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    忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆

    時(shí)間:2021-11-30 11:10:25 隨筆 我要投稿

    忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆(精選5篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,應(yīng)該很少人不知道隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編為大家整理的忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆(精選5篇)

      忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆 篇1

      為了讓早起成一件幸福的事情,從去年八月份開始堅(jiān)持早起,到現(xiàn)在,效果已初見成效,每天早上四點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)醒來,不再覺得痛苦,今天早上也是如此,昨晚實(shí)在是太熱了,連我這么不喜歡空調(diào)的人也打開了空調(diào),早上醒來,渾身僵硬,因?yàn)橛性缱粤?xí),晨練就免了。

      昨天預(yù)報(bào)的大暴雨并沒有來到,天氣不夠晴朗,但也沒有陰沉。

      來到校園,班里的七八個(gè)學(xué)生已經(jīng)在教室外面讀書了,空氣悶熱,在外面會(huì)涼快些,我沒有說什么,只是把這些早到又認(rèn)真讀書的學(xué)生名字記錄了下來。

      學(xué)生陸續(xù)來到,看到有學(xué)生在外面讀書,有的學(xué)生也想嘗試,就問我可不可以也在外面讀,我說可以的。在外面讀書的學(xué)生越來越多,我發(fā)現(xiàn),在屋子里讀書的學(xué)生,平時(shí)大都不愛與別人說話,就是性格比較內(nèi)向。

      六點(diǎn)到了,只有一個(gè)學(xué)生沒來,我給這個(gè)學(xué)生的家長打了電話,得到的回復(fù)是學(xué)生正在去學(xué)校的路上,果然,過了幾分鐘,這個(gè)學(xué)生就到了,在這么熱的天氣中,能堅(jiān)持來校學(xué)習(xí),已經(jīng)值得贊揚(yáng)了,因?yàn)檫t到幾分鐘,我不會(huì)再批評(píng)他。

      七點(diǎn)下課,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,學(xué)生讀書,我在教室及走廊里不停地走動(dòng),其間有幾個(gè)學(xué)生讀累了,就坐下來,繼續(xù)讀,這讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代,那時(shí)我們沒有午自習(xí),下午只有兩節(jié)課,第三節(jié)是自習(xí)課,那是真正的自習(xí)課,學(xué)生可以自己選擇學(xué)習(xí)的地點(diǎn),甚至可以走出校園,去學(xué)校附近的小樹林里去讀書,我就經(jīng)常去那里讀書,靜靜的,感覺很好,學(xué)校后面有一片菜地,春天來的時(shí)候,是一地的金黃,對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來說,那是太不可能了,能在教室外面讀書,已經(jīng)是一種與平時(shí)不同的體驗(yàn)了。

      下課后,等到上午第一節(jié)的老師來上課,回去吃飯。

      想起上午要交本學(xué)期的班主任和教學(xué)方面的總結(jié),而我的還沒有準(zhǔn)備好,就打開電腦,想起昨天晚上,電腦處于幾乎罷工的狀態(tài),打一個(gè)字要停歇十秒。于是首先清理內(nèi)存,真是幸運(yùn),電腦的速度竟然加快了。

      從電腦的工作盤中找出去年的總結(jié),看看,有相同感受的地方保留,不同感受的地方重新寫,兩節(jié)課的時(shí)間,寫完并打印出來,在休息的間隙,還自制了酸奶,定了九個(gè)小時(shí),到今天晚上回來的時(shí)候,酸奶已經(jīng)可以喝了。忙中偷閑,還配置了姜棗茶。

      十點(diǎn)多一點(diǎn),來到學(xué)校,連同我們組的集體備課記錄一起,還有同辦公室里其他人的總結(jié),一起交到教導(dǎo)處。

      然后來到電腦室?吹酵抡跍(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,于是我們兩個(gè)人一起,這一準(zhǔn)備,就到十二點(diǎn)多。

      學(xué)生十二點(diǎn)二十開始午休,等學(xué)生開始午休,我和同事去街上吃飯,桂林米粉,那年在長沙時(shí),特別喜歡他們那里常德的米粉,這里的能吃出那個(gè)味道。

      午休。

      感覺外面風(fēng)聲突起。

      想起漯河的孫麗麗老師今天下午要來給家長講關(guān)于家教方面的知識(shí),如果雨下大了,活動(dòng)還繼續(xù)嗎?微信聯(lián)系,孫老師回復(fù)說:風(fēng)雨無阻。

      我需要把教室提前通風(fēng),聽課的地點(diǎn)就定在教學(xué)樓一樓的電教室里,于是給主管電教室的吳老師打電話,吳老師回復(fù),馬上就到,想起一個(gè)月前在電教室錄的公開課,趁此機(jī)會(huì)把課拷到U盤上,然后再制成光盤,也算是一個(gè)記錄,順利復(fù)制。

      近三點(diǎn)半,麗麗老師到,也許是因?yàn)樘鞖獾囊蛩,只有一個(gè)家長來,而我們下午三四節(jié)還有課,所以,今天下午的課就聽不成了。

      三四節(jié)上課前,又把上午在電腦上找的題目打印出來,并送到文印室,爭(zhēng)取在今天晚上之前打出來,晚上第二節(jié)學(xué)生考試用。

      兩節(jié)課后,已經(jīng)將近六點(diǎn),我們下到一樓的電教室,孫老師的課已接近尾聲,我們幾個(gè)坐在一起,談?wù)摳髯栽诮逃⒆臃矫娴男牡皿w會(huì),氣氛很是融洽。

      然后我們出去吃飯,我們四個(gè)人,一邊吃飯,一邊談天,時(shí)間過得真快,我來到學(xué)校,也就快要上第二節(jié)課了,于是把卷子抱上來,讓學(xué)生做了一節(jié)。

      下雨了。

      是上天給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)在有雨的晚上開車,我會(huì)用雨刷了,而且發(fā)現(xiàn),晚上開車時(shí),視線不夠好,倒車鏡看不清楚。

      小心翼翼的`開到家,已經(jīng)九點(diǎn)二十五分了,酸奶已經(jīng)做好,配上蜂蜜,喝上一瓶,美美的,感覺今天過得很充實(shí),而且每件事都是那么順利,于是坐下來,記錄了這忙碌而充實(shí)的一天。

      忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆 篇2

      支教生活隨著時(shí)間的流逝也在慢慢展開,我們支教隊(duì)的成員共享工作也越來得心應(yīng)手,與同學(xué)們相處也越來融洽,越來越默契。各項(xiàng)工作的展開也越來越順利,真希望時(shí)間在此停留,不愿離去。

      昨天,一場(chǎng)毫無征兆的大雨突然襲來,正在夜間奮筆疾書的支教團(tuán)成員立即做出反應(yīng),把教學(xué)樓所有的門窗關(guān)好,并仔細(xì)檢查,防止發(fā)生夜間漏雨的事情。雖然風(fēng)很大,雨也很大,但支教團(tuán)成員沒有畏懼。雖然夜很黑,但我們心中正義的火焰在燃燒。即便迎著風(fēng),冒著雨,也要把所有的事情做好,這就是我們,一個(gè)志愿者的職責(zé)與責(zé)任。

      今天,雖然天還在下著小雨,但我們的活動(dòng)仍在繼續(xù),今天下午給八年級(jí)的同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行了一系列的小型活動(dòng),包括即興演講(憧憬他們的未來生活),繞口令等活動(dòng)。雖然他們都不太懂這些活動(dòng)的具體規(guī)則,但是他們積極參與的熱情感染了我們,即使是嗓子喊啞,為他們付出者寫也是值得的。而九年級(jí)的同學(xué),則是給他們進(jìn)行了一次拓展訓(xùn)練,其中有手語的教學(xué),搶凳子,你比我猜等活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不僅讓同學(xué)們得到了很多樂趣,同時(shí)也讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松。

      又是出其意料的繁忙的一天,在活動(dòng)中我們也漸漸清楚了一名老師應(yīng)有的責(zé)任,也在活動(dòng)中漸漸拉近了與同學(xué)之間的距離。支教之路不會(huì)停歇,心予支教,我們一直在路上。

      忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆 篇3

      今天工作安排的很滿,但也得到了充足的休息。我覺得這是最好的狀態(tài)。

      算了算,我五天沒在學(xué)校了,教室后邊的花又不太好了。我已經(jīng)很努力了,但是好像就是養(yǎng)不好,哎,我要繼續(xù)努力。

      天氣已經(jīng)漸漸變暖了,我收拾了床鋪準(zhǔn)備午休,畢竟身體是革命的本錢。宿舍里同周老師聊起天,說起我校的一個(gè)老師,不約而同的贊不絕口。覺得這樣的人很溫暖。我要向他學(xué)習(xí),好學(xué)謙虛和可愛。

      中午一點(diǎn)就去給學(xué)生上課了。我給學(xué)生看課外書,鼓勵(lì)他們靜下心,并說我也會(huì)陪著他們,所以他們并不孤單。我在我的書桌上看書,他們?cè)谒麄兊臅郎峡磿彩瞧錁啡谌诘。很感謝,你們陪伴我,謝謝這樣的緣分。

      看了一篇文,一位朋友發(fā)來,是馮驥才的《生而盡其動(dòng),死而盡其靜》。呵呵,觸目驚心。一根根烏絲變白發(fā),一個(gè)個(gè)老人誕生了。時(shí)光如箭催人老,人生百年如曇花。母親的白發(fā),妻子的白發(fā)。記得少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼已是白頭翁。

      從下午的第二節(jié)課開始,一直到第四節(jié)課全是我的課。我想我會(huì)徹底改變,我想更多的去認(rèn)可學(xué)生。也許,教書的過程,也是自己修行的過程。世界如此美好,我不能如此暴躁!我會(huì)一直努力,我會(huì)學(xué)會(huì)站在學(xué)生的立場(chǎng)去發(fā)現(xiàn)問題,去解決問題。我想除了教給他們知識(shí),最好還是能夠使他們的內(nèi)心更加豐腴一些。一個(gè)下午的課,我都是鼓勵(lì)他們自己說,也努力把課上的幽默一下。我為這樣的自己感到驕傲。

      我給一個(gè)朋友選了兩個(gè)小禮物,我希望有時(shí)會(huì)有消極情緒的某君,能夠因?yàn)樾⌒〉捏@喜而趕走霧霾。

      放學(xué)回家的路上,我感覺很開心。

      忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆 篇4

      開學(xué)以來感覺今天是最忙碌的一天。

      到校的首要任務(wù)是先看今天的課是否準(zhǔn)備好,一般是晚上想一遍,一早睜開眼回顧一次,到校以后再看一遍哪里再需要改動(dòng),只有這樣才感覺心里有底,然后又打開備課本寫寫上一周的教學(xué)后記,原來對(duì)教學(xué)后記只有幾個(gè)字,現(xiàn)在改變了不少,若是上完課觸動(dòng)比較大的當(dāng)時(shí)就記下來,或有的感到很不滿意的也能寫下來,若是沒大有感覺呢,就推遲一周來寫,寫時(shí)自己也能回顧回顧當(dāng)時(shí)的狀況,也是非常真實(shí)的感覺,至少做到不再當(dāng)做應(yīng)付的活計(jì)。

      只因?yàn)檫@一章考試不太好,昨天講試卷時(shí)與學(xué)生談好了今天補(bǔ)考,快到第三節(jié)課抓緊時(shí)間找出試卷,鈴聲一響匆匆沖出辦公室,可能因?yàn)樽蛱炜嫉貌缓玫木壒,學(xué)生們沒在教室外邊站著,進(jìn)教室時(shí)他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,比較迅速的進(jìn)入做題狀態(tài)。因?qū)W生比較自覺,自己再看他們做題的同時(shí)也看了會(huì)書,四十五分鐘在不知不覺中過去了,收好卷子來到辦公室就看唄,是不是自找麻煩沒辦法,現(xiàn)在感覺看學(xué)生試卷、作業(yè)真是一種享受,學(xué)生的書寫基本都還可以,別且這一部分都是計(jì)算,寫的步驟也比較詳細(xì),再看的同時(shí)就像與孩子們交流,時(shí)不時(shí)與之交流幾句,還沒看到一半就該放學(xué)回家了,短短的一上午就溜走了。

      下午的日子就更加緊湊,津津有味的看完試卷,又看完昨天的作業(yè),兩節(jié)課的功夫就跑了,學(xué)生來拿試卷拿作業(yè)本,最讓人驚喜的是前面我曾提到的小雨來問我題,看來上星期與他爸爸的談話奏效了,來就來吧還自己有一大頓理由,什么就這種類型不會(huì),可能上課稍有走神了,不管咋說她來說明就知道學(xué),先表揚(yáng)她聰明,若能長此以往成績肯定會(huì)坐飛機(jī)上升,把她樂的更有精神頭了,對(duì)于她不太會(huì)的題目,三言兩語說了說,為她出了四個(gè)題很快就完成,確實(shí)是個(gè)特聰明的孩子,自己暗下決心一定要有耐心、愛心的去對(duì)待她,一定要讓她有所轉(zhuǎn)變。

      臨放學(xué)前在電腦上打了點(diǎn)東西,本來很快的活,可讓不太懂電腦的我可費(fèi)了些勁,只有二十幾個(gè)人的小課題名稱,本來全打好了,我看到上面標(biāo)著一些功能,想試驗(yàn)著改變改變字體,改變改變字號(hào)啊,不知惹到哪路神仙,上面的一行字變斜了,我摁哪個(gè)標(biāo)志也變不回來,最后還是找同事幫的忙變回來的,可序號(hào)又錯(cuò)了,又不會(huì)一拉到底的變法,只能二十幾個(gè)序號(hào)一一來改正,好高深的電腦程序噢。

      不行必須抓緊時(shí)間走了,否則與學(xué)生趕到一塊又該坐不上車了。好充實(shí)的一天。

      忙碌而又充實(shí)的生活心情隨筆 篇5

      媽媽六點(diǎn)多帶外公、外婆去做健康體檢,再趕往公司上班,中午去洗車打蠟,再去外貿(mào)淘夏裝,回到家已三點(diǎn),休息片刻,去學(xué)校接珠珠放學(xué),再看小區(qū)的那些全職媽媽,忍不住想也許全職主婦更忙。

      媽媽去接珠珠放學(xué),珠珠十分開心,一路上蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳。陽光明媚,媽媽任由珠珠在小區(qū)里奔跑,珠珠撿一根柳枝,撐起紙質(zhì)的小船,吹呼著“這是我的雨傘!”,不知是小船吸引人,還是珠珠人緣好,四五個(gè)小朋友從不同方向迎來,大呼“常馨予!我們一起玩吧”,似乎是個(gè)“中心人物”。玩了一陣,乖巧地說“媽媽,我們回家吧!”,正當(dāng)媽媽詫異之際,珠珠補(bǔ)充“我要回家,家里還有一只船!”,“我要找出來,因?yàn)樗麄兪切值!”,哈哈?/p>

      晚餐后去超市,看到有人吃冰淇淋,珠珠說“天都這么熱了,實(shí)在太熱了!”,滿足愿望去肯德基買冰淇淋,條件是自己排隊(duì)買。珠珠拿著錢,站在收銀臺(tái)前扭扭捏捏,希望求助于媽媽,理直氣壯地說“小孩子怎么可以自己買東西?”,媽媽找理由拒絕后,嘰歪一陣,最終擋不住冰淇淋的誘惑,勇敢地遞給服務(wù)員5元,找零2元,美滋滋地拿回一只蛋筒。

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