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我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文1
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗屛矣辛四托�，學(xué)會(huì)了做事仔細(xì)和認(rèn)真。
小時(shí)侯，我經(jīng)常抓著七色彩筆，在本子上亂涂亂劃。本子用的很快，經(jīng)常要買紙。媽媽教導(dǎo)我：“不要浪費(fèi)紙哦�！彼弥使P在我用過(guò)的紙上認(rèn)真地進(jìn)行修修補(bǔ)補(bǔ)，在點(diǎn)和橫的巧妙結(jié)合下，原本混亂的畫(huà)面變成了一朵朵小花，美極了！我明白了，畫(huà)畫(huà)要認(rèn)真，并多修改。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的畫(huà)再也不是亂的了。媽媽把我這些并不完美的畫(huà)作交給幼兒園的老師們看，很多老師看了我的畫(huà)后，都哈哈大笑。聽(tīng)到笑聲，我氣餒了，心想：我畫(huà)得不好，給人看會(huì)鬧笑話，還是放棄吧。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“小小年紀(jì)，能畫(huà)成這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了�！闭f(shuō)著，那個(gè)老師指出了我畫(huà)的缺點(diǎn)。我信心大增，開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做一件重要的事了。
我拿著筆左一劃，右一點(diǎn)，畫(huà)出來(lái)了基本圖形，然后進(jìn)行多次修改。修改后，線條優(yōu)美了，畫(huà)面也完整了，可我還不滿意，心想，書(shū)畫(huà)百遍，其義自現(xiàn)，那么畫(huà)看百遍，缺點(diǎn)不就自現(xiàn)了嗎！于是，我從遠(yuǎn)、近、左、右等各個(gè)角度進(jìn)行觀察，終于發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，并改了出來(lái)。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了用畫(huà)來(lái)宣泄心情。快樂(lè)時(shí)，我會(huì)畫(huà)夏天，知了鳴叫，青蛙比跳這些不是很有趣嗎？舒暢時(shí)，我會(huì)畫(huà)春天，冰雪初融萬(wàn)物復(fù)蘇，這會(huì)讓我心里暖暖的，傷心時(shí)，我會(huì)畫(huà)秋天，寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉凋零，讓人感到一股沉思的'憂郁；緊張時(shí)，我會(huì)畫(huà)冬天，千里冰封萬(wàn)里雪飄，會(huì)讓我精神振奮。一有時(shí)間我就會(huì)畫(huà)，一有空閑我就會(huì)陷入畫(huà)的沉思中去。
畫(huà)是藝術(shù)大師智慧濃縮的精華，繪畫(huà)是我最有趣的業(yè)余愛(ài)好。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文2
我沒(méi)有告訴過(guò)任何人，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)不是用的畫(huà)筆，而是用我的想象力。我習(xí)慣了用我的想象力去作畫(huà)，習(xí)慣了用我的想象力去描述我所看見(jiàn)的世界。
就拿我眼前的一個(gè)蘋(píng)果來(lái)說(shuō)吧！我眼前正擺放著一個(gè)媽媽拿給我的蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果是通紅的富士蘋(píng)果，而我看見(jiàn)的卻是一座茂密的蘋(píng)果園，我的媽媽以及我的爸爸帶著我在里面正在采摘蘋(píng)果，我們一人戴了一頂草帽，手里還戴著雪白的手套，我們仨在蘋(píng)果園里逛著看著，并不想摘一籮筐的蘋(píng)果回家，我們只想一人摘一個(gè)自己心儀的蘋(píng)果回家，現(xiàn)在我們仨還沒(méi)有找到我們各自心儀的蘋(píng)果，我們仨卻在蘋(píng)果園里唱起了歌，那歌聲引起來(lái)蘋(píng)果園里其他人的注意，大家附和著我們一起唱著，好像忘記了要摘蘋(píng)果這件事兒，大家卻收獲了滿滿一籮筐的歡樂(lè)。
當(dāng)我把這個(gè)眼前蘋(píng)果所蘊(yùn)藏的世界告訴你之后，你應(yīng)該知道我愛(ài)畫(huà)畫(huà)了吧！我不用那些會(huì)弄得滿身都是顏料的畫(huà)筆去畫(huà)畫(huà)，我只用我的想象力畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完了這幅，又畫(huà)另外一幅，只要閑著沒(méi)事兒的'時(shí)候，我就喜歡這樣去畫(huà)畫(huà)，這讓我的時(shí)間變得異常的充實(shí)和快樂(lè)，也讓我畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越好。
每次只消我的爸爸媽媽讓我給他們看看我的畫(huà)，我就可以滔滔不絕地給他們畫(huà)出許多幅我眼前所出現(xiàn)的景象，每每都惹得爸爸媽媽好奇我的大腦是怎么構(gòu)造的，好奇是不是在生我的時(shí)候多生了幾層大腦褶皺。他們喜歡聽(tīng)我描述我的畫(huà)，這給了我這樣用想象力畫(huà)畫(huà)很大的勇氣。讓我明白這世界上不是所有人都用畫(huà)筆去勾勒這個(gè)世界，也有的人，像我這樣，只用想象力去畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文3
我有很多愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈琴、看書(shū)……但要說(shuō)我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。
從我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，每年都上美術(shù)興趣班�，F(xiàn)在上小學(xué)了，媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)緊張了，平時(shí)不讓我上美術(shù)班了，可一到了寒暑假，我就催著媽媽給我報(bào)美術(shù)班，可以讓我畫(huà)得更好。
現(xiàn)在每次上美術(shù)課，我都特別認(rèn)真地畫(huà)每一幅畫(huà)，爭(zhēng)取畫(huà)出最好水平。有一次美術(shù)課，我正在給一張蘑茹畫(huà)涂色，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的畫(huà)說(shuō)：“讓我看一下�！蔽彝蠋�，不知老師要干什么，只聽(tīng)老師清清噪子，對(duì)大家說(shuō)：“好！大家來(lái)看這位同學(xué)畫(huà)的，她就利用了過(guò)度色，很好！”沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就不約而同地說(shuō)：“哇！好漂亮！”聽(tīng)到大家的稱贊，我心里不但美滋滋的，還讓我有了更多的自信，我以后要畫(huà)得更漂亮！
三年級(jí)了，我們要自己辦板報(bào)了，我很高興成為板報(bào)組的成員，可以用自己的畫(huà)筆把教室打扮得更漂亮。聽(tīng)到大家說(shuō)真不錯(cuò)時(shí)，我們辦扳報(bào)的幾名同學(xué)心里像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我的作業(yè)多了，學(xué)習(xí)緊張了，畫(huà)畫(huà)的.時(shí)間少了�？墒牵灰乙挥袝r(shí)間，我就想畫(huà)畫(huà)，畫(huà)文具盒上的貓和老鼠、畫(huà)轉(zhuǎn)筆刀上的小娃娃、畫(huà)鋼筆上的米奇，只見(jiàn)那小筆頭“嗖嗖”地跑，只聽(tīng)那小筆頭“唰唰”地響，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在畫(huà)紙上，看到它們高興地向我微笑，我更放不下我的畫(huà)筆了。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文4
在我二年級(jí)的時(shí)候曾學(xué)過(guò)水粉畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)淡忘了，但是在第一堂課時(shí)的情景，我卻仍記憶猶新。
那一天是星期六，我?guī)е眯那槿ド险n。上課前老師在木板上粘好紙。開(kāi)始上課了，老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)出一個(gè)小女孩，手里高高地舉著蓮藕，然后說(shuō)：“今天畫(huà)一位小女孩在藕塘里高舉著剛剛從藕塘挖出的蓮藕。剩下的背景我會(huì)畫(huà)下來(lái)，等下你們依照我的畫(huà)�！闭f(shuō)完他便繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
剛開(kāi)始畫(huà)我覺(jué)得沒(méi)有什么難的，就是在某些細(xì)節(jié)上進(jìn)行修改。“總算把草圖畫(huà)好了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊伸著懶腰。不一會(huì)兒，我看其他同學(xué)已經(jīng)用記號(hào)筆開(kāi)始描線了。于是我快馬加鞭繼續(xù)動(dòng)工。又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始涂顏色，我用一只畫(huà)筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)地涂著顏色，時(shí)間一分一秒地溜走。老師說(shuō)：“同學(xué)們還有幾分鐘就要看你們的成果了，抓緊時(shí)間啊�！边@時(shí)我急得像熱鍋上的.螞蟻。為了盡早把畫(huà)給老師看，我把小畫(huà)筆換成了大畫(huà)筆。飛快地畫(huà)，可是麻煩來(lái)了：因?yàn)楫?huà)筆太大，蘸的顏料太多把人臉全涂成了大花臉。當(dāng)要交給老師時(shí)，我心里就像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬一般的緊張，生怕老師會(huì)把我臭罵一頓，還忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)罵我呢？他會(huì)不會(huì)打我？可是老師卻說(shuō)：“這幅畫(huà)整體畫(huà)得很不錯(cuò)，只是顏色有一點(diǎn)瑕疵。作為初學(xué)者，是很不錯(cuò)的。”頓時(shí)我的心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
雖然現(xiàn)在的我沒(méi)有學(xué)畫(huà)畫(huà)了，但那天甜滋滋的滋味我還清楚地記得。那畫(huà)畫(huà)的每一個(gè)細(xì)節(jié)刻在我的腦海里，那學(xué)畫(huà)畫(huà)的事情是多么的難忘�。�
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文5
古往今來(lái)，人類對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了向往，畫(huà)畫(huà)的種類有很多：筆畫(huà)、素描、毛畫(huà)……
如果想要畫(huà)好畫(huà)，必須心里先胸有成竹，每個(gè)人都可以畫(huà)畫(huà)，就看你有沒(méi)有這個(gè)愛(ài)好了。當(dāng)然我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，如果要花風(fēng)景畫(huà)，先要畫(huà)些樹(shù)、花和草。當(dāng)然，池塘也不要放過(guò)，還要畫(huà)些太陽(yáng)，在模仿些小動(dòng)物，比如：小鴨、小鳥(niǎo)這些都可以畫(huà)。如果要想畫(huà)村莊，首先要從底下畫(huà)一條線，叫“地平線”，再畫(huà)幾個(gè)小房子。當(dāng)然，也要畫(huà)人或畫(huà)小朋友在玩耍，這樣都行。
有一年夏天，爸爸帶我去哈爾濱，那里十分冷，不過(guò)，我們一進(jìn)房子就不算多冷了，隨后，我又隨手把哈爾濱的冰山給畫(huà)下來(lái)了，爸爸一看嚇了一大跳，他說(shuō)：“欣雨這是你畫(huà)的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然�！蔽覀冞^(guò)了大約二三個(gè)月吧，就又坐火車回去了，在回去的過(guò)程，我又把路上的山山水水、花花草草給畫(huà)下來(lái)了。媽媽看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)名了美術(shù)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班里的美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一幅畫(huà)，哇！真好看哪！我不由得贊嘆，老師說(shuō)：“我這只是隨手畫(huà)的，隨后，老師又鄭重其事的'畫(huà)了一幅畫(huà)，一幅栩栩如生的畫(huà)展現(xiàn)在我的面前。現(xiàn)在，我自己也會(huì)畫(huà)這么好看的畫(huà)了，都是因?yàn)檫@個(gè)美術(shù)老師教得好，畫(huà)畫(huà)也很好，也很細(xì)心，所以我美術(shù)怎么學(xué)不好呢！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，你呢？相信誰(shuí)都會(huì)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文6
我有許多的愛(ài)好，比如，唱歌，跳舞，捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫(huà)畫(huà)。
記得我很小的時(shí)候，就已經(jīng)迷上畫(huà)畫(huà)了，總愛(ài)到處亂涂亂畫(huà)。我把家里所有的白墻當(dāng)成了我的一張張大畫(huà)紙，每當(dāng)我心情好的時(shí)候，我會(huì)用我那肥嘟嘟的小手拿起藍(lán)色的畫(huà)筆，然后大筆一揮，“唰！唰！唰！”在墻上畫(huà)了一片汪洋大海，當(dāng)我看到天空格外的晴朗，我的小腦袋瓜里又會(huì)漂過(guò)一絲小小的靈感，于是我拿 起五彩的畫(huà)筆，在這張“大畫(huà)紙”上畫(huà)出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的`小鳥(niǎo)，我又會(huì)迫不及待的為它們?cè)凇按螽?huà)紙”上留下那美麗的印跡。
沒(méi)過(guò)多久，我們家雪白的大墻壁就變成了一副五彩的油畫(huà)。媽媽總是被氣得拿起掃把在后面追著我吼：“你這個(gè)壞東西，又在亂涂亂畫(huà)，又在亂涂亂畫(huà)!”而爸爸卻是微笑地說(shuō)：“天才就是這樣誕生的，可千萬(wàn)別把天才扼殺在搖籃之中啊！”雖然那時(shí)候我還聽(tīng)不懂這是什么意思，但看到爸爸那微笑的臉龐，感覺(jué)他帥極了，于是立馬為爸爸畫(huà)了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直夸我畫(huà)的好，可等我慢慢長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，我把爸爸畫(huà)的那么丑，簡(jiǎn)直就像個(gè)丑八怪嘛！
在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，我的畫(huà)技也慢慢的提高，在不斷的練習(xí)中，掌握了不少的決竅。我還報(bào)了素描班，學(xué)會(huì)了明暗對(duì)比運(yùn)用，我還想學(xué)國(guó)畫(huà)，油畫(huà)等。我的理想是想成為像達(dá)芬奇一樣的畫(huà)家。
繪畫(huà)已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)，生活中的一部分，不論我在開(kāi)心或煩惱的時(shí)候，都會(huì)想畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)帶給我的是輕松，悠閑和快樂(lè)！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文7
我對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特別的偏愛(ài)，很小的時(shí)候，就喜歡在紙上亂涂鴉，自從媽媽把我送進(jìn)了繪畫(huà)學(xué)習(xí)班，我就如同魚(yú)兒找到了池塘。
剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我聽(tīng)得十分認(rèn)真，仔細(xì)觀察老師是怎么給我們做示范的，什么地方要注意，什么地方要細(xì)心處理，什么地方需要仔細(xì)觀察，我都一一牢記在腦子里。所以，我上交的第一份作業(yè)，就讓老師有點(diǎn)驚訝，因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)跟老師畫(huà)的是那么像。但是老師說(shuō)，這是“形似”，而不是“神似”。雖然我當(dāng)時(shí)還不懂老師說(shuō)的兩個(gè)“似”是什么意思，但是這并不妨礙我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生的熱情。
我開(kāi)始用一名“畫(huà)師”的眼光來(lái)觀察周圍的一切，路邊普通的花草，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，街上來(lái)來(lái)往往的行人，我總覺(jué)得他們是生活在我的畫(huà)中的'。
經(jīng)過(guò)不斷努力地學(xué)習(xí)，我的畫(huà)畫(huà)越來(lái)越棒了，簡(jiǎn)直可以稱得上是“栩栩如生”了。于是，我決定挑戰(zhàn)自己，參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽。
進(jìn)入賽場(chǎng)的時(shí)候，我的內(nèi)心還是比較緊張的，可是一鋪開(kāi)紙，我的心神就安定下來(lái)了。我在心中默默地鼓勵(lì)自己：希涵，拿出自己的水平來(lái)，你一定行的。
我熟練地勾勒線條，逐漸地，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩出現(xiàn)在畫(huà)紙上，他正在踢球。不過(guò)這線條有點(diǎn)粗糙，還需要仔細(xì)修飾一下。我再觀察一番，做了修飾，然后就可以上色了。這幅畫(huà)我完成得很順利，那小男孩微微揚(yáng)起的眉毛，熟悉地提出一腳，這不正是運(yùn)動(dòng)健兒的表現(xiàn)嗎？
幾天后，我知道自己的作品成功地獲獎(jiǎng)了。不過(guò)，老師在點(diǎn)評(píng)我的畫(huà)時(shí)，還指出了幾點(diǎn)不足之處。我心里很高興，老師指點(diǎn)我的不足，不正是我需要努力的方向嗎？明年的這個(gè)藝術(shù)節(jié)，我會(huì)拿出更好的作品的。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要用手中的彩筆畫(huà)出美好的七色童年。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文8
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)和我的生活密不可分；一天不畫(huà)就像是沒(méi)有吃早餐一樣渾身沒(méi)勁，無(wú)精打采，在繪畫(huà)的世界里可以暢游我的遐想；可以無(wú)拘無(wú)束翱翔在畫(huà)的天地里。我對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣是源自于我的媽媽，我的媽媽是一個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者，特別是對(duì)畫(huà)畫(huà)有著特殊的喜好，在我兩歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，無(wú)論畫(huà)什么媽媽都拍手叫好，這使我更加喜歡畫(huà)畫(huà)。
上小學(xué)一年級(jí)我遇上一位非常優(yōu)秀的畫(huà)畫(huà)老師，是我好朋友的媽媽，我們都叫他松媽（其實(shí)她叫鄧瑤）鄧?yán)蠋煟诒?huà)室學(xué)畫(huà)一個(gè)月左右鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)非常感興趣，而且有畫(huà)畫(huà)天賦，就專心培養(yǎng)我，所謂良苦用心，我也沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，在一年級(jí)獲得全年級(jí)畫(huà)畫(huà)一等獎(jiǎng)。
每次學(xué)校上美術(shù)課我都非常認(rèn)真，非常珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，美術(shù)老師經(jīng)�？湮艺f(shuō)；要是有你這樣的'學(xué)生帶10個(gè)都愿意。我聽(tīng)后心里很是開(kāi)心，知道這是老師對(duì)我的認(rèn)可，心里想感謝老師的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力，更加熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，將來(lái)要把我們的學(xué)校全景都畫(huà)下來(lái)，把我們班的老師和同學(xué)都畫(huà)進(jìn)去。這樣就是永遠(yuǎn)的八班了。
畫(huà)畫(huà)我懂得了許多道理，以前我學(xué)了好幾樣興趣班，有鋼琴，古箏，健美操，畫(huà)畫(huà)，每天都有忙不完的事情，上不完課，把媽媽可忙壞了，我自己也好累，后來(lái)我放棄了前面三個(gè)興趣班，全心全意畫(huà)畫(huà)，今年在全省少兒美術(shù)大賽上獲得金獎(jiǎng)。我很開(kāi)心，也默默為自己的付出加油，也懂得了只要專心做好一件事，你就會(huì)有所收獲。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文9
我是一個(gè)小學(xué)生，每天的課程很多，除了主科之外，我最喜歡美術(shù)課，每一節(jié)美術(shù)課我都非常認(rèn)真地上課。
你知道我為什么喜歡美術(shù)嗎？因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)：你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？有幾個(gè)原因非常重要的。
一是一次意外的發(fā)現(xiàn)：那是我五歲時(shí)的一個(gè)晚上，媽媽正在給我講《三只小兔與狼》的故事，三只小兔的機(jī)智使我非常敬佩它們。沒(méi)想到第二天早晨我醒來(lái)時(shí) 迅速地拿起爸爸的黑色水筆，隨便抓起了一個(gè)本子，翻了一頁(yè)，在上面畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我畫(huà)了三只小兔子和狼，栩栩如生，帷妙帷肖，越看越像真的一樣。媽媽突然醒 來(lái)，看了我畫(huà)的`畫(huà)以后驚嘆不已，跑到衣柜前拿起衣服，穿了起來(lái)。穿完以后立刻帶我到了書(shū)店，買了關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)。
二是因?yàn)槲野职值脑颍何野职稚闲W(xué)時(shí)也酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，漫畫(huà)，動(dòng)畫(huà)，只要是畫(huà)，我爸爸都畫(huà)得不錯(cuò)。可誰(shuí)知，那時(shí)家里并不富裕，還欠著許多外債，爸爸讀到 初中，就輟學(xué)打工了，根本就沒(méi)錢(qián)供爸爸去上興趣班，而且那時(shí)候根本就沒(méi)有什么興趣班。我為此而替爸爸感到可惜，于是，我下定決心，一定要珍惜現(xiàn)在所有的一 切，好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
此時(shí)此刻，我又在年爸爸畫(huà)的那些畫(huà)，心想：爸爸為什么那么命苦，如果爸爸出生在這個(gè)年代，這個(gè)世紀(jì)，那就好了。那爸爸就可以安心，快樂(lè)的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)那些美麗動(dòng)人、栩栩如生的畫(huà)了。長(zhǎng)大以后，爸爸一定是能夠成為畫(huà)家了。
因此，我十分喜歡愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也都還不錯(cuò)，但我相信，如果這個(gè)時(shí)候坐在座位上的人是爸爸，那么爸爸一定會(huì)成為這個(gè)新世紀(jì)的新一代畫(huà)家。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文10
我喜歡畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)和我的生活密不可分，一天不動(dòng)畫(huà)筆，就好像一個(gè)人忍著饑餓好久好久的人，遇到香噴噴的面包一樣，如饑似渴，拿起畫(huà)筆就畫(huà)。
這個(gè)暑假，我忽的對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃烈的興趣，是受到我們美術(shù)黃老師的影響，在我腰纏萬(wàn)貫的請(qǐng)求下，媽媽抵擋不住我的請(qǐng)求，只好給我報(bào)了一個(gè)水彩畫(huà)培訓(xùn)班，因?yàn)橛挟?huà)畫(huà)的功底，我學(xué)的很輕松，教我們畫(huà)畫(huà)的林老師很看好我，覺(jué)得我繼續(xù)練下去的話會(huì)成為畫(huà)家，我一聽(tīng)著林老師夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一樣甜，林老師見(jiàn)我開(kāi)心，更是樂(lè)開(kāi)了花，林老師很喜歡畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好的同學(xué)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我和幾個(gè)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得也很好的同學(xué)一盒“櫻花牌24色固體水彩顏料”說(shuō)是我們那種顏料太粉了，如果用這種顏料會(huì)很好的，因?yàn)檫@種顏料很亮，很適合我們這個(gè)學(xué)段的同學(xué)用，畫(huà)完了一幅畫(huà)（用櫻花顏料畫(huà)的畫(huà)）老師夸贊我：“這種顏料還真的很好，我和其他老師都用這種顏料。”
我們的新美術(shù)老師：李老師。很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看著我的畫(huà)兩眼發(fā)光，當(dāng)時(shí)我去董老師辦公室包本子，李老師問(wèn)：“同學(xué)，你是四·1班的嗎？”我回答：“對(duì)呀�！崩罾蠋煂�(duì)我說(shuō)：“幫我叫一個(gè)叫‘劉小鈺’的.同學(xué)來(lái)我辦公室一下�！蔽一卮鹫f(shuō)：“李老師，我就是劉小鈺呀！”李老師先是大吃一驚，然后滿臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎？”我不能嬉皮笑臉的蒙混過(guò)關(guān)，裝著一副不拘言笑的表情鄭重其事地說(shuō)：“是的，學(xué)過(guò)�！崩罾蠋煹恼Z(yǔ)言突然放輕松了，說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很好，高光、過(guò)渡、陰影、衣服的皺褶都做得一絲不茍，很好，你可以回教室了。”下節(jié)課是美術(shù)課，李老師宣布：“劉小鈺當(dāng)美術(shù)課代表，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，我的生活和畫(huà)畫(huà)密不可分。