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鋸子的發(fā)明作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鋸子的發(fā)明作文，歡迎大家分享。
鋸子的發(fā)明作文1
我家樓下有一塊翠綠的草坪，一陣微風吹過，小草兒輕輕地擺動著纖細的腰肢，仿佛在向春天問候，走近一些，一陣淡淡的草香撲面而來。好美��！我不由自主地沖了進去，我在草地上跳躍、打滾……
忽然間，只聽“擦”的一聲，我的大拇指上居然出現(xiàn)了一道深深的血痕，緊接著一陣鉆心般的疼痛向我襲來�！班弧蔽也唤饨辛艘宦�，“可是，看上去如此柔軟的.小草為什么會劃傷我呢？”這個問題讓我百思不得其解，我決定一定要查個底朝天。
我從家里找出了放大鏡，再次來到那塊草坪。小草兒依然是那么翠綠，那么惹人喜愛，我舉起那透亮的放大鏡，“咦！草葉兩邊全是排列均勻的小齒，是小齒劃破了我的手指！”我非常興奮，趕緊跑回家把這事告訴了媽媽。
“這種草叫鋸齒草，你知道鋸子是怎么發(fā)明出來的嗎？”媽媽微笑著說：“相傳，在古代有一個非常有名的木匠，叫魯班，他在上山砍柴時，不小心被鋸齒草割傷了手，于是他心想，這草兩端有齒，又很鋒利，如果換成更硬的東西，會不會有什么收獲？不久，他就按照鋸齒草的形狀，發(fā)明了鋸子�！�
哦！我頓時恍然大悟，其實在大自然中還有許多這樣的啟示，只要善于觀察、善于思考，就一定會有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
鋸子的發(fā)明作文2
一天，我看見爸爸在用鋸子鋸木頭，爸爸走后，我在他不要的木頭上做了個實驗，想看看用小刀割木頭和用鋸子鋸木頭有什么不同。我用小刀割了好長時間才割出一點點縫隙，可用鋸子一會兒就鋸斷了木頭。
我問爸爸：“這么好用的鋸子是誰發(fā)明的呢？是受什么啟發(fā)發(fā)明的？”爸爸就給我講了個故事：
鋸子是魯班在一次浩大的建筑工程中發(fā)明的。這個建筑需要大量木材�？墒牵蠹覠o論怎樣努力，木材就是不夠。一次魯班上山砍樹時，無意中被一叢野草割傷了手。魯班想：這一叢野草為什么如此鋒利？原來，野草的.邊上有許多鋒利的小齒。他又想，如果是鐵條，是不是可以鋸斷樹？他請來了一個金屬工匠幫忙，做出了世界上第一把鋸子。他拿去鋸樹，果然很輕松。
我又問爸爸：“那鋸子的工作原理是什么？”爸爸回答：“鋸子，就是一個有許多尖銳小三角的鐵齒條。讓齒尖在物體表面不停地快速移動，尖銳的齒尖就可以把物體磨成粉沫。
我恍然大悟。這個世界真的是實踐出真知，鉆研出智慧��！