜釋放,是一抹清淺的芳菲。有云朵,化作蝶,幻做葉,在青天悠然的起舞,極近的婀娜,也只是跟隨風(fēng)的足跡,天涯海角,落滿了心的期許。人生的種種際遇,憂傷和喜悅,如桃花流水,空谷清音,并不值得炫耀。
都只若是萍水相逢,是歲月深巷中一抹禪意的時光,無需傾城,但求傾心。光陰緩步而行,只將寒涼與溫暖,輕握在手,用心體會就好。樂而不極,逆不生悲,是悠然入世,淡然迎對的美麗。( 散文網(wǎng):www. )
在人生漫長的旅途中,我們常常會感嘆時光流逝的速度。就如同一陣風(fēng)吹過,一顆沙塵迷了眼,揉過了,再睜開,也許眼前就已經(jīng)變換了人間。所有的際遇,不過是一場水面行船,舟行過處,泛起的漣漪,不斷地擴(kuò)散、擴(kuò)散、再擴(kuò)散。一圈一圈地蕩漾開去,直至最后消失,一切光亮收斂,遁入黑夜,微波不起,恍若是黎明前夕的平靜。
也許,一燈如豆之時,會突然的想起一些人,一段記憶,那曾于月下挽起的清風(fēng),于花前邀約的微雨,也不過是心里漸生的清愁,最后,化作一聲嘆息。多繁華的往昔,那山一程,水一程的距離,我們,終究是回不去了。
季節(jié)的轉(zhuǎn)角處,秋情已片片暈開,如一只蝴蝶飛入沉睡的花蕾中,是不小心的驚醒。于是,有水一般細(xì)密的柔軟,不經(jīng)意間流淌進(jìn)心懷,羽化了雜亂無章的心情。那些,在季節(jié)之上懸掛的憂傷,被歲月磨折盡了棱角,風(fēng)干之后,又再一次圓潤的生長。只是這一次,是用恒久的等待長成了一棵相思木,隔著遠(yuǎn)空,也要竭盡的搖落整個世界的欣喜。
雨,夜半而落,淅淅瀝瀝,仿佛是歲月長長的線,一端系著等待,另一端系著牽念。翻閱信箋,看昨夜隨雨而至的留言,短短的三四行字,無一不是傾盡了愛戀。不語淺笑,心
思,婉轉(zhuǎn)在落花的窗臺,看著依窗輕輕滑動的雨滴,濕潤的空氣,好像彌散著松香的味道,恬靜而安暖。
極目遠(yuǎn)空,遙望,是一團(tuán)濃郁的霧色,有著歲月沉淀后的灰白。思緒掠過,千萬里云端,在所有的清亮之上,看到一抹笑容蕩漾。心,微微一動,和著雨聲的滴答,指尖撫過微涼的紙張,隨手寫下這沁滿清寧的文字,一種叫做幸福的感覺,便開始,在心底滋長。
時光,總是深淺錯落,如寫在紙上的字,每一個句點(diǎn)都是歲月長河里的星子,或影射彎折,或浩瀚廣闊,那是一個無法衡量的尺度。不刻意,不執(zhí)意,就順著心意,依著光陰,從容著悲喜,如此就好,無需讀懂。
用遙遠(yuǎn)的牽念,凝望季節(jié)的深處,一枚粉飾的馨香,依舊在枝頭搖曳,思緒悠悠。回眸,淺笑,觸摸歲月的溫情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是心的律動,用拈花之素念,于指間暈開暖意融融。目光向遠(yuǎn),掠過深冬梅花開處,漫過春日山花開處,走過盛夏繁花開處,看一程歲月,途徑四季斑斕成夢,生命,巍然而立又是一秋。
散文作文 篇5
“光陰似箭,日月如梭”。啊!時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……
難忘我那敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書,傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學(xué)生都無心向?qū)W,上課不專心聽講,總是在說悄悄話。老師不在的時候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書,是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識去贏人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的話當(dāng)作一回事,繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人,老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的人,另外在別的教室辦一個補(bǔ)習(xí)班,犧牲自己的休息時間另外給我們補(bǔ)課……
難忘我那親愛的同學(xué)們。我們曾經(jīng)在一起的學(xué)習(xí),一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來了。盡管是這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實在是太苦。是那一些同學(xué)不斷地鼓勵我,要我堅持下去。于是,我就和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣,還拿了個一等獎呢!
這么好的老師,這么好的同學(xué),我是怎么舍得離開他們?我會把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……
散文作文 篇6
春是一個腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺它的到來時,它已經(jīng)把每個角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當(dāng)然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著春的甘露,好像是心靈手巧的紡織能手,用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以頑強(qiáng)的意志,泛綠、吐蕊、開花,第一個用生命向人們報告春的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂,染紅了富饒的山川大地。春的朝霞宛如少女臉上的桃紅,表現(xiàn)出那樣的柔美,那樣的純凈,那樣的多姿多態(tài),那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”是啊,溫暖的春風(fēng)多么像一把神奇靈巧的剪刀啊!
我意猶未盡,又來到了校園里。中心路兩旁,柳樹的柳條上點(diǎn)綴著無數(shù)新綠色的細(xì)葉,在春風(fēng)里愜意地擺動著,如少女飄逸的長發(fā),如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了,似乎不勝嬌羞,香氣襲人。在這春風(fēng)和煦的時節(jié)里,紅花,像太陽那樣艷麗;藍(lán)花,像天空那樣明凈。
古人云:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春的早晨空氣清新,人們起得很早,有的在山上練氣功,有的在公園里散步,還有的在讀書……春里,人們可以外出旅游,去郊外野炊,春給人們帶來了歡樂。
。〈,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力,又是四季中最寶貴的一個季節(jié)。
我愛你,美麗的春!
散文作文 篇7
眾人喜歡散文,皆因其自然,其真性情,其自由也。然吾在紅袖添香上所見之文章皆是小性情,小情調(diào),不見其大自然也。
說這話時,不僅要有人群而攻之了。你是哪方蟊賊,竟敢在這里信口雌黃,不知天高地厚而。
然吾所云皆是有感而發(fā)也。文章所述者多為走馬觀花之人,皆以自已的想法與看法來描述:常期居住在城市,每天所見所聞過于單調(diào)。偶然有機(jī)會接觸大自然,如同籠子的小鳥見了大世界,一切皆美好。于是大寫特寫;勞人是美的,殘垣斷壁是美的,連乞丐也是美的。
然在瀟灑描述中,把所有生活之艱辛都忘之腦后,仿佛不知人間煙火。如:賣轎車為了能達(dá)到銷售的目的,不惜費(fèi)盡心機(jī),把愛車說是情人,說成成功的象征,但在以開車為生計的人眼里,開車成了不知黑白的熬夜,無休止在不同的路上跑來跑去,所有外面的風(fēng)景也不過是司空見慣的道具。也有寫戀情的,情思纏綿,獨(dú)居一室,沏杯咖啡或是茶,或是點(diǎn)煙。看其氣息裊裊而上,變成虛無。思緒也跟之去了遠(yuǎn)方流浪。若有音樂相伴,更是相思成災(zāi)。亂了的思緒,朦朧的感情有了色彩,有了行動。悠然悠然如杯里的舒展的茶葉,有了靈動,婀娜起來。而把所有一切視為若無。天地間只有自已與佳人,萬物皆有伊人的影子。
以這樣題材為題的文章自然吸人眼球。有好奇者,有回憶者,有玩味者。皆在別人的.回憶里與自已過去的事情纏綿。說別人想說而不能言者,實為精明之人也。
但我想說的是如果加之現(xiàn)實生活之瑣事,偶然一瞥,一投足。皆能是文章有了張力。有了煙火的味道,有了鮮活的世界。不再是想象中的獨(dú)立成林。這樣的文章無論多精美,也不過是幅畫。沒有立體感,沒了厚度。自然會給人以大氣魄,大手筆之感。
常站在別人的立場來考慮問題,才能體會到當(dāng)事人的真實生活體驗,也不會再信口開河地見了莊稼就說有勞者的喜悅。請問,如果你一年收獲連根本的生計也無法維持,你還會為此而喜悅嗎,恐怕你那時的喜也是苦笑而已。顯得無奈而已。倘若是喜悅的話,為什么鄉(xiāng)下的年輕人對土地基本不是不屑。
那些只管耕耘不問收獲者皆為虛偽之人也。要么就是傻子。
你所謂的悠閑皆因你是來看風(fēng)景的,是天上的一片云。所以你筆下的文章皆為美好,卻少了生活的厚度與深度,沒了活動,沒了生命的底蘊(yùn)。自然也沒了與人共鳴的喜悅。
以上所云皆為個人之愚見,不足為證。希望與眾人切磋散文之美,也算是拋磚引玉罷。期待你的批評與意見。
散文作文 篇8
起止于江南,未必有所感獲。但秋意是漸涼的,漸入人心的,活動之余,得到的其實就是一種快意。江南的秋來的濕,來的潤;不像郁達(dá)夫先生《故都的秋》筆下那種北國秋意,“清”,“靜”,更絮雜的那種悲涼。親近江南的秋,故不能立刻分辨這是秋。緣由必是江南的水意。
兒時對秋的記憶產(chǎn)生于蟬的激鳴。由那種聒噪轉(zhuǎn)而是一種簡易的哀鳴,是黑蟬生命最后的垂扎。這是哀鳴,這是生命的怨嘆。撐起一只帶網(wǎng)的竹竿,網(wǎng)捕那些夾雜在夏秋之際的樹蟲,打消微盛的暑氣,迎接秋的臨近。
江南的秋天也是有落葉的,落得那樣無聲,在接地的一瞬間,產(chǎn)生不了電光火花,也產(chǎn)生不了雷鳴貫耳,只有那微醺的秋的醉意,清口爽嘴,震懾魂魄。江南的秋天也是有紅葉的,“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。尚不得于北京香山那樣紅的富貴,亦不能如同棲霞那樣的霞光異彩,小具情調(diào)是江南紅葉的質(zhì),紅的不那么妖嬈,紅的不那么做作。獨(dú)生于萬木青翠間,偶得一處丹彩,亦是心情大悅,暢然于胸的。
江南的秋是需要尋的,恰不得一朝寒露,然不知叢菊嫣然。這就是在尋秋。尋秋的樂趣更不用常掛于嘴皮之上的。初秋,暑氣依盛,動輒汗流浹背,但天空的色彩竟然是變化了的,云彩也是變化了的,那樣深邃。中秋,亦會聯(lián)想到的是那個特殊的月圓之夜,那是團(tuán)圓的。著一身長袖也是可感知涼意的,月,清冷。深秋或是晚秋,是大多數(shù)果實收獲的時節(jié),空氣中處處彌漫的是豐收的喜氣,洋洋灑灑。北方的一種水果—柿子。亦是隨處可知的。軟軟糯糯,分外香甜,但總覺有涼意。
江南是水的,是靈動的,人的氣息間分明是感覺的到水的存在的。秋意漸生之時,皮膚也是開始皴裂起來。干干的,使人失去了原有的水氣。但是畢竟這里是江南,特殊的水環(huán)境造就的還是水癢的秋。這樣的代表作就是霧氣,間或是草木中的露水。閃現(xiàn)出空氣中水的存在,使得青翠之物飽飲秋意,昭示生命的不屈。
時間總是那樣匆匆忙忙,總是想在秋天抓住些什么,但又似乎抓不住。江南的秋是存在這些的,但又是那樣脫俗出來的。我在敬畏生命還是在感悟蒼生。殊不知其果然焉,卻也得食則果腹哉。
江南的秋,江南的意,江南的秋意。
散文作文 篇9
在每一個人的生活中都有一個愛我們的媽媽,她的愛是最無私的、最偉大的,是無處不在的。
記得我小時候,我生病了,媽媽急的抱我往醫(yī)院跑,汗水從媽媽的臉上流了下來,在迷糊中,我仿佛看到媽媽急而又無助的樣子。心里很不是滋味,至今難以忘懷。
媽媽的愛如河流,流淌在我成長的每一步里,媽媽的愛用世間最華麗的詞語也描述不出來的,媽媽的愛是無窮的,是至高無上的。
在一個夏天的晚上,突然停電了,我被熱的翻來覆去睡不,媽媽就用扇子給我扇涼,在一個涼爽、溫馨的夜晚,我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我不知自己睡了多長時間,等我醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子,我這時說了一句:“媽媽別扇了您睡覺吧!您是不是給我扇了很長時間!逼鋵崳液芮宄䦆寢尳o我扇了很長時間,這時我說:“媽媽我渴了!眿寢尵瓦B忙起來給我倒茶喝,她點(diǎn)了根蠟燭,在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā),額頭上多了幾道皺紋,在這時我發(fā)現(xiàn)媽媽老了,媽媽真的老了,媽媽都是為我們而變老的,我暗暗的在心里說:“我長大后一定要孝順我的媽媽。”
媽媽您像一個辛勤的園丁,無私的為我們奉獻(xiàn),撫育我們,培養(yǎng)我們,不知費(fèi)了多少心血!您不斷地鼓勵我,鞭策我,疼愛我,希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人,出人頭地。
無情的歲月,在你臉上刻下了道道皺紋,在你的額頭上留下了無法揮去也無法抹去的痕跡?赡愕膼廴匀荒菢訜o私,媽媽我最愛的媽媽,您把世界上最珍貴最偉大的愛給了我,我感到我是世界上最幸福的人。
媽媽,我最愛的媽媽,我不會忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時候給我套棉襖,在我難過的時候,您安慰我;在我失敗的時候,你鼓勵我;在我成功的時候,你祝賀我;媽媽,你的愛,像河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田,滋潤我甘苦的心。
媽媽,我親愛的媽媽!永遠(yuǎn)無法忘記的媽媽!
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