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    散文的作文

    時(shí)間:2021-10-23 20:00:34 散文精選 我要投稿

    關(guān)于散文的作文錦集十篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的散文的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于散文的作文錦集十篇

    散文的作文 篇1

      人生活在紅塵,就有很多事情,注定是逃不過(guò)的劫。處處都隱匿著孤獨(dú),也處處釋放著喧囂。有時(shí)候,孤獨(dú),也是一種美麗,臨心靜坐,煮一壺時(shí)光的酒,依在歲月門(mén)楣,忘卻紅塵紛擾,度一份安秘清幽,放慢行走的腳步,將煩躁情緒悄然收起,讓靈魂稍稍放縱,讓那些感情的羈絆,暫時(shí)統(tǒng)統(tǒng)擱淺。

      在一尊酒甌里,定格瞬間的肆意忘懷,此刻,紅塵擺渡,享受孤獨(dú)里的美好。人生如畫(huà),光影拂過(guò),留下一路清風(fēng)暖懷,在似水流年的風(fēng)景里,千帆過(guò)盡,終于學(xué)會(huì)了沉淀一顆煩躁的心,踏過(guò)紅塵坎坷,讓心堅(jiān)固如山。

      對(duì)于一些路過(guò)的人生風(fēng)景,無(wú)論多么留戀不舍,我們終究還是在慢慢的學(xué)會(huì)放下,因?yàn)榍胺,還有更旖旎的風(fēng)景等著我們。不要輕易去滯留我們行步的腳,假如你累了,歇歇吧!重整旗鼓的時(shí)候,精力是最充沛的時(shí)刻,我們可以攜著孤獨(dú)的心,去享受前方熱鬧的景致。

      我們活著,就不要懼怕孤獨(dú),不是有這樣一句話嗎?耐得住寂寞,忍得住孤獨(dú)。一個(gè)人,一輩子,不會(huì)永遠(yuǎn)享受快樂(lè)的生活,能夠時(shí)而的享受一下孤獨(dú)寂寞的生活,沒(méi)有什么不好,我們可以盡量的把自己的日子過(guò)得行云流水,閑看庭前花落,靜享四季流轉(zhuǎn)。

      有些經(jīng)歷,讓我們更懂得如何去享受孤獨(dú),其實(shí)孤獨(dú),不用怕,正如生活的酸甜苦辣,也都是需要我們?nèi)L遍的。

      也許,經(jīng)歷是一種歷練。只是很多往事,回憶起來(lái),不僅僅是一種痛,更感覺(jué)到的是一種幼稚和無(wú)趣,時(shí)間飛逝,光陰荏苒,多少美麗的似錦年華,被你我虛度,那些落寞無(wú)助的舊時(shí)光里,回眸,都讓我們,開(kāi)始遺憾曾經(jīng)那些,被我們荒廢了的時(shí)間。如今想來(lái),人永遠(yuǎn)是塵世間的一;覊m,隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去,是身不由己。

      可是人類(lèi),卻又是善變和可恥的,即使荒廢了時(shí)間,也要找出無(wú)數(shù)借口,來(lái)證明自己當(dāng)初的逼不得已。何苦去找借口呢?過(guò)去的光陰,找不回來(lái),以后的時(shí)間,我們是否,該讓自己有個(gè)明確的框架,安放好我們的現(xiàn)在和未來(lái)。

      習(xí)慣了每一天清晨,坐在時(shí)光的角落里,泡一杯清茶,靜靜觀茶葉,那纖細(xì)的身軀,在水里沉浮。人生何曾不是一盞茶,都是一個(gè)浮沉的過(guò)程罷了,經(jīng)歷,把你我沉淀,成熟。回眸,原來(lái)早已經(jīng),過(guò)了天真的年齡。

      我們,被時(shí)光一步步的推向成熟,我們開(kāi)始在光陰里,懂得不能再虛度年華,因?yàn)槊窟^(guò)一天,我們的腳步就離昨天遠(yuǎn)了,今天也會(huì)變成明天,回不去的昨天。那么,我們就過(guò)好今天吧!不管明天我們是否會(huì)再次成兩條平行線,至少今天,我們還在彼此的世界,未有離開(kāi),若真情,就從今天開(kāi)始。

      在如水的日子里,總會(huì)有很多溫暖在箋底,留下一抹脈脈柔情。這個(gè)清晨,一切在安靜里流瀉出幸福姿容。而于我,也正在享受那份孤獨(dú)深處的靜美。

    散文的作文 篇2

      這時(shí),太陽(yáng)已西斜了,它收斂起刺眼的光芒,只在它的周?chē)粝铝艘蝗θ岷偷墓鈺,像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋:那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的,像明凈的湖水,現(xiàn)在也慢慢加重了顏色。越來(lái)越濃,越來(lái)越藍(lán),簡(jiǎn)直像畫(huà)家在用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。它身邊的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。

      我情不自禁地贊嘆道:“落日前的景象太美了,太美了!”

      過(guò)了一會(huì)兒,突然太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰,像個(gè)大紅球。向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍,不斷更換錦衣,紅的、粉紅的、紫的五光十色,美麗極了。

      這時(shí),太陽(yáng)的臉變得更紅了,顯露出了自己美麗的容貌,帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后,只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。最后,它愉快地一跳,消失在山后了。

    散文的作文 篇3

      時(shí)光流逝,慢慢想來(lái)自己當(dāng)初無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)一個(gè)網(wǎng)站才遇到中國(guó)作文頻道。那時(shí)我還不知道這個(gè)是什么,也不知道該如何下筆。我猶豫著,發(fā)表了我的第一篇作文。我不期待有什么回報(bào),只期待有一點(diǎn)點(diǎn)好的結(jié)果。

      第二天當(dāng)我抱忐忑而又期待的心情,重新回到中國(guó)作文頻道,我興奮,我期待,同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。但結(jié)果總是好的,我成功獲得了兩塊錢(qián)。

      那次大大的鼓舞了我的自信心。我開(kāi)始每天都會(huì)留下一兩篇作文。即使那天有事,時(shí)間很短,不能寫(xiě)作文,我也會(huì)拿起手機(jī)看一看最新投稿。

      最受傷的一次,莫過(guò)于那一天我喜滋滋的發(fā)表了十篇作文,到了晚上我偷偷摸摸的拿出手機(jī),打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),右眼眼皮卻一直不停的跳。心中也莫名的有些打鼓。我把這種感覺(jué)壓下去,手指在手機(jī)上停留著。

      我終究還是進(jìn)去了,可是看到結(jié)果,心里卻涼了半截。整整十篇啊?為什么為什么只有五塊錢(qián)呢?難不成一篇才五毛錢(qián)嗎,我心中充滿了不甘。未讀消息卻顯示我有六篇作文被駁回。

      為什么呢?那些都是我自己寫(xiě)的呀,我很憤怒,但更多的是委屈,從那一天開(kāi)始我就對(duì)自己說(shuō),放下吧,或許那些都是騙人的把戲。每寫(xiě)一篇都是那么的麻煩,卻沒(méi)有一個(gè)真心的回報(bào)。

      我放下手機(jī),玩起了游戲。就當(dāng)以往的事都沒(méi)有發(fā)生一樣,心里卻常常不能忘記你,總是空落落的,當(dāng)朋友不理解我時(shí)父母不理解我時(shí)家人也不理解我時(shí),我找不到人訴說(shuō),所以我把這個(gè)當(dāng)成了最好的一個(gè)情感訴說(shuō)地。

      我終究還是回來(lái)了,不為別的,就為了心中的這一份牽掛,這一份喜愛(ài)。我想通了,或許是我之前太過(guò)分,太貪心了……

      現(xiàn)在的現(xiàn)在,我已寫(xiě)了三十多篇作文,錢(qián)也賺到了四五十多。信譽(yù)度也逐漸提高,再也不會(huì)有被駁回的作文。如今想起那些被駁回的作文,或許是一次次的考驗(yàn),或許是一次次的歷練,才成就了今天的我。他們?cè)?jīng)那一次次的浴火重生,讓我們看到了生的希望。

    散文的作文 篇4

      理想是什么?是冬日里的一縷陽(yáng)光,給我們帶來(lái)希望;是人生道路上的指明燈,指引我們方向;是靈活好動(dòng)的小馬達(dá),在人生的道路上提供無(wú)窮動(dòng)力。有人認(rèn)為理想是虛幻的,有人認(rèn)為理想是現(xiàn)實(shí)的。有些人的理想最終成為虛幻,而有些人的理想最終成為了現(xiàn)實(shí)。

      倘若你的理想遠(yuǎn)在一個(gè)你永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)的天邊,那么它注定是虛幻的。還曾記得在新中國(guó)成立初期,我國(guó)在社會(huì)主義探索的道路上曾放下一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的污點(diǎn)——大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)人們的理想只有一個(gè),那便是更快的發(fā)展,擺脫國(guó)家貧困的面貌。理想固然是好,但與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和國(guó)情極為不符,因此,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),這個(gè)理想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,是虛幻的。一代帝王秦始皇,想必是家喻戶曉,但是在始皇老年時(shí),不愿如此逝去,于是便追求長(zhǎng)生不老,于是大肆地尋找煉丹居士為其煉制“長(zhǎng)生不老”丹藥,結(jié)果這個(gè)理想、這種追求自然是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。同樣的還有康熙皇帝,到老年時(shí),他的理想是“向上天再借五百年”像這樣的遠(yuǎn)在天邊的理想,終將成為虛幻。還有就是自古邪不勝正,在第二次世界大戰(zhàn)中,德國(guó)法西斯竟妄想統(tǒng)治整個(gè)世界,最后終將被反法西斯的正義的力量所打敗,理想終將成為虛幻。像這種沒(méi)有權(quán)衡力量就去追求的理想,大多數(shù)終將成為虛幻。

      若一個(gè)國(guó)家的理想與國(guó)情不符,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng);若一個(gè)人的理想與自然規(guī)律相違背;若一個(gè)組織的理想與自古以來(lái)的真理相對(duì)。那么他們的理想遠(yuǎn)在不可到達(dá)的天邊,注定是虛幻的。

      自我定位,權(quán)衡力量,制定計(jì)劃,努力向理想邁進(jìn),理想就在前方不遠(yuǎn)處,因此理想也許會(huì)在未來(lái)的某一天成為現(xiàn)實(shí)。古代賢明君主李世明,在他繼位之后,他根據(jù)國(guó)情和國(guó)家實(shí)力,制定正確的發(fā)展方案,重用賢人,最后通過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,為大唐開(kāi)拓貞觀之治的繁榮局面。牛頓、愛(ài)迪生在擁有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)的基礎(chǔ)下,通過(guò)自己的努力,向理想不斷邁進(jìn)最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。比爾蓋茨依據(jù)自身的極高的商業(yè)天賦,自我定位、努力向著自己的商業(yè)理想邁進(jìn),他的理想終成為現(xiàn)實(shí)。

      若一個(gè)國(guó)家權(quán)衡力量,追求與國(guó)情相適應(yīng)的理想;若一個(gè)人能自我定位,去追求理想、并向理想邁進(jìn),那么他們的理想也許會(huì)在未來(lái)的某一天成為現(xiàn)實(shí)。

      理想是現(xiàn)實(shí)的還是虛幻的,全在于我們自身。倘若我們能夠正確的自我定位、自我反省、自我努力,那么你的理想也許不再是虛幻,而是努力換來(lái)的現(xiàn)實(shí)。

    散文的作文 篇5

      夜晚的燈光彷若西域的黃沙,任由風(fēng)吹拂著,搖曳著,等待著,那一個(gè)個(gè)的路人!感弱,質(zhì)問(wèn)那沙,這里可否埋下那金?

      滯朽的路燈,儼然有一絲昏黃的光打在地上,那零星的'光?你在何方?我,一路人甲,低頭走在這片漆黑的夜里,那良辰美景,不思過(guò)往,我只低頭,固若金湯!

      娑娑的葉片作響,是否昭示著方向?我順著聲音走去,那昏黃老舊的燈光!宛若時(shí)光的舊家具噌噌作響。不知為何,饒有興趣地我,多想起身,抬頭仰望!

      可否我地關(guān)節(jié)作響,不曾瞭望,隱隱作痛,時(shí)代的蒼茫。我好似步入那無(wú)盡的荒漠,無(wú)盡的燈光里,謝謝,還有你的陪伴,潛影!

      看著老舊昏黑的燈光,仿佛這只有一個(gè)太陽(yáng)!走往何方你總在最中央!何苦僥幸地偏離一絲方向的犄角,多么美!恍若那古井潺潺清泉,忘發(fā)覺(jué)著,甘甜可口!

      我不知回想,這人生猶如滄海一粟,茫茫黃沙中的一粒,有了我們無(wú)法乘載的未來(lái)和過(guò)去,生命皆如沙,正所謂你是風(fēng)兒,我是沙!

      莫不想滴水穿石,沙中有金,再小的星光也足以點(diǎn)亮天空任何一點(diǎn)地方!莫不想這人生平凡如常,腳步將被這流沙絆住,那纏綿,“如魚(yú)兒得水”,莫不忘你也是那璀璨的星光,惹人耀眼!莫不念那星星之火足以燎原!流沙,彷若時(shí)光,經(jīng)得起雕琢方為大器,如若你是一塊紫料也罷,山料也罷,既是玉石,只道是玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!

      人生,恍若隔世的輪回,一步一步走著上輩子的腳印,一圈一圈輪回上世紀(jì)的結(jié)局,你注定平凡一生!既是被這流沙絆住,只會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔!何苦麻木于當(dāng)下,朽木也可雕,孺子更要教,你這輪不轉(zhuǎn),下一輪則不歡!

      魯迅道地好:“沉默啊,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”

    散文的作文 篇6

      早在上初中時(shí),我就喜歡上了閱讀,同時(shí)也開(kāi)始了寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記。從那時(shí)起,閱讀和寫(xiě)作這兩個(gè)習(xí)慣就一直伴著我讀完高中、大學(xué)、走上三尺講臺(tái),直至今天。

      大學(xué)時(shí),我學(xué)的是中文專(zhuān)業(yè),拜讀了不少古今中外文學(xué)名著。在眾多的文體中,我喜歡的是小說(shuō)、詩(shī)歌和史書(shū),尤愛(ài)散文。不僅喜歡讀,還喜歡寫(xiě)。

      畢業(yè)20年了,在緊張忙碌的教學(xué)工作之余,我喜歡把自己在工作和生活中的所見(jiàn)所聞,所思所感用心記錄下來(lái)。而這,也漸漸成了我最大的業(yè)余愛(ài)好。我沉迷于此,不以為苦,反以為樂(lè)。堅(jiān)持業(yè)余寫(xiě)作這么多年,從閱讀和寫(xiě)作中,我漸漸領(lǐng)悟到了什么是散文。

      關(guān)于“散文”,我理解最深的還是那句老話:“形散而神不散”。一個(gè)“散”字,概括了散文的本質(zhì)。這里的“散”不是雜亂無(wú)章的“散”,而是要求每篇文章都要有一個(gè)中心。中心明確了,構(gòu)架可以隨處延伸,你就可以不拘一格,隨心所欲,想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想怎樣表達(dá)就怎樣表達(dá)。

      散文的選材很廣泛。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆熱愛(ài)生活的真心:一件小事,一張笑臉,一棵草,一朵花,一杯茶,一個(gè)身影……很多很多細(xì)微的事物,都可以成為散文的題材。如果我們能夠真正讀懂它們,把自己的感悟?qū)懴聛?lái),那就是一篇很美的散文。

      散文的語(yǔ)言要求樸實(shí)。散文的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活是分不開(kāi)的,因?yàn)樯畋旧砭褪钦鎸?shí)的,不是虛偽造作的,所以記錄生活的散文也不需要華麗的辭藻來(lái)修飾。寫(xiě)到這里,我突然想起老舍先生說(shuō)過(guò)的一句話:“真正美麗的東西是不加修飾和打扮的,真正美麗的人是不需要多施脂粉的……”是!散文本身就是最貼近生活的,沒(méi)有任何的修飾和造作,所以散文的寫(xiě)作,就只需把內(nèi)心的感悟用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),讓文章感動(dòng)自己,同時(shí)也感動(dòng)別人。

      此外,散文還要求情感真摯。散文這種文體和小說(shuō)、詩(shī)歌不太一樣。小說(shuō)的內(nèi)容可以虛構(gòu),詩(shī)歌強(qiáng)烈的情感需要華麗的辭藻來(lái)鋪排,而散文需要表達(dá)的卻是從心底流露出的真情實(shí)感?桃鈱(xiě)出的散文哪怕辭藻再華麗,如果內(nèi)容空洞無(wú)物,這樣的文章也是沒(méi)有生命力的!拔囊郧閯(dòng)人”,只有那些從心底里流淌出來(lái)的飽含著真情實(shí)感的文字,才能真正打動(dòng)人心,進(jìn)而成就散文的美。

      情思所至,有感而發(fā),言為心聲,獨(dú)抒性靈。以上這十六個(gè)字,就是我的散文寫(xiě)作觀。

    散文的作文 篇7

      上美術(shù)課時(shí),大多留下一段時(shí)間給學(xué)生習(xí)作,這時(shí)的我,便在課桌間的行人道上來(lái)回穿梭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。碰到?jīng)]事時(shí),有時(shí)也順便找條凳子坐一坐,因?yàn)槲疫@段日子身體不適,站久了體力有點(diǎn)支持不住。

      九十七班的講臺(tái)原來(lái)剩有學(xué)生坐過(guò)的兩條小板凳,不知何時(shí)其中有一條成了“三腳貓”,剩下的一條放在講臺(tái)的“肚子里”,留給老師偶爾坐一坐。那天我剛在課桌的森林中巡視玩一圈,就感到力不從心,想找條凳子坐下來(lái)歇一歇,我老馬識(shí)途似的來(lái)到老地方,誰(shuí)知道凳子不翼而飛了。接著我掃視了一下教室的四角,仍不見(jiàn)蹤影。奇怪,難道這凳子長(zhǎng)了翅膀不成?沒(méi)辦法,坐的希望破滅了,我只好拖著沉重的步子再次去兜圈子。

      當(dāng)我來(lái)到第一小組倒數(shù)第二個(gè)座位前時(shí),我便看到了那個(gè)叫劉宗漢的同學(xué)課桌邊多出了一張凳子。他把它放在靠窗的墻跟下,緊挨著墻壁。凳子上放滿了一大疊書(shū)籍本子,頂上面還放有文具盒、水彩筆、彈弓之類(lèi)的東西,還有一截小木棒。今天看來(lái)我覺(jué)得這些東西特別刺眼,想說(shuō)什么卻又找不到合適的詞語(yǔ)。他的課桌的確太陳舊了,有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子,我將目光在這小家伙臉上劃了一圈。他似乎明白了什么,略微低了低頭,裝著滿不在乎的樣子,不斷用他的鐵皮小刀在課桌的橫木上刻畫(huà)著溝槽。

      對(duì)這個(gè)劉宗漢,我并不陌生,每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候,他總是第一個(gè)舉手,說(shuō)要上廁所去方便,一次二次還沒(méi)有引起我的注意,次數(shù)多了,我才知道他是故意逃課,后來(lái)每當(dāng)他提出請(qǐng)求時(shí),我就來(lái)個(gè)駁回上訴,維持原判。這時(shí)他揉著肚子“哎呦哎呦”連聲高叫,死皮賴(lài)臉,軟磨硬泡,最后“投降”的往往是我,F(xiàn)在這家伙還露出了自私的一面,將公家的東西據(jù)為己有,居然還心安理得。他從我的目光中明明知道我是來(lái)找凳子的,卻裝著視而不見(jiàn)的樣子,真是豈有此理!心里到底還有沒(méi)有我這個(gè)老師?他那雙小眼睛偷偷地溜了我一下,見(jiàn)我有點(diǎn)板著臉孔,但仍“臨危不懼”,我行我素,一臉不屑一顧的神態(tài),繼續(xù)干著他的“事業(yè)”。

      星期三,又輪到我上美術(shù)課了,我在黑板上畫(huà)著公雞,突然“砰”的一聲,緊接著便是嘩啦啦書(shū)本撒地的聲音。教室里一片哄笑,我車(chē)轉(zhuǎn)身子,只見(jiàn)學(xué)生的目光齊刷刷地射向第一組的后面,又是那個(gè)劉宗漢!我氣不打一處來(lái),飛快地走過(guò)去,準(zhǔn)備狠狠地克扣他一頓,以報(bào)上次“不恭之仇”?伤裰X袋,手忙腳亂地在撿拾著書(shū)本,全沒(méi)理會(huì)我的感情。我瞥了一眼他的課桌,確實(shí)是老掉牙不中用了,它承受不起那些書(shū)籍的重負(fù),便搖搖已墜了,而不是故意為之,我將怒氣暫時(shí)壓住下來(lái)。

      課桌的底板松動(dòng)了,被滿盒子書(shū)本壓垮了脊梁,只見(jiàn)劉宗漢把那條據(jù)為己有的凳子移到課桌的底部,再用一根小木棒,豎著放上去,想將課桌的地板撐起來(lái),由于木棒太短,一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法。他四處張望著,目光里流露出一絲求助的信號(hào),看到這一幕,我的心立刻軟了下來(lái),怒氣也土崩瓦解了,而且動(dòng)了惻隱之心,我見(jiàn)門(mén)外有一堆磚頭,那時(shí)學(xué)校搞建筑剩下的,我跑到那兒拿來(lái)一塊,替他豎放在板凳上,只差那么一點(diǎn)點(diǎn),墊上一本不常用的破書(shū),不高不矮,天衣無(wú)縫,剛剛頂住盒子的底部。算是解了這燃眉之急,了卻了他的一樁心愿。末了我還叮囑他說(shuō):“小心點(diǎn),別碰到了,砸了腳。”這時(shí)的他望著我傻笑了一會(huì),喉部在滾動(dòng)著,嘴巴癟了癟,但終究沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。忙著將書(shū)本整理課桌內(nèi)。下課后我找到班主任,請(qǐng)求幫助他把課桌修好。

      今天的美術(shù)課正在進(jìn)行,二十分鐘后我將圖畫(huà)畫(huà)好了,信步朝教室的后面走去!袄蠋煟o你凳子!”一個(gè)清脆的聲音闖進(jìn)我的耳朵,只見(jiàn)劉宗漢恭恭敬敬地用雙手捧著那張凳子向我遞過(guò)來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖他笑了笑,便有點(diǎn)理所當(dāng)然地將凳子接過(guò)來(lái),搬到講臺(tái)前一屁股坐下來(lái)。大約過(guò)了十來(lái)分鐘,我不經(jīng)意地朝劉宗漢那兒掃視了一遍,只見(jiàn)那個(gè)座位邊空空如也。怎么,難道他又溜到廁所里去了?真是糊不上墻的稀牛屎,即使要去方便,也要向老師打個(gè)招呼,豈能這樣溜之跑之,不是把老師當(dāng)做擺設(shè)么。

      我心里嘀咕著站起來(lái),快步朝后面走去,準(zhǔn)備到他同桌那兒去問(wèn)個(gè)子丑寅卯,誰(shuí)知我走近一看,真是大眼瞪小眼,劉宗漢正坐在桌子下,背靠著墻根看到我走過(guò)來(lái),早已把書(shū)合上了,望著我一臉怒氣,他依然是一臉傻笑。我說(shuō):“你怎么能這樣呢?”“老師,我沒(méi)……沒(méi)凳子!薄澳悴皇怯袃蓷l凳子嗎?還有一條呢?”“昨天,寧?kù)o同學(xué)的凳子壞了,我給了他一條。今天,我見(jiàn)您的腿有點(diǎn)兒打顫,便……”我的腦袋“轟”的一聲,似乎全懵了,后面他說(shuō)的話也沒(méi)聽(tīng)清了。

      我那點(diǎn)偏見(jiàn),那點(diǎn)固執(zhí),此刻都煙消云散,化作了一種愛(ài)憐,多好的一個(gè)學(xué)生啊,是那么善解人意,我以前為什么總是以為他很頑劣呢。于是我請(qǐng)他站起來(lái),才發(fā)現(xiàn)他的屁股下竟墊著那天我給他所拾的那塊磚頭,我連忙彎下腰將這塊磚頭重新拾起來(lái),看了又看,此刻在我的眼中,它竟然不是一塊普通的磚頭了,而是一顆心啊,既滲透了一種愛(ài)意,又滲透了一種敬意。

      我很快地返回到講臺(tái)前,將那條小板凳拿在手中,慢慢地?fù)崦艘槐,感到它特別的厚重,又特別的溫暖,這是我從教以來(lái)的最珍貴的禮物,讓我真正明白了什么是愛(ài),什么是回報(bào)。最后我將這條小板凳端端正正地放在劉宗漢同學(xué)的座位邊,讓它去奉獻(xiàn)自己,墊高別人。

    散文的作文 篇8

      今年冬末春初,我把自己放進(jìn)某一個(gè)陽(yáng)光很好的午后里,腦海里驀然閃過(guò)兒時(shí)在你家里的每一個(gè)清晨、午后、傍晚。

      猶記得你教我用毛筆寫(xiě)字,沒(méi)有墨水,我就接了一杯子水,拿毛筆蘸著水狠勁兒往地上戳,你笑著搖搖頭,握住我的手,一筆一劃教。你的掌心很粗糙,歷盡生活的粗糲驚惶。時(shí)間從筆尖溜走,它無(wú)情地碾過(guò)你本無(wú)多少褶皺的皮膚,染白你的雙鬢。它飛舞著,纏繞在你我脈搏之間,歡欣雀躍。

      毛筆蘸水,灰色地板上印出淺淺的痕。

      你筆鋒凌厲,那時(shí)我卻體會(huì)不來(lái)。澄澈的藍(lán)天溫暖得近乎令人醉過(guò)去,字跡遲遲不干,小小的我好奇端詳。

    散文的作文 篇9

      在南方還是風(fēng)和日麗的時(shí)候,我的大東北迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。 剛結(jié)束一場(chǎng)考試的我急需休息,睜開(kāi)眼的時(shí)候,只覺(jué)著窗外一片白茫茫,難道是下雪了嗎,我坐起來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼,沒(méi)錯(cuò),真的是下雪了。 雪花越下越大,……

      在南方還是風(fēng)和日麗的時(shí)候,我的大東北迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。

      剛結(jié)束一場(chǎng)考試的我急需休息,睜開(kāi)眼的時(shí)候,只覺(jué)著窗外一片白茫茫,難道是下雪了嗎,我坐起來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼,沒(méi)錯(cuò),真的是下雪了。

      雪花越下越大,看著窗外的同學(xué)在雪中奔跑,看著送外賣(mài)的服務(wù)人員依舊在工作的路上,看著樹(shù)上堆積的雪花,我心里就像南方的孩子好久看不到下雪一樣興奮。

      雖然是北方的孩子,但我還是很喜歡下雪天,在下雪天吃上一根粘著水晶糖的糖葫蘆,才算的上是冬天吧。

      小時(shí)候的冬天比現(xiàn)在要有趣的多,每次下雪之后,我和附近的小伙伴都會(huì)一起穿上厚厚的棉衣棉褲,那個(gè)時(shí)候都是家里的老人親手縫制的,花棉襖,花棉褲。戴著小手套,我們就開(kāi)始堆雪人,做出來(lái)各種形狀的雪球。

      還有家里做的木頭滑板,坐在上面從高處滑下,別提多好玩了。后來(lái),長(zhǎng)大了,從前一起堆雪人的小伙伴不知去了哪里,只是在學(xué)校里看著那群瘋鬧的男孩女孩互相扔著雪球,卻從不參與。

      現(xiàn)在那些和那時(shí)的我年齡相當(dāng)孩子,都不在玩這些游戲了,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是老掉牙的游戲了吧,也或許是沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中,也或許是繁重的學(xué)業(yè)吧。

      總是喜歡在大雪紛飛的日子里想到從前,畢竟那是我最懷念的日子。

    散文的作文 篇10

      入春以來(lái),老天一直都沒(méi)有下雨,真使人納悶。這天傍晚,天空飄著一塊塊烏云,雷聲陣陣,灰暗的天空夾雜著一絲絲的涼意撲面而來(lái),風(fēng)雨將至。

      陽(yáng)臺(tái)上的鮮花,被灰塵染得灰黃而顯得蒼白無(wú)力。我期待著一次洗禮,將身子上那灰塵沖洗干凈?墒牵陞s遲遲不肯來(lái)。故此,我想念起故鄉(xiāng)的雷雨與雨聲。那說(shuō)來(lái)就來(lái)的雨聲,猶如戲臺(tái)上的鑼鼓,從小到大,從遠(yuǎn)到近,把整個(gè)大地都驚醒了。仿佛像春之芽從大地中怒長(zhǎng)出來(lái)……盼雨的心情,猶如遲疑在那陰沉的天空中的雨點(diǎn),久久不能掉落下來(lái)。

      這時(shí), 公園里養(yǎng)育的一群白鴿,似有一點(diǎn)急躁了。它撲落到湖中水面時(shí),真不想一下子飛起來(lái),好像厭煩了這一無(wú)情而干涸的天空。然而,在城中村的魚(yú)塘中,有幾只天鵝,一邊在已見(jiàn)底的水中展開(kāi)雙翅膀連續(xù)撲打,一邊昂起那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅嘴,有氣無(wú)力地吶喊。不知道是埋怨老天的無(wú)情,還是打算把這老天喊崩下來(lái)?墒,面對(duì)這人困馬乏、人喊馬嘶的世道,天鵝顯得無(wú)奈。它們低下頭,陸續(xù)上岸,拖著沉重的步伐,走到樹(shù)底下停下來(lái),用嘴巴慢慢地梳理著自己的那潔白的羽毛,搖動(dòng)著身子或撲打著翅膀,把長(zhǎng)長(zhǎng)的紅嘴藏在翅膀里,靜靜地合上小小的眼睛,像是再也不想看到這個(gè)無(wú)情的世界了。

      伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷聲,在陽(yáng)臺(tái)上,我仰頭遠(yuǎn)望那飄飛的灰塵殘葉,突然,一只從遠(yuǎn)處飛來(lái)的雄鷹,它仿佛帶著怒吼,張著一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,直騰而上,像是對(duì)那沉重的老天進(jìn)行控訴。接著,我聽(tīng)到它有力的“嗚嗚”兩聲,如同一聲巨大的呼喚,頂著陣陣的狂風(fēng)殘葉,向那漫漫的灰暗陰沉的天空飛去……

      啊!此刻,那灰塵殘葉仍在亂飛。雨還是沒(méi)有下……

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