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    讀書手抄報的內(nèi)容

    時間:2022-10-11 09:41:56 手抄報內(nèi)容 我要投稿

    關(guān)于讀書手抄報的內(nèi)容

      在課堂上老師可以先讓學(xué)生明白讀書的重要性,教授其讀書的方法,課后利用制作讀書手抄報引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)起對讀書的興趣。下面是小編整理的有關(guān)讀書手抄報的內(nèi)容,簡單實(shí)用,希望大家能喜歡!

    關(guān)于讀書手抄報的內(nèi)容

      讀書手抄報成品展示


      讀書手抄報成品展示圖1


      讀書手抄報成品展示 圖2


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      讀書手抄報成品展示圖4


      讀書手抄報成品展示圖5

      讀書手抄報內(nèi)容1

      余秋雨讀書的故事

      1946年,余秋雨出生在余姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務(wù)員,而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天,天上一直下著小雨,因此得名叫秋雨。

      余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(zhèn)(今屬慈溪市)度過的,鄉(xiāng)村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村里唯一的文化人,在村子里開辦了一個免費(fèi)的識字班。兒時的余秋雨跟在母親身邊玩,竟然也認(rèn)識了不少字。

      4歲那年,余秋雨背上書包走進(jìn)了鄉(xiāng)村的小學(xué)。小學(xué)有一個圖書館,有幾十本童話和民間故事,十分誘人。但幾十本書怎么能滿足得了幾百名學(xué)生呢?老師想出了一個辦法,寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字,就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時,曾說:“我正是用晨昏的筆墨,換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權(quán)利。直到今天,我讀任何一本書都非常恭敬,那是從小養(yǎng)成的習(xí)慣!

      在余秋雨11歲的時候,為了能讓他有更好的前途,他們?nèi)医枳〉缴虾J袇^(qū)。余秋雨在上海報考了中學(xué)。

      中學(xué)的圖書館不小,但每天借書都要排長隊,而且想借的書十次有九次都被借出去了。后來,余秋雨到處打聽,終于知道有一個叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便,就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號,快到外灘了。當(dāng)時正值困難時期,人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯后要步行一個多小時才能到達(dá)青年宮,走到一半就餓了。當(dāng)他走到圖書館時,離人家關(guān)門已經(jīng)不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易,所以余秋雨只能在那里看。不到一個小時的時間,等找到書,就只剩下半個多小時了,能讀幾頁?但是,就為了這幾頁,一個十三四歲的男孩子,每天忍著饑餓走一個多小時,看完再走一個多小時回家。這種如饑似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動?

      正是少年時那段艱辛的閱讀時光,為他今后的文化之旅打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在余秋雨的《長者》一文中,我們還看到了余秋雨在年輕時發(fā)憤讀書的情景。1975年世事紛擾,29歲的余秋雨因肝炎回鄉(xiāng)下養(yǎng)病,在恩師盛鐘健先生的幫助下,被安排到了奉化山間的一個蔣經(jīng)國的圖書室,專心閱讀了當(dāng)時很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的一個有意的成全,也使得余秋雨像金庸筆下的人物,僅有高人指點(diǎn)還不夠,還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對余秋雨無疑是重要的,因?yàn)檫@正好和他在上海戲劇學(xué)院的老師張可的指導(dǎo)互為補(bǔ)充,形成雙翼:張可指導(dǎo)他接觸西方文化,這次他卻走進(jìn)了浩瀚的中國歷史。

      關(guān)于讀書的方法,余秋雨有一個著名的“畏友”論:“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適于選作精讀對象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書,而應(yīng)該是我們需要仰視的書!

      讀書手抄報內(nèi)容2

      讀書的好處

      01增加內(nèi)涵。讀書可以很好的提高一個人的涵養(yǎng),讓人變得非常有氣質(zhì),不過,這種改變不是一蹴而就的,這需要很久的堅持后才會慢慢凸顯出來的。

      02學(xué)習(xí)知識。雖然現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上也可以學(xué)到很多知識,但是網(wǎng)絡(luò)上的知識太碎片化了,不便于整理,吸收以及消化。而書籍通常是針對某一方面的知識,避免了知識的碎片化。

      03領(lǐng)略智者的思想。如今有很多名著,閱讀這些名著,可以讓我們領(lǐng)略其他智者的思想,讓我們的思想也變得廣闊起來。

      04建立正確的人生觀。閱讀書籍,可以讓我們了解許多人的悲歡離合,了解到人間冷暖,所以可以讓我們早日看清社會,從而樹立好正確的人生觀。

      讀書手抄報內(nèi)容3

      在我家的書房里有一排又一排的書,這些書都是我看了一遍又一遍的好書,其中讓我最愛不釋手的當(dāng)然是我看的最多的《西游記》啦!

      故事中講的是徒弟三人——孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師父唐僧西天取經(jīng)的故事。其中《三打白骨精》是我印象最深的……有一次唐僧師徒四人在宛子山,遇到了妖怪白骨精,一心想吃唐僧肉,它利用孫悟空巡山的機(jī)會,先后變成上山送齋的村姑與老夫人,用花言巧語使唐僧和八戒上了當(dāng),可每次都被孫悟空識破。而唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空無心向善,有意作惡,。白骨精第三次化為一個老白發(fā)老公公,利用唐僧善惡不分的弱點(diǎn),三施攻心計,孫悟空一再揭露妖怪的真面目,而唐僧卻執(zhí)迷不悟,即使老公公,還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經(jīng),忍住痛苦,終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空懇求師父收回成命,唐僧不允,孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧、沙僧中計就擒,八戒乘隙逃走,去花果山請孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山,仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危,準(zhǔn)備下山。見八戒來求援,立即趕往波月洞。途中,孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟬大仙,自己變成老妖模樣來到洞內(nèi)。孫悟空為用事實(shí)教育唐僧,設(shè)計誘使白骨精重又變化成村姑、老夫人和老公公的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來面目,痛悔自己不應(yīng)該,不分人妖,趕走孫悟空。這時,孫悟空現(xiàn)出本相,經(jīng)過激戰(zhàn),消滅了白骨精。

      這個故事告訴我們不可以看人只看表面,要從內(nèi)心感受。而且我們一定要相信自己的朋友自己身邊的每一個人,不可以隨便懷疑別人,并且孫悟空的那種智勇雙全、忠心耿耿的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。《西游記》已經(jīng)是家喻戶曉了!孫悟空是大徒弟,和師父的師徒情最深。有時候那善良的師父唐僧都會被兇狠、可恨的妖魔鬼怪給蒙騙了,孫悟空打死了這引起變成人的妖怪后就會被告師父趕走,當(dāng)這時,孫悟空總是會用依依不舍的眼神看著師父,仿佛淚水就要奪眶而出!但是他從不抱怨什么,回來以后還是一心保護(hù)師父。豬八戒力氣很大,但是嘴太饞了!而且有點(diǎn)傻乎乎的……。沙和尚是個憨厚老實(shí)的人。

      他們?nèi)硕际且驗(yàn)榉噶隋e誤被天庭懲罰而貶下凡間的。他們都是有勇有謀的人,他們都一心想著保護(hù)好師父,為保護(hù)唐僧立下了汗馬功勞,最后終于成功了!我以后也要像孫悟空那樣機(jī)智勇敢、堅持不懈的完成每一件事!在今后,我要讀更多的書,學(xué)習(xí)更多的知識;理解更多的道理。這樣我也就能開闊自己的視野,讓自己的生活更加精彩……

      讀書手抄報內(nèi)容4

      暑假里,我讀了一本達(dá)爾文的作品——《航海日記》。

      在達(dá)爾文寫的文字中,我看出了他對當(dāng)是艱難航海的樂觀,而我絲毫沒有看出他對環(huán)球航海的抱怨,盡管他當(dāng)時僅僅22歲。

      1809年2月12 日,達(dá)爾文出生在英國施魯斯伯里的一個醫(yī)生家庭中,1818年,達(dá)爾文進(jìn)入了一所舊失學(xué)校學(xué)習(xí),寄宿了7年。達(dá)爾文從小就喜歡大自然,喜歡采集礦物和制作動植物標(biāo)本,觀察各種鳥類以及去城外郊游。1825年10月,達(dá)爾文被父親送進(jìn)了蘇格蘭的愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī),家人都希望他能繼承祖業(yè),但達(dá)爾文卻認(rèn)為在大學(xué)幾乎所有的課程都是“極其枯燥“的。當(dāng)達(dá)爾文進(jìn)入愛丁堡兩年后,他父親認(rèn)為兒子要在醫(yī)學(xué)上取得成就已經(jīng)沒有希望,于是建議他去做一名牧師。1828年,達(dá)爾文進(jìn)入劍橋大學(xué),在那里,達(dá)爾文仍然把大部分時間用來學(xué)習(xí)自然科學(xué),聽自然科學(xué)講座,收集動植物的標(biāo)本。1831年,達(dá)爾文從劍橋大學(xué)畢業(yè)。

      1831年12月,英國政府組織了“貝格爾號”軍艦的環(huán)球考察,達(dá)爾文經(jīng)人推薦,以“博物學(xué)者”的身份,自費(fèi)搭船,開始了漫長而又艱苦的環(huán)球考察。每到一地,達(dá)爾文總要進(jìn)行認(rèn)真的考察研究,采訪當(dāng)系居民,有時請他們當(dāng)向?qū)АK晦o辛苦,爬山涉水,采集礦物和動植物標(biāo)本,挖掘生物化石,發(fā)現(xiàn)許多原來沒有記載的新物種。他白天收集資料,晚上又要忙著記錄觀察日記。

      達(dá)爾文隨船橫渡太平洋,經(jīng)過澳大利亞。越過好望角,饒過印度洋,于1836年10月回到英國,歷時5年;剡^后,他一面整理這些資料,一面查閱大量書籍,為他的生物進(jìn)化理論尋找根據(jù),開始對物種起源問題進(jìn)行全面的研究。

      1859年,科學(xué)巨著《物種起源》一書出版了。這是達(dá)爾文經(jīng)過20年的深思熟慮和艱苦勞動,將這些思想整理成文。盡管當(dāng)時許許多多的人反對達(dá)爾文,但他堅持奮斗了十幾年。最終人們接受了生物進(jìn)化論學(xué)說。

      1882年4月19日,這位偉大的科學(xué)家因病逝世。人們將他和杰出的科學(xué)家牛頓葬在了同一地方。

      讀了這本書,我也要向這位偉大的科學(xué)家致敬。

      讀書手抄報內(nèi)容5

      人總是要收藏一段美好而又深刻的記憶,那就是童年。童年中書是不可缺少的,一本為自己長大做奠基的書更是不可或缺。我就是一個幸運(yùn)兒,找到了一本這樣的書——《杰出青少年應(yīng)具備14種生存本領(lǐng)》。

      這本書是一本非常好的書,它讓我明確了人生準(zhǔn)則。這每一條準(zhǔn)則都是生活中不可缺少的。

      正確面對失敗。我是一個心態(tài)極為復(fù)雜的人,只要有一點(diǎn)點(diǎn)失敗,我就會產(chǎn)生一種極大的負(fù)疚感,覺得對不起父母,對不起老師。讀了這本書之后,我知道,即使考試考砸了,也不用太失落,要對自己說:“沒關(guān)系,只要盡力就好。這次沒考好,下次繼續(xù)努力!”我想,成功總是躲在失敗后面,只要你向往成功,希望成功,每一次失敗就是成功的開始。

      在細(xì)節(jié)中積累成就大事。我是一個男孩,光從外表看,干干凈凈,非常利落?晌业姆块g……那簡直可以稱得上“邋遢”。都說連自己的房間都收拾不好的孩子是缺乏最基本的生存本領(lǐng)的,生活中也是亂七八糟,毫無頭緒。以前我感覺只要能整理床就好了,看來不僅要整理床,還要整理整個房間才行呢。一個人的能力就是從這些點(diǎn)滴的小事體現(xiàn)出來的吧。

      多一份挫折能力,就多一份成功。人生之路上,失落、失敗、坎坷會伴隨我們一生。每一次失敗錯誤都將會成為你生活的經(jīng)驗(yàn)?荚嚳嫉貌焕硐耄覀兙蛻(yīng)該從考試卷中全面分析沒考理想的原因,分?jǐn)?shù)不能代替你懂不懂,只能作為參考物。許多家長都十分關(guān)心“分?jǐn)?shù)”,考不到高分便不分青紅皂白一頓痛打。我們要通過自己的分析,使我們認(rèn)清自己學(xué)習(xí)癥結(jié)所在,從失落的情緒中走出來,在今后考試中重新振作。如果理解了,懂了,第二次就有可能得到100。

      學(xué)會選擇,懂得放棄。我們?nèi)松惠呑,每一分每一秒都在選擇與放棄之間。舉個例子,我前面已經(jīng)寫了這么多了,是就此打住呢,還是繼續(xù)寫?我選擇了繼續(xù)。其實(shí)我也不知道為什么,可能是本能吧!我自己覺得選擇就是堅持,就會勝利。不是說,放棄就等于失敗,不是這樣的,有時放棄也會成為一種選擇。就這樣,我在選擇中成長,在放棄中寬容自己!

      常言道:一千個想法不如一個行動。這句話說得對極了。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。我想:我身邊的同學(xué)甚至我有時也會做白日夢。星期天下午作業(yè)還沒有做完,有什么辦法?定一個計劃吧:二小時寫日記,一小時做同步練,一小寫……到了實(shí)際,電視節(jié)目太精彩了,只好從做作業(yè)的時間中擠點(diǎn)出來欣賞。做事磨磨蹭蹭無非是與“臨淵羨魚”一樣,那就是浪費(fèi)時間,浪費(fèi)自己的生命。更深刻地體會“時間就是生命,時間就是金錢”。一份耕耘,一份收獲。只要你付出努力,就會有回報。

      書就是這樣,回味無窮。給人類精神上的享受就是這么多這么大。

      讀書手抄報內(nèi)容6

      從我懂事開始,我就非常喜歡看故事書?墒俏夷菚r還太小了,只認(rèn)識幾個字,于是我就纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽工作很忙,幾乎沒有空閑的時間,于是我就一直盼著上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)了我就能認(rèn)識好多字,那樣我就可以自己看故事書了。

      終于上學(xué)了,我能自己獨(dú)立看書了!

      我看的第一本書是《查理九世》。故事大概講的是一個外表是十幾歲的孩子居然活了很久,他的真實(shí)年齡和身份無人知曉,世人只知道他是個很厲害的人。后來有個偵探小組獲得一些線索后,順藤摸瓜,終于查出了真相。

      我還喜愛看《丑小鴨》。里面的主人公丑小鴨因?yàn)樽约汉艹笫肿员埃』锇閭円膊幌矚g和他玩在一起,他很沒有自信,但最后他變成了漂亮的白天鵝。從這個故事里,我感受到,我們要像丑小鴨一樣靠著自己的努力,換來大家的肯定。

      書,把我?guī)У搅四秦S富多彩的世界里!讓我們一起行動起來,讓自己盡情去書的海洋里遨游吧!

      讀書手抄報內(nèi)容7

      《簡愛》里滲透了女性獨(dú)立、自尊的意識。簡生活在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,但她卻始終追求維護(hù)獨(dú)立人格,追求個性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。

      簡愛是個敏感而容易受傷的女子,開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景,但我感受到的是在敘述簡愛這個人物時,復(fù)洛特不曾將自己離開這個軀殼,所以她也沒有用全知角度敘述,如此來她所描述的差不多可以認(rèn)為是她的意見。

      人,不因?yàn)槊利惗蓯,卻因?yàn)榭蓯鄱利。一個高貴的生命,窘困的環(huán)境改變不了他的高貴,艱難的命運(yùn)同樣改變不了他的高貴。高貴的生命,往往懂得優(yōu)雅的享受生活,輕松地經(jīng)營人生。

      讀書手抄報內(nèi)容8

      今年我升小學(xué)四年級,班主任建議我們?nèi)D書館辦借書卡,我明白老師是想我們讀多一點(diǎn)課外書學(xué)多一點(diǎn)課外知識。當(dāng)我第一次去圖書館,里面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上,我又激動又開心,立刻上前去尋找我喜歡的書籍。

      以后我每隔一段時間都去一些不同題材的書籍。一個學(xué)期下來我也看了不少書,有關(guān)于科學(xué)、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開秘密的快樂》這本書它讓我了解到白天與黑夜的秘密,沉與浮的秘密,這些都和我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。還有《寓言故事》里生動有趣的故事,例如:《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改;《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發(fā)現(xiàn)危險。這些故事教會我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》,雖然我還是不是十分懂,但是,作者把里面的人物寫得栩栩如生,我也知道了許多成語的典故 所以,我讀書我快樂。以前媽媽經(jīng)常和我說;“學(xué)無止境”。我現(xiàn)在才明白。從此我和書交上 了好朋友它讓我學(xué)會了很多知識,也帶給我許多快樂。

      讀書手抄報內(nèi)容9

      西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

      匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書他看。 過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

      有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

      匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。

      讀書手抄報內(nèi)容10

      暑假期間我讀了一本書,《名師教你,小學(xué)生分類作文》,我覺得這本書寫的很好,這本書讓我受益匪淺。這本書上有許多的名師,他們對每個小作者都做出了相應(yīng)的點(diǎn)撥,點(diǎn)撥的技法如十八般武藝一樣,樣樣精通,最精彩的是問答互動,就像名師面對面的輔導(dǎo)。

      我很喜歡這本書中的《愛睡懶覺的我》,作者的語言生動,幽默,很精彩,小作者用口語化的語言敘述了,讓人讀起來很有味道,也很有吸引力。和我自己很像。

      還有《西瓜爭奪戰(zhàn)》作者將童年比做了“沙灘”,“有許多五光十色的‘貝殼',當(dāng)海浪襲來,就會翻起無數(shù)歡樂的浪花”,作者以優(yōu)美的文字引入對童年的美好回憶。吃西瓜的場景在每個家庭中都會出現(xiàn),但在小作者的筆下竟是別有風(fēng)味。家庭幸福,和諧的畫面得以充分展現(xiàn)。

      這兩篇給我的印象特別的深刻,讓我覺得自己覺得自愧,這本書讓我從中學(xué)到了很多寫作的技巧,我以后要多讀課外書來增強(qiáng)自己的寫作能力和見識。

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